Filosofía 6 º. Prof. Mayra Ibarra.
Rep. 1
ÉTICA: Aquella parte de la Filosofía que se dedica a la reflexión sobre la moral, es un tipo de saber
que intenta construirse racionalmente.
- Es un tipo de saber normativo, es decir, que pretende acciones de los seres humanos.
También la moral ofrece orientaciones para la acción, pero propone acciones concretas en casos concretos.
La Ética reflexiona sobre las distintas morales y sobre los distintos modos de justificar racionalmente la
vida moral… nos puede señalar que concepción moral es más razonable para orientar nuestros
comportamientos. Nos puede servir indirectamente.
Saber práctico (del griego praxis: quehacer, tarea, negocio), normativo, trata de orientarnos sobre qué
debemos hacer para conducir nuestra vida de un modo bueno y justo, cómo debemos actuar que decisión
es la más correcta. Trata sobre lo que debería ser, sobre lo que sería bueno que sucediera… e intenta
mostrarnos cómo obrar bien.
Ámbitos de la Filosofía Práctica: Ética o Filosofía Moral - Filosofía Política - Filosofía del Derecho -
Filosofía de la Religión
El término “Moral” Aquí y Ahora
El término MORAL como sustantivo:
a) Como sustantivo "la moral", designa: un conjunto de principios, preceptos, mandatos, prohibiciones,
permisos, patrones de conducta, valores e ideales de vida buena que en su conjunto conforman un sistema
más o menos coherente, propio de un colectivo humano concreto en una determinada época histórica. En
este uso del término, la moral es un sistema de contenidos que refleja una determinada forma de vida. Un
determinado modelo ideal de buena conducta socialmente establecido.
b) Como sustantivo, el término “moral” puede ser usado para hacer referencia al código de conducta
personal de alguien que lo guía sus actos. Se trata de un conjunto de convicciones y pautas de conducta
que suelen conformar un sistema más o menos coherente y sirve de base para los juicios morales que
cada cual hace sobre los demás y sobre sí mismo. Emite lo que se llama “juicios ponderados”, los cuales
son síntesis de dos elementos:
El patrimonio moral del grupo social al que uno pertenece.
La propia elaboración personal sobre la base de lo que uno ha heredado del grupo; y está
condicionada por la edad, condiciones socioeconómicas, biografía familiar, el temperamento,
la habilidad para razonar correctamente, etc.
c) El término “Moral” como sustantivo, con mayúscula, para referirse a una ciencia que trata del bien
en general, y de las acciones humanas en orden a su bondad o malicia, se trata más bien de una variedad
de doctrinas morales (moral católica, comunista, etc.), y una disciplina filosófica, la filosofía moral o
Ética, que a su vez contiene otra variedad de teorías éticas dentro, inclusive hasta contrapuestas.
- Niveles lógicos:
Doctrinas morales: sistematizan un conjunto concreto de principios, normas, preceptos y valores
Teorías éticas: constituyen un intento de dar razón de un hecho: el hecho de que los seres humanos se
rigen por códigos morales.
- Las doctrinas morales se construyen: como conjunción de elementos tomados de distintas fuentes:
o Tradiciones ancestrales acerca de lo que está bien y está mal. Trasmitidas de generación en
generación.
o Confesiones religiosas, con las interpretaciones de los religiosos.
o Los sistemas filosóficos de mayor éxito.
d) Uso hispánico, “moral” como sustantivo, ayuda a comprender la vida moral: lo vemos en expresiones
como “tener la moral muy alta”, como sinónimo de la buena disposición de ánimo, tener fuerzas, coraje
para hacer frente a los retos de la vida. Esto tiene su significación filosófica, la moral no es solo un saber,
ni un deber, sino sobre todo una actitud y un carácter, una disposición de la persona entera que abarca lo
cognitivo y lo emotivo, una disposición de ánimo que surge del carácter que se haya forjado previamente.
e) Como sustantivo en género neutro “lo moral”, como dimensión de la vida humana, la dimensión
moral, la faceta compartida por todos que consiste en la necesidad inevitable de tomar decisiones y llevar
a cabo acciones de las que tenemos que dar respuestas ante nosotros y los demás, y buscamos
orientaciones en los valores que constituyen las acepciones a y b.
El término MORAL como adjetivo:
- Uso en las expresiones: “Virtud moral”, “valores morales”, etc. hay referencia a la dimensión de la vida
humana que llamamos “la moralidad”.
- Dos significados distintos que puede tener el término moral como adjetivo:
Moral como opuesto a inmoral, usado como término valorativo, determina que una conducta es
aprobada o reprobada, se utiliza “moral” e “inmoral” como sinónimo de “correcto” o “incorrecto”, lo
que presupone la existencia de un código moral que sirve de referencia para emitir un juicio moral. (la
venganza es inmoral para el cristiano, pero no para quienes aceptan la Ley del Talión)
Moral como opuesto a “amoral”, por ej. La conducta de los animales es amoral, supone que no son
responsables por sus actos. En cambio, a los seres humanos en la medida que se les pueda considerar
dueños de sus actos, tienen una conducta moral. Estos términos no evalúan, sino que describen una
situación. Expresan que una conducta es o no es susceptible de calificación moral, porque no cumple o
si, con los requisitos de las orientaciones morales.
EL TÉRMINO “ÉTICA”
Término que regularmente se utiliza como sinónimo de “la moral”. La palabra ética procede del griego
ethos que significaba originalmente “morada” (lugar donde vivimos), luego significó “carácter”, modo de
ser, de una persona o grupo. “Moral” viene del latín “mos, moris” que significaba costumbre y luego
cambió por “modo de ser”. Por lo tanto, los dos términos confluyen en un significado idéntico, todo
aquello que se refiere al modo de ser o carácter adquirido como resultado de poner en práctica unas
costumbres o hábitos considerados buenos.
Pero cabe aclarar que “la moral” significa la referencia a un código moral concreto. Y, por otro lado, se
puede reservar el término Ética, para referirnos a la Filosofía moral, esa disciplina filosófica que
constituye una reflexión de segundo orden sobre los problemas morales. Se trata de dos niveles de
reflexión diferentes, dos niveles de pensamiento y lenguaje acerca de la acción moral. Ejemplos:
- Pregunta moral: ¿qué debemos hacer?
- Preguntas éticas: ¿por qué debemos?, ¿qué argumentos avalan y sostienen el código moral que estamos
aceptando como guía de conducta?
La Ética no es ni puede ser “neutral”: decíamos que consiste en una disciplina que en principio no se
identifica con ningún código moral determinado. Pero no significa que permanezca neutral, no es posible
una “asepsia axiológica”
Triple función de la Ética:
1- Aclarar qué es lo moral, cuáles son sus rasgos específicos.
2- Fundamentar la moralidad, averiguar las razones por las que tiene sentido que los seres humanos se
esfuercen por vivir moralmente.
3- Aplicar a los distintos ámbitos de la vida social los resultados obtenidos de las dos primeras funciones,
de manera que se adopte una moral crítica en lugar de un código moral dogmáticamente impuesto o la
ausencia de referentes morales.
Fragmentos seleccionados de "Ética" de Adela Cortina
