Escuela República de Colombia
Estimado(a) Estudiante de 8° año Básico te saludo con mucho afecto y quisiera a través de
este documento, poder ayudarte en la elección del próximo Liceo para continuar con tu Educación
Media. Y me refiero al tipo de establecimiento educacional que deberás optar, ya sea este
Científico Humanista, Técnico Profesional u otro.
El siguiente test, te permitirá aclarar en parte tus dudas y poder tomar una mejor decisión.
EL PERFIL DE MIS INTERESES
El presente cuestionario, te ayudará a definir e identificar tus intereses de
manera más precisa.
● Es necesario que contestes con sinceridad cada una de las preguntas del
Cuestionario, con el fin de obtener mejores resultados.
● Debes responder, ojalá sin detenerte y sin pensar mucho tus respuestas,
de lo contrario, el resultado tendrá variaciones y será menos preciso.
● Recuerda que este cuestionario, como su nombre lo indica, te cuestiona
sobre algunas actividades y pretende que a través de tus respuestas
puedas diferenciar tus intereses.
Instrucciones
1. En la medida que vayas leyendo cada pregunta, piensa ¿qué tanto te
gustaría hacer una cosa u otra?
2. Elige el número de acuerdo a esta escala:
N° Agrado / Desagrado
0 Me desagrada mucho
1 Me desagrada algo
2 No me interesa
3 Me gusta algo
4 Me gusta mucho
3. Coloca el número en la hoja de respuestas, de izquierda a derecha.
4. En la hoja de respuestas ya hay números de color azul, esos corresponden
al número de las preguntas del cuestionario, no los borres, te servirán para
guiarte.
5. Cuando hayas terminado de responder, suma hacia abajo, con los números
que tú escribiste. (No sumes con los números de color azul que aparecen
en la hoja de respuestas).
6. Luego fíjate en la tabla de porcentajes (%) y coloca el (%) según la suma
que obtuviste en cada columna.
7. Por último el o los porcentajes que saques más altos, serán tus áreas de
mayor interés.
Vicky Aguilera Gracia
Orientadora Educacional y Vocacional
Escuela República de Colombia
Cuestionario
Piensa en ¿Qué tanto te gustaría…?
1. Atender y cuidar enfermos.
2. Participar y dar opiniones en clases.
3. Escribir cuentos, crónicas o artículos.
4. Dibujar y pintar.
5. Cantar en un coro estudiantil.
6. Llevar en orden tus libros y cuadernos.
7. Conocer y estudiar la estructura de las plantas y de los animales.
8. Resolver cuestionarios de matemáticas.
9. Armar y desarmar objetos mecánicos.
10. Salir de excursión.
11. Proteger a los compañeros más pequeños del grupo.
12. Ser jefe(a) o líder de un grupo.
13. Leer obras literarias.
14. Moldear el barro, plastilina o cualquier otro material.
15. Escuchar música clásica.
16. Ordenar y clasificar los libros de una biblioteca.
17. Hacer experimentos en un laboratorio.
18. Resolver problemas de matemáticas.
19. Manejar herramientas y maquinarias.
20. Pertenecer a un grupo de exploradores o scouts.
21. Ser miembro de un grupo de ayuda y asistencia a personas.
22. Dirigir la campaña política para un candidato estudiantil.
23. Hacer versos para una publicación.
24. Encargarte del decorado del lugar para un festival.
25. Aprender a tocar un instrumento musical.
26. Aprender a escribir correctamente, utilizando un medio tecnológico.
27. Investigar el origen de las costumbres de los pueblos.
28. Llevar las cuentas de una institución.
29. Construir objetos o muebles.
30. Trabajar al aire libre, fuera de la ciudad.
Vicky Aguilera Gracia
Orientadora Educacional y Vocacional
Escuela República de Colombia
31. Enseñar a leer a los que no saben.
32. Hacer propaganda para promocionar un producto.
33. Representar un papel en una obra de teatro.
34. Idear y diseñar el escudo de un club o sociedad.
35. Ser miembro de una asociación musical.
36. Ayudar a calificar pruebas.
37. Estudiar y entender las causas de los movimientos sociales.
38. Explicar a otros cómo resolver problemas de matemáticas.
39. Reparar las instalaciones eléctricas, de gas o de gasfitería en tu casa.
40. Sembrar y plantar en una granja durante las vacaciones.
41. Ayudar a tus compañeros en sus dificultades y preocupaciones.
42. Leer biografías de políticos destacados.
43. Participar en un concurso de cómo hablar mejor.
44. Diseñar el vestuario para una función teatral.
45. Leer biografías de músicos destacados.
46. Encargarte del archivo y los documentos de una institución.
47. Leer revistas y libros científicos.
48. Participar en concursos de matemáticas.
49. Proyectar y dirigir alguna construcción.
50. Atender animales en un rancho durante las vacaciones.
Piensa en ¿Qué tanto te gustaría trabajar como…?
51. Funcionario(a) al servicio de las clases más pobres.
52. Experto(a) en relaciones sociales de una gran empresa.
53. Escritor(a) en un periódico o empresa editorial.
54. Dibujante profesional en una empresa.
55. Músico(a) en una sinfónica.
56. Técnico(a) organizador (a) de oficinas.
57. Investigar en un laboratorio.
58. Experto(a) calculista en una institución.
59. Mecánico(a) en un taller.
60. Técnico(a) que realice su trabajo fuera de la ciudad.
Vicky Aguilera Gracia
Orientadora Educacional y Vocacional
Escuela República de Colombia
Hoja de Respuestas
SS EP V AP MS OG CT CL MC AL
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
SUMA
%
Tabla de Porcentajes Áreas de Intereses
Suma %
24 100
23 96
22 92
21 89
20 83
19 79
18 75
17 71
16 67
15 63
14 58
13 54
12 50
11 46
10 42
9 38
8 33
7 29
6 25
5 21
4 17
3 13
2 8
1 4
0 0
SERVICIO SOCIAL (SS): Preferencia por participar en actividades relacionadas con el bienestar y ayuda de las
personas.
EJECUTIVO PERSUASIVA (EP): Agrado por planear, organizar o dirigir las actividades de personas o
agrupaciones.
VERBAL (V): Gusto por la lectura de obras diversas y satisfacción al expresarse verbalmente o por escrito.
Vicky Aguilera Gracia
Orientadora Educacional y Vocacional
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ARTÍSTICO PLÁSTICA (AP): Agrado por conocer o realizar actividades creativas como dibujo, la pintura, la
escultura, el modelado, etc.
MUSICAL (MS): Gusto por la ejecución, estudio o composición de la música.
ORGANIZACIÓN (OG): Preferencia por actividades que requieren orden y sistematización.
CIENTÍFICA (CT): Gusto por conocer o investigar los fenómenos, las causas que los provocan y los principios
que los explican.
CÁLCULO (CL): Gusto por resolver problemas de tipo cuantitativo, donde se utilizan las operaciones
matemáticas.
MECÁNICO CONSTRUCTIVO (MC): Atracción por armar, conocer o descubrir mecanismos mediante los cuales
funciona un aparato, así como proyectar y construir objetos diversos.
TRABAJO AL AIRE LIBRE (AL): Satisfacción por actividades que se realizan en lugares abiertos y/o apartados de
lugares urbanos.
Vicky Aguilera Gracia
Orientadora Educacional y Vocacional
