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EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL

Proyecto “ Mejoramiento del servicio de educación inicial,
primaria y secundaria de la I.E. San Jacinto del Distrito de Vice,
Provincia Sechura y Región Piura”

CAPITULO I
ASPECTOS GENERALES
1.1. INTRODUCCIÓN
El actual expediente que obedece al Informe de Estudio de Impacto Ambiental (EIA)
del proyecto ”Mejoramiento del servicio de educación inicial, primaria y secundaria de
la I.E. San Jacinto del Distrito de Vice, Provincia Sechura y Región Piura””, tiene el
propósito de estructurar las medidas de prevención o mitigación en el marco del Plan
de Manejo Ambiental correspondiente, primero identificando y examinando los
probables impactos o alteraciones potenciales a producirse como resultado de las
labores de mantenimiento que podrían tener incidencia sobre los diferentes
componentes ambientales del ecosistema de la zona.
Este estudio se considera de gran importancia y se debe concebir como
una optimización del mismo, y si fuera el caso de incluir modificaciones, éstas deberán
ser para optimizar la calidad del Expediente original.
1.2. OBJETIVOS
- Llevar a cabo un detalle y diagnóstico del medio físico, biológico y medio
sociocultural de la infraestructura educativa.
- Determinar las medidas y acciones básicas en las labores de la obra para disminuir los
Impactos negativos en el período de la ejecución y operación de la infraestructura
educativa.
- Establecer los procedimientos para la prevención, corrección y mitigación de los
Impacto Potenciales generados por las actividades de la obra, elaborando el Plan de
Manejo Ambiental.
- Establecer los costos de las medidas y planes a ser aplicados.
1.3. METODOLOGIA
El Estudio de Impacto Ambiental del actual proyecto se desarrolló en tres etapas:
Etapa Preliminar de Gabinete
En este período se recopiló y examinó toda la información existente de la zona en
mención, como cartografía del área en estudio e información estadística,

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poblacional y demográfica, a fin de disponer de un panorama total del ambiente

donde se desarrollará el proyecto.
Etapa de Campo
Se tomó la información de los aspectos e impactos ambientales del área de
influencia, además de realizar una inspección detallada de la zona en estudio así
como de las áreas definidas y opcionales de canteras.
Se reconoció y examinó los posibles cambios sobre el medio ocasionadas por las
actividades del proyecto y los resultados del medio natural sobre la infraestructura
educativa en estudio. Por esta razón se dispuso un formato de recopilación de
datos, ubicaciones, mediciones, aspectos e impactos, causas y recomendaciones
para cada zona afectada, completando los criterios ambientales para la disposición
de campamento, canteras y fuentes de agua.
Etapa Final de Gabinete
En esta última etapa se definió el área de influencia en la que se procederá a la
evaluación ambiental y la descripción del medio ambiente, y el desarrollo de la
línea base del estudio, teniendo en cuenta la toda la información recopilada,
analizada, organizada e interpretada.
Desde esta Línea base se deberá proceder a Identificar y Evaluar los Impactos
Ambientales de mayor importancia del proyecto ya sean positivos y negativos, con
la aplicación de matrices de interacción (causa-efecto). Así también se estructurará
las medidas de prevención y mitigación, y los programas Ambientales
correspondientes.

CAPITULO II

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MARCO LEGAL E INSTITUCIONAL

2.1Al respecto, se efectúa un breve análisis y comentarios de las normas generales que tienen
como objetivo principal, ordenar las actividades relacionadas a la ejecución de obras
dentro del marco de la conservación ambiental, así como promover y regular el
aprovechamiento sostenible de los recursos renovables y no renovables.
Constitución Política del Perú
La mayor norma legal de nuestro país, es la Constitución Política (1993), que resalta
entre los derechos esenciales de la persona humana, el derecho a gozar de un
ambiente equilibrado y adecuado al desarrollo de la vida. Igualmente, en el Título III
del Régimen Económico, Capítulo 11 del Ambiente y los Recursos Naturales (Artículos
66° al 69°), señala que los recursos naturales renovables y no renovables son
patrimonio de la Nación. Asimismo, promueve el uso sostenible de los recursos
naturales. También, indica que el Estado está obligado a promover la conservación de
la diversidad biológicas y de las áreas naturales protegidas.
La Constitución protege el derecho de propiedad y así lo garantiza el Estado, pues a
nadie puede privarse de su propiedad (Art. 70°). Sin embargo, cuando se requiere
desarrollar proyectos de interés nacional, declarados por Ley, éstos podrán expropiar
propiedades para su ejecución; para lo cual, se deberá indemnizar previamente a las
personas y/o familias que resulten afectadas.
Consejo Nacional del Ambiente (CONAM)
El Consejo Nacional del Ambiente, creado mediante la Ley N° 26410 del 22 de
diciembre de 1994, es la respuesta del Estado a la necesidad de consolidar una política
ambiental y organizar un sistema de gestión eficaz para enfrentar los problemas
ambientales en el país. Su Directorio está integrado por siete representantes: tres del
sector público, dos del sector empresarial, uno de los Gobiernos Regionales y otro de
los Gobiernos Locales.
Es por tanto una representación de la Nación, al que se le ha encargado cautelar los
intereses ambientales del país. El Consejo cuenta además con una Secretaría Ejecutiva
de reducida dimensión, pero organizada con criterios de gestión modernos y eficaces.
Código del Medio Ambiente y de los Recursos Naturales
El Código del Medio Ambiente y de los Recursos Naturales, instaura en el país la
obligación a los proponentes de proyectos, de realizar los Estudios de Impacto
Ambiental (EIA). Menciona, además, que el mantenimiento de los procesos ecológicos
esenciales, la preservación de la diversidad genética y la utilización sostenida de las

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especies, de los ecosistemas y de los recursos naturales renovables, en general, es

obligatorio.
Ley Marco para el Crecimiento de la Inversión Privada
Esta ley fue promulgada mediante Decreto Legislativo N° 757 del 08-11-91, posterior al
Código del Medio Ambiente, modifica sustancialmente varios artículos de éste, con la
finalidad de armonizar las inversiones privadas, el desarrollo socio económico, la
conservación del medio ambiente y el uso sostenible de los recursos naturales.
En el Título VI: De la Seguridad Jurídica en la Conservación del Medio Ambiente, dice:
Artículo 49°. El Estado estimula el equilibrio racional entre el desarrollo
socioeconómico, la conservación del ambiente y el uso sostenido de los recursos
naturales, garantizando la debida seguridad jurídica a los inversionistas mediante el
establecimiento de normas claras de protección del medio ambiente.
Artículo 50°. Las autoridades sectoriales competentes para conocer sobre los asuntos
relacionados con la aplicación de las disposiciones del Código del Medio Ambiente y
los Recursos Naturales son los Ministerios de los sectores correspondientes a las
actividades que desarrollan las empresas, sin perjuicio de las atribuciones que
correspondan a los Gobiernos Regionales y Locales, conforme a lo dispuesto en la
Constitución Política.
Artículo 51°. La autoridad sectorial competente, determinará las actividades que por su
riesgo ambiental pudieran exceder de los niveles o estándares tolerables de
contaminación o deterioro del medio ambiente, de tal modo que requerirán
necesariamente la elaboración de Estudios de Impacto Ambiental, previo al desarrollo
de dichas actividades.
Ley orgánica para el aprovechamiento sostenible de los recursos naturales (Ley
26821)
Esta Ley Orgánica norma el régimen de aprovechamiento sostenible de los recursos
naturales, en tanto constituyen patrimonio de la Nación, estableciendo sus
condiciones y las modalidades de otorgamiento a particulares, en cumplimiento del
mandato contenido en los artículos 66° y 67° del Capítulo II del Título III de la
Constitución Política del Perú y en concordancia con lo establecido en el Código del
Medio Ambiente y los Recursos Naturales y los convenios internacionales ratificados
por el Perú.
Tiene como objetivo promover y regular el aprovechamiento sostenible de los recursos
naturales, renovables y no renovables, estableciendo un marco adecuado para el

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fomento a la inversión, procurando un equilibrio dinámico entre el crecimiento

económico, la conservación de los recursos naturales y del ambiente y el desarrollo
integral de la persona humana.
Artículo 5°.- Los ciudadanos tienen derecho a ser informados y a participar en la
definición y adopción de políticas relacionadas con la conservación y uso sostenible de
los recursos naturales. Se les reconoce el derecho de formular peticiones y promover
iniciativas de carácter individual o colectivo ante las autoridades competentes, de
conformidad con la ley de la materia.
Artículo 28°.- Los recursos naturales deben aprovecharse en forma sostenible. El
aprovechamiento sostenible implica el manejo racional de los recursos naturales
teniendo en cuenta su capacidad de renovación, evitando su sobre-explotación y
reponiéndolos cualitativa y cuantitativamente, de ser el caso.
El aprovechamiento sostenible de los recursos no renovables consiste en la
explotación eficiente de los mismos, bajo el principio de sustitución de valores o
beneficios reales, evitando o mitigando el impacto negativo sobre otros recursos del
entorno y del ambiente.
Artículo 29°.- Las condiciones del aprovechamiento sostenible de los recursos
naturales, por parte del titular de un derecho del aprovechamiento, sin prejuicio de lo
dispuesto en las leyes especiales, son:
a. Utilizar el recurso natural, de acuerdo al título del derecho, para los fines que
fueron otorgados, garantizando el mantenimiento de los procesos ecológicos
esenciales.
b. Cumplir con las obligaciones dispuestas por la legislación especial
correspondiente.
c. Cumplir con los procedimientos de Evaluación de Impacto Ambiental y los Planes
de Manejo de los recursos naturales establecidos por la legislación sobre la
materia.
d. Cumplir con la retribución económica correspondiente, de acuerdo a las
modalidades establecidas en las leyes especiales.
e. Mantener al día el derecho de vigencia, definido de acuerdo a las normas legales
pertinentes.
Ley de Evaluación de Impacto Ambiental para Obras y Actividades (Ley N°
26786)

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El Artículo 1°. Modifica el Artículo 51 ° de la "Ley Marco para el Crecimiento de la

Inversión Privada" (D.L. 757) Y señala que el Consejo Nacional del Ambiente (CONAM),
deberá ser comunicado por las autoridades sectoriales competentes sobre las
actividades a desarrollarse en su sector, que por su riesgo ambiental, pudieran exceder
los niveles o estándares tolerables de contaminación o deterioro del ambiente, y que
obligatoriamente deberán presentar EIA.
Esta ley indica además, que con opinión favorable del CONAM, las actividades y límites
máximos permisibles de Impacto Ambiental Acumulado, serán aprobados por el
Consejo de Ministros, mediante Decreto Supremo.
El Artículo 2°. Modifica el primer párrafo del Artículo 52° del Decreto Legislativo N°
757, y establece que en casos de peligro grave o inminente para el medio ambiente, la
Autoridad Sectorial Competente para efectos de poder disponer de la adopción de
cualquiera de las medidas señaladas en los incisos a) y b), del artículo modificatorio, lo
hará con conocimiento del CONAM.
Ley General de Aguas (D.L. 17752)
En la Ley General de Aguas en el Capítulo II de la preservación indica la prohibición de
verter o emitir cualquier residuo sólido, líquido o gaseoso que pueda contaminar las
aguas, causando daños o poniendo en peligro la salud humana o el normal desarrollo
de la fauna o flora. Asimismo refiere que los efluentes deben ser adecuadamente
tratados hasta alcanzar los límites permisibles.
Ley del Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental (Ley 27446)
La presente Ley tiene por finalidad:
- La creación del Sistema Naciona1 de Evaluación del, Impacto Ambiental (SEIA),
como un sistema único y coordinado de identificación, prevención, supervisión,
control y corrección anticipada de los impactos ambientales negativos derivados
de las acciones humanas expresadas por medio de proyectos de inversión.
- El establecimiento de un proceso uniforme que comprenda los requerimientos,
etapas y alcances de las evaluaciones del impacto ambiental de proyectos de
inversión.
- El establecimiento de los mecanismos que aseguren la participación ciudadana en
el proceso de evaluación de impacto ambiental En su artículo 2° indica que quedan
comprendidos en esta Ley todos aquellos proyectos de inversión públicos y
privados que impliquen actividades, construcciones u obra que puedan causar
impactos ambientales negativos.

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Ley 26737, Que regula la explotación de materiales que acarrean y depositan aguas
en sus alveolos o cauces. D.S. W 013-97 -AG
En su Artículo 1°. Decreta la aprobación del Reglamento de la Ley N° 26737, que regula
la explotación de los materiales que acarrean y depositan las aguas en sus alveolos o
cauces, el cual consta de cinco (5) capítulos, quince (15) artículos, tres (3) disposiciones
complementarias y una (1) disposición transitoria.
Artículo 2° Y 30. Se entiende por: Materiales que acarrean y depositan las aguas en sus
alveolos o cauces: a los minerales depositados en los cauces que se utilizan para fines
de construcción, tales como los limos, arcillas, arenas, grava, guijarros, cantos rodados,
bloques o bolones, entre otros.
Autoridad de Aguas: La Dirección General de Aguas y Suelos del Instituto Nacional de
Recursos Naturales - INRENA. La cual en el Artículo 4° indica que es la única facultada
para otorgar los permisos de extracción de los materiales, priorizando las zonas de
extracción en el cauce, previa evaluación efectuada por el Administrador Técnico de
Distrito de Riego correspondiente.
Estos permisos antes mencionados son otorgados en cauces o alveolos naturales. Es
prohibido su otorgamiento en cauces o depósitos artificiales de agua tales como
canales, reservorios, vasos de almacenamiento, entre otros.
Cada permiso de extracción tiene validez por el plazo máximo de un (1) año como lo
señala en su Artículo 10,
Decreto Supremo N° 037-96-EM Normas para el aprovechamiento de canteras de
materiales de construcción que se utilizan en obras de infraestructura que desarrolla
el Estado. (28/10/96)
Las normas declaran el interés nacional que las obras de infraestructura que vienen
ejecutando distintas entidades públicas del Estado, cuenten con la provisión adecuada
de materiales que permitan su ejecución tanto en aquellas obras que realiza
directamente como en las que efectúa por contrata, en tal sentido el articulo 1 declara
que las canteras de materiales de construcción utilizadas exclusivamente para la
construcción, rehabilitación o mantenimiento de obras de infraestructura que
desarrollan las entidades del Estado directamente o por contrata, ubicadas dentro de
un radio de veinte kilómetros de la obra, o dentro de una distancia de hasta seis
kilómetros medidos a cada lado del eje longitudinal de las obras, se afectarán a éstas
durante su ejecución y formarán parte integrante de dicha infraestructura.
RESOLUCIÓN MINISTERIAL N° 188-97-EM/VMM establece que deben tenerse en

EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL

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cuenta para el desarrollo de actividades de explotación de canteras de materiales de

construcción (16/05/97).
Se han propuesto un conjunto de normas complementarias para la explotación de
canteras de materiales de construcción; es así que en la Resolución Ministerial en su
artículo 10 norma que para el inicio o reinicio de las actividades de explotación de
canteras de materiales de construcción, el titular del derecho minero deberá presentar
previamente a la Dirección General de Minería, para su aprobación, los 10 requisitos
indispensables que se mencionan.
En su artículo 2° se indica que el diseño de los tajos para la explotación de materiales
de construcción se efectuará tomando las consideraciones que el artículo señala.
Ley de Residuos Sólidos, Ley N° 27314, del 21 de Julio del 2000
Señala en su primer artículo "que la ley establece derechos, obligaciones, atribuciones
y responsabilidades de la sociedad en su conjunto, para asegurar una gestión y manejo
de los residuos sólidos, sanitaria, y ambiental mente adecuada, con sujeción a los
principios de minimización, prevención de riesgos ambientales y protección de la salud
y el bienestar de la persona humana".
Sobre el ámbito de aplicación de la presente ley, en el artículo 2 se señala que será en
las actividades, procesos y operaciones de la gestión y manejo de residuos sólidos
desde la generación hasta su disposición final.
Código Penal: Decreto Ley N° 635
El nuevo código penal establecido por Decreto Legislativo N° 635 de 1991, considera al
medio ambiente como un bien jurídico de carácter socioeconómico, en el sentido de
que abarca todas las condiciones necesarias para el desarrollo de la persona en sus
aspectos biológicos, psíquicos, sociales y económicos.
En el Título XIII Delitos Contra la Ecología en su Capítulo Único - Delitos contra los
Recursos Naturales y el Medio Ambiente, se establece lo siguiente: Artículo 304°, se
refiere a la protección del medio ambiente, estableciendo quien contamina vertiendo
residuos sólidos, líquidos, gaseosos o de cualquier otra naturaleza por encima de los
límites establecidos, y que causen o puedan causar perjuicio o alteraciones en la flora,
fauna y recursos hidrobiológicos, será reprimido con pena privativa de libertad no
menor de uno, ni mayor de tres años o con ciento ochenta a trescientos sesenta y
cinco días de multa.
El Artículo 305° establece penas cuando:
- Los actos previstos en el Artículo 304°, ocasionan peligro para la salud de las

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personas o para sus bienes.

- El perjuicio o alteración ocasionados adquieren un carácter catastrófico.
- Los actos contaminantes afectan gravemente los recursos naturales que
constituyen la base de la actividad económica.
De acuerdo al Artículo 307°, el que deposita, comercializa o vierte desechos
industriales o domésticos en lugares no autorizados 6 sin cumplir con las normas
sanitarias y de protección del medio ambiente, será reprimido con pena privativa de
libertad no mayor de dos años.
Es también importante tener en cuenta el Artículo 313°, donde se estipula que el que,
contraviniendo las disposiciones de la autoridad competente, altera el ambiente
natural o el paisaje urbano o rural, o modifica la flora o fauna, mediante la
construcción de obras o tala de árboles que dañan la armonía de sus elementos, será
reprimido con pena privativa de libertad.

CAPITULO II
AREA DE INFLUENCIA AMBIENTAL

EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL

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El área de influencia del proyecto ha sido deslindada tomando en consideración el

espacio geográfico que es servido, influenciado o modificado por el Distrito, en el cual
se han tomado en cuenta los aspectos propios del servicio vial, entornos que cubre y
las actividades socioeconómicas que resultan de la actividad de esta infraestructura
vial
4.1 ÁREA DE INFLUENCIA AMBIENTAL DIRECTA
Se ha tomado en cuenta 200 m de radio como mínimo en un área de influencia directa
de las principales calles, para la elaboración de los estudios. Esta zona fue establecida
determinando las tareas que se efectuarán durante el proceso de construcción del
proyecto como son ubicación de caseta de almacén, oficina y guardianía, patio de
máquinas y otros.
4.2 ÁREA DE INFLUENCIA AMBIENTAL INDIRECTA
Mucho más amplio es el ámbito de influencia indirecta, y por tal motivo se han
obtenido como referencia geográfica los límites distritales; por lo tanto incidirán sobre
la operatividad de la infraestructura educativa la influencia determinada por la
interacción de los parámetros físicos y socioeconómicos.
Según lo mencionado, el área de influencia indirecta abarca un espacio en que las
acciones sinérgicas de los parámetros ambientales, pueden ocasionar consecuencias
principalmente indirectos y que se traducen fundamentalmente en los aspectos
socioeconómicos.

CAPITULO VI

EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL

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IDENTIFICACION Y EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES

6.1 ASPECTOS GENERALES

El proyecto “Mejoramiento del servicio de educación inicial, primaria y
secundaria de la I.E. San Jacinto del Distrito de Vice, Provincia Sechura y
Región Piura”, estipula la ejecución de obras establecidas primordialmente a cubrir
las condiciones físicas, de seguridad y suplir el déficit de infraestructura Vial para el
progreso de las actividades que se desarrollan en el Distrito.
En seguida se procederá a identificar el Impacto Ambiental, analizando los posibles
impactos o variaciones potenciales a formarse como consecuencia de los trabajos que
se realizarán para el mejoramiento de la infraestructura educativa, y que puedan tener
incidencia sobre los distintos componentes ambientales del ecosistema de la zona, con
la finalidad de estructurar las medidas de prevención o mitigación en el marco del Plan
de Manejo Ambiental respectivo.
6.2 METODOLOGÍA PARA LA IDENTIFICACIÓN DE IMPACTOS
A continuación identificaremos los Impactos potenciales con la Matriz de Leopold. Se
determinará relaciones y resultados entre los parámetros físicos, biológicos y socio
económicos de la zona de estudio y su ámbito de influencia como consecuencia de las
obras de mejoramiento de la infraestructura educativa, con el objeto de determinar
qué procesos ambientales podrían originarse y causar los impactos ambientales que
alteren el medio y consiguientemente las condiciones de vida de la población.
Matriz de Leopold
La metodología desarrolla por Leopold (1971), se sustenta en una matriz de doble
entrada en la que las entradas, según columnas, contienen las “acciones del hombre
que potencialmente pueden alterar el medio ambiente“, y que específicamente
corresponden al proyecto en estudio en sus diferentes etapas; y las entradas, según
filas, son los factores ambientales (agrupados en componentes y estos en medios
ambientales) susceptibles a ser alterados por las acciones especificadas. Cada celda de
interacción un potencial efecto sobre el ambiente que pueden generar las acciones del
proyecto.
La elaboración de la Matriz Nº 1, llamada Matriz de Identificación de Impactos
Ambientales para el proyecto “Mejoramiento del servicio de educación inicial,
primaria y secundaria de la I.E. San Jacinto del Distrito de Vice, Provincia

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Sechura y Región Piura”, se ha efectuado para cada uno de estos sistemas

considerando, tanto para las columnas (acciones del proyecto) como para las filas
(factores ambientales).
Definidas las matrices ajustadas para la identificación de los impactos se procede a
confrontar la interacción e interrelación entre los componentes físico, biológicos y
socioeconómico (fila) con las acciones impactantes el proyecto (columnas).se marcara
con una aspa (x), en las celdas de interacción donde se estime que se producirá un
impacto ambiental.
IDENTIFICACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES
Para ello, se efectuara el análisis del conjunto de interrelaciones entre los
componentes físicos, biológicos y socio económico del entorno, con las diferentes
acciones del ambiente, con la puesta en marcha de este proyecto.
El análisis de los impactos ambientales se desarrolla considerando la naturaleza del
proyecto y la información base de los diferentes componentes ambientales descritos
anteriormente, complementada con el reconocimiento in situ de la zona de estudio,
con el propósito de puntualizar los aspectos ambientales más relevantes vinculados
con el proyecto, determinando las relaciones que se establecerán entre este y su
entorno.

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1. MATRIZ DE IDENTIFICACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES

ACCIONES DEL PROYECTO
OPERACIÓ
ABANDONO
PLANIFIC ABAND NY
CONSTRUCCIÓN DEL
“Mejoramiento del servicio de ACIÓN ONO MANTENIM
PROYECTO
IENTO
educación inicial, primaria y

CONSTRUCCIÓN OBRAS DE

DE EQUIPOS DE COMPUTO
DE OBRAS DE CONCRETO -
INTERRUPCIÓN Y DESVIO
SEÑALIZACIÓN DE ÁREAS
MOVILIZACIÓN Y USO DE

REHABILITACIÓN DE LAS
READECUACIÓN DE LAS
POBLACIÓN SOBRE EL
secundaria de la I.E. San Jacinto

CERCO PERIMÉTRICO
INFORMACIÓN A LA

EQUIPAMIENTO DE
ESTUDIOS PREVIOS

LIMPIEZA DE OBRA

ÁREAS UTILIZADAS
ELABORACIÓN DE

DESMONTAJE DE

DESMONTAJE DE
INSTALACIÓN DE

TRANSPORTE DE

DISPOSICIÓN DE
EQUIPAMIENTO

DE MOBILIARIO
TRANSPORTE Y
EXCAVACIÓN Y
del Distrito de Vice, Provincia

MONTAJE Y
Sechura y Región Piura”

MEDI COMPONENTE 1 1 1 1 1 1
OS S FACTORES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 12 13 14 5 6 17 8 9 20 21
1 Calidad del aire X X X X X X X X X
2 Nivel de ruido X X X X X X X X X
ATMÓSFERA Generac. olores y
3 gases X X
MEDIO FÍSICO

Generación de
4 polvos X X X X X X X X X X
AGUA 5 Subterránea X X X X
Generación de
6 residuos X X X X X X X
SUELO
7 Compactación X X X
8 Estabilidad X X X X X
9 Cobertura vegetal X X X
MEDIO BIOLÓGICO 1
0 Fauna Silvestre X X X
1
1 Espacios libres X X X X
1
USOS DEL 2 Residencial X X
TERRITORIO 1
3 Comercial X X
MEDIO SOCIO ECONÓMICO Y CULTURAL

1 Centros
4 Recreacionales X X
1
ESTÉTICO 5 Vistas panorámicas X X X X X X X
1 Estilo de
6 vida/tranquilidad X X X X X X X X X X X
1
NIVEL 7 Empleo X X X X X X X X X X X X X X X X
CULTURAL 1
8 Salud y seguridad X X X X X X X X X X X X X X X X X
1
9 Nivel de vida X X X
2
0 Red de transportes X X X X X X X X
SERVICIOS DE
2
INFRAESTRUCT
1 Red de servicios X X X
URA
2
2 infraestructura X X X X X X
2
3 Eutrofización X
RELACIONES
Vectores de
ECOLÓGICAS
2 enfermedades-
4 insectos X

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Descripción de impactos ambientales generados

Luego de efectuar la identificación de los impactos ambientales potenciales que serían
ocasionados por las actividades del proyecto, procederemos a describir los principales
impactos que afectarían el entorno ambiental de la zona en estudio, en caso no se
tomen las medidas de control respectivas, las cuales serán propuestas en el Plan de
Manejo Ambiental.
Para un mayor entendimiento del nivel de afectación del medio, se ha realizado la
descripción de impactos en función a los factores ambientales alterados por el
conjunto de acciones el nivel de perturbación que afectaría a cada componente
ambiental, que a su vez pertenecen a los medios físicos, económicos-cultural del área
de influencia del proyecto.
La identificación de la problemática ambiental relacionada con la ejecución del
proyecto y el entendimiento de las causas y efecto de los impactos ambientales,
permitirá realizar la posterior valoración de estos últimos, a fin de determinar aquellos
que se consideren de mayor grado de significancia, sobre los cuales se enfocara la
propuesta de medidas de prevención, mitigación y/o corrección.
a. Impactos en el Medio Físico
 Impactos en la Atmósfera
La Calidad del aire
La calidad del aire se verá negativamente afectada durante la etapa de construcción,
principalmente por la presencia de material particulado generado por la remoción y
arrastre de partículas del suelo y materiales de tierras, excavaciones y la construcción
de las obras en sí.
Gran parte de la zona de estudio es de uso residencial por lo que levantamiento de
polvos generara inconvenientes en el aseo de las viviendas y/o comercios, así como
también en la vestimenta de las personas. Igualmente, el polvo pude generar la
aparición de alergias y otras molestias, afectando la salud de la persona expuesta,
principalmente los trabajadores.
Asimismo, la calidad del aire será alterada levemente por las emisiones de gases de
combustión (N0X,C0,C02 Y S02) por la movilización y uso de la maquinaria a utilizarse
durante el desarrollo para su disposición final.
Incremento del nivel de ruido
En el área del proyecto, se presentaran niveles de ruido considerados dentro de la
categoría de ruidos molestos (60db-80 db), debidos, principalmente a la utilización de

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maquinarias y equipos para la construcción de la obra. Este aspecto, producirá la

disminución de la calidad ambiental de ruido, la cual pueden afectar a la población
humana especialmente a la dedicada a este trabajo, mediante interferencias en la
comunicación oral, perturbación del sueño y efectos sobre el rendimiento de trabajo.
Generación de polvos
La disminución de la calidad del aire, se debe a la emisión de material particulado
(PM10), que se producirá durante el proceso constructivo, particularmente por los
movimientos de tierra, demoliciones y transporte de materiales. La emisión de polvos
afectara a los trabajadores de la obra, perjudicando así su rendimiento laboral, a la
fauna, y a la vegetación que disminuirá la eficiencia de su función fotosintética.
 Impactos en el suelo
Generación de residuos
La calidad de los suelos podría verse afectada principalmente durante la etapa de
construcción, debido a los vertidos accidentales (derrames) de combustible y/o aceite
de la maquinaria en general y de cemento; asimismo, la disposición inadecuada de
material excedente del movimiento de tierras y de los residuos sólidos y efluentes
líquidos generados por los trabajadores de la obra, podría ocasionar la contaminación
de los suelos, aunque de manera puntual.
Compactación
Este impacto negativo se presentara en áreas puntuales, la maquinaria que se utilizará
para el transporte de materiales, eliminación de material producto de las
excavaciones, en ambos casos, el peso de los volquetes, grúas, etc. tendría un efecto
directo de compresión en el suelo. Sin embargo, este impacto se toma no significante,
debido a que en el distrito de Vice, casi la totalidad del área de estudio se encuentra
intervenida y ha sido habilitada para uso residencial.
Así mismo, en la construcción y la preparación del terreno para cimentaciones, se dará
lugar a la compactación de suelos, como consecuencia del requerimiento de los
procesos constructivo. En estos lugares, donde se construirán las obras, la
compactación será permanente.
Estabilidad
Durante la fase de construcción, se excavaran zanjas para la construcción de
cimentaciones, zapatas de concreto; el riesgo de inestabilidad de las paredes de la
zanja, así como también del material acumulado a los lados, útil para el relleno,

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constituye un potencial riesgo para la seguridad, tanto de los trabajadores de obra,

como para las estructuras.
a. Impactos en el Medio Biológico
Cobertura vegetal
Durante el acondicionamiento del terreno para las actividades de construcción se
producirá el desbroce y limpieza de este en ciertas áreas donde existe vegetación, con
lo cual se eliminaría la cobertura vegetal, constituida principalmente por la presencia
de arbustos, pastos y árboles.
a. Impactos en el medio socioeconómico
Impactos en los usos del territorio
Los diferentes usos del suelo que se producen en el área de influencia directa del
proyecto serán afectados en forma negativa y temporal durante la construcción de las
estructuras de proyectadas.
Impactos estéticos
El paisaje de una zona está compuesto por la agregación de los distintos elementos del
medio, y cualquier alteración sobre dichos elementos afectara las características
visuales globales del área.
En la etapa de construcción, el movimiento de tierras generará un impacto negativo en
el paisaje urbano, así como también, la acumulación del material de excavación
colocado en la vía pública y la disposición de materiales y equipos, debido al desorden
que se generara en estos procesos, siendo esta afectación de carácter temporal.
 Impactos en el nivel Económico-Cultural
Generación de molestias en la población
Durante la etapa de construcción se ocasionaran molestias a la población local,
Debido a la ejecución de las diferentes actividades de esta etapa, mediante el uso de
las maquinarias y equipos que produce la emisión de ruidos, gases, polvos, etc.
Generación de empleo temporal
Durante los estudios de diseño en la etapa de planificación y, principalmente en la
etapa la construcción de las obras del proyecto se generará empleo temporal referente
a la población activa, por la utilización de mano de obra, especializada y no
especializada, para la ejecución de las diferentes actividades proyectadas, cubiertos
por individuos de la empresa constructora; empleos absorbidos por individuos
residentes en área de la localidad de Vice, y empleos generados indirectamente o por

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el crecimiento general de la economía, inducido por la construcción de la institución

educativa San Jacinto de Vice.
Riesgos para la salud y seguridad/probabilidad de accidentes
Este impacto potencial negativo está referido a la posibilidad de ocurrencia de
accidentes en la etapa de construcción de las obras, ya sea sobre los propios
trabajadores o a los transeúntes, por efecto de las zanjas, movimiento de tierras,
inestabilidad de las paredes laterales de las zanjas, etc. El desarrollo de actividades con
materiales y equipos mecánicos implica la exposición de los trabajadores a riesgos
laborales por la ocurrencia de maniobras inadecuadas que pueden acusar accidentes.
De manera especial, las zanjas abiertas para la construcción de estructuras son un
peligro potencial para todas las personas que transitan por el área en que se realizan
las operaciones. Este peligro es mayor para los niños y ancianos. Una inadecuada
señalización podría generar, además, accidentes de tránsito.
Mejora de la calidad de vida
La contratación temporal de personal durante la fase de construcción generara un
ligero aumento de los ingresos económicos de las familias de los trabajadores.
Impactos en los servicios e infraestructura
Red de transporte
La acumulación de material procedente de las demoliciones de estructuras y de la
excavación de zanjas en las inmediaciones del área proyectada para la construcción de
la institución educativa, implica la afectación de vías de transporte, lo que constituye
un impacto negativo temporal, puesto que se realizará la eliminación de dicho material
en forma periódica.
Como consecuencia de estos trabajos el tráfico de vehículos públicos y privados tendrá
que ser desviado en ciertos tramos. Estos desvíos serán mínimos.
Impactos sobre las redes de servicios
En la fase de construcción, existe el riesgo de que la apertura de zanjas, se produzcan
daños en las conexiones subterráneas de luz, o agua potable existentes. Un deterioro
de estas conexiones ocasionara serios problemas a la población. Por ello la consultaría
coordinaría con las entidades correspondientes para plasmar sus planes de replanteo y
así minimizar este impacto.
6.3 EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES
A partir de la identificación de los potenciales impactos ambientales producidos en las
diferentes etapas del proyecto, como consecuencia de las actividades y obras que

EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL

”

serán ejecutados, se procede al análisis y descripción de los impactos, considerando la

naturaleza del proyecto, el conocimiento de los diferentes componentes ambientales y
las relaciones que se establecerán entre el proyecto y su entorno.
De esta manera, la valoración consiste en asignar valores de magnitud e importancia a
cada uno de los impactos, efectuando un análisis predictivo, en el cual, se evalúa el
grado de significancia de los efectos que producirán las diferentes acciones del
proyecto sobre cada uno de los factores y componentes ambientales, lo que nos
permitirá determinar los principales impactos potenciales que se producirán sobre el
entorno del proyecto.
Posteriormente, se realizará la evaluación de los impactos mediante la aplicación de la
metodología establecida por Leopold, en la cual se utilizó un formato similar a la matriz
establecida anteriormente en el proceso de identificación de impactos.
La determinación de los impactos ambiéntales más significativa producidos por las
actividades del proyecto, permitirá establecer las medidas correspondientes de
prevención, mitigación y/o corrección de los impactos ambientales en el plan manejo
ambiental.

EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL

 ”

6.3 MATRIZ DE EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES

ACCIONES DEL PROYECTO

OPERACIÓN Y ABANDONO DEL

PLANIFICACIÓN CONSTRUCCIÓN ABANDONO
MANTENIMIENTO PROYECTO
“Mejoramiento del servicio de educación inicial, primaria y

LAS ÁREAS UTILIZADAS

DESVIO DEL TRANSITO

OBRAS DE CONCRETO
POBLACIÓN SOBRE EL

MOVILIZACIÓN Y USO

CERCO PERIMÉTRICO
INFRAESTRUCTURAS

INFRAESTRUCTURAS

REHABILITACIÓN DE
INFORMACIÓN A LA

DE MAQUINARIAS Y

CONCRETO - AULAS
ÁREAS DE TRABAJO

READECUACIÓN DE
EQUIPAMIENTO DE
ESTUDIOS PREVIOS

LIMPIEZA DE OBRA
secundaria de la I.E. San Jacinto del Distrito de Vice, Provincia

SEÑALIZACIÓN DE
ELABORACIÓN DE

MOVIMIENTO DE
INTERRUPCIÓN Y

DESMONTAJE DE

DESMONTAJE DE
INSTALACIÓN DE

LAS SUPERFICIES
TRANSPORTE DE

DISPOSICIÓN DE
CONSTRUCCIÓN

EQUIPAMIENTO
PROVISIONALES

PROVISIONALES

PROVISIONSLES
DE MOBILIARIO

DE EQUIPOS DE
EDUCATIVO EN
TRANSPORTE Y
EXCAVACIÓN Y

INTERVENIDAS

ESTRUCTURAS
DE OBRAS DE
MATERIALES

MATERIALES
MOBILIARIO
EDUCATIVO
MONTAJE Y
VEHICULAR
PROYECTO

COMPUTO
GENERAL
EQUIPOS

TIERRAS
Sechura y Región Piura”

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
MEDIOS COMPONENTES FACTORES
M I M I M I M I M I M I M I M I M I M I M I M I M I M I M I M I M I M I M I M I M I
1 Calidad del aire -2 1 -1 2 -2 2 -4 4 -1 2 -2 2 -3 2 -1 2 -2 2 -1 1 4 5 -1 1 3 4
2 Nivel de ruido -2 1 -1 2 -2 2 -4 3 -1 2 -2 3 -2 2 -1 2 -2 2 -1 1
ATMÓSFERA
MEDIO FÍSICO

3 Generac. olores y gases -3 3 -2 2 -1 2 4 5 -1 1

4 Generación de polvos -1 2 -1 2 -2 2 -2 2 -1 2 -1 2 -1 2 -1 2 4 5 -1 2 3 4
AGUA 5 Subterránea -2 2 -2 2
6 Generación de residuos -1 1 -2 3 -3 2 -1 2 -2 2 -1 2 -1 2
SUELO
7 Compactación -3 2 3 3 2 3 3 4
8 Estabilidad -3 2 1 2 3 3 3 3 3 4
9 Cobertura vegetal -3 3 -4 3
MEDIO BIOLÓGICO
10 Fauna Silvestre -1 2 -2 3 -1 1 -1 1 -2 1
11 Espacios libres -2 2 -1 2 -2 3 2 3
12 Residencial -1 2 -1 2 -2 2 -3 3 -3 2 3 4 2 3 3 4 4 4
MEDIO SOCIO ECONÓMICO Y CULTURAL

USOS DEL TERRITORIO

13 Comercial -1 2 -1 2 -2 2 -2 3 -2 2 4 4 2 3 3 4 4 4
14 Centros Recreacionales -1 2 -1 2 -1 2 -1 2 3 3 2 2 2 4 4 5
ESTÉTICO 15 Vistas panorámicas -1 2 -1 2 -3 3 -1 2 -2 2 4 5
16 Estilo de vida/tranquilidad -1 2 -1 2 -1 2 -2 2 -3 4 -1 2 -2 2 -1 2 4 5 1 3 4 2

NIVEL CULTURAL 17 Empleo 2 3 2 2 2 3 4 4 2 3 3 4 4 4 2 2 1 1 1 2 2 2 -1 2 4 4

18 Salud y seguridad -1 2 -1 2 -1 2 2 3 -1 2 -2 3 -1 2 -2 2 -3 2 -1 3 2 2 2 1 2 1 5 5 4 5 4 5 1 2 1 1 1 2
19 Nivel de vida -1 2 2 1 4 4 4 5
20 Red de transportes -1 2 -1 2 -1 2 -1 2 -1 2 -3 2 -2 2 2 2
SERVICIOS DE INFRAESTRUCTURA 21 Red de servicios -2 2 -1 1 4 4 4 5 2 2
22 infraestructura -1 2 -2 2 -1 1 -1 2 2 2
23 Eutrofización -3 3
RELACIONES ECOLÓGICAS
Vectores de enfermedad-insectos
24 -2 1

EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL

”

CAPITULO VII
PLAN DE MANEJO AMBIENTAL
Se ha establecido de manera concordante con la identificación y evaluación de los
impactos ambientales los planes y medidas de manejo ambiental; es decir los planes y
medidas se estructuran teniendo en cuenta las fases de construcción y operación.
La Municipalidad Distrital de Vice, es la institución responsable de que se cumplan los
presentes programas para lo cual deberá exigir su cumplimiento a la empresa
contratista.
Deberá recibir capacitación y entrenamiento necesarios el personal responsable de la
ejecución de los Programas Ambientales, de tal manera que les permita cumplir con
éxito las labores encomendadas. Los temas estarán referidos al Control Ambiental,
Seguridad Ambiental y Prácticas de Prevención Ambiental.
7.1 MEDIDAS DE MITIGACIÓN, CONTROL Y PREVENCIÓN AMBIENTAL
En este punto se identificarán las medidas necesarias para evitar daños innecesarios
derivados de la falta de cuidado o de planificación deficiente de las operaciones del
proyecto.
a) Disminución de la Calidad del Aire
El contratista deberá verificar eventualmente que el equipo móvil y la maquinaria
pesada se encuentren en buen estado mecánico y de carburación, reduciendo así las
emisiones de gases.
El equipo de trabajo encargado de la producción y manejo de la mezcla de concreto
deberá portar protectores buco nasal con filtro de aire para evitar la inhalación de
gases tóxicos.
Así también los trabajadores que se encuentren expuestos al material particulado en
las mezcladoras deben portar artículos de seguridad, como gafas, tapa oídos,
tapabocas, ropa de trabajo, casco.
Para evitar el levantamiento del material particulado acentuado en la
infraestructura educativa se deberá humedecer regularmente.
El transporte de material proveniente de las canteras deberá estar protegido con lonas
humedecidas para evitar su pérdida en el ambiente.
Quedará terminantemente prohibido incinerar desechos sólidos de cualquier tipo.
b) Emisiones Sonoras

EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL

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El contratista deberá verificar eventualmente el estado de los silenciadores de los

equipos a utilizarse, con el fin de evitar la emisión de ruidos excesivos por una mala
regulación o calibración que afectan a la población y a los trabajadores del proyecto.
c) Probable conflicto en el uso del agua
Asegurar que el abastecimiento de agua no genere algún tipo de inconvenientes con
los pobladores aledaños a la infraestructura a intervenir, es decir no interrumpir el
abastecimiento a los pobladores.
d) Alteración Paisajista
Los escombros producto de las actividades de la obra no deberán ser dejados a los
costados o cerca de la infraestructura educativa por ningún motivo.
e) Probable contaminación de los suelos
Asegurar que los residuos sólidos excedentes de los procesos de producción, tengan
un lugar adecuado para la disposición evitando los derrames de mezcla asfáltica en el
suelo.
Instalar una zona de lavado y cambio de aceite adecuado para que se ejecuten de esta
manera las actividades y no contaminen los suelos.
Proteger las áreas de cambio de aceite y lubricantes, con láminas impermeables
cubiertas de hormigón o arena y acumular el aceite desechable en bidones para su
traslado a sitios adecuados y permitidos.
Capacitar al personal encargado del manejo adecuado de aceites y lubricantes, siendo
ellos los únicos que podrán desempeñar esta labor.
Colocar letreros recordando al personal trabajador la prohibición de vertimientos de
aceites, grasas y lubricantes al suelo.
En caso de derrames accidentales se debe humedecer la zona del vertimiento y
remover el material afectado lo antes posible.
f) Disminución de la Calidad Edáfica por compactación del suelo
La explotación de canteras y la instalación de chancadoras serán en áreas alejadas de
suelos productivos por lo que no afectará la calidad edáfica de la zona.
g) Posible afección a la cobertura vegetativa
Controlar las emisiones de material particulado evitando su acumulación en las
superficies de las plantas, mediante el mantenimiento adecuado de los filtros de las
máquinas y el uso de cisternas a fin de humedecer la zona de trabajo.
h) Efectos en la Salud

EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL

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Se deberá contar con un botiquín adecuado en caso de afectaciones sobre la salud de

los operarios.
El personal de la obra deberá estar informado de las adecuadas normas de higiene del
campamento y de higiene personal.
El personal de la obra deberá contar con un certificado de salud reciente,
expedida por el área de salud respectiva.
i) Generación de Empleo
Para la contratación de personal sobre todo de la mano de obra no calificada, hasta
donde fuera posible se deberá hacer una clasificación de las personas con mayores
necesidades.
j) En relación con el almacén o guardianía
Ubicar el almacén en una zona adecuada para evitar posibles conflictos sociales.
El almacén deberá estar correctamente señalizado para evitar accidentes y equipado
con extinguidores de incendio y material de primeros auxilios.
k) Del Patio de máquinas y equipos
Tienen que estar alejados de cursos de agua y de áreas de vegetación, evitando la
contaminación por derrames de combustible y lubricantes, contando con instalaciones
adecuadas para el lavado de vehículos o maquinaria y un sistema de manejo y
disposición de grasas y aceites.
Los aceites y lubricantes desechables deberán estar almacenados en recipientes
herméticos en lugares adecuados.
Las zonas de almacén de combustibles deberán contar con diques o trampas de
combustibles en su perímetro en caso de producirse algún derrame. Esta zona debe
contar con equipos de extinción de incendios y materiales de primeros auxilios.
l) De la chancadora
Deberá estar ubicada estratégicamente evitando que los gases, partículas y ruido
afecten a lugares poblados en su cercanía.
Los operarios contarán con equipo especial como lentes, tapa de oídos, guantes,
máscaras y otros protectores que impidan que le polvo y gases afecten la su salud.
m) De las Canteras
En la explotación de canteras no se deberá producir la inestabilidad en áreas de corte.
Se debe adoptar un plan de explotación de cantera e manera e producir la menor
alteración morfológica posible.

EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL

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Las canteras que no se utilizarán en un futuro luego de terminar las actividades de

mantenimiento deberán recuperar su morfología inicial.
n) Del Transporte de materiales
Los vehículos de transporte de materiales tendrán que contar con sus tolvas en
perfecto estado garantizando que la carga depositada no se escape del vehículo.
Será obligatorio el cubrimiento de la carga con coberturas resistentes, el cual estará
sujeto a las paredes de la tolva.
Los vehículos tendrán que estar en continua revisten asegurando una perfecta
combustión. Los equipos pesados para carga y descarga deberán tener alarmas ópticas
y sonoras para la operación en reversa.
7.2 PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y COMUNICACIÓN SOCIAL
Corregir los impactos derivados en la fase de obra como son la probabilidad de
expectativas e inseguridad de la población respecto a las afecciones que podrá inferir
el proyecto, y prevenir los inadecuados hábitos de comportamiento e inadecuadas
costumbres del personal trabajador en lugares de trabajo y campamentos.
Entre las medidas a implementar se valorará la necesidad de abrir una oficina de
información y quejas que canalice la problemática particular de la población y que
deberá estar en funcionamiento durante el periodo de las obras.
Realizar campañas de educación y conservación ambiental, informando normas
elementales de higiene, seguridad y comportamiento ambiental, las que serían
impartidas especialmente a los trabajadores del proyecto por el responsable de aplicar
el programa, por medio de charlas afiches, trípticos informativos.
7.3 PROGRAMA DE CONTROL Y SEGUIMIENTO
La Vigilancia y control se lleva a cabo con un Plan de seguimiento o monitoreo que
consiste en efectuar acciones orientadas a evitar y prevenir las posibles alteraciones
que pudieran ocurrir como consecuencia de la ejecución de los trabajos. Nos permitirá
manejar información más puntual de acuerdo a las modificaciones ambientales que se
ocasionen por acción del proyecto, indicando fechas, motivos, magnitud, áreas
dañadas y labores necesarias para su rehabilitación.
En tal sentido la compañía encargada de la construcción, debe presentar un plan de
monitoreo que incluya las diferentes actividades a realizar en determinados periodos
de tiempo. El plan de monitoreo deberá presentar todos los aspectos referentes al
desarrollo del proyecto en forma específica.

EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL

”

Teniendo como base el Plan de Monitoreo, el contratista presentará informes

periódicos sobre: los almacenes y el estado del personal, el movimiento de tierras, el
uso de canteras y su respectiva restauración, el uso de fuentes de agua, así como, los
problemas colaterales que puedan suscitarse. Las actividades antes mencionadas
serán verificadas por el supervisor, quien dará cuenta sobre el cumplimiento de la
legislación ambiental, e informará a la MPL fin de efectuar las acciones correctivas y de
esa manera controlar que las actividades que se efectúen en el marco de los trabajos
de mantenimiento de la Infraestructura educativa, no originen alteraciones
ambientales.
7.4 PROGRAMA DE CONTINGENCIAS
Dirigido principalmente a accidentes de trabajadores, derrames de productos tóxicos,
deterioro de la salud de los trabajadores, derrumbes, incendios y daños a terceros. El
contratista deberá estar contar con un grupo equipo capacitado de personas para dar
atención de primeros auxilios, y designar un responsable que coordine con dicho
equipo y el Centro de salud. El centro de salud deberá estar informado del inicio de los
trabajos de mantenimiento para anticipar cualquier emergencia.

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CAPITULO VIII
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
8.1 CONCLUSIONES
 El estudio es ambientalmente factible y generará impactos positivos a los
usuarios de la infraestructura vial y también al desarrollo socioeconómico de la
región. Se plantean medidas de mitigación para los impactos negativos,
implementándose medidas ambientales de carácter preventivo y un programa
de vigilancia y supervisión durante la ejecución de las obras.
 La etapa de ejecución será el principal impacto negativo, pudiendo ocasionar
malestar en la Población del Distrito de Vice, para tal fin se ha presupuestado
realizar el riego del área a intervenir durante la ejecución de los trabajos de
movimiento de tierras.
 En la etapa de funcionamiento se verá reflejado los beneficios de los trabajos
de “Mejoramiento del servicio de educación inicial, primaria y secundaria de la I.E. San
Jacinto del Distrito de Vice, Provincia Sechura y Región Piura”, mejorando la calidad

de Vida de las personas del Distrito.

8.2 RECOMENDACIONES
 Se recomienda establecer un sistema de Supervisión Ambiental durante el
proceso de ejecución, con el fin de garantizar la ejecución de las medidas de
mitigación propuestas en el Estudio de Evaluación Ambiental respectivo.
 Con el fin de que el contratista establezca un severo control en los trabajos
que se ejecuten en el área de estudio se recomienda tomar acciones
concretas, sobre todo evitando la afectación de la población del Distrito.
 Para evitar o minimizar las enfermedades endémicas de la zona, se
recomienda establecer los mecanismos necesarios vinculados al control de la
salud de los trabajadores y la población.

EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL