REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
CENTRO DE EDUCACION INICIAL INDIO CARMELO
BOLETIN INFORMATIVO
AÑO ESCOLAR 2024 - 2025
Docente: Wilmar Domínguez
Periodo Escolar: Septiembre – Diciembre
APELLIDO Y NOMBRE Cedula Escolar FECHA EDAD SEXO
NACIMIENTO
Arellano Rosales V12133668622 28 04 21 3 F
Mia J
AREA DE APRENDIZAJE: FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACION
Es una niña amorosa, amable, respetuosa, espontánea y creativa, aunque al principio le costó
adaptarse al grupo, pero en este momento ha logrado el objetivo, comparte con sus compañeros,
en ocasiones realiza sus actividades por sí sola, en oportunidades practica y respeta hábitos y
normas de alimentación e higiene. Al expresarse creativamente con las actividades grafico-
plásticos rasga la tira de papel utilizando los tres dedos de su mano. Colorea las imágenes de
manera uniforme, está en el proceso de respetar el contorno de la figura al colorear. por otro lado,
canta y memoriza canciones cortas y alusivas a la navidad y al conejito. Identifica los animales
como el conejo y sus partes, selecciona los materiales para trabajar, se integra a las actividades
especiales como: participar en el bailes de las frutas, dramatiza baile de la resistencia indígena,
aniversario de la institución, realiza experimento (reto de ciencias) y elabora manualidades
alusivas al habita, presta atención a conversatorios que ejecuta la docente sobre el ahorro
energético, Andrés Bello, juegos tradicionales y otras efemérides.
AREA DE APRENDIZAJE: RELACION ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE
La niña realiza movimientos siguiendo las consignas del docente, nombra arma y establece
diferencias entre las figuras geométricas (circulo, cuadrado y triangulo) correctamente. Conoce
sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y el cuidado de los animales, identifica
relaciones espaciales como arriba-abajo-cerca-lejos-delante-atrás, también realiza las actividades
con entusiasmo, espontáneamente participa en actividades individuales y grupales, como en las
actividades físicas y recreativas de mini-atletismo.
ORIENTACIONES PEDAGOGICAS: Mami y Papi gracias por su compromiso en la enseñanza-aprendizaje de la
niña. Su esfuerzo y dedicación están dando resultados positivos, ¡continua Así! FELIZ NAVIDAD…
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Directora Sub-Directora Docente
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Docente: Wilmar Domínguez
Periodo Escolar: Septiembre – Diciembre
APELLIDO Y NOMBRE Cedula Escolar FECHA EDAD SEXO
NACIMIENTO
Escalona Sivira V12024319851 10 10 20 4 M
Isaacc S
AREA DE APRENDIZAJE: FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACION
Eres un niño muy amable y respetuoso, valora y se motiva a realizar las actividades, reconoce los
símbolos patrios (Bandera, Escudo e Himno Nacional). Selecciona los materiales para trabajar,
identifica los animales como el conejo y sus partes de igual manera el cuidado que debe tener al
momento de compartir, en oportunidades practica y respeta normas de alimentación e higiene, al
momento de expresarse con las actividades grafico-platico rasga la tira de papel con facilidad,
colorea y pinta imágenes de manera uniforme sin respetar los bordes. Canta y memoriza
canciones cortas alusivas a la navidad y el conejito. Se integra a las actividades especiales como:
canta y baila canciones navideña (fuego al cañón), presta atención a conversatorios que ejecuta la
docente en el aula acerca de las efemérides del mes, participa en elaboración de manualidades, y
en el aniversario de la institución, día de la alimentación, derechos el niño y experiencia
significativa.
AREA DE APRENDIZAJE: RELACION ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE
Ejecuta movimientos corporales (rápido-lento) siguiendo las consignas del docente, nombra arma
y establece diferencias entre las figuras geométricas (circulo, cuadrado y triangulo) correctamente.
Conoce sobre la importancia del cuidado del medio ambiente, participa en las actividades
individuales y grupales, elabora manualidades de la tortuga y el conejo con material reciclado,
realiza sus actividades con agrado.
ORIENTACIONES PEDAGOGICAS: te deseo una FELIZ NAVIDAD llenas de momentos especiales mi niño.
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Periodo Escolar: Septiembre – Diciembre
APELLIDO Y NOMBRE Cedula Escolar FECHA EDAD SEXO
NACIMIENTO
Pérez Alseco Aarón V12119283083 01 12 21 3 M
G
AREA DE APRENDIZAJE: FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACION
Es un niño tranquilo, amable y creativo, en ocasiones un poco tímido, se adaptó a las jornadas
escolar, utiliza los hábitos de higienes (aseo personal), identifica los materiales trabajos (lápiz,
colores, hojas). en el momento de expresar sus emociones los llama por sus nombres (alegría,
tristeza, miedo). Se incorpora a las actividades especiales como: Lunes cívicos, Día de la
alimentación, Día de la resistencia indígena, natalicio de Simón Rodríguez, Día del abrazo en
familia, Aniversario de la institución, grito de la navidad, experiencia significativa del conejo,
derechos del niño, canta y baila música alusiva a la navidad.
AREA DE APRENDIZAJE: RELACION ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE
Muestra avance en identificar relaciones espaciales como arriba-abajo, coordina movimientos
corporales (rápido-lento), sigue instrucciones del docente para realizar las actividades, en lo que
respecta a motricidad fina toma el creyón correctamente coloreando la siluetas sin respetar sus
bordes, al momento de rasgar trozos de papel lo realiza con poca destreza, con relación a la
motricidad gruesa el niño camina, corre y salta sin dificultad.
ORIENTACIONES PEDAGOGICAS: Confió en que mejoraras mi niño, ¡te deseo una FELIZ NAVIDAD...!
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Docente: Wilmar Domínguez
Periodo Escolar: Septiembre – Diciembre
APELLIDO Y NOMBRE Cedula Escolar FECHA EDAD SEXO
NACIMIENTO
Fernández V12126992573 17 08 21 3 F
Danyerlis
AREA DE APRENDIZAJE: FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACION
Es una niña tranquila, alegre y amistosa, con apoyo de la docente realiza las actividades asignadas,
identifica los materiales trabajos (lápiz, colores, hojas,). Al momento de colorear lo hace en
diferentes direcciones, dejando espacios en blanco e irrespetando el contorno del dibujo, aplica
buenos hábitos al merendar, guarda y ordena los juguetes del salón al escuchar la canción ¡A
guardar, a guardar! Se incorpora a las actividades especiales como: Día de la alimentación, Día de
la resistencia indígena, natalicio de Simón Rodríguez, Día del abrazo en familia, Aniversario de la
institución, grito de la navidad, experiencia significativa del conejo, derechos del niño, canta y baila
música alusiva a la navidad (fuego al cañón).
AREA DE APRENDIZAJE: RELACION ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE
La niña construye torres con los tacos, rasga papeles en diferentes formas y direcciones, se aprecia
el cuidado con el que lo hace. Disfruta jugar en el parque, coordinando movimientos de piernas y
brazos al caminar y saltar, reconoce la noción dentro-fuera-arriba-abajo.
ORIENTACIONES PEDAGOGICAS: te deseo una FELIZ NAVIDAD y Prospero Año Nuevo mi niña.
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Periodo Escolar: Septiembre – Diciembre
APELLIDO Y NOMBRE Cedula Escolar FECHA EDAD SEXO
NACIMIENTO
Marrero Tablera V12129800364 03 01 21 3 M
Dominic E
AREA DE APRENDIZAJE: FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACION
Es un niño tranquilo, un poco tímido, sin embargo, se adaptó a las jornadas escolar, utiliza los
hábitos de higienes (aseo personal), con apoyo de la docente realiza las actividades asignadas, al
momento de colorear lo hace de diferentes direcciones dejando espacios en blanco e irrespetando
el contorno del dibujo, en ocasiones le cuesta acatar normas dentro y fuera del salón, participa
en las actividades de las efemérides como:, Día de la alimentación, Día de la resistencia indígena,
natalicio de Simón Rodríguez, Día del abrazo en familia, Aniversario de la institución, grito de la
navidad, experiencia significativa del conejo, derechos del niño.
AREA DE APRENDIZAJE: RELACION ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE
El niño construye torres con tacos. Muestra avance en identificar relaciones espaciales como
arriba-abajo-dentro-afuera, coordina movimientos corporales (rápido-lento), nombra arma y
establece diferencias entre las figuras geométricas (circulo-cuadrado y triangulo). Muestra interés
por algunos animales y sus características (conejo).
ORIENTACIONES PEDAGOGICAS: Te deseo una FELIZ NAVIDAD mi niño.
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Periodo Escolar: Septiembre – Diciembre
APELLIDO Y NOMBRE Cedula Escolar FECHA EDAD SEXO
NACIMIENTO
Rodríguez Wilber V12015868480 07 11 20 4 M
AREA DE APRENDIZAJE: FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACION
Es un niño espontaneo, participativo y amigable, realiza las actividades por sí solo, en
oportunidades practica y respeta hábitos y normas de alimentación e higiene, su lenguaje es fluido
en el momento de expresar sus emociones los llama por sus nombres (alegría, tristeza, miedo,
enojo). Colorea de manera uniforme, respetando los contornos del dibujo, En ocasiones le cuesta
acatar normas dentro y fuera del salón, participa en las actividades especiales como: canta y baila
canciones navideñas, Día de la alimentación, Día de la resistencia indígena, natalicio de Simón
Rodríguez, Día del abrazo en familia, Aniversario de la institución, grito de la navidad, experiencia
significativa del conejo, derechos del niño.
AREA DE APRENDIZAJE: RELACION ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE
El niño construye torres con tacos. Muestra avance en identificar relaciones espaciales como
arriba-abajo-dentro-afuera, coordina movimientos corporales (rápido-lento), sigue instrucciones
del docente para realizar actividades con entusiasmo. Nombra y establece diferencias entre las
figuras geométricas (circulo, cuadrado y triangulo) correctamente, conoce sobre la importancia del
cuidado del medio ambiente.
ORIENTACIONES PEDAGOGICAS: Te deseo una FELIZ NAVIDAD mi niño.
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Docente: Wilmar Domínguez
Periodo Escolar: Septiembre – Diciembre
APELLIDO Y NOMBRE Cedula Escolar FECHA EDAD SEXO
NACIMIENTO
Cravo c Elías V12020158089 16 10 20 4 M
AREA DE APRENDIZAJE: FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACION
Es un niño participativo y amigable, realiza las actividades por sí solo, en oportunidades practica y
respeta hábitos y normas de alimentación e higiene, su lenguaje es fluido, identifica los materiales
de trabajos (lápiz, creyón, hojas, colores, pega). Se incorpora a las actividades en la institución
como: Lunes Cívicos, aniversario de la institución, aniversario de la Educación Inicial y salidas al
parque.
AREA DE APRENDIZAJE: RELACION ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE
El niño construye torres con tacos. Muestra avance en identificar relaciones espaciales como
arriba-abajo-dentro-afuera, coordina movimientos corporales (rápido-lento), sigue instrucciones
del docente para realizar actividades con entusiasmo. Nombra y establece diferencias entre las
figuras geométricas (circulo, cuadrado y triangulo) correctamente, y participa con sus opiniones en
la lectura de cuentos.
ORIENTACIONES PEDAGOGICAS: Te deseo una FELIZ NAVIDAD mi niño.
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Periodo Escolar: Septiembre – Diciembre
APELLIDO Y NOMBRE Cedula Escolar FECHA EDAD SEXO
NACIMIENTO
Rivero Mia Victoria V12124684020 03 11 21 3 F
AREA DE APRENDIZAJE: FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACION
Es una niña tranquila, alegre y amistosa, con apoyo de la docente realiza las actividades asignadas,
Al momento de colorear lo hace en diferentes direcciones, dejando espacios en blanco e
irrespetando el contorno del dibujo, aplica buenos hábitos al merendar, guarda y ordena los
juguetes del salón al escuchar la canción ¡A guardar, a guardar! Se incorpora a las actividades
especiales como: Lunes Cívicos, Día de la alimentación, Día de la resistencia indígena, natalicio de
Simón Rodríguez, Día del abrazo en familia, Aniversario de la institución, grito de la navidad,
experiencia significativa del conejo, derechos del niño, canta y baila música alusiva a la navidad
(fuego al cañón), Natalicio de Simón Rodríguez, y Aniversario de la Institución.
AREA DE APRENDIZAJE: RELACION ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE
La niña ejecuta movimientos siguiendo las consignas del docente, conoce sobre la importancia del
cuidado del medio ambiente, construye torres con los tacos, Muestra avance en identificar
relaciones espaciales como arriba-abajo, delante-atrás, cerca-lejos, y coordina movimientos
corporales (rápido - lento).
ORIENTACIONES PEDAGOGICAS: te deseo una FELIZ NAVIDAD y Prospero Año Nuevo mi niña.
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Periodo Escolar: Septiembre – Diciembre
APELLIDO Y NOMBRE Cedula Escolar FECHA EDAD SEXO
NACIMIENTO
Sandoval Carliani S V12121393297 22 04 21 3 F
AREA DE APRENDIZAJE: FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACION
Es una niña tranquila, alegre, respetuosa y amistosa, comparte con sus compañeros, en ocasiones
realiza sus actividades por sí sola, en oportunidades practica hábitos y normas de alimentación e
higiene, identifica los materiales de trabajos (lápiz. Hoja, colores, creyones, pega) guarda y ordena
los juguetes del salón al escuchar la canción ¡A guardar, a guardar! Se incorpora a las actividades
especiales como: Lunes Cívicos, Día de la alimentación, Día de la resistencia indígena, natalicio de
Simón Rodríguez, Día del abrazo en familia, Aniversario de la institución, grito de la navidad,
experiencia significativa del conejo, derechos del niño, canta y baila música alusiva a la navidad
(fuego al cañón), Natalicio de Simón Rodríguez, y Aniversario de la Institución y salidas al parque.
AREA DE APRENDIZAJE: RELACION ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE
La niña muestra avance en identificar relaciones espaciales como arriba-abajo, delante-atrás,
cerca-lejos. Coordina movimientos corporales (rápido – lento). Sigue instrucciones del docente
para realizar las actividades con entusiasmo. En lo que respecta a la motricidad fina toma el lápiz y
creyón correctamente, coloreando la silueta sin respectar sus bordes, al momento de rasgar tiras
de papel lo realiza de diferentes tamaños y con poca destreza. Con relación a la motricidad gruesa
la niña camina, corre y salta sin dificultad.
ORIENTACIONES PEDAGOGICAS: te deseo una FELIZ NAVIDAD y Prospero Año Nuevo mi niña.
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Periodo Escolar: Septiembre – Diciembre
APELLIDO Y NOMBRE Cedula Escolar FECHA EDAD SEXO
NACIMIENTO
Yépez Jhannient V12026903345 10 01 20 4 M
AREA DE APRENDIZAJE: FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACION
Es un niño amoroso, amable, respetuoso, espontáneo, creativo y comunicativo, muestra confianza
y seguridad en sí mismo, expresa sus emociones, comparte con sus compañeros, conversa con la
docente sobre sus experiencias vivenciales en casa, se expresa de forma clara de acuerdo a su
edad, en ocasiones realiza sus actividades por sí solo, practica y respeta hábitos y normas de
alimentación e higiene. Al expresarse creativamente con las actividades grafico-plásticos rasga la
tira de papel utilizando los tres dedos de su mano. Colorea las imágenes de manera uniforme.
Identifica los animales como el conejo y sus partes, selecciona los materiales para trabajar, por
otro lado, canta y memoriza canciones cortas alusiva a la navidad y el conejito. Se integra a las
actividades especiales como: Lunes cívicos, Aniversario de la institución, y elabora manualidades
alusivas al habita, presta atención a conversatorios que ejecuta la docente sobre el ahorro
energético, Andrés Bello, juegos tradicionales y otras efemérides.
AREA DE APRENDIZAJE: RELACION ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE
El niño realiza movimientos siguiendo las consignas del docente, nombra arma y establece
diferencias entre las figuras geométricas (circulo, cuadrado y triangulo) correctamente. Conoce
sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y el cuidado de los animales, identifica
relaciones espaciales como arriba-abajo-cerca-lejos-delante-atrás, también realiza las actividades
con entusiasmo, espontáneamente participa en actividades individuales y grupales, como en las
actividades culturales en el espacio exterior.
ORIENTACIONES PEDAGOGICAS: Mami y Papi gracias por su compromiso en la enseñanza-aprendizaje del
niño. Su esfuerzo y dedicación están dando resultados positivos, ¡continua Así! FELIZ NAVIDAD…
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Periodo Escolar: Septiembre – Diciembre
APELLIDO Y NOMBRE Cedula Escolar FECHA EDAD SEXO
NACIMIENTO
Yzquiel Celena V12131057164 11 02 21 3 F
AREA DE APRENDIZAJE: FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACION
Es una niña tranquila, un poco tímida, sin embargo, se adaptó a la jornada escolar, utiliza hábitos
de higiene (aseo personal), con apoyo de la docente realiza las actividades asignadas, Al momento
de colorear lo hace en diferentes direcciones, dejando espacios en blanco e irrespetando el
contorno del dibujo, guarda y ordena los juguetes del salón al escuchar la canción ¡A guardar, a
guardar! Se incorpora a las actividades especiales como: Lunes Cívicos, Día de la resistencia
indígena, natalicio de Simón Rodríguez, Aniversario de la institución, grito de la navidad, baila
música alusiva a la navidad (fuego al cañón) y Aniversario de la Institución.
AREA DE APRENDIZAJE: RELACION ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE
La niña ejecuta movimientos siguiendo las consignas del docente, conoce sobre la importancia del
cuidado del medio ambiente, construye torres con los tacos, Muestra avance en identificar
relaciones espaciales como arriba-abajo, delante-atrás, cerca-lejos, y coordina movimientos
corporales (rápido - lento).
ORIENTACIONES PEDAGOGICAS: Mami y Papi, se sugiere mantener una asistencia más continua de la niña
al preescolar, a fin de lograr con éxitos nuestros objetivos propuestos. te deseo una FELIZ NAVIDAD y
Prospero Año Nuevo mi niña.
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Periodo Escolar: Septiembre – Diciembre
APELLIDO Y NOMBRE Cedula Escolar FECHA EDAD SEXO
NACIMIENTO
Mujica Saimar V12030362285 26 07 20 4 F
AREA DE APRENDIZAJE: FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACION
Es una niña tranquila, amable y alegre, comparte con sus compañeros, en ocasiones realiza sus
actividades por sí sola, en oportunidades practica hábitos y normas de alimentación e higiene. Al
momento de colorear lo hace en diferentes direcciones, dejando espacios en blanco e
irrespetando el contorno del dibujo, moldea diferentes figuras utilizando plastilina, guarda y
ordena los juguetes del salón al escuchar la canción ¡A guardar, a guardar! Se incorpora a las
actividades especiales como: Lunes Cívicos, Día de la resistencia indígena, derechos del niño,
natalicio de Simón Rodríguez, Aniversario de la institución, grito de la navidad, baila música alusiva
a la navidad (fuego al cañón).
AREA DE APRENDIZAJE: RELACION ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE
La niña ejecuta movimientos siguiendo las consignas del docente, conoce sobre la importancia del
cuidado del medio ambiente, construye torres con los tacos, Muestra avance en identificar
relaciones espaciales como arriba-abajo, delante-atrás, cerca-lejos, y coordina movimientos
corporales (rápido - lento). Así mismo en la ejecución del plan de reforzamiento de los cuerpos
geométricos la niña reconoce e identifica (el circulo, el cuadrado y el triángulo).
ORIENTACIONES PEDAGOGICAS: Te deseo una FELIZ NAVIDAD y Prospero Año Nuevo mi niña.
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Periodo Escolar: Septiembre – Diciembre
APELLIDO Y NOMBRE Cedula Escolar FECHA EDAD SEXO
NACIMIENTO
Montes Esleiker V12030362519 12 10 20 4 M
AREA DE APRENDIZAJE: FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACION
Es un niño tranquilo, observador y respetuoso, le agrada compartir con sus compañeros, utiliza
hábitos de higiene (aseo personal), en oportunidades realiza sus actividades por sí solo, su
lenguaje es fluido, identifica los materiales de trabajos (lápiz, creyón, hojas), guarda y ordena los
juguetes del salón al escuchar la canción ¡A guardar, a guardar! Se incorpora a las actividades
especiales como: Lunes Cívicos, Día de la resistencia indígena, natalicio de Simón Rodríguez,
Aniversario de la institución, grito de la navidad, baila música alusiva a la navidad (fuego al cañón)
y salidas al parque.
AREA DE APRENDIZAJE: RELACION ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE
El niño muestra avance en identificar relaciones espaciales como arriba-abajo, delante- atrás,
cerca-lejos, coordina movimientos corporales (rápido-lento). Sigue instrucciones del docente para
realizar las actividades con entusiasmo. En lo que respecta a la motricidad fina toma el creyón y el
lápiz correctamente coloreando la silueta respetando su contorno, rasga trozos de papel de
diferentes tamaños. Con relación a la motricidad gruesa el niño se desplaza caminando y corriendo
sin dificultad,
ORIENTACIONES PEDAGOGICAS: Mami y Papi, se sugiere mantener una asistencia más continua del niño al
preescolar, a fin de lograr con éxitos nuestros objetivos propuestos. te deseo una FELIZ NAVIDAD y Prospero
Año Nuevo mi niño.
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Docente: Wilmar Domínguez
Periodo Escolar: Septiembre – Diciembre
APELLIDO Y NOMBRE Cedula Escolar FECHA EDAD SEXO
NACIMIENTO
Oviedo Camilo V12123300413 07 03 21 3 M
AREA DE APRENDIZAJE: FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACION
Es un niño tranquilo, un poco tímido, sin embargo, se adaptó a las jornadas escolar, utiliza en
oportunidades hábitos de higienes (aseo personal), con apoyo de la docente realiza las actividades
asignadas, al momento de colorear lo hace de diferentes direcciones dejando espacios en blanco e
irrespetando el contorno del dibujo, rasga trozos de papel con poca destreza , en ocasiones
participa en las actividades de las efemérides como:, Día de la alimentación, Día de la resistencia
indígena, natalicio de Simón Rodríguez, Día del abrazo en familia, Aniversario de la institución,
grito de la navidad, derechos del niño y participa en bailes navideños (fuego al cañón).
AREA DE APRENDIZAJE: RELACION ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE
El niño construye torres con tacos. Muestra avance en identificar relaciones espaciales como
arriba-abajo-dentro-afuera, coordina movimientos corporales (rápido-lento), nombra y establece
diferencias entre las figuras geométricas (circulo-cuadrado y triangulo). Muestra interés por
algunos animales y sus características (conejo).
ORIENTACIONES PEDAGOGICAS: Te deseo una FELIZ NAVIDAD mi niño.
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Docente: Wilmar Domínguez
Periodo Escolar: Septiembre – Diciembre
APELLIDO Y NOMBRE Cedula Escolar FECHA EDAD SEXO
NACIMIENTO
Rodríguez Behider V1212786062 19 09 21 3 M
AREA DE APRENDIZAJE: FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACION
Es una niño tranquilo, amable y alegre, aunque al principio le costó adaptarse apero en este
momento ha logrado el objetivo, algunas veces demuestra apega hacia su mama al momento de
quedarse en la escuela, manifestándolo a través del llanto, sin embargo, se tranquila rápidamente
y se incorpora a las actividades de la jornada diaria, comparte con sus compañeros, en ocasiones
practica hábitos y normas de alimentación e higiene. Al momento de colorear lo hace en
diferentes direcciones, dejando espacios en blanco e irrespetando el contorno del dibujo, moldea
diferentes figuras utilizando plastilina, guarda y ordena los juguetes del salón al escuchar la
canción ¡A guardar, a guardar! Se incorpora a las actividades especiales como: Lunes Cívicos, Día
de la resistencia indígena, derechos del niño, natalicio de Simón Rodríguez, Día de la alimentación,
Aniversario de la institución, grito de la navidad, baila música alusiva a la navidad (fuego al cañón).
AREA DE APRENDIZAJE: RELACION ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE
El niño ejecuta movimientos siguiendo las consignas del docente, conoce sobre la importancia del
cuidado del medio ambiente, construye torres con los tacos, Muestra avance en identificar
relaciones espaciales como arriba-abajo, delante-atrás, cerca-lejos, y coordina movimientos
corporales (rápido - lento). Así mismo en la ejecución del plan de reforzamiento de los cuerpos
geométricos el niño reconoce (el circulo, el cuadrado y el triángulo).
ORIENTACIONES PEDAGOGICAS: Te deseo una FELIZ NAVIDAD y Prospero Año Nuevo mi niño.
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