INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL ESTUDIANTE - 2024
DRE: Callao UGEL: -
Nivel: Primaria Código Modular: 1221555
Institución Educativa: IE Parroquial Jesús Maestro
Grado de Estudios: Quinto Grado Sección: B
Código del estudiante: 00000078195878 DNI: 78195878
Apellidos y nombres del estudiante: SALINAS PAREJA, Ivanna Valentina
Apellidos y nombres del docente o tutor: PERICHE JACINTO, Dalia Esther
Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4
ÁREA
COMPETENCIAS Nivel Nivel Nivel Nivel
de Conclusión Descriptiva de Conclusión Descriptiva de Conclusión Descriptiva de Conclusión Descriptiva
CURRICULAR
logro logro logro logro
Construye su identidad A A A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común A A A
Personal Social Construye interpretaciones históricas - - -
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente - A -
Gestiona responsablemente los recursos económicos - - -
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A A A
Educación Física Asume una vida saludable A A A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A AD A
Se comunica oralmente en lengua materna A A A
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna A A A
Escribe diversos tipos de textos en lengua materna A A A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales A - -
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A - -
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera A A A
Inglés Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera A A A
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera A A A
Resuelve problemas de cantidad A AD A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio A A A
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización A A -
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre - A -
Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos A A A
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
Ciencia y A A A
vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y universo
Tecnología
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas
A A A
de su entorno
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, A A A
Educación
abierto al diálogo con las que le son cercanas
Religiosa
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
A A A
en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa
Disciplinas Danza A A AD
Artísticas y Periodismo Escolar A A A
Culturales Música A A A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma A A A
COMPETENCIAS
TRANSVERSALES
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC´s A A A
SALINAS PAREJA, Ivanna Valentina Página 2
CALIFICATIVO POR PERIODO PARTICIPACIÓN DE PADRES DE FAMILIA I II III IV
CONDUCTA 1 2 3 4 N.F. Acompaña a su menor hijo (a) en el desarrollo escolar y colabora en las actividades educativas 04 04 04
Monitorea a su menor hijo(a) en el cumplimiento de las normas básicas de las clases virtuales y/o presenciales 04 04 04
A A A Asiste a las reuniones convocadas por la IE, tutor o profesor de la especialidad 04 04 04
Participa de las actividades virtuales y/o presenciales que la I.E. ofrece 04 04 04
ASISTENCIAS Y TARDANZAS I II III IV Total Cumple puntualmente en los pagos de pensiones 04 02 04
Presente 44 45 36 PUNTAJE TOTAL 20 18 20
Tardanza Injustificada - - -
Tardanza Justificada 1 - 2 ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
Falta Injustificada - 2 1 LOGRO DESTACADO
Falta Justificada 2 - -
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
COMENTARIOS DE LA TUTORA LOGRO ESPERADO
Ivanna, eres una niña inteligente, recuerda que entregar las tareas a tiempo es una A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas
responsabilidad que no debes perder. sigue esforzandote propuestas y en el tiempo programado.
EN PROCESO
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento
durante un tiempo razonable para lograrlo.
EN INICIO
C Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
PERICHE JACINTO, Dalia Esther PERALTA OTERO, Mercedes Isabel
TUTORA DIRECTORA
