0% encontró este documento útil (1 voto)
60 vistas23 páginas

Segmentos y Operaciones en Geometría

MEDIO
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOC, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (1 voto)
60 vistas23 páginas

Segmentos y Operaciones en Geometría

MEDIO
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOC, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

SEGMENTOS, DEFINICION Y OPERACIONES

DEFINICION DE SEGMENTO
Se llama segmento a una porción de línea recta comprendido entre dos puntos.
Un segmento se representa por dos letras mayúsculas que se ponen en sus extremos, con una rayita en la parte
superior.

PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO


Es aquel punto que pertenece al segmento y lo divide en dos segmentos parciales de igual longitud.

Si “M”: Punto medio de AB entonces: AM = MB

OPERACIONES CON SEGMENTOS – EJERCICIOS DE APLICACION


NIVEL I

1) Sobre una recta se tienen los puntos 4) Sobre una recta se ubican los puntos
consecutivos A, B, C, D. Hallar AD, si: AC = 7cm; consecutivos A, B y C de modo que BC = 2AB.
BD = 6m; BC = 4cm. Calcular “AB”. Si AC = 36u.

2) Sobre una recta se ubican los puntos 5) Si CD = 2AB = 24cm y BC = 10cm. Hallar la
consecutivos A, B, C, D. Hallar la medida del distancia del punto medio de AB al punto
segmento que une los puntos medios de AB y medio de CD.
CD. Si AC = 6cm ; BD = 6cm y BC = 4cm

3) Sobre una recta se ubican los puntos 6) Sobre una recta se colocan los puntos
consecutivos A, B, C, D. Si AC = 6cm, BC = 2cm; consecutivos A, B, C, D. Si AC = 8cm; BC = 5cm
BD = 8cm. Hallar la medida del segmento que y BD = 7cm. Calcular AD.
une los puntos medios de AB y CD.
I.E.P “ECOLÓGICA INNOVA” GEOMETRÍA – 1° SECUNDARIA

NIVEL I

7) Halle “x”
40 12) Halle la longitud del segmento AB si
30 AB = BC y BC = 2CD

A B x C D
15
a) 4 b) 3 c) 6 d) 7 e) 5
a) 20 b) 12 c) 30 d) 40 e) 30

8) Halle “x” si: .


30
13) Halle el valor de CD si 11(CD) = 2(AB)

A B x C D
a) 4 b) 3 c) 2 d) 5 e) 1

a) 22 b) 4 c) 12 d) 23 e) 9

9) Halle “x” si: AC+BD=32.


20
14) Halle “x”
A B x C D
70
a) 12 b) 10 c) 11 d) 9 e) 8

x B C 20 D
a) 20 b) 40 c) 30 d) 10 e) 50

10) Halle “x” si: 7(BC) = AB.


40
4K K
15) Halle “x”
22
A B x C D
a) 8 b) 6 c) 4 d) 10 e) 2
7 x D
A B C
a) 15 b) 21 c) 14 d) 18 e) 7

11) Halle “x”


18

x D
A B C
10
a) 1 b) 2 c) 4 d) 6 e) 3
I.E.P “ECOLÓGICA INNOVA” GEOMETRÍA – 1° SECUNDARIA

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

1) Calcule: “x”
30
5) Halle AB si AB = BC y CD = 2

A x B C 8 D
a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14
a) 15 b) 16 c) 17 d) 19 e) 21

2) Calcule “x”: 5 =4
20 6) Halle AB si AD = 55 y BC = 2(CD)

A B x C D
a) 6 b) 4 c) 7 d) 8 e) 5
a) 22 b) 33 c) 21 d) 43 e) 44

3) Calcule: X
60

A B x C D

a) 10 b) 12 c) 14 d) 16 e) 18

4) Calcule X:
10
16

A B C x D
a) 3 b) 4 c) 5 d) 2 e) 6
I.E.P “ECOLÓGICA INNOVA” GEOMETRÍA – 1° SECUNDARIA

SEGMENTOS PROPORCIONALES

1) Halle: 80

A B C D 5) Halle:

A M B C D

AC = 42

2) Halle:
56
6) Halle:
A B C D
A B C D
BC = 20
= 45

3) Halle:
40 7) Halle:

A M B N C
A B C D

AB = 10 = 40

4) Halle:

A M B N C 8) Halle:
A B M C
AC = 100
= 80
I.E.P “ECOLÓGICA INNOVA” GEOMETRÍA – 1° SECUNDARIA

a) 16 b) 13 c) 15 d) 20 e) 21

9) Halle:

P M Q R S

MS = 45

13) Halle el valor de BC y CD. Si 2BC = AB

10) Halle:
a) 11- 12 b) 22-13 c) 11-27
A B C D E d) 34-30 e) 32- 28

14) Halle el valor de CD .Si 2BC = AB

11) Halle:

A B C 10 D a) 30 b) 40 c) 50 d) 12 e) 11
AD = 34

a) 19 b) 18 c) 17 d) 16 e) 15

12) Halle AB si BC = 2 AB = 4CD


I.E.P “ECOLÓGICA INNOVA” GEOMETRÍA – 1° SECUNDARIA

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

1) Halle:
4) Halle
A M B C N D
A 26 B C D

= 49 CD = 16

a) 40 b) 39 c) 37 d) 36 e) 38
a) 80 b) 70 c) 60 d) 50 e) 40

2) Halle:
5) Halle el valor de BC si CD = 2AB
A B C D

= 144

a) 98 b) 99 c) 96 d) 100 e) 95
a) 3 b) 2 c) 1 d) 11 e) 16

3) Halle:
6) Halle:
A M B 1 C N D
0
MN = 45 A M B N C 35 D

a) 80 b) 81 c) 82 d) 83 e) 85
AD = 83

a) 74 b) 73 c) 72 d) 71 e) 70
I.E.P “ECOLÓGICA INNOVA” GEOMETRÍA – 1° SECUNDARIA

7) Halle el valor de AC 5CD = 2AB

a) 35 b) 36 c) 29 d) 21 e) 34

8) Halle el valor de AC 6CD = 2AB

a) 27 b) 25 c) 21 d) 23 e) 27

9) Halle el valor de AC 7CD = 2AB

a) 26 b) 19 c) 71 d) 64 e) 65

10) Halle el valor de BC 6BC = 2AB

a) 20 b) 24 c) 23 d) 15 e) 56
I.E.P “ECOLÓGICA INNOVA” GEOMETRÍA – 1° SECUNDARIA

ÁNGULOS, CLASIFICACIÓN Y PROPIEDADES


DEFINICION: El AOB es adyacente al BOC

Es la reunión de dos rayos que tienen un punto de ÁNGULOS ADYACENTES COMPLEMENTARIOS


origen llamado vértice, los rayos son los lados del
ángulo.

Elementos:  +  = 90º

Vértice: “O”
Lados: ANGULOS OPUESTOS POR EL VERTICE
Notación: ;
Medida del ángulo AOB: m AOB

ÁNGULOS ADYACENTES SUPLEMENTARIOS.

El AOB es opuesto por el vértice al COD


Se cumple entonces: =
 +  = 180º
I.E.P “ECOLÓGICA INNOVA” GEOMETRÍA – 1° SECUNDARIA

Ejercicios de Aplicación

1) Halle “x”
5) En la figura, m BOA = 140º y m COE = m
EOA Calcule x.

x+10°
2x+20°

6) Del gráfico calcule x


2) Halle “x”

2x 3x
x 4x

3) Halle “x”
7) Halle “x”

x+10° 3x - 40°

4) Según la figura, calcule la m BOE


8) Halle “x” si OF es bisectriz
F
B

x+20°
2x+10°
O A
I.E.P “ECOLÓGICA INNOVA” GEOMETRÍA – 1° SECUNDARIA

d) 28°
e) 40°
9) Halle “x” si OC es bisectriz del
13) Hallar ”x”
B X°
a) 120° C
b) 130° a) 80° α θ
c) 125°
x b) 90° α θ
d) 135° c) 100°
e) 140° d) 180°
A O D e) 120°

10) Halle “x”

150° 14) Halle la relación correcta.


a) 20°
3x
b) 21° 2x
c) 25° x a) 2x + y = 90
d) 26° b) 2x +2 y = 90
e) 27° c) 2x +2 y = 270
X Y
d) x + y = 90 X Y
e) x + y = 180

11) Halle “x”, OM es bisectriz.

a) 160°
b) 150° 15) Si x + y = 90, si 2m = Y, 2n = x
c) 153° Halle el valor de m + n
d) 154°
e) 155°

a) 45
b) 30
c) 12
d) 46
12) Halle “x” e) 47

80
a) 30° x °
b) 25° x
2x
c) 60°
180°
I.E.P “ECOLÓGICA INNOVA” GEOMETRÍA – 1° SECUNDARIA

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

1) Halle “x” si : bisectriz. x°


B 5) Halle “x”
a) 150° x
b) 110° ° F
a) 125° 30°
c) 120° 55°
30 b) 120°
d) 130°
O ° C c) 130°
e) 140° A
d) 140°
e) 115° X°

2) Halle “x”

a) 110°
b) 115°
c) 118°
6) Halle “x”
d) 125°
e) 120°
a) 30° 150°
3) Halle bisectriz de AOB y ON bisectriz de BDC:
b) 31°
M
A c) 60°
B
d) 50°
a) 46° x
e) 51°
b) 47° X°
c) 45° N
d) 48°
e) 49°
O C

7) Halle la medida del ángulo W si 3W - 3X= 36

4) Halle “x”
a) 51
b) 52
c) 53
a) 140° 8θ
d) 45
b) 141°
e) 46
c) 142°
d) 143° 3θ

e) 144°
I.E.P “ECOLÓGICA INNOVA” GEOMETRÍA – 1° SECUNDARIA

e) 13
8) Halle si x = 30 y w – o = 10 halle O 10) Halle “x”: si es bisectriz.

a) 40 a) 105º
b) 50 b) 115º
c) 30 c) 125º
d) 80 d) 135º
e) 20 e) 145º

9) Si W- X = 30 Halle W

a) 33
b) 44
c) 55
d) 22
I.E.P “ECOLÓGICA INNOVA” GEOMETRÍA – 1° SECUNDARIA

COMPLEMENTO Y SUPLEMENTO DE UN ÁNGULO


 Complemento de un ángulo ( C )  Suplemento de un Angulo ( S )

El complemento de un ángulo es lo que le falta a El suplemento de un ángulo es lo que le falta a éste


éste para medir 90°. Así: el Complemento de 15° es para medir 180°. Así: el Suplemento de 70° es 110°.
75°. En General: En General:

C = 90° –  S = 180° – 

Ejercicios de Aplicación

1) Encuentre la suma del complemento de 52º y el


suplemento de 120º.
5) Calcule la medida de un ángulo, sabiendo que
la diferencia entre el suplemento y
complemento de su medida, es igual a la misma
medida del ángulo.

2) Halle la medida de un ángulo, si la suma de su


suplemento y de su complemento es igual a
140º.

6) Si el suplemento de la medida de un ángulo


más el complemento del mismo ángulo es
igual al cuádruple de dicho ángulo. Calcule la
medida del ángulo.

3) Si el suplemento del complemento del


complemento de un ángulo es igual a cinco
veces el ángulo. Halle la medida de dicho
ángulo.

7) Si a uno de los ángulos suplementarios, se le


quita 43º para agregárselo al otro, ambos
4) Halle el complemento del suplemento de 120°. medirán lo mismo. Calcule el suplemento del
mayor.
I.E.P “ECOLÓGICA INNOVA” GEOMETRÍA – 1° SECUNDARIA

12) Halle “F”


8) El complemento de la medida de un ángulo
es igual al suplemento de la medida del
triple del ángulo. Calcule la medida de dicho F=
ángulo.

a) 1 b) 2 c) 1/2 d) 2/3 e) 4

9) Halle “E” E=
13) Halle “M” M = SSSCCCCC30°
a) 120° b) 110° c) 125° d) 130° e) 100°

10) Halle “H” H=

14) Halle “G” G = SSCCCCCC70°


a) 50° b) 70° c) 80° d) 90° e) 60°

11) Halle “T”

T= 15) Halle: S + Sθ
a) 130°
b) 170° 50°
a) ½ b) 1/3 c) 4 d) 3 e) 2 c) 160° 30°
d) 150° θ
e) 140°
α
I.E.P “ECOLÓGICA INNOVA” GEOMETRÍA – 1° SECUNDARIA

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

1) Halle “Sx” a) 40
b) 20
a) 40° 3θ c) 12
b) 41° θ d) 13
c) 42° e) 14
x
d) 43°
e) 45°

5) Halle el complemento de (x-52)

a) 72
2) Halle “Sx” si : bisectriz. b) 80
C c) 78
d) 23
a) 60° B
D e) 79
b) 61°
c) 62°
d) 65° x°
20°
e) 63°
A O E

6) Halle el suplemento de 3x + w + 4y

a) 60
b) 50
3) Halle el complemento de de X
c) 13
d) 60
a) 60
e) 100
b) 30
c) 67
d) 12
e) 13

7) Halle la medida de un ángulo, si la suma de su


suplemento y de su complemento es igual a
140°.

4) Halle el complemento de x, Si y + w = 130


a) 60° b) 62° c) 65° d) 63° e) 64°
I.E.P “ECOLÓGICA INNOVA” GEOMETRÍA – 1° SECUNDARIA

8) Si el suplemento del complemento del


complemento de un ángulo es igual a cinco
veces la medida del ángulo.
Halle la medida de dicho ángulo.

a) 20 b) 22° c) 23° d) 26° e) 30°

9) Encuentre la suma del complemento de 52° y


el suplemento de 120°

a) 98° b) 99° c) 100° d) 90° e) 95°

10) Halle “M”:

a) 100º b) 110º c) 120º d) 130º e) 140º


I.E.P “ECOLÓGICA INNOVA” GEOMETRÍA – 1° SECUNDARIA

RECTAS PARALELAS CORTADAS POR UNA SECANTE


ÁNGULOS DETERMINADOS POR UNA SECANTE SOBRE DOS RECTAS PARALELAS
Toda recta secante a dos rectas paralelas determina con ellas ocho ángulos que según su posición (consideradas
de dos en dos) reciben los nombres de: alternos, correspondientes y conjugados.

1. Ángulos alternos: Pueden ser: Si: a // b   +  = 180


a) Internos OBSERVACIÓN a
a° b° °
L1 x°
a Si: // entonces: d° c° °
° y°
e° f°
° L2 °
b h° g° z°
° b
Si: a // b   =  aº = cº = eº = gº  bº = dº = f º = hº

b) Externos
° PROPIEDAD GENERALES
a
1ª Propiedad

b °
° a
Si: a // b   = 

b
°
2. Ángulos Conjugados
Si //  x=+
a) Internos
a
° 2ª Propiedad

°
b
Si: a // b   +  = 180º

b) Externos °
a

b
°
I.E.P “ECOLÓGICA INNOVA” GEOMETRÍA – 1° SECUNDARIA

Ejercicios de Aplicación

1) Halle “x”

5) Halle “”

2) Calcule “x”, si //

a 6) Halle “x”
100°
2x°
110 b
°

3) Halle “x”

7) Halle “ - ”

4) Halle “”
8) Halle “x”
I.E.P “ECOLÓGICA INNOVA” GEOMETRÍA – 1° SECUNDARIA

12) Halle: “x”, L//L y L // L


x
L

9) En la figura mostrada // . Calcule “y”


30° L


L1 2x°
L L


3x°-40°
L2

13) Halle “x”, L// L //L


L
x
10) Halle “x” si L //L //L
L1
θ 140°
145°
θ L2
L

α
L

14) Halle “x”, L// L


L
100°
11) Halle: α–β si //
L
1
40° x°
x-45° 2x+6°
L

β α
L
I.E.P “ECOLÓGICA INNOVA” GEOMETRÍA – 1° SECUNDARIA

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

1) Halle “x”, L//, L d) 150


e) 156
a) 50° θ + 50°
b) 70° L
c) 80° 2 θ + 30°
d) 90°
e) 60° x° L
1

5) Halle “x”
a) 60º
b) 70º
c) 54º
d) 30º
2) Sean las 2 rectas paralelas halle x e) 80º

a) 45
b) 60
c) 30
d) 35
e) 22

6) Halle “x”

a) 160º
b) 150º
c) 140º
d) 130º
e) 120º
3) Halle la medida de X
L
a) 100°
120°
b) 110°
c) 120° L
1
d) 125°
30 x°
e) 150°

7) Halle “x”

a) 100º
b) 20º
c) 80º
4) Halle “x” x d) 70º
4y L e) 60º
a) 160
b) 130
c) 140
L
5y
I.E.P “ECOLÓGICA INNOVA” GEOMETRÍA – 1° SECUNDARIA

8) Halle “x”

a) 148º
b) 132º
c) 20º
d) 60º
e) 48º

9) Halle “x”

a) 60º
b) 50º
c) 110º
d) 70º
e) 80º

10) Halle “x”


a) 70º
b) 80º
c) 100º
d) 110º
e) 90º
I.E.P “ECOLÓGICA INNOVA” GEOMETRÍA – 1° SECUNDARIA

Proyecto

1) Halle “2x” Si: a) 16 b) 17 c) 19 d) 20 e) 18


20

A B M C D
x x

a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8

2) Halle : , si = 20 = 16 5) Halle “x” si OM y ON es bisectriz de AOB y DOE


y además BOD 60 ° C
D
A B M C D a) 120° B
b) 122°
X
a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14 c) 124° N
M
d) 126°
e) 125°
E
A O

3) Halle : , Si = 36

A B C D

6) Halle “x”, : bisectriz de AOB.


a) 27 b) 28 c) 29 d) 30 e) 31
a) 90°
b) 140°
c) 100°
d) 110°
e) 120°

4) Halle: Si: =
39.

A M B C N D
I.E.P “ECOLÓGICA INNOVA” GEOMETRÍA – 1° SECUNDARIA

e) 150°

10) Calcule: “”,


7) Calcule:

E= 100°
a) 20°
x
L1
a) 1,376 b) 1,377 c) 1,378 b) 19°
d) 1379 e) 1,375 c) 18° 2x α
d) 17°
e) 16° 140°
40°
L2

8) Halle:

115°

a) 2,31 b) 2,32 c) 2,33 d) 2,38 e) 2,39

9) Halle: x+ y si // //

60°
a) 110° y
L1
b) 160° 40°
c) 180° x
d) 170° L2
L3
50°

También podría gustarte