UNIDAD EDUCATIVA

"ERNESTO ALBÁN MOSQUERA"

PROYECTO CIENTIFICO.

“CUIDO MI SALUD CULTIVANDO PLANTAS MEDICINALES COMO SABER ANCESTRAL”

Zona: 4 Distrito: 23D01 Circuito: 03-05 Periodo: 2022-

2023
No de estudiantes: 77
Año Básico: 6to
Paralelo: “A” Y “B”
Subnivel: Básica Media
Facilitador:
Inicio: Mes de junio Término: Febrero
Lema: Siempre haz lo mejor de ti. Lo que se planta ahora, se cosecha más tarde.
 1. JUSTIFICACION:

Las plantas medicinales son unos de los remedios totalmente caseros y naturales que
más beneficios y propiedades aportan al organismo, principalmente para el tratamiento
y alivio de diferentes enfermedades, trastornos o molestias.
Este proyecto escolar se establece en la Provincia de Santo Domingo de los
Tsáchilas del Cantón Santo Domingo en la Unidad Educativa “Ernesto Albán
Mosquera” con 78 estudiantes del Quinto Año “A” y “B”de Educación General
Básica y está encaminado cultivar plantas medicinales, concienciando a ingerir
infusiones para tener una buena salud con infusiones, permitirá a los estudiantes
tener una nueva visión con respecto al aprovechamiento de las plantas
medicinales para su salud.
Para que este proyecto logre sus objetivos deseados se hará conocer la
información científica sobre los beneficios y propiedades de las diferentes plantas
medicinales que se va a cultivar, información que se encuentra detallada en el
marco teórico.
Todas las actividades que se desarrollarán van encaminadas a solucionar los
problemas de salud que presenten los estudiantes.

SLOGAN

2. PROBLEMA:

Poco uso de las plantas medicinales ancestrales.

3. OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL:

 Fomentar el uso de las plantas medicinales ancestrales con los estudiantes de Quinto
Año “A” y “B”de Educación General Básica a través del cultivo casero para cuidar su
salud.
 OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Cultivar de manera adecuada las plantas medicinales en macetas.

 Conocer los beneficios que brindan las plantas medicinales.
 Identificar acciones que se deben implementar en el manejo adecuado de las plantas
medicinales para infusiones.
 Integrar con otras áreas en el manejo de plantas medicinales.
 Incentivar a la comunidad estudiantil sobre la importancia de las plantas
medicinales de nuestro entorno escolar utilizando macetas.
 Utilizar las plantas medicinales en cada una de las familias.
 Reconocer las plantas medicinales ancestrales más utilizadas.
 Fortalecer los conocimientos tradicionales para que hagan un uso adecuado del
poder curativo que tienen las plantas medicinales ancestrales.

4. MARCO TEORICO:

La eficacia de las plantas medicinales se debe a que contienen unas

sustancias útiles para ciertas dolencias. A pesar de su origen natural,
siempre que se toma una planta medicinal hay que saber que tienen una
serie de acciones o efectos igual que el resto de medicamentos.
Hay que estar seguros de que se utiliza exactamente la planta que
necesitamos, porque la naturaleza presenta muchos parecidos. El
farmacéutico por su preparación conoce las plantas medicinales y cuándo y
cómo deben utilizarse.
Las plantas medicinales se encuentran en las farmacias bajo distintas
formas farmacéuticas, sobre todo en forma de cápsulas que contienen en su
interior polvos vegetales.
Por último, recuerde que si está tomando otros medicamentos debe
comunicar a su médico si va a utilizar plantas medicinales, ya que pueden
producirse interacciones entre ambos. Los ancianos, niños, embarazadas o
madres lactantes no deben utilizar medicamentos a base de plantas
medicinales sin consultar previamente a su médico o farmacéutico.

BENEFICIOS DE LAS PLANTAS MEDICINALES:

 No generan en algunos casos efectos secundarios.

 Alivian ante diferentes dolencias y enfermedades.
 Mejoran la piel.
 Antiinflamatorias, aliviando inflamaciones.
 Antitérmicas, abajan la temperatura.
 Diuréticas, eliminan toxinas.
 Estimulantes.
PROPIEDADES DE LAS PLANTAS MEDICINALES:

Las plantas medicinales son especies vegetales que contienen en su organismo componentes
regenerativos o curativos que pueden ser utilizados para curar enfermedades. La utilización de
estas especies vegetales proviene desde épocas inmemoriales. Los conocimientos sobre las
propiedades curativas de las plantas es un legado que los antepasados establecieron en las vidas
de sus descendientes, estos saberes ancestrales han sido transmitidos de una generación a otra.

Como podremos imaginar debido a la falta de accesibilidad cuando se presenta una emergencia
por enfermedades las personas recurren a lo que tienen al alcance de sus manos, y mediante la
preparación de infusiones hechas con las plantas medicinales pueden contrarrestar el malestar
que se les presente. En su mayoría las especies vegetales medicinales son hierbas, es decir de
pequeños tamaños que se pueden sembrar en un macetero y tener en casa sin ningún problema,
ocupado espacios mínimos, y teniéndolas al alcance. Estas plantas pueden ser utilizadas también
como té o aguas aromáticas que resulta más saludable que tomar café por las mañanas, además
de funcionar como escudo protector ante virus y enfermedades.

Las especies vegetales medicinales más utilizadas son las que previenen o tratan enfermedades
virales como la gripe. Por ejemplo, el ajo es un excelente antiséptico respiratorio y anticatarral,
utilizado para todo tipo de afecciones al pecho, bronquitis, resfriados, gripe, otitis y secreción
nasal. Entre las enfermedades más comunes también están las gastrointestinales. La manzanilla,
conocida por las propiedades de su flor, es una de las plantas más utilizadas para tratarlas. Tiene
efectos antiinflamatorios, antibacterianas y relajantes, se utiliza en dolores musculares,
calambres, heridas y sinusitis, reduce el colesterol y al parecer también tiene propiedades
anticancerígenas. Entre las plantas medicinales más comunes está el Aloe Vera. Una especie
con capacidad antiinflamatoria y utilizada en diversos productos de higiene personal por su
acción regenerativa en la piel. Es útil para hacer desaparecer manchas, quemaduras y curar
heridas, también en alimentos ya que mejora la función intestinal y fortalece el sistema inmune.
Tranquilizantes son ideales a la hora de relajar y tranquilizar el organismo y la mente, ayudando
a relajar el sistema nervioso cuando éste se encuentra alterado debido a una excitación.
Estimulantes ayudan a combatir los efectos de la fatiga, mejorando siempre de forma puntual
nuestro estado general.

PLANTAS MEDICINALES QUE SE CULTIVAN:

SÁBILA: Otra de las plantas medicinales más conocidas es el Aloe Vera. Se trata de una
conocida planta con capacidad antiinflamatoria y que se utiliza en diversos productos de higiene
personal debido a su acción favorecedora para la regeneración cutánea. Contribuye a mejorar
manchas, quemaduras y heridas.

También en algunos alimentos: ingerida, mejora la función intestinal y fortalece el sistema

inmune.

TORONJIL: es una planta medicinal con propiedades diuréticas, digestiva, antiinflamatoria,

analgésica, calmantes, sedativas, antiespasmódicas, carminativa, antiviral, antioxidante,
descongestionante y expectorantes.

LLANTÉN: En la medicina popular de nuestro país las hojas de esta planta son usadas
como antiséptico, astringente, desinflamante, cicatrizante, vulnerario, depurativo; en
forma externa, en el tratamiento de úlceras varicosas, llagas, pústulas, hemorroides,
vaginitis, flujo blanco; por vía oral como expectorante y anticatarral.
RUDA: La ruda es una planta de tipo arbusto con hojas a partir de las cuales es posible
elaborar aceites esenciales usados en medicina tradicional. Específicamente, esta
sustancia es utilizada como antiespasmódico y sedante.

MENTA: La menta piperita es una planta medicinal digestiva, analgésica y

antiséptica. También constituye un excelente descongestionador nasal. También es
antiespasmódica, antiemética, diaforética y colagoga.

ALBAHACA: Actualmente, la infusión de hierbabuena se recomienda para tratar

dolores articulares por su alto contenido de antiinflamatorios y antioxidantes; además,
entre sus propiedades calmantes, se usa para liberar la tensión, el estrés y la depresión.

HIERBALUISA: conocida científicamente como Mentha spicata, es una planta

medicinal y aromática con propiedades que ayudan a tratar problemas digestivos, como
mala digestión, flatulencia, náuseas o vómitos, además de poseer efectos calmantes y
expectorantes.

ORÉGANO: El orégano es un viejo conocido de nuestras cocinas, tradicionalmente

muy bien valorado y que posee también grandes propiedades medicinales.
Especialmente conocido por su acción antioxidante, también tiene propiedades
antifúngicas, antibacterianas, antiinflamatorias y antihistamínicas.

Calambres, cefaleas, dolores estomacales y molares y problemas respiratorios pueden

beneficiarse de su consumo sea ingerido o en té.

ORTIGA: La ortiga, una planta de lo más familiar y abundante, es una hierba

medicinal rica en minerales y estimulante circulatoria. Asimismo, es astringente,
diurética, tónica, nutritiva, hemostática, hipotensora, antiescorbútica y anti alergénica.

AJO: Una de las plantas que más utilizamos en la cocina es también una de las plantas
medicinales más conocidas. El ajo es un potente fortalecedor del sistema inmune y tiene
efectos que promueven una circulación sanguínea eficiente (es anticoagulante), además
de ser antibacteriano y antibiótico y tener propiedades antioxidantes.

Problemas habituales como la hipertensión o la presencia de infecciones son algunas de

las circunstancias en las que su uso ingerido puede ser beneficioso. Al ser antioxidante
también reduce el ritmo del envejecimiento celular.

MANZANILLA: La manzanilla es una de las plantas medicinales que más se conocen

por las propiedades de su flor. Sus efectos son especialmente relevantes en el
tratamiento de molestias gastrointestinales.

Además de ello, tiene efectos antiinflamatorios, antibacterianas y relajantes. Se utiliza

en dolor gastrointestinal y muscular, calambres y cefaleas, eczemas, inflamación de
encías, heridas y sinusitis. También reduce el colesterol y al parecer tiene propiedades
anticancerígenas.

HIERBABUENA: Actualmente, la infusión de hierbabuena se recomienda para tratar

dolores articulares por su alto contenido de antiinflamatorios y antioxidantes; además,
entre sus propiedades calmantes, se usa para liberar la tensión, el estrés y la depresión.
5. IMPORTANCIA:

Las Plantas Medicinales son importantes y lo seguirán siendo en el futuro debido a

que: Representan un banco potencial de medicinas por descubrir: Muchas son las
especies vegetales que aún no han sido investigadas y sus principios activos podrían ser
decisivos en la curación de enfermedades actuales o venideras. Las plantas medicinales
mantienen gran importancia, tanto para prevenir y tratar problemas de salud, como en
la investigación-desarrollo de nuevos principios activos y medicamentos.

Cuidados. Se debe efectuar su limpieza, mantenerlas libres de hojas y flores secas, es

tan o más importante que su riego, es posible pulverizarlas con agua jabonosa, esta sirve
para mantener lejos a los parásitos.

En macetero, debe ser rico en materia orgánica y con buen drenaje. Usa abonos
naturales como humus. Controla las plagas manualmente o con productos orgánicos,
sin insecticidas tóxicos, además sembrar en maceteros son un medio novedoso y
oferta de valores positivos, integrando y desarrollando capacidades, actitudes,
habilidades, técnicas, etc.
Poner en práctica actitudes y hábitos de cuidado y responsabilidad del medio
ambiental; experiencias interesantes para el desarrollo de las capacidades
fundamentales en educación ambiental, amantes a la naturaleza.

6. VALORES Y COMPROMISOS:
La simbra de plantas medicinales en maceteros caseros, les permite a los estudiantes
un aprendizaje significativo, valorar y aprovechar el potencial curativo que poseen
cada una de ellas, promocionar sus principios activos, respeto y amor por las plantas
ancestrales que por legado nos han dejado nuestros antepasados.

Básicamente la propuesta consta de un componente pedagógico que tiene los siguientes

aspectos:

 Área

 Actividades Básicas

 Destrezas (Saber)

 Contenidos procedimentales (Saber Hacer)

 Contenidos actitudinales (Saber Ser)

 Competencias específicas a desarrollar

 Criterios de evaluación
 COMPONENTE PEDAGÓGICO
CULTIVO Y PROCESAMIENTO DE PLANTAS
MEDICINALES

LENGUA Y MATEMÁTICA CIENCIAS ESTUDIOS CULTURA TECNOLOGIAS

LITRATURA NATURALES SOCIALES FISICA APLICADAS A LA
EDUCACIÓN
Analizar datos Generar Desarrollar Buenas . Beneficios y
Fortalecer la estadísticos de aprendizaje el interés relaciones propiedades de las
lectura y
escritura sobre plantas significativo, por el humanas plantas medicinales
las plantas medicinales de estimulando la trabajo del Sistema ancestrales.
medicinales nuestro medio capacidad entorno con inmune
del medio. y generar científica e la siembra elevado.
Enriquecer el
léxico.
recursos investigativa. de plantas
económicos el medicinales
hogar con la
venta de
plantas e
infusiones.

7. MÉTODO Y TÉCNICAS:

MÉTODO: Inductivo – Deductivo

1. Directo

2. Creativo

3. De trabajo colectivo

TÉCNICAS: Se utilizaron las siguientes:

El diálogo

Juego

8. RECURSOS, RESPONSABLES Y ALIADOS ESTRATÉGICOS

4. HUMANOS:
Docente - Tutora
Estudiantes
Padres de familia
 MATERIALES:
Maceteros

Tierra
Abono Orgánico
Herramientas de jardinería
Semillas de plantas medicinales
Agua

FÍSICOS:
Consultas
Internet
Fotografías

ECONÓMICOS: Colaboración de padres de familia.

9. RESULTADOS:

Con la aplicación de este proyecto se desarrolla los valores en los estudiantes,

ejercitando su capacidad cognitiva, la creatividad y sus habilidades mediante la
siembra de plantas medicinales que se encuentran en nuestro medio valorando,
aprovechando y promocionando los beneficios que derivan cada una de ellas, se
beneficiarán sus familiares y por ende la comunidad con la elaboración de
infusiones y venta de plantas medicinales fortaleciendo los valores ancestrales.

10. CRONOGRAMA:

Juni Julio Agosto Septiembr Octubr Noviembr Di Enero Febrero

o e e e c
Socialización
del formato y X
tema del hierbaluis menta ruda albahac ortiga aj
Proyecto, con a hierbabue sábila a o orégan manzanill
los llantén na toronjil o a
representant
es legales de
los niños y
niñas
Selección del
proyecto y X
conformació
n de grupos
por parte de
los
estudiantes
Elaboración X
del Proyecto
Aprobación X
del Proyecto
Ejecución y X X X X X X
seguimiento X
del Proyecto
Presentación
de los X
diferentes
trabajos en
casa abierta
Evaluación X X

Hasta octubre de siembran 2 cada mes.

11. RECOMENDACIONES:

Cultivar plantas medicinales de nuestro medio y apoyar a temas investigativos, pues en

la actualidad se evidencia el deterioro de la naturaleza y sería magnifico que los
estudiantes sean los pioneros en desarrollar estos temas que ayuden de manera
significativa a valorar las plantas medicinales en el medio en el cual se desarrollan sus
futuras generaciones.

12. BIBLIOGRAFIA:

https://www.portalfarma.com/Ciudadanos/saludpublica/consejosdesalud/
Paginas/plantasmed.aspx

https://www.diariocordoba.com/opinion/2019/02/20/propiedades-plantas-medicinales-
36273678.html

https://psicologiaymente.com/salud/plantas-medicinales

13.ANEXOS:
ALBAHACA TORONJIL

HIERBABUENA HIERBALUISA
 SÀBILA MENTA

ORÈGANO ORTIGA

AJO MANZANILLA
RUDA LLANTÈN

14. INFUSIONES