Anexo V
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y EMPLEO
Convocatoria de pruebas de acceso a ciclos formativos 2018
Contenidos de referencia para la prueba de acceso a grado superior.
Parte común
◊ LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
COMUNICACIÓN
Lengua oral y lengua escrita.
Niveles del lenguaje. Estándar, coloquial y culto.
TIPOLOGÍA TEXTUAL
Variedades del discurso.
Descripción.
Narración.
Exposición.
Argumentación.
Instrucción.
Ámbito temático
Científico-técnico: documentos técnicos y textos científico-divulgativos.
Periodístico: textos informativos (la noticia) y textos de opinión.
Administrativo: cartas, solicitudes e instancias.
Humanístico: textos históricos y filosóficos a nivel divulgativo
Literario: textos poéticos, dramáticos y novelísticos.
COMPRENSIÓN DE TEXTOS
Lectura.
Elaboración de esquemas y resúmenes: jerarquización de ideas.
Comentario de textos procedentes de los medios de comunicación y de uso académico (la
lengua en el aprendizaje) y social (la lengua en las relaciones institucionales).
PRODUCCIÓN Y ESTRUCTURACIÓN DE TEXTOS
Unidad y progresión temática, coherencia y adecuación.
Cohesión textual: mecanismos de cohesión.
o Oraciones, párrafos y conectores textuales.
o Léxico y semántica: sinonimia, antonimia, denotación y connotación, locuciones y
frases hechas.
o Corrección ortográfica.
o Estilo y presentación.
GRAMÁTICA
Morfosintaxis de la oración compuesta.
o Sujeto: grupo nominal. Núcleo y complementos.
o Predicado: grupo verbal. Núcleo y complementos.
◊ FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS
ARITMÉTICA Y ÁLGEBRA
Los conjuntos numéricos.
Los conjuntos de los números naturales, enteros y racionales. Operaciones.
Los números irracionales.
El conjunto de números reales. La recta real. Ordenación. Valor absoluto. Distancia.
Intervalos.
Los números complejos: Necesidad de los números complejos. Notación y operaciones con
números complejos.
Estimación y aproximación de cantidades. Truncamiento y redondeo. Errores.
Proporcionalidad. Magnitudes directa e inversamente proporcionales.
Potencias y raíces.
Notación científica. Operaciones con notación científica.
Logaritmos decimales.
Uso de la calculadora.
Polinomios.
Expresiones polinómicas con una indeterminada.
Valor numérico.
Operaciones con polinomios.
Algoritmo de Ruffini. Teorema del residuo.
Raíces y factorización de un polinomio.
Simplificación y operaciones con expresiones fraccionarias sencillas.
Ecuaciones y sistemas de ecuaciones.
Ecuaciones de primer grado y segundo grado con una incógnita.
Ecuaciones polinómicas con raíces enteras.
Ecuaciones irracionales sencillas.
Ecuaciones exponenciales y logarítmicas sencillas.
Sistemas de ecuaciones con 2 o 3 incógnitas.
Sistema de ecuaciones lineales. Sistemas equivalentes.
Sistemas compatibles e incompatibles.
Solución de un sistema: determinado e indeterminado. Resolución de sistemas por el método
de Gauss.
Resolución de problemas mediante planteamiento de sistemas.
GEOMETRÍA
Medida de un ángulo en radianes.
Razones trigonométricas de un ángulo.
Uso de fórmulas y transformaciones trigonométricas en la resolución de triángulos y problemas
geométricos diversos.
Vectores libres en el plano.
Operaciones.
Producto escalar.
Módulo de un vector.
Ecuaciones de la recta.
Posiciones relativas de rectas.
Distancias y ángulos.
Resolución de problemas.
Idea de lugar geométrico en el plano. Cónicas.
FUNCIONES Y GRÁFICAS
Expresión de una función en forma algebraica, por medio de tablas o de gráficas.
Aspectos globales de una función.
Utilización de las funciones como herramienta para la resolución de problemas y la
interpretación de fenómenos sociales y económicos.
Interpolación y extrapolación lineal. Aplicación a problemas reales.
Funciones reales de variable real: clasificación y características básicas de las funciones polinómicas,
racionales sencillas, valor absoluto, parte entera, trigonométricas, exponenciales y logarítmicas.
Dominio, recorrido y extremos de una función.
Operaciones y composición de funciones.
ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD
Estadística descriptiva unidimensional.
Variables discretas y continuas.
Recuento y presentación de datos. Determinación de intervalos y marcas de clase.
Elaboración e interpretación de tablas de frecuencias, gráficas de barras y de sectores.
Histogramas y polígonos de frecuencia.
Cálculo e interpretación de los parámetros de centralización y dispersión usuales: media,
moda, mediana, recorrido, varianza y desviación típica.
Probabilidad.
Experiencias aleatorias. Sucesos.
Frecuencia y probabilidad.
Probabilidad simple y compuesta.
◊ IDIOMA EXTRANJERO (INGLÉS O FRANCÉS)
a)CONTENIDOS GRAMATICALES DE INGLÉS
Presente Simple y Presente Continuo. Contraste entre ambos tiempos.
Pasado Simple y Pasado Continuo. Contraste entre ambos tiempos.
Pretérito Pluscuamperfecto Simple (Past Perfect)
Pretérito Perfecto Simple.
Pasado Simple y Pretérito Perfecto Simple. Contraste entre ambos tiempos
Futuro Simple (will).
Be going to.
Oraciones de Relativo: oraciones especificativas y explicativas.
Modales: expresión de la habilidad, el permiso, la posibilidad, la imposibilidad, la deducción, la
prohibición, la obligación, la ausencia de obligación.
Oraciones Condicionales (3 tipos).
La voz pasiva ( en tiempos presentes, pasados y futuros)
El estilo indirecto (en tiempos presentes y pasados). Afirmaciones y negaciones.
b) CONTENIDOS GRAMATICALES DE FRANCÉS
Presente simple y la expresión “être en train de+infinitivo”
Imperfecto y passé composé. Contraste entre ambos tiempos
Pretérito pluscuamperfecto
Futuro simple y futur proche (aller + infinitivo)
Condicional simple y compuesto
Pronombres relativos qui y que
Expresión de la posibilidad, la obligación, el permiso, la prohibición, la deducción.
Oraciones condicionales
La voz pasiva (en tiempos presente, pasado y futuro)
El estilo indirecto(en tiempos presentes y pasados). Afirmaciones y negaciones
c) VOCABULARIO
Aspecto físico y personalidad.
Actividades de ocio y tiempo libre. Hobbies. Compras.
Expresiones temporales de presente, pasado y futuro.
Deportes.
Medio ambiente.
Medios de Comunicación. Cine, televisión e Internet. Publicidad.
Cultura y costumbres. Fiestas y Celebraciones.
Tecnología.
Viajes y turismo.
Alimentación y Salud.
Empleo.
Expresiones temporales de presente, pasado y futuro.
d) CONTENIDOS FUNCIONALES.
Describir y comparar personas, objetos, situaciones y procesos. Formular definiciones.
Expresar hábitos y actividades diarias.
Escribir un correo electrónico.
Pedir y dar información sobre hechos presentes, pasados y futuros.
Pedir y dar indicaciones
Expresar la opinión personal, gustos y preferencias, acuerdo y desacuerdo
Expresar certeza y duda. Expresar un hecho como posible, imposible, probable, improbable, necesario,
innecesario, obligatorio o prohibido o consecuencia lógica de otro hecho.
Expresar sugerencias, consejo y recomendaciones.
Reproducir informaciones que alguien ha hecho o difundido.
Pedir y generar información sobre acontecimientos. Resumirlos.
Comprender de manera general y específica textos de extensión media para contestar preguntas de
carácter general y específico.
Escribir textos argumentativos y narrativos utilizando estrategias básicas en el proceso de composición
escrita: planificación, organización y revisión: biografías, textos de opinión, cartas formales, e-mails,
narraciones.
