106 Capítulo 2 Derivación

2.2 Reglas básicas de derivación y razones de cambio

Encontrar la derivada de una función por la regla de la constante.
Encontrar la derivada de una función por la regla de la potencia.
Encontrar la derivada de una función por la regla del múltiplo constante.
Encontrar la derivada de las funciones seno y coseno.
Usar derivadas para calcular razones de cambio.

La regla de la constante
En la sección 2.1 utilizó la definición límite para encontrar derivadas. En esta y en las
siguientes dos secciones se presentarán varias “reglas de derivación” que le permiten
encontrar derivadas sin el uso directo de la definición de límite.

m
co
TEOREMA 2.2 La regla de la constante
y La derivada de una función constante es 0. Es decir, si c es un número real, entonces

a.
d

an

s
La pendiente de c 0. (Vea la figura 2.14.)
una recta horizontal dx

rio
es 0.
ar

ita
f (x) = c
m
La derivada de una Demostración Sea f (x) = c. Entonces, por la definición de límite de la derivada,
función constante d
.ja

es 0.
x dx
c f x e rs
w

f x x f x
lím
iv
Observe que la regla de la constante x→0 x
w

un

equivale a decir que la pendiente de una c c

lím
//w

recta horizontal es 0. Esto demuestra la x→0 x

relación que existe entre derivada y
e/

pendiente. lím 0
x→0
s:

Figura 2.14
.m

0.
tp

Consulte LarsonCalculus.com para ver el video de Bruce Edwards de esta demostración.

//t
ht

s:

EJEMPLO 1 Aplicar la regla de la constante

tp

Función Derivada
a. y 7 dy dx 0
ht

b. f x 0 f x 0
c. s t 3 s t 0
2
d. y k , k es constante y 0

Exploración
Escriba una conjetura Utilice la definición de derivada de la sección 2.1 para
encontrar la derivada de las siguientes funciones. ¿Qué patrones observa? Utilice los
resultados para elaborar una conjetura acerca de la derivada de f(x) = xn.
a. f x x1 b. f x x2 c. f x x3
d. f x x4 e. f x x1 2 f. f x x 1

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 2.2 Reglas básicas de derivación y razones de cambio 107

La regla de la potencia
Antes de demostrar la próxima regla, es importante que revise el proceso de desarrollo
de un binomio.
2
x x x2 2x x x2
x x 3 x3 3x 2 x 3x x 2 x 3

4
x x x4 4x 3 x 6x2 x 2 4x x 3 x4
5
x x x5 5x 4 x 10x3 x 2 10x2 x 3
5x x 4
x 5

El desarrollo general del binomio para un entero positivo n cualquiera es

n nn 1 xn 2
. . .
x x xn nx n 1
x x 2
x n.
2

m
x 2 es un factor común en estos términos.
Este desarrollo del binomio se utilizará para demostrar un caso especial de la regla de

co
la potencia.

a.
TEOREMA 5.4 La regla de la potencia

an

s
Si n es un número racional, entonces la función f (x) = xn es derivable y

rio
d n
x
ar
nx n 1.
dx

ita
m
Para que f sea derivable en x = 0, n debe ser un número tal que xn – 1 se encuentre
COMENTARIO Del definido en un intervalo que contenga al 0.
.ja

ejemplo 7 de la sección 2.1,

se encontró que la función
e rs
Demostración Si n es un entero positivo mayor que 1, entonces del desarrollo del
w

f x x1 3 está definida en
iv
binomio resulta
x = 0 pero no es derivable
w

un

en x = 0. Esto se debe a que d n x xn xn

x lím
//w

x –23 no está definida sobre un dx x→0 x

intervalo que contiene al cero.
e/

nn 1 xn 2
. . .
xn nx n 1 x x 2 x n xn
s:

2
.m

lím
x→0 x
tp

nn 1 xn 2
. . .
nx n 1
x x n 1
//t

lím
ht

x→0 2
nx n 1
0 . . . 0
s:

nx n 1.
tp

Esto demuestra el caso en el que n es un entero positivo mayor que 1. Se le deja al lector
la demostración del caso n = 1. En el ejemplo 7 de la sección 2.3 se demuestra el caso
ht

para el que n es un entero negativo. En el ejercicio 71 de la sección 2.5 se le pide demos-

y trar el caso en el cual n es racional (en la sección 5.5 la regla de la potencia se extenderá
hasta abarcar los valores irracionales de n).
4
Consulte LarsonCalculus.com para ver el video de Bruce Edwards de esta demostración.
3
y=x
Al utilizar la regla de la potencia, resulta conveniente separar el caso para el que
2 n = 1 como otra regla distinta de derivación, a saber

1
d
x 1. Regla de las potencias para n 1
x dx
1 2 3 4

La pendiente de la recta y x es 1. Esta regla es congruente con el hecho de que la pendiente de la recta y = x es 1, como
Figura 2.15 se muestra en la figura 2.15.

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108 Capítulo 2 Derivación

EJEMPLO 2 Usar la regla de la potencia

Función Derivada
a. f x x3 f x) 3x2
3
d 1 3
1 2 3
1
b. g x x g x x x
dx 3 3x 2 3

1 dy d 2 3
2
c. y x 2x
x2 dx dx x3
Observe que en el ejemplo 2c, antes de derivar se ha reescrito 1x2 como x–2. En
muchos problemas de derivación, el primer paso consiste en reescribir la función.

m
Dada: Reescriba: Derive: Simplifique:
1 2 dy 3
dy 2
y x 2x

co
y
x2 dx dx x3

a.
y

f(x) = x 4 EJEMPLO 3 Pendiente de una gráfica

an

s
2 Consulte LarsonCalculus.com para una versión interactiva de este tipo de ejemplo.

rio
Calcule la pendiente de la gráfica de
ar

ita
f x x4
m
1
(− 1, 1) (1, 1)
para cada valor de x.
.ja

x
a. x 1 b. x 0 c. x 1e rs
Solución La pendiente de una gráfica en un punto es igual a la derivada en dicho
w

−1 (0, 0) 1
punto. La derivada de f es f ¿(x) = 4x 3.
iv
w

un

Observe que la pendiente es negativa a. Para x 1, la pendiente es f 1 4 13 4. La pendiente es negativa.

//w

en el punto 1, 1 , cero en (0, 0) y b. Para x 0, la pendiente es f 0 40 3

0. La pendiente es 0.
positiva en (1, 1).
e/

c. Para x 1, la pendiente es f 1 413 4. La pendiente es positiva.

Figura 2.16
s:

.m

Vea la figura 2.16

tp

//t
ht

EJEMPLO 4 Encontrar la ecuación de una recta tangente

s:

y Consulte LarsonCalculus.com para una versión interactiva de este tipo de ejemplo.

tp

f(x) = x2 Encuentre la ecuación de la recta tangente a la gráfica de f x x 2 cuando x 2.

(−2, 4) 4
ht

3
Solución Para encontrar el punto sobre la gráfica de f, evalúe la función en x = –2.
2, f 2 2, 4 Punto de la gráfica
2
Para calcular la pendiente de la gráfica en x = –2 , evalúe la derivada, f x 2x, en
x 2.
1
m f 2 4 Pendiente de la gráfica en 2, 4

x Ahora, utilizando la forma punto-pendiente de la ecuación de una recta, escriba

−2 1 2
y = −4x − 4 y y1 mx x1 Forma punto-pendiente

La recta tangente y 4x 4 y 4 4x 2 Sustituya para y1, m y x1.

es tangente a la gráfica de f x x2 y 4x 4. Simplifique.
en el punto 2, 4 .
Figura 2.17 Vea la figura 2.17

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 2.2 Reglas básicas de derivación y razones de cambio 109

La regla del múltiplo constante

TEOREMA 2.4 La regla del múltiplo constante

Si f es una función derivable y c un número real, entonces cf también es derivable
d
y cf x cf x .
dx

Demostración
d cf x x cf x
cf x lím Definición de derivada
dx x→0 x

m
f x x f x
lím c
x→0 x

co
f x x f x
c lím Aplique el teorema 1.2.
x→0 x

a.
cf x

an
Consulte LarsonCalculus.com para ver el video de Bruce Edwards de esta demostración.

s
rio
ar
De manera informal, esta regla establece que las constantes se pueden sacar de la
derivada, incluso cuando aparecen en un denominador.

ita
m
d d
cf x c f x cf x
.ja

dx dx e rs
w

d f x d 1 1 d 1
f x f x f x
iv
dx c dx c c dx c
w

un
//w

EJEMPLO 5 Aplicar la regla del múltiplo constante

e/
s:

.m

Función Derivada
tp

dy d d 3
a. y 5x3 5x3 5 x 5 3 x2 15x2
//t
ht

dx dx dx
s:

2 dy d d 2
b. y 2x 1 2 x 1 2 1x 2
x dx dx dx x2
tp

4t 2 d 4 2 4 d 2 4 8
c. f t f t t t 2t t
ht

5 dt 5 5 dt 5 5
dy d 1 1
d. y 2 x 2x1 2 2 x 12 x 1 2
dx dx 2 x
COMENTARIO Antes
de diferenciar funciones que 1 dy d 1 2 3
1 2 5 3
1
e. y x x
implican radicales, reescriba 2 3 x2 dx dx 2 2 3 3x5 3
la función con exponentes 3x d 3 3 3
f. y y x 1
racionales. 2 dx 2 2 2

La regla del múltiplo constante y la de la potencia se pueden combinar en una sola.

La regla resultante es

d
cxn cnx n 1.
dx

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110 Capítulo 2 Derivación

EJEMPLO 6 Usar el paréntesis al derivar

Función original Reescriba Derive Simplifique
5 5 3 5 4
15
a. y y x y 3x y
2x 3 2 2 2x 4
5 5 3 5 4
15
b. y y x y 3x y
2x 3 8 8 8x 4
7 7 2 7 14x
c. y 2
y x y 2x y
3x 3 3 3
7
d. y 2
y 63 x 2 y 63 2x y 126x
3x

m
Las reglas de suma y resta

co
TEOREMA 2.5 Las reglas de suma y resta

a.
La derivada de la suma (o de la resta) de dos funciones derivables f y g es derivable
en sí misma. Además, la derivada de f + g (o f – g ) es igual a la suma (o diferencia)

an

s
de las derivadas de f y g.

rio
d
ar
f x gx f x g x Regla de la suma

ita
dx
m
d
f x gx f x g x Regla de la resta
.ja

dx e rs
w

iv
Demostración Una demostración de la regla de la suma se deduce del teorema 1.2.
w

(La de la resta se demuestra de manera análoga).

un
//w

d f x x gx x f x gx
f x gx lím
dx x
e/

x→0

f x x gx x f x gx
s:

lím
.m

x→0 x
tp

f x x f x gx x gx
lím
//t

x x
ht

x→0

f x x f x gx x gx
s:

lím lím
x→0 x x→0 x
tp

f x g x
ht

Consulte LarsonCalculus.com para ver el video de Bruce Edwards de esta demostración.

Las reglas de suma y resta pueden ampliarse en cualquier número finito de funciones.
COMENTARIO En el Por ejemplo, si F x f x gx h x , entonces F x f x g x h x.
ejemplo 7(c), observe que antes
de la derivación,
EJEMPLO 7 Aplicar las reglas de suma y resta
3x2 x 1
Función Derivada
x
a. f x x3 4x 5 f x 3x 2 4
fue reescrita como 4
x
b. g x 3x 3 2x g x 2x 3 9x 2 2
1 2
3x 1 .
x 3x2 x 1 1 1 3x2 1
c. y 3x 1 y 3
x x x2 x2

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 2.2 Reglas básicas de derivación y razones de cambio 111

PARA INFORMACIÓN ADICIONAL Derivadas de las funciones seno y coseno

El esbozo de una demostración geomé-
En la sección 1.3 se vieron los límites siguientes:
trica de las derivadas de las funciones
seno y coseno puede consultarse en sen x 1 cos x
el artículo “The Spider′s Spacewalk lím 1 y lím 0.
x→0 x x→0 x
Derivation of sin′ and cos´”, de Tim
Hesterberg, en The College Mathe- Estos dos límites pueden utilizarse para demostrar las reglas de derivación de las fun-
matics Journal. Para ver este artículo, ciones seno y coseno (las derivadas de las demás funciones trigonométricas se analizan
visite MathArticles.com. en la sección 2.3).

TEOREMA 2.6 Derivadas de las funciones seno y coseno

d d
sen x cos x cos x sen x
dx dx

m
co
Demostración A continuación se presenta una demostración de la primera regla.
y (La demostración de la segunda regla se le deja al lector como un ejercicio [vea el ejer-

a.
y =0 y = sen x cicio 118].)
1

an
y = −1 d sen x x sen x

s
y =1 sen x lím Definición de derivada
x dx x→0 x

rio
y =1 π π 2π
2
−1
ar
lím
sen x cos x cos x sen x sen x
y =0 x→0 x

ita
m
y crece y decrece y crece
cos x sen x sen x 1 cos x
lím
x→0 x
.ja

y positiva
y
y negativa y positiva

lím cos x
e
x
sen
rs x
sen x
1 cos x
x
w

x→0
iv
sen x 1 cos x
w

cos x lím sen x lím

x x x
un

x→0 x→0
π π 2π
//w

2 cos x 1 sen x 0
−1 y = cos x
e/

cos x
s:

La derivada de la función seno es la Esta regla de derivación se ilustra en la figura 2.18. Observe que para cada x, la pendien-
.m

función coseno.
te de la curva seno es igual al valor del coseno.
tp

Figura 2.18
Consulte LarsonCalculus.com para ver el vídeo de Bruce Edwards de esta demostración.
//t
ht

EJEMPLO 8 Derivadas que contienen senos y cosenos

s:

Consulte LarsonCalculus.com para una versión interactiva de este tipo de ejemplo.

tp

Función Derivada
ht

y = 3 sen x a. y 2 sen x y 2 cos x

y = 2 sen x 2
2
sen x 1 1 cos x
b. y sen x y cos x
2 2 2 2
c. y x cos x y 1 sen x
−
d. cos x sen x sen x cos x
3 3

−2 TECNOLOGÍA Una herramienta de graficación permite visualizar la interpreta-

y = sen x y = 1 sen x ción de una derivada. Por ejemplo, en la figura 2.19 se muestran las gráficas de
2
y a sen x
d 1 3
a sen x a cos x. Para a 2, 1, 2 y 2. Calcule la pendiente de cada gráfica en el punto (0, 0). Después
dx
verifique los cálculos de manera analítica mediante el cálculo de la derivada de cada
Figura 2.19
función cuando x = 0.

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112 Capítulo 2 Derivación

Razón de cambio
Ya ha visto que la derivada se utiliza para calcular pendientes. Pero también sirve para
determinar la razón del cambio de una variable respecto a otra, lo que le confiere utilidad
en una amplia variedad de situaciones. Algunos ejemplos son las razones de crecimiento
de poblaciones, las razones de producción, las razones de flujo de un líquido, la veloci-
dad y la aceleración.
Un uso frecuente de la razón de cambio consiste en describir el movimiento de
un objeto que va en línea recta. En tales problemas, la recta del movimiento se suele
representar en posición horizontal o vertical, con un origen marcado en ella. Sobre tales
rectas, el movimiento hacia la derecha (o hacia arriba) se considera de dirección positiva
y el movimiento hacia la izquierda (o hacia abajo) de dirección negativa.
La función s que representa la posición (respecto al origen) de un objeto como fun-
ción del tiempo t se denomina función de posición. Si durante cierto lapso de tiempo ∆t

m
el objeto cambia de su posición en una cantidad

co
s st t st
entonces, empleando la consabida fórmula.

a.
distancia
Razón

an
tiempo

s
la velocidad promedio es

rio
ar
Cambio en distancia s
Velocidad promedio

ita
Cambio en tiempo t
m
.ja

EJEMPLO 9 e rs
Velocidad promedio de un objeto en su caída
w

Si se deja caer una bola de billar desde una altura de 100 pies, su altura s en el instante t
iv
se representa mediante la función de posición.
w

un

s 16t 2 100 Función de posición

//w

donde s se mide en pies y t en segundos. Encuentre su velocidad promedio para cada

e/

uno de estos intervalos

s:

.m

a. 1, 2 b. 1, 1.5 c. 1, 1.1
tp

Solución
//t
ht

a. En el intervalo [1, 2], el objeto cae desde una altura de s 1 16 1 2 100 84

s:

pies hasta una altura de s 2 16 2 2 100 36 pies. La velocidad promedio es

tp

s 36 84 48
48 pies por segundo.
t 2 1 1
ht

b. En el intervalo [1, 1.5] el objeto cae desde una altura de 84 pies hasta una altura de
Exposición fotográfica de larga s 1.5 16 1.5 2 100 64 pies. La velocidad promedio es
duración de una bola de billar en
caída libre. s 64 84 20
40 pies por segundo.
t 1.5 1 0.5
c. En el intervalo [1, 1.1] el objeto cae desde una altura de 84 pies hasta una altura de
s 1.1 16 1.1 2 100 80.64 pies. La velocidad promedio es
s 80.64 84 3.36
33.6 pies por segundo.
t 1.1 1 0.1
Observe que las velocidades promedio son negativas, lo que refleja el hecho de que el
objeto se mueve hacia abajo.
Richard MegnaFundamental Photographs

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 2.2 Reglas básicas de derivación y razones de cambio 113

s Suponga que en el ejemplo 9 quiere encontrar la velocidad instantánea (o simple-

mente de la velocidad) del objeto cuando t = 1. Al igual que puede aproximar la pen-
Recta tangente diente de la recta tangente utilizando las pendientes de rectas secantes, también puede
P
aproximar la velocidad en t = 1 por medio de las velocidades promedio durante un
pequeño intervalo [1,1 + ∆t] (vea la figura 2.20). Puede obtener dicha velocidad calcu-
lando el límite cuando ∆t tiende a cero, obtiene la velocidad cuando t = 1. Al intentar
hacerlo puede comprobar que la velocidad cuando t = 1 es de –32 pies por segundo.
En general, si s = s(t) es la función posición de un objeto en movimiento rectilíneo,
Recta secante
su velocidad en el instante t es

t
t1 = 1 t2 st t st
vt lím s t. Función de velocidad
t→0 t
La velocidad promedio entre t1 y t2 es

m
igual a la pendiente de la recta secante.
La velocidad instantánea en t1 es igual En otras palabras, la función de velocidad es la derivada de la función de posición. La
velocidad puede ser positiva, cero o negativa. La rapidez de un objeto se define como el

co
a la pendiente de la recta tangente.
Figura 2.20 valor absoluto de su velocidad, y nunca es negativa.
La posición de un objeto en caída libre (despreciando la resistencia del aire) bajo la

a.
influencia de la gravedad se obtiene mediante la ecuación

an

s
1 2

rio
st
ar gt v0 t s0 Función de posición
2

ita
m
donde s0 es la altura inicial del objeto, v0 la velocidad inicial y g la aceleración de la
gravedad. En la tierra, el valor de g es de aproximadamente –32 pies por segundo o –9.8
.ja

metros por segundo.

e rs
w

iv
EJEMPLO 10 Aplicar la derivada para calcular la velocidad
w

un
//w

En el instante t = 0, un clavadista se lanza desde un trampolín que está a 32 pies sobre

el nivel del agua de la piscina (vea la figura 2.21). Puesto que la velocidad inicial del
e/

clavadista es de 16 pies por segundo, la posición del clavadista está dada por
s:

.m

st 16t2 16t 32 Función de posición

tp

donde s se mide en pies y t en segundos.

//t
ht

a. ¿Cuánto tarda el clavadista en llegar al agua?

s:

32 pies
b. ¿Cuál es su velocidad al momento del impacto?
tp

Solución
ht

a. Para determinar el momento en que toca el agua haga s = 0 y despeje t.

16t 2 16t 32 0 Iguale a cero la función posición.

16 t 1 t 2 0 Factorice.
t 1o2 Despeje t.

La velocidad es positiva cuando un Como t 0, seleccione el valor positivo, así que el clavadista llega en t = 2 se-
objeto se eleva y negativa cuando gundos.
desciende. Se observa que el clavadista
b. Su velocidad en el instante t está dada por la derivada
se mueve hacia arriba durante la
primera mitad del segundo, porque la
1 s t 32t 16. Función de velocidad
velocidad es positiva para 0 < t < 2.
Cuando la velocidad es 0, el clavadista
Por tanto, su velocidad en t = 2 es
ha alcanzado la altura máxima de salto.
Figura 2.21 s 2 32 2 16 48 pies por segundo.

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114 Capítulo 2 Derivación

Consulte CalcChat.com para un tutorial de ayuda y soluciones trabajadas de los ejercicios

2.2 Ejercicios con numeración impar.

Calcular la pendiente En los ejercicios 1 y 2, utilice la Función original Reescriba Derive Simplifique
gráfica para calcular la pendiente de la recta tangente a y = x″
en el punto (1, 1). Verifique su respuesta de manera analítica. 28. y 2
3x
Para imprimir una copia ampliada de la gráfica, visite Math-
Graphs.com. x
29. y
x
1. (a) y x1 2 (b) y x3
4
y y 30. y 3
x
2 2 Encontrar la pendiente de una gráfica En los ejercicios
31 a 38, encuentre la pendiente de la gráfica de la función en el

m
1 1 punto indicado. Utilice la función derivative de una herramien-
(1, 1) (1, 1) ta de graficación para verificar los resultados

co
x x Función Punto
1 2 1 2
8

a.
1 2 1 31. f x 2, 2
2. (a) y x (b) y x x2

an
y y 4

s
32. f t 2 4, 1
t

rio
2 2 ar 1 7 3 1
33. f x 2 5x 0, 2
(1, 1) (1, 1)
2x 4

ita
1 1 34. y 3 1, 1
m
2
35. y 4x 1 0, 1
x x
.ja

rs
2
1 2 3 1 2 36. f x 2x 4 2, 8
37. f 4 sen 0, 0
Calcular la derivada En los ejercicios 3 a 24, use las reglas de
e
w

derivabilidad para calcular la derivada de la función. 38. g t 2 cos t 5 ,7

iv
w

3. y 12 4. f x 9 Encontrar la derivada En los ejercicios 39-52, encuentre la

un

derivada de cada función.

//w

7 12
5. y x 6. y x
39. f x x2 5 3x 2
40. f x x3 2x 3x 3
1 3
e/

7. y 8. y 4 3
x5 x7 41. g t t2 42. f x 8x
s:

t3 x2
.m

5 4
9. f x x 10. g x x
4x3 3x2 2x 4 x
tp

11. f x x 11 12. g x 6x 3 43. f x 44. f x

x x3
//t

2t 2 t2
ht

13. f t 3t 6 14. y 3t 1 x3 3x 2 4 4x 3 2x 5
2 3 45. f x 46. h x
15. g x x 4x 3 16. y 4x 3x x2 x
s:

17. s t t3 5t2 3t 8 18. y 2x 3 6x 2 1 47. y x x2 1 48. y x 2 2x 2 3x

tp

3 t2 3 t1 3
49. f x x 6 x 50. f t 4
19. y sen cos 20. g t cos t
2
ht

2
1 51. f x 6 x 5 cos x 52. f x 3 cos x
21. y x2 2 cos x 22. y 7 sen x 3
x
1 5 Encontrar la ecuación de una recta tangente En los ejer-
23. y 3 sen x 24. y 2 cos x
x 2x 3 cicios 53 a 56: (a) encuentre la ecuación de la recta tangente a
la gráfica de f en el punto indicado, (b) utilice una herramienta
Reescribir una función antes de la derivación En los
de graficación para representar la función y su recta tangente
ejercicios 25 a 30, complete la tabla para encontrar la derivada
en el punto, y (c) verifique los resultados empleando la función
de la función.
derivative de su herramienta de graficación.
Función original Reescriba Derive Simplifique Función Punto
5 53. y x 4
3x 2 2 1, 0
25. y
2x 2
54. y x3 3x 2, 2
3
26. y 2
2x 4 55. f x 4 1, 2
x3
6
27. y 3 56. y x 2 x2 3x 1, 4
5x

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 2.2 Reglas básicas de derivación y razones de cambio 115

Recta tangente horizontal En los ejercicios 57 a 62, deter-

mine los puntos (si los hay) donde la gráfica de la función tiene DESARROLLO DE CONCEPTOS (continuación)
una recta tangente horizontal. Una función y su derivada En los ejercicios 75 y 76 se
57. y x 4
2x 2
3 58. y x 3
x muestran las gráficas de la función f y su derivada f ′ en el
mismo plano cartesiano. Clasifique las gráficas como f o f ′
1 y explique en un breve párrafo los criterios empleados para
59. y 60. y x2 9
x2 hacer tal selección. Para imprimir una copia ampliada de la
61. y x sen x, 0 x < 2 gráfica, visite MathGraphs.com.
62. y 3x 2 cos x, 0 x < 2 y y
75. 76.
Encontrar un valor En los ejercicios 63 a 68, encuentre una k 3 2
1
tal que la recta sea tangente a la gráfica de la función.
1 x
x −2 −1 1 2 3 4
Función Recta −3 − 2 − 1 1 2 3

m
63. f x k x2 y 6x 1 −2
64. f x kx2 y 2x 3

co
k 3
65. f x y x 3
x 4 77. Encontrar las ecuaciones de las rectas tangentes

a.
66. f x k x y x 4 Dibuje las gráficas de las ecuaciones y x 2 y y x2
6x 5, así como las dos rectas que son tangentes a ambas

an

s
67. f (x) kx3 y x 1 gráficas. Encuentre las ecuaciones de dichas rectas.

rio
4
68. f x kx y 4x 1
78. Recta tangente Demuestre que las gráficas de
ar
69. Trazar una gráfica Trace la gráfica de una función f tal 1

ita
y x y y
m
que f ′ > 0 para todas las x y la razón de cambio de la función x
sea decreciente. tienen rectas tangentes perpendiculares entre sí en su punto de
.ja

¿CÓMO LO VE? Utilice la gráfica para responder

rs
intersección.
79. Rectas tangentes Demuestre que la gráfica de la función
e
w

79.
iv
a las siguientes preguntas. Para imprimir una copia f x 3x sen x 2
w

ampliada de la gráfica, visite MathGraphs.com. no tiene ninguna recta tangente horizontal.

un
//w

y 80. Recta tangente Demuestre que la gráfica de la función

f x x5 3x3 5x
e/

f no tiene una recta tangente con pendiente de 3.

s:

.m

B C Encontrar la ecuación de la recta tangente En los ejer-

tp

A E cicios 81 y 82, encuentre la ecuación de la recta tangente a la

D
//t

gráfica de la función f que pasa por el punto (x0, y0), que no

ht

x
pertenece a la gráfica. Para determinar el punto de tangencia
s:

(a) ¿Entre qué par de puntos consecutivos es mayor la ra- (x, y) en la gráfica de f, resuelva la ecuación.
zón de cambio promedio de la función?
tp

y0 y
f x .
(b) ¿La razón de cambio promedio entre A y B es mayor o x0 x
ht

menor que la razón de cambio instantáneo en B? 2

81. f x x 82. f x
(c) Trace una recta tangente a la gráfica entre los puntos x
C y D cuya pendiente sea igual a la razón de cambio x0, y0 4, 0 x0, y0 5, 0
promedio de la función entre C y D.
83. Aproximación lineal En una ventana de la herramienta de
graficación, aplique el zoom para aproximar la gráfica de
1 2
DESARROLLO DE CONCEPTOS f x 4 2x

Explorar la relación En los ejercicios 71 a 74 se muestra a fin de estimar f ′(1). Calcule f ′(1) por derivación.
la relación que existe entre f y g. Explique la relación entre 84. Aproximación lineal En una ventana cuadrada de la he-
f ′ y g′. rramienta de graficación, aplique el zoom para aproximar la
71. g x f x 6 72. g x 2f x gráfica de

73. g x 5f x 74. g x 3f x 1 f x 4 x 1
a fin de estimar f ′(4). Calcule f ′(4) por derivación.

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116 Capítulo 2 Derivación

85. Aproximación lineal Tomando en cuenta la función Movimiento vertical En los ejercicios 97 y 98, utilice la función
f(x) = x3/2 con el punto de solución (4, 8): de posición s t 16 t 2 + v0 t + s0 para objetos en caída libre.
(a) Utilice una herramienta de graficación para representar f. 97. Se deja caer una moneda desde lo alto de un edificio que
Use el zoom para ampliar el entorno del punto (4, 8). Tras tiene una altura de 1362 pies.
varias ampliaciones, la gráfica aparecerá casi lineal. Utili- (a) Determine las funciones que describen la posición y la
ce la función trace para determinar las coordenadas de un velocidad de la moneda.
punto de la gráfica próximo al (4, 8). Encuentre la ecua-
ción de la secante S(x) que une esos dos puntos. (b) Calcule su velocidad promedio en el intervalo [1, 2].
(c) Encuentre las velocidades instantáneas cuando t = 1 y t = 2.
(b) Encuentre la ecuación de la recta
(d) Calcule el tiempo que tarda en llegar al suelo.
Tx f 4 x 4 f 4
(e) Determine su velocidad al caer en el suelo.
tangente a la gráfica de f que pasa por el punto dado. ¿Por
qué las funciones lineales S y T son casi iguales? 98. Desde una altura de 220 pies, se lanza hacia abajo una bola
con una velocidad inicial de –22 pies/s. ¿Cuál es su veloci-
(c) Represente f y T en la misma ventana de la herramienta de dad tras 3 segundos? ¿Y luego de descender 108 pies?
graficación. Observe que T es una buena aproximación

m
de f cuando x es cercano a 4. ¿Qué ocurre con la precisión de Movimiento vertical En los ejercicios 99 y 100, utilice la
esta aproximación a medida que el punto de tangencia se función posición s t 4.9t 2 + v0 t + s0 para objetos en caí-

co
aleja?
da libre.
(d) Demuestre la conclusión obtenida en el inciso (c) comple-
99. Se lanza un proyectil hacia arriba desde la superficie terrestre

a.
tando la tabla.
con una velocidad inicial de 120 m/s. ¿Cuál es su velocidad
a los 5 segundos? ¿Y a los 10?

an

s
x 3 2 1 0.5 0.1 0
100. Con el fin de estimar la altura de un edificio, se deja caer una

rio
f 4 x
ar piedra desde su parte más alta en el agua de una piscina que se
encuentra al nivel del suelo. ¿Cuál es la altura del edificio, si el
T4 x chapoteo se observa 5.6 segundos después de soltar la piedra?

ita
m
Piénselo En los ejercicios 101 y 102 se muestra la gráfica de
x 0.1 0.5 1 2 3
.ja

una función de posición, que representa la distancia recorri-

f 4 x
e rs
da en millas por una persona que conduce durante 10 minutos
para llegar a su trabajo. Elabore un dibujo de la función velo-
w

T4 x cidad correspondiente.
iv
w

Distancia (en millas)

Distancia (en millas)

101. s 102. s
un

86. Aproximación lineal Repita el ejercicio 85 empleando

//w

10 10
ahora la función f(x) = x3, donde T(x) es la recta tangente en el 8 (10, 6) 8 (10, 6)
6 6 (6, 5)
e/

punto (1, 1). Explique por qué la precisión de la aproximación 4 4

(4, 2) (8, 5)
s:

lineal disminuye más rápido que en el ejercicio anterior. 2 (6, 2) 2

.m

t t
(0, 0) 2 4 6 8 10 (0, 0) 2 4 6 8 10
tp

¿Verdadero o falso? En los ejercicios 87 a 92, determine si

el enunciado es verdadero o falso. Si es falso, explique por qué o Tiempo (en minutos) Tiempo (en minutos)
//t
ht

proporcione un ejemplo que demuestre que lo es.

Piénselo En los ejercicios 103 y 104 se muestra la gráfica de
s:

una función velocidad, que representa la velocidad, en millas

87. Si f x g x , entonces f x gx.
por hora, de una persona que conduce durante 10 minutos para
tp

88. Si f x gx c, entonces f x g x. llegar a su trabajo. Elabore un dibujo de la función posición

2 correspondiente.
89. Si y , entonces dy dx 2 .
ht

103. v 104. v
90. Si y x , entonces dy dx 1 .
(en millas por hora)

(en millas por hora)

60 60
91. Si g x 3 f x , entonces g x 3f x . 50 50
Velocidad

Velocidad

40 40
30 30
1 1 20 20
92. Si f x , entonces f x 1.
xn nx n 10 10
t t
2 4 6 8 10 2 4 6 8 10
Encontrar razones de cambio En los ejercicios 93 a 96, Tiempo (en minutos) Tiempo (en minutos)
calcule la razón de cambio promedio de la función en el inter-
valo dado. Compárelo con las razones de cambio instantáneas 105. Volumen El volumen de un cubo con lado s es V = s3.
en los extremos del intervalo. Calcule la razón de cambio del volumen respecto a s cuando
s = 6 centímetros.
93. f t 4t 5, 1, 2 94. f t t2 7, 3, 3.1 106. Área El área de un cuadrado con lados s es A = s2. En-
1 cuentre la razón de cambio del área respecto a s cuando s =
95. f x , 1, 2 96. f x sen x, 0, 6 metros
x 6

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