SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
INFORME DE PRÁCTICA
CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
___________________________
_
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CFP/UCP/ESCUELA: SENATI – AYACUCHO
ESTUDIANTE: CALLUPE GASTELU Royer Angel
ID: 001620889 BLOQUE: __________________ _________________________
CARRERA: ELECTRICIDAD INDUSTRIAL
INSTRUCTOR: JOSE LUIS ALBITES QUISPE
SEMESTRE: 2DO DEL: 25 de noviembre de 2024 AL: 28 de noviembre de 2024
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
INFORME DE PRÁCTICA DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Informe de Práctica de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el
estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL INFORME DE PRÁCTICA.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones
por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
informe de práctica. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en
la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Informe de Práctica haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN
16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES
PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
SENATI 25/11/2024 28/11/2024 8
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
Realiza instalación y medición en circuito
01 X
3Ø resistivo en triángulo y estrella.
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
*Número de repeticiones realizadas.
INFORME SEMANAL
2DO SEMESTRE SEMANA N° 8 DEL 25/11 AL 28 /11 DEL 2024
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
2:00pm a
TALLER 6:30pm
LUNES
2:00pm a
5:45pm
MARTES TALLER
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
SÁBADO
TOTAL
Realiza instalación y medición en circuito 3Ø resistivo en
triángulo y estrella.
1. Equipo de Protección Personal (EPP): Para realizar el
trabajo de instalación y medición de manera segura, se
utilizó el siguiente Equipo de Protección Personal (EPP):
✓ Casco de seguridad.
✓ Lentes de seguridad.
✓ Guantes de badana.
✓ Botas dieléctricas.
2. Herramientas: Las herramientas necesarias para la
instalación del circuito fueron:
✓ Alicate de corte.
✓ Alicate universal.
✓ Alicate pelacables.
✓ Alicate de punta plana.
3. Materiales e instrumentos:
✓ Multímetro
✓ Tabla de madera de 36 cm x 22 cm.
✓ 3 cajas octagonales de PVC.
✓ 3 sockets.
✓ Cables conductores sólidos.
✓ Tornillos para madera.
✓ Borneras de PVC.
✓ 3 lámparas incandescentes.
Instalación del Circuito 3Ø Resistivo en Triángulo:
Paso 1: Montaje del Circuito
Comenzamos el montaje del circuito atornillando las cajas octagonales de PVC a la tabla de
madera. A continuación, colocamos las borneras de PVC en las cajas, siguiendo el esquema de
conexiones previsto. Las borneras son esenciales para realizar las conexiones entre los cables y
garantizar que las líneas estén correctamente conectadas.
Paso 2: Conexión de los Cables Conductores
Usamos los cables conductores sólidos para realizar las conexiones. Los cables se cortan a la
longitud necesaria utilizando el alicate de corte. Para garantizar que el aislamiento del cable se
retire de manera correcta, utilizamos el alicate pelacables. El alicate universal es útil para
sostener el cable en su lugar mientras cortamos o retiramos el aislamiento de los extremos del
cable.
Paso 3: Conexión de los Cables a los Sockets
Una vez los cables fueron preparados, procedemos a conectar los cables a los sockets (uno para
cada foco). Para ello, conectamos los cables en los terminales de cada socket, siguiendo el
esquema. Después, los cables de los sockets se conectan a las borneras, que sirven de punto de
unión para las fases del circuito. Las conexiones son las siguientes:
• Línea 1 (L1) conectada entre P1 del foco 1 y P1 del foco 3.
• Línea 2 (L2) conectada entre P2 del foco 1 y P1 del foco 2.
• Línea 3 (L3) conectada entre P2 del foco 2 y P2 del foco 3.
Paso 4: Conexión Final
Después de realizar todas las conexiones, aseguramos los cables dentro de las cajas octagonales,
y nos aseguramos de que todo esté correctamente aislado y bien sujeto. Es importante que las
conexiones estén seguras para evitar fallos en el circuito.
Mediciones en el Circuito 3Ø en Triángulo:
Paso 1: Medición de Resistencias
Con la ayuda del multímetro, medimos la resistencia de cada foco para verificar las
características del circuito:
• Resistencia foco 1: 48.9 Ω
• Resistencia foco 2: 42.6 Ω
• Resistencia foco 3: 48.7 Ω
Estas mediciones son importantes ya que nos permiten conocer las características de los focos
como carga resistiva y verificar que se encuentren dentro de los valores esperados.
Paso 2: Conexión a la Fuente Trifásica
Conectamos el circuito a una fuente trifásica de 220 V. En el sistema trifásico en triángulo, el
voltaje de fase es igual al voltaje de línea, por lo que se confirma que:
Paso 3: Medición de la Corriente
Usamos las pinzas amperimétricas del multímetro para medir la corriente en cada fase del
circuito. Los resultados son los siguientes:
• Corriente en el foco 1: 0.22 A
• Corriente en el foco 2: 0.22 A
• Corriente en el foco 3: 0.22 A
Es importante destacar que la corriente en cada fase es la misma, ya que los focos están
conectados en triángulo y son cargas resistivas.
Paso 4: Cálculo de la Corriente Lineal
Usamos la fórmula para hallar la corriente lineal (Ilinea) a partir de la corriente de fase (Ifase):
Sustituyendo los valores:
Por lo tanto, la corriente lineal es 0.38 A.
Paso 5: Cálculo de la Potencia
Finalmente, calculamos la potencia total del circuito usando la siguiente fórmula:
Sustituyendo los valores conocidos:
Por lo tanto, la potencia total medida en el circuito en triángulo es 145 W.
Instalación del Circuito 3Ø Resistivo en Estrella:
Paso 1: Montaje del Circuito en Estrella
Para la configuración en estrella, realizamos las conexiones de acuerdo con el esquema de esta
configuración. Las conexiones son las siguientes:
• Línea 1 (L1) se conecta a P1 del foco 1.
• Línea 2 (L2) se conecta a P2 del foco 2.
• Línea 3 (L3) se conecta a P2 del foco 3.
• P2 del foco 1 se conecta con P1 del foco 2 y P1 del foco 3, formando el punto común de la
estrella.
Paso 2: Medición de Resistencias
Al igual que en el circuito en triángulo, se miden las resistencias de los focos con el multímetro:
• Resistencia foco 1: 79.7 Ω
• Resistencia foco 2: 78.2 Ω
• Resistencia foco 3: 80 Ω
Paso 3: Medición de la Corriente
En este caso, también medimos la corriente en cada fase utilizando las pinzas amperimétricas,
y obtenemos la misma corriente en todas las fases:
• Corriente de fase (Ifase): 0.21 A
• Corriente lineal (Ilinea): 0.21 A
Paso 4: Cálculo del Voltaje de Fase
El voltaje de fase (VF) se calcula utilizando la siguiente fórmula:
Donde el voltaje de línea (VL) es 380 V:
Por lo tanto, el voltaje de fase es 220 V.
Paso 5: Cálculo de la Potencia en Estrella
Para calcular la potencia en el circuito en estrella, utilizamos la fórmula siguiente:
PΔ: Es la potencia total en el circuito 3Ø en Triángulo.
Sustituyendo los valores:
Por lo tanto, la potencia total medida en el circuito en estrella es 84 W.
Orden y Limpieza:
Al finalizar la instalación y las mediciones de ambos circuitos (en triángulo y en estrella), se
procedió a desarmar el sistema con cuidado, asegurándonos de no dañar ningún componente para
su reutilización. Las herramientas fueron cuidadosamente recogidas y verificadas para asegurar
que todas estuvieran en su lugar y en buen estado, evitando posibles pérdidas. Los cables y
materiales fueron almacenados de manera ordenada, y cada componente fue guardado en sus
respectivos contenedores para protegerlos y facilitar su uso posterior.
Una vez que todos los materiales y herramientas fueron guardados, se procedió a limpiar el área
de trabajo. Se barrió el suelo y se limpió la mesa con una franela para retirar cualquier residuo de
cables, polvo o suciedad. Además, se revisó minuciosamente el espacio para asegurarse de que
no quedara ningún objeto fuera de lugar y que todo estuviera ordenado y seguro. Mantener el
área limpia no solo mejora la seguridad, sino que también optimiza el trabajo futuro y refleja el
compromiso con las normas de seguridad y buenas prácticas.
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M X M X M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
El Instructor que revisa los informes de Prácticas realizará la retroalimentación directamente en la
plataforma LMS Blackboard
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE