LA
LITERATURA
DE LA EDAD
MEDIA
S. V-XV
CRONOLOGÍA DE LA EDAD MEDIA
● Inicio de la Edad Media (476) → caída del Imperio romano de Occidente (476)
● Fin de la Edad Media (1492)→ toma de Granada (fin de la Reconquista) +
descubrimiento de América
CONTEXTO HISTÓRICO: SOCIEDAD
● La sociedad medieval:
○ Feudalismo → organización en estamentos (por nacimiento)
■ Vasallaje → unos nobles quedan subordinados a otros y estos al rey
○ S. XIV (primeras ciudades = burgos) → aparición de la burguesía (comerciantes y artesanos que
gozarán, progresivamente, de mayor poder económico y político)
CONTEXTO HISTÓRICO: SOCIEDAD Y CULTURA
● Cultura:
○ Primeras universidades (Salamanca)
○ Consolidación del castellano como lengua oficial de la Administración (Fernando III)
● Mentalidad medieval:
○ Teocentrismo → Dios es el centro de todo: la religión está presente en todos los actos de la vida
humana (en la sociedad y en la cultura)
○ Religión → reflejada en la literatura
○ Clero → conservación y transmisión de la cultura (scriptoria)
○ Mestizaje cultural → convivencia de 3 culturas y religiones: cristiana, árabe y judía
LITERATURA MEDIEVAL: ORALIDAD Y
DIDACTISMO
● 2 características comunes a las producciones medievales:
○ ORALIDAD:
■ Propia de la lírica popular y la poesía épica (difundida por los juglares)
■ Fórmulas reiterativas → memorizar textos para transmitirlos
■ Anonimia y existencia de variantes de un mismo texto
○ DIDACTISMO:
■ Propósito ejemplar → finalidad educativa:
● Vehículo de la Iglesia para transmitir su mensaje
● Misión informativa (batallas y derrotas)
■ Función propagandística → ensalzar a determinados personajes
LITERATURA MEDIEVAL: CARACTERÍSTICAS
GENERALES
LITERATURA ORAL O POPULAR LITERATURA ESCRITA O CULTA
Anónima Se conocen los autores (clérigos)
Temas profanos Temas religiosos o de saberes de la época
Lengua romance Latín en su mayoría
Verso Prosa
Sirve para entretener Intención didáctica y moralizante
ESQUEMA: GÉNEROS MEDIEVALES
1. LA POESÍA MEDIEVAL:
a. POESÍA POPULAR:
i. Poesía lírica popular: jarchas mozárabes
ii. Poesía narrativa popular: mester de juglaría y épica (Cantar de Mio Cid)
b. POESÍA CULTA:
i. Poesía lírica culta: poesía trovadoresca y cortesana: Jorge Manrique
ii. Poesía narrativa culta: mester de clerecía ([Link]: Gonzalo de Berceo; [Link]: Juan Ruiz)
2. LA PROSA MEDIEVAL:
a. La prosa didáctica (El Conde Lucanor, don Juan Manuel)
3. EL TEATRO MEDIEVAL:
a. La Celestina, Fernando de Rojas
LA POESÍA LÍRICA POPULAR: JARCHAS
● JARCHAS:
○ Son breves composiciones líricas en lengua mozárabe (la que hablan los cristianos que vivían en
territorio musulmán, entre los árables de al-Ándalus) escritras entre los siglos X-XI.
○ Primeras manifestaciones líricas en lengua romance (lengua derivada del latín) en la península ibérica.
○ Temática amorosa: una mujer expresa tristeza por la ausencia de su amor o alegría por su presencia.
Pueden ir dirigidas al amado, a las hermanas, a la madre…
○ Características: obras sencillas y breves, métrica irregular, rima asonante e irregular, con recursos
simples y repeticiones para conseguir el ritmo.
○ Aparecen recogidas en composiciones cultas en lengua árabe o hebrea llamadas moaxajas.
ACTIVIDAD
● Página 168: 5
LA POESÍA NARRATIVA POPULAR: MESTER DE JUGLARÍA Y ÉPICA
(CANTARES DE GESTA)
● CANTARES DE GESTA: extensos textos narrativos en verso que cantan las
proezas de un héroe al que se le considera representante y modelo de toda una
comunidad.
○ Transmitidos por los JUGLARES (narración + música + mímica)
■ “Mester de juglaría” → conjunto de la poesía —épica o lírica— de carácter popular
difundida durante la Edad Media por los juglares, que eran quienes las cantaban o
recitaban para el recreo de nobles, reyes y público en general.
○ Poema de mio Cid: cantar de gesta más importante de la literatura castellana.
CANTAR DE GESTA: POEMA DE MIO CID
● Autor: desconocido. Se dice que fue escrito por Per Abbat en 1245, pero
seguramente este se limitó a copiar el poema → obra anónima.
● Cronología: anterior a la indicada y cercana a los hechos que narra.
● Hallazgo: manuscrito único en Vivar (Burgos); hoy: Biblioteca Nacional
Madrid
● Temática → argumento ficticio, pero con detalles históricos: hazañas de un
personaje histórico, el caballero burgalés Rodrigo Díaz de Vivar (el Cid
Campeador) nacido en torno a 1043, que pretende recuperar su honor (tras su
destierro).
○ El Cid → ideal del héroe castellano como vasallo, como padre, como esposo y como cristiano.
CANTAR DE GESTA: POEMA DE MIO CID
● Estructura: 3730 versos en 3 partes o cantares (3 sesiones de recitado):
CANTAR DEL DESTIERRO (v. 1 a v. 1084):
- Acción ya comenzada → Cid desterrado de Castilla por el rey Alfonso VI: el Cid deja a su esposa e hijas.
- Cid: leal al rey → recuperación de su favor (honor) derrotando a enemigos y conquistando territorios.
CANTAR DE LAS BODAS (v. 1085 a v. 2277):
- Conquista Valencia → recupera confianza y el perdón del rey: casamiento hijas del Cid con infantes de
Carrión → tragedia
CANTAR DE LA AFRENTA DE CORPES (v. 2278 a v. 3730):
- Infantes (ridiculizados por huida del león) → venganza: maltrato a las hijas del Cid (robledo de Corpes)
- Castigo a los infantes + futuro matrimonio de hijas del Cid con hijos de los reyes de Aragón y Navarra.
● Métrica y estilo:
○ 152 tiradas de versos de arte mayor divididos en hemistiquios por una
cesura.
○ Rima asonante
○ Recursos lingüísticos y retóricos reflejan su origen oral:
■ Sencillez estilística
■ Fórmulas fijas → apoyo a la memorización del juglar (recitado)
■ Exclamaciones e interrogaciones retóricas
CANTAR DE GESTA: ENLACES DE INTERÉS SOBRE EL CID
● El manuscrito digitalizado:
[Link]
e-per-abbat--0/html/
● El Cid en el cine:
○ El Cid: película norteamericana dirigida por Anthony Mann, protagonizada por Charlton Heston y
Sophia Loren, y estrenada en 1961
○ El Cid: película española de animación estrenada en 2003
○ El Cid: serie de Amazon protagonizada por Jaime Lorente (disponible en 2020)
● Rap: [Link]
ACTIVIDAD
● Página 170: 1, 3 y 4.
● Página 171: 1, 2 y 3.
POESÍA LÍRICA CULTA: POESÍA TROVADORESCA Y
CORTESANA
● A partir del s. XV → poesía con finalidad estética compuesta por poetas pertenecientes a la nobleza, a la corte:
○ Trovador → poeta y músico de clase alta que crea, canta y recoge por escrito (creación individual).
● Temas:
○ El amor cortés: un caballero sufre por una dama distante y fría a la que idealiza. El enamorado se
convierte en vasallo de su dama.
○ La muerte: la fugacidad de la vida y el poder igualatorio de la muerte.
○ La sociedad: crítica social contra los grupos sociales altos, la iglesia y la relajación de las costumbres.
● Métrica y estilo:
○ Metros regulares (octosílabos y endecasílabos)
○ Lenguaje cuidado, palabras cultas, metáforas...
Soneto a Laura
No tengo paz ni puedo hacer la guerra;
temo y espero, y del ardor al hielo paso,
y vuelo para el cielo, bajo a la tierra,
nada aprieto, y a todo el mundo abrazo.
Prisión que no se cierra ni descierra,
No me detiene ni suelta el duro lazo;
entre libre y sumisa el alma errante,
no es vivo ni muerto el cuerpo lacio.
Veo sin ojos, grito en vano;
sueño morir y ayuda imploro;
a mí me odio y a otros después amo.
Me alimenta el dolor y llorando reí;
La muerte y la vida al fin deploro:
En este estado estoy, mujer, por ti.
POESÍA LÍRICA CULTA: JORGE MANRIQUE (COPLAS A LA
MUERTE DE SU PADRE)
● Es un POEMA ELEGÍACO → Manrique escribe a la muerte de su padre (Rodrigo Manrique):
○ Reflexiona sobre la vida, la muerte y la fama
● MÉTRICA: compuesto por 40 estrofas de pie quebrado formadas por dos sextillas que presentan el
esquema métrico 8a 8b 4c 8a 8b 4c (rima consonante):
ACTIVIDADES
● Páginas 176-177
POESÍA NARRATIVA CULTA: MESTER DE CLERECÍA
“Mester de clerecía” (‘oficio de clérigos’) → conjunto de obras narrativas compuestas
en verso en el siglo XIII con intención didáctica-moralizante por autores
pertenecientes al estamento clerical.
● Temática: contenido religioso y moralizante
● Se emplea la cuaderna vía: 4 versos alejandrinos (14 sílabas) con rima consonante
AAAA divididos en dos hemistiquios:
Quiero hacer una prosa en román paladino, 14A (7+7)
en el cual suele el pueblo hablar con su vecino; 14A (7+7)
pues no soy tan letrado para hacer otro latino. 14A (7+7)
Bien valdrá, como creo, un vaso de buen vino. 14A (7+7)
Gonzalo de Berceo. Milagros de nuestra señora
POESÍA NARRATIVA CULTA: GONZALO DE BERCEO Y JUAN
RUIZ
Gonzalo de Berceo → Milagros de Nuestra Señora:
○ Se relatan 25 milagros realizados por la Virgen.
○ Estructura:
2. Un pecador creyente tiene un problema grave
3. Pide ayuda a la Virgen y esta le ayuda y le salva
4. Moraleja y exaltación del poder de la Virgen
Juan Ruiz → Libro de buen amor:
○ Presenta de forma autobiográfica una serie de peripecias amorosas (por lo general,
fallidas) tratadas como si hubieran sido experiencias del propio autor.
○ Estilo:
■ Combina cuaderna vía con estrofas de arte menor y rima variada
■ Mezcla voces cultas con el lenguaje popular (refranes)
■ Carácter humorístico → risa, ironía, burla…
○ Intención: enseñar a los lectores con el ejemplo negativo de sus aventuras + parodia
ACTIVIDADES
● Página 174: 1-5
● Página 175: 1-4
LA PROSA MEDIEVAL
● Alfonso X el Sabio → importante labor en el nacimiento de la prosa castellana:
○ Castellano → lengua de cultura
○ Confección y coordinación de obras en prosa: históricas, científicas, de entretenimiento…
○ Escuela de traductores de Toledo ([Link])→ traducción al castellano de las primeras colecciones de
relatos orientales (textos clásicos greco-latinos alejandrinos )
LA PROSA DIDÁCTICA: CONDE LUCANOR
EJEMPLOS (enxiempla)→ relatos/cuentos medievales que tienen una intención didáctica: presentan modelos de
conducta aplicables a una determinada situación.
● EL CONDE LUCANOR, de don Juan Manuel: 51 ejemplos
○ Intención → didáctica (enseñar a partir de un cuento)
○ Temática: la guerra (ser un buen guerrero), la riqueza (administrar bien los bienes), falsos y
estafadores, las mujeres (misoginia: falsas y mentirosas), la religión…
○ Estructura:
1. Don Juan Manuel introduce palabras del conde Lucanor
2. El conde Lucanor plantea una cuestión a su consejero Patronio pidiéndole opinión.
3. Patronio le cuenta una historia y le da un consejo.
4. El conde aplica el consejo de Patronio
5. Don Juan Manuel alaba el consejo y pone una moraleja en pareados
ACTIVIDADES
● Página 182: 1, 2, 3
● Página 184 y 185
EL TEATRO MEDIEVAL: LA CELESTINA
INFOGRAFÍA DE LA OBRA:
[Link]
ACTIVIDADES
● Página 191: 1, 2, 3 y 4
● Página 192 y 193
