INFORME ANUAL DE TUTORIA 2024
I.- DATOS GENERALES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JAVIER PULGAR VIDAL - ANDAS GRADO/SECCIÓN 3° UNICO
GREE HUANUCO TOTAL DE ESTUDIANTES 22
UGEL HUAMALIES ESTUDIANTES MUJERES 11
ÁREA TUTORIA ESTUDIANTES VARONES 11
DIRECTOR WILDER MEDRANO EVANGELISTA DOCENTE WILSON SANTA CRUZ ORTEGA
II.- DESARROLLO DEL PROCESO TUTORIAL
2.1.- BLOQUE 1:
TUTORIA GRUPAL
ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS 2025
- Realización de sesiones de - Haber desarrollado fichas de - Debido a la acumulación de trabajos - Las actividades en las otras
tutoría. trabajo de las sesiones en un en otras áreas, a finales de este año áreas deben ser más
- Conversatorios de soporte 100% algunos estudiantes no podían significativas, para evitar
emocional. - Participación empática de los elaborar las actividades de tutoría. absorberlos en el tiempo.
- Reflexión de diversos casos estudiantes. - Algunos estudiantes no tenían lo - Las familias deben priorizar el
relacionados con la pubertad - Participación de la psicóloga de logística necesaria para participar. aspecto educativo en sus hijos.
y adolescencia. la Institución. - A partir de la incorporación de otras - Los padres de familia deben
- Uso de videos cortos y áreas, dio lugar a reducir tiempos. tener un acompañamiento más
participación muy dinámica de comprometido con sus hijos.
mis tutorados. - Promover encuentros virtuales
con otras instituciones.
2.2. BLOQUE 2:
TUTORIA INDIVIDUAL
ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS 2025
- Elaboración de horario de - Demostración de - Algunos estudiantes no lograron - Más control por parte de las
actividades. responsabilidad en la cumplir con las actividades familias.
- Acondicionamos un presentación de sus trabajos. propuestas en su horario, preferían - Compromiso del padre o
espacio de estudio en - El estudiante se sentía más distraerse. madre en habilitar un lugar
nuestro hogar. cómodo, por lo tanto podía - Estudiantes que no contaban con expresamente para el estudio.
- entrevistas a través de tener una mejor concentración. espacios adecuados (distractores).
llamadas. - Nos ha permitido tener más
confianza con los estudiantes,
al escucharlos con atención
sobre diversas situaciones
emocionales, permitiéndonos
brindar el soporte emocional
requerido.
2.3. BLOQUE 3:
ACCIÓN TUTORIAL CON LAS FAMILIAS
ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS 2025
- Elaboración de directorios. - Se pudo obtener sus - Constante cambio de - Los padres deben comunicar
- Realización de reuniones respectivos números de números de celular. cada vez que hagan esos
informativas. celular, dirección y otros datos. - Algunas familias fueron cambios.
- Realización de charlas - Hubo respuesta positiva en afectadas considerablemente - Realizar reuniones con más
socioemocional. las reuniones realizadas, por la pérdida de familiares. frecuencia.
pudiendo escuchar sus - La tutoría no solo es
inquietudes. responsabilidad del docente
- Participación de la psicóloga tutor, sino de todos.
de la IE. con diversas
estrategias de motivación
WILDER MEDRANO EVANGELISTA WILSON RAUL SANTA CRUZ ORTEGA
DIRECTOR DOCENTE
