TEST DE LA CASA ÁRBOL PERSONA
(HTP)
Psic. Cora Elizabeth Valle Temoche
OBJETIVOS
• Comprende los fundamentos teóricos del test de la casa, árbol y
persona.
• Comprende los procesos de administración , calificación,
interpretación y elaboración del informe de evaluación
CONTENIDOS
• Antecedentes del Test del HTP.
• El test como técnica proyectiva.
• El test como instrumento de valoración de la inteligencia.
• Valoración positiva y negativa del test.
• Significado de los dibujos.
• Administración del test.
• Indicadores por Dibujo
¿ Que evalúa el test de la casa, árbol y persona?
Recibe tal denominación porque se mide al sujeto que dibuje una casa, un árbol y una
persona. Buck describe 2 fases en esta prueba.
▪ No verbal – creadora y poca estructurada
▪ Verbal – más estructurada y aperceptiva
Según Buck, él eligió estos ítems C.A.P por 3 fundamentos:
1. Son ítems familiares, incluso para los niños más pequeños.
2. Buck también observó que como objetos gozaban de mayor aceptación que otros.
3. Suscitaba verbalizaciones más francas, más espontaneas, mas libres en relación a
otros ítems.
Esta técnica, como instrumento proyectivo, se basa en seis postulados:
1. Cada dibujo completo se debe interpretar como un autorretrato.
2. El sujeto puede indicar que un detalle determinado, una combinación de detalles o el modo
como los presenta tiene una especial importancia para él.
3. La interpretación de estos detalles, la interpretación de la combinación de estos detalles y el
método de presentarlos, proporcionan información acerca de las necesidades, temores y
conflictos.
4. Es esencial ofrecer al sujeto las oportunidades de colaboración en la interpretación de sus
producciones.
5. La interpretación de un punto determinado solo resulta adecuada si se tienen en cuenta sus
relaciones con la configuración total.
6. La interpretación se debe realizar con gran circunspección y poniendo en juego todos los
conocimientos posibles acerca del sujeto y de su ambiente.
Buck postula además que el H.T.P, es válido para evaluar la inteligencia
de los adultos basándose en:
En el H.T.P. se estima la inteligencia a partir de una información elemental de los
detalles, de las relaciones espaciales y de la información de conceptos, es decir,
organización y calidad del todo, comentarios de la persona (espontáneos e
inducidos).
El problema planteado al sujeto en la fase no verbal, implica la reproducción de
una imagen memorística de 3 dimensiones en forma bidimensional.
Debido a lo relativamente primitivo del método de expresión empleado, los
sujetos que experimentan dificultades de verbalización, tendrían ocasión de
demostrar su capacidad o potencial intelectual si es que lo poseen.
FICHA TECNICA
Nombre : Test Proyectivo del HTP
Autor : Jhon Buck
Edad : Niños. adolescentes y adultos
Ámbito : Clínico, educativo, forense y organizacional.
Aplicación : Individual
Tiempo : 30 a 90 minutos
Material : Hojas, lápiz y borrador
}
SIGNIFICADO DE LOS DIBUJOS
CASA
Promueve las asociaciones relacionadas a la vida hogareña, relaciones
intrafamiliares, con los padres (ancestros) y los hermanos. Las personas casadas
pueden representar su relación con el cónyuge o mantener la representación de
la casa de origen.
ARBOL
Moviliza sentimientos profundos e inconscientes de si mismo, asi como los
aspectos inconscientes. El árbol simboliza al hombre tiene una directa relación
con este. Fue considerado sede del alma en función regeneradora, simboliza la
vida. Es símbolo de protección, de fecundidad de fertilidad
PERSONA:
Puede representar el :
a) Autorretrato : al sujeto mismo, tal como se ve, como si se viera en un espejo, una
suerte de fotografía.
b) Ideal de lo que quiere ser y no es en realidad.
c) Otro significativo: Un sujeto muy investido afectivamente ya sea positiva o
negativamente(objeto nutricio o del amor y/o el odio)
d) A veces representa la unión entre el ideal yo/otro significativo
ADMINISTRACION - CONSIGNA
En esta hoja que le voy a dar va a dibujar :
Primera forma de aplicación (BATERIA)
1. Dibuje una casa, un árbol y una persona.
2. Las hojas se van entregando una por una.
3. Luego se le pide que haga las asociaciones respectivas ( cuente un cuento, o responda las preguntas)
4. Anotar el tipo de latencia, orden del dibujo, pausas, verbalizaciones en cada una de las figuras.
5. Luego responder las encuestas.
6. Se pueden realizar preguntas adicionales de acuerdo a datos que se deseen explorar o dudas que
queden en cuanto a los dibujos.
Segunda forma de aplicación ( 1 SOLO TEST)
1. En esta hoja dibuje una casa, árbol y persona
2. Luego responder las encuestas.
Entrega de Hoja PRIMERA FORMA DE APLICACIÓN ( 1 SOLO TEST)
La consigna seria: En esta hoja que le voy a dar dibuja una casa, un árbol y una persona
Entrega de Hoja SEGUNDA FORMA DE APLICACIÓN - BATERIA
Persona
Árbol
Casa
ACTITUD AL MOMENTO DE LA ▪Presentando el detalle o complejo de
EVALUACION : detalles de una manera óptima.
P O S I T I VA M E N T E : ▪Cuando el niño persevera em los detalles o
▪Manifestando una franca emoción combinación de ellos.
inmediatamente antes o durante (dijo que no ▪A través de sus manifestaciones acerca de l
sabia dibujar, luego expresó voy a ver si puedo, todo o cualquiera de sus partes.
posteriormente aceptó).
▪Presentando el detalle o el complejo de detalles NEGATIVAMENTE:
en un orden de secuencia que se aparte de los ▪Presentando incompleto el detalle o el
normal. campo de detalles.
▪Mostrando una especial preocupación respecto ▪Omitiendo uno o mas detalles denominados
a su presentación bien borrando o insistiendo en esenciales.
esa figura a lo largo de todo el proceso de ▪Por sus comentarios evasivos e incluso por
ejecución de los dibujos. su negación a hacer comentarios acerca del
todo o de sus partes.
Aspectos a tener en cuenta en la administración
Dificultad en Tiempo para el
Latencia una parte del dibujo de una
dibujo imagen
ANALISIS DEL TEST DE HTP
Análisis Formal: Alude los componentes del dibujo, también
análisis expresivo, estructural y grafico. Se consideran : tamaño,
trazado, emplazamiento, simetría, proporciones, sombreado,
reforzamiento , borrado.
Formal Simbólico Análisis Simbólico: Alude a la significación universal y metafórica
de cada ítem
Contenido Análisis de Contenido: Alude a la expresión particular de lo
simbólico en cada dibujo
• Las pautas consideradas
Intratest dentro de cada uno de los sub
test, cada uno en si mismo.
• Las pautas consideradas entre
Intertest los tres sub test, los tres
gráficos relacionados entre si
SECUENCIA ORDENAMIENTO PSIQUICO, SU ACCIONAR
1ra Forma de Aplicación (TEST)
2da Forma de Aplicación (BATERIA)
Izquierda hacia la derecha
De arriba a abajo
ASPECTOS FORMALES
Autoestima, auto concepto, autoexpansividad, adecuación.
Tamaño O también frustración y agresividad.
Macrografía : Aumento del tamaño, 20 cms mas de la hoja. Significa : sobrevaloración
compensatoria de desvalorización, tendencia a la fantasía. O también agresividad,
descarga motora
Normal : Ocupa hasta mas de 12 cm a 20 cms de la hoja. Significa : adecuada
autoestima, visión realista de si mismo.
Micrografía : Ocupa menos de 12 cms de la hoja. Significa : inadecuación, inferioridad,
retraimiento, tendencia a la dependencia. O también encierro, presión.
Presión Se vincula al nivel energético del sujeto
Presión firme : persona flexible y sana.
Presión gruesos : tendencias agresivas. Pueden presentarse en
psicópatas, orgánicos, ansiedad y tensión.
Presión débil : pacientes que se sienten desubicadas. Puede
presentarse en pacientes depresivos o esquizofrénicos.
Se relaciona con la capacidad de control de su conducta por el mismo
Trazo/ Líneas sujeto
Líneas rectas : autoafirmación.
Líneas circulares : femineidad y emotividad.
Líneas rectas y dentadas : agresividad e impulsividad.
Líneas quebrados y fragmentados: ansiedad, inseguridad.
Líneas fragmentadas y esbozadas : timidez, falta de confianza en si
mismo, vacilación y retraimiento , así como dubitación frente a
situaciones nuevas.
Líneas tirantes : rigidez y tensión.
Líneas desconectadas forzadas y sin dirección intencional : Tendencias
psicóticas.
Calidad Expresa plasticidad, flexibilidad, adaptabilidad y afectividad
Dibujos simples o simplificados : cuando se logra con
un mínimo de elementos, No hay accesorios, adornos
inútiles, sombreados, dan la sensación de agilidad.
Representan objetividad, síntesis, organización,
capacidad para analizar y reflexionar, rapidez de
reacción , aprovechamiento positivo del esfuerzo
Dibujos pobres : son dibujados, mas esquematizados,
incompletos, pobres , vacíos, con pocos detalles, pequeños,
con trazos débiles o poco definidos. Significa: fatiga,
abatimiento, inseguridad, torpeza, vacíos afectivos y
reducción de energía deseos de ocultar determinadas
cuestiones.
Dibujos elaborados originales: son detalles armónicos
y estéticos, reflejan capacidad artística, individualidad,
personalismo, detallismo, concentración en tareas,
cuidado en las ejecuciones, tendencia a la imaginación
, fantasía y creatividad
Dibujos muy perfectos : muy completos y con detalles
excesivos. mucha meticulosidad. Indicaría personalidad
estructurada, falta de adaptación, naturalidad, tendencia
obsesiva. Tendencia a desintegrarse (Hamer)
Dibujos muy complicados: con excesivos detalles y
accesorios que pueden generar confusión, hay
sombreados retoques. Significa : ansiedad, exceso de
fantasía, se ve con mayor frecuencia en cuadros de
psicosis o de pacientes TOC
Presencia, ausencia, inadecuación muestran rasgos de personalidad y
Detalles núcleos conflictivos
Detalles adecuados y plásticos : Personalidad normales.
Detalles inadecuados : retraimiento, sensación de vacío, reducción energética, aislamiento emocional como
defensa, depresión.
Detalles , elementos rígidos y repetitivos (exactitud) : percepción de un mundo hostil e imprevisible,
peligrosidad, pacientes con neurosis.
Detalles y ejecuciones demasiado perfectos con cuidado excesivo rígido : intentan ejercer un control de
impulsos frente a un yo débil, percepción amenazadora, pacientes obsesivos compulsivos.
Detalles bizarros e incongruentes : procesos psicóticos
SIMETRIA : Grado de equilibrio y desequilibrio del Sujeto. Las fallas
en la simetría refleja inseguridad e inestabilidad emocional. La
excesiva simetría , refleja excesivo control, trastorno obsesivo
compulsivo.
Tiene que ver con la nitidez y precisión de los trazos del dibujo, nos referimos a la
Claridad
armonía en trazos , espacios en blanco
Claro : No hay confusión, repaso, borrones, mucha nitidez en el trazo. Significa
objetividad, organización, claridad de ideas.
Confusos : sombreados , repasos, borrones, complicaciones. Significa : ansiedad
en ocasiones pensamientos confusos, lo emocional implica lo racional
Dinamismo Expresa plasticidad, flexibilidad, adaptabilidad y afectividad
.
Emplazamiento
Aspectos Generales
Emplazamiento Ubicación del sujeto en el ambiente (1ra aplicación)- 1 SOLO TEST
Plano en el eje temporal (vertical)
Zona central (presente) : conducta auto motivada, auto dirigida,
centrada en si mismo.
Zona izquierda (pasado) : representa pasado y unión con la madre,
instintividad, egocentrismo, dependencia.
Zona derecha (futuro) : unión con el padre, capacidad de espera para
satisfacción de sus necesidades.
Plano en el eje conductual (vertical)
Hacia arriba : se refugia en la fantasía y no en la realidad, siente que
sus metas son inalcanzables.
Hacia abajo: inseguridad, inadaptación, depresión, orientación hacia
lo concreto.
Hacia el rincón izquierdo superior : tendencias regresivas.
Hacia el borde de la hoja : indican necesidad de sostén, inseguridad,
dependencia.
Desborde de la hoja : inadecuación hacia el medio
Emplazamiento Ubicación del sujeto en el ambiente (1ra aplicación)- 1 SOLO TEST
Plano en el eje temporal (vertical)
Zona central (presente) : conducta auto motivada, auto dirigida,
centrada en si mismo.
Zona izquierda (pasado) : representa pasado y unión con la madre,
instintividad, egocentrismo, dependencia.
Zona derecha (futuro) : unión con el padre, capacidad de espera para
satisfacción de sus necesidades.
Plano en el eje conductual (vertical)
Hacia arriba : se refugia en la fantasía y no en la realidad, siente que
sus metas son inalcanzables.
Hacia abajo: inseguridad, inadaptación, depresión, orientación hacia
lo concreto.
Hacia el rincón izquierdo superior : tendencias regresivas.
Hacia el borde de la hoja : indican necesidad de sostén, inseguridad,
dependencia.
Desborde de la hoja : inadecuación hacia el medio
Emplazamiento Ubicación del sujeto en el ambiente( 2 aplicación) - BATERIA
El dibujo esta en el cuadrante izquierdo superior: simboliza pasividad, reserva,
predominio de la razón, cautela, cierta dependencia pero con comienzo de la separación
del modelo, de la figura materna, actitud expectante y observadora, reflexión y vacilación,
necesidad de apoyo, cierta inseguridad, tendencia a la introversión y al retraimiento,
idealismo.
El dibujo esta en el cuadrante superior derecho: refleja optimismo, independencia,
alegría. Sociabilidad, dinamismo, tendencia a la integración, actividad energía, puede ser
agresividad corroborado con otros signos. Son personas inquietas con necesidad de
movimientos, que tienen capacidad para enfrentarse con las dificultades del medio y se
proyectan hacia el futuro, aspiraciones intelectuales.
El dibujo esta en el cuadrante izquierdo inferior: es el cuadrante mas negativo porque revela pasividad, retraimiento ,
temor a lo desconocido, tendencia a la depresión, apego al pasado, dependencia, introversión, dificultades de adaptación,
inseguridad, inhibición y aislamiento. Es la zona mas conflictiva y preocupante , el sujeto vive a la defensiva, con
desconfianza y dificultades en la lucha, impotencia frente a los obstáculos, falta de confianza en si mismo, asociado a un
sentimiento de inferioridad física, psíquica real o imaginada o por algún estado depresivo , fijación en la infancia ,
regresión.
El dibujo esta en el cuadrante inferior derecho: Hay una tendencia hacia el medio, con voluntad , disciplina, pero le falta
fuerza y vitalidad, puede ser cansancio, desanimo, enfermedad , disminución de energía vital, tristeza, angustia y
decaimiento. Alguna circunstancia o desanimo (frustración, desanimo, problema o dificultad). Esta mermando los estados
de expansión. El sujeto busca una situación mas estable y seguro. Mas instintivo.
El centro medio de la hoja (YO) : el equilibrio, emocional, seguridad, autoconfianza, individualidad, dominio de si mismo,
egocentrismo..
Techo
Vida Mental
(Cabeza)
Paredes
Estructura de la
personalidad (YO)
Copa
Vida mental
Grado de contacto con la
realidad, autoafirmación,
capacidad de adaptación
PERSONA
TEMA: autorretrato, ideal del YO y la representación de personas significativas para
el sujeto.
1. Autorretrato: lo que el individuo siente ser. Personas con un C.I. medio y también se
ha visto en C.I. inferior, por lo general reproducen sus propios rasgos corporales en el
dibujo de la persona, como si estuviera mirándose en el espejo. Proyectan además la
imagen física y psicológica.
2. Ideal del yo: los adolescentes dibujan generalmente actrices o actores, todos los
ideales que el adolescente añora.
3. Persona significativa: se da más en niños.
TEST DE CASA, ARBOL Y PERSONA
CASA
Puro techo
Techo: simboliza el área vital de la fantasía, lo que acontece en su cabeza , equiparable a
su vida mental.
• Casa puro techo: típico de pacientes metidos en la fantasía, apartadas del contacto
interpersonal manifiesto. Frecuentemente pacientes esquizofrénicos dibujan un gran
techo y luego ubican las puertas y ventanas dentro del contorno. Sin techo
• La ausencia de techo o techos que solo son una línea que conecta ambas pareces en
los extremos. Son características del extremo opuesto y se asocia a “uso de la fantasía
bajo control”, y puede verse también en los calificados como imbéciles sin fantasía.
• Techo reforzado por una fuerte presión en las líneas o por un trazado repetido del
entorno: se ve en personas que se defienden de la amenaza de que su fantasía escape
de su control, aparece en dibujos de pre psicóticos y a veces en neuróticos ansiosos. Techo reforzado
Con tejas
.
• Casa con techo excesivamente grande : que sobrepasa las paredes de
la casa , el sujeto vive dentro de la fantasía que le sirve de refugio
frente al apartamiento del contacto interpersonal real, La fantasía
desequilibra la estructura de personalidad del sujeto.
• Casa con techo que sobrepasa las paredes de la casa, pero no es Sobrepasa las
excesivamente grande las fantasías tienden a desbordar al sujeto pero paredes
no llegan a invadir su vida cotidiana, podemos decir que vive la realidad
pero teñida por aquellas.
• Techo con tejas : La cantidad de tejas representa la fuerza del control
que el sujeto necesita mientras mas dibuja y mas pequeñas son , mayor
es la necesidad de control. Este control es adaptativo, un intento de
contactar con la realidad.
Excesivamente
grande
Paredes: relacionado directamente con el grado de fortaleza del YO y la personalidad.
Paredes de líneas firmes: sujetos que poseen un yo fuerte con una firme
personalidad para resolver y enfrentar las vicisitudes de la vida.
Paredes con líneas reforzadas o repasa su contorno o hay mayor presión del
lápiz, indica necesidad de reforzar la vigilancia del sujeto por sostener la
integración del Yo. El sujeto tiene conciencia de la amenaza y necesidad de
autocontrol Firme
Trasparentes
Paredes que se desmoronan : puede presentar grieta o pedazos carcomidos o
manchas de humedad, correspondiendo a un proceso psicótico, indicando
desorganización de la personalidad.
Paredes de líneas débiles : desintegración de la personalidad el sujeto no intenta
mantener la integridad por pasividad y haber abandonado ya sus defensas.
Reforzadas
Paredes transparentes que dejan ver el interior de la casa : en adultos profundo
déficit de inteligencia o psicosis, es un signo evidente del deterioro de realidad
hipervigilantes que intenta mantener la integración.
Paredes con columnas u otras formas de sostén , indica fortaleza,
indestructibilidad, perdurabilidad en el tiempo. Acompañada de tamaño grande
indica necesidad de mostrarse fuerte frente al mundo Desmoronan
Débiles
Paredes con columnas.
Puerta: contacto con el ambiente
• Puerta pequeña en relación con el tamaño de la casa en general: resistencia en establecer
contacto con el ambiente, inhibición de la capacidad de la relación social; temor en la Pequeña
relación interpersonal.
• Puertas pequeñas y cerradas (se deduce del interrogatorio) temor a las relaciones
interpersonales , experiencias previas dolorosas y no desean probar nuevamente
• Puerta muy por encima de la línea de la base de la casa y sin escalones para facilitar el
acceso: mantener la personalidad apartada e inaccesible.
• Puertas sobre la línea base (con escalones) necesidad de regular las relaciones de modo Grande
que mantienen una distancia optima . Falta de espontaneidad se regulan desde sus propias
leyes
• Puertas muy grandes es característica de las personas con una excesiva dependencia de los
demás. Si las puertas se dibujan abiertas indican gran sed de afecto emocional y que
esperan recibirlo de afuera.
• Puerta con mirillas y manijas: necesidad de controlar las relaciones con el mundo exterior. Línea Base con escalones
Las mirillas pueden relacionarse a temores paranoides el mundo puede ser percibido
como peligroso, las manijas condicionamiento en las relaciones interpersonales
Mirillas
Puertas abiertas
Ventanas: representan un medio secundario de interacción con el ambiente
Abiertas
Reforzadas
Cerradas
Chimenea: representación fálica
Sin parte superior, cortada en diagonal o
trasparente
Humo: existencia de un conflicto familiar, la calidez del ambiente del lugar a la situación de presiones
Denso Empujado por el Liviano como
viento algodón y blanco
Perspectiva : Refleja la visión del mundo
Líneas del suelo: revela el grado de contacto del examinado con la realidad
Línea poco firme
Sin linea
Horizonte
Asciende
Colina o Montaña Desciende
Accesorios: sujetos que directamente manifiestan su falta de seguridad rodeando y reforzando la casa con
arbustos, arboles y otros detalles que no forman parte de la consigna
Camino largo
Camino Sinuosa
Camino ancho
que se angosta
Copa
Vida mental
Grado de contacto con la
realidad, autoafirmación,
capacidad de adaptación
ÁRBOL
En la parte inferior del tronco suelen aparecer las huellas de la experiencia temprana y en la parte de arriba
los de aparición más reciente.
a) El tronco representa la sensación que la persona tiene acerca de su poder básico y de su fortaleza
interna.
b) La estructura de las ramas representa la capacidad que se siente poseer para obtener satisfacciones
del medio; es la simbolización de los brazos y manos de la persona.
c) La organización total del dibujo revela cómo se siente el sujeto, su equilibrio intrapersonal.
Agitado por el
Oscuro
viento
Una sola línea Cerradura
Disociado
Muerto
Copa : representa la vida mental del paciente, su fantasía, las partes externas de las copas representan las
extremidades , el contacto con lo interno y lo externo
Con vacíos
Manchas Sombreadas Manchas blancas
Frondosa Puntas
Enmarañada
Ondulaciones Derecha
Izquierda
Ramas : representa la capacidad que tiene el sujeto para obtener satisfacciones. Se vinculan a los brazos y
manos.
Tronchadas
Altas y angostas
Lanza
Agudas y filosas Protegidas
Angulo Abiertas
Curvas
Opuestas
Ramas pequeña y
tronco grande
Ramas grandes y
tronco pequeño
Ramas hacia el sol
Ramas
secundarias
Unidimensionales no
Cortadas y rotas
forman estructura
Ramas en tronco trunco
Frutos: Refleja proceso de maduración, lo que se puede utilizar como proceso de maduración y utilidad
Frutos suspendidos
Frutos ocultos
Tronco : Representa la identidad, la fortaleza
Débiles
Con agujeros y
Reforzadas
animales
Heridas, orificios, rayas
Base angosta
Hinchazón Dividido
Trronco oscuro : pasividad, desanimo, no se espera nada del
entorno
Trronco con rama en la base (naciendo) : daño en el , retraso en el
desarrollo emocional y esfuerzo por el crecimiento personal.
Tronco dibujado como una regla : sujetos obstinados y rígidos. Oscuro
Tronco abierto en la parte superior: personas impresionable muy Rama naciendo en
receptivas, inseguras e inhibidas. Principalmente en personas la base
impulsivas y agresivas.
Troncos ondulantes : personas de gran flexibilidad, puede
vincularse esta flexibilidad para la adaptación y evitación. Con
dificultades para mantenerse erguidos falta de equilibrios
Ondulante
Regla
Borde de la hoja Amplitud hacia
la izquierda
Ambos lados Amplitud hacia
la derecha
Ambos lados
Línea del suelo : Grado de contacto con la realidad, autoafirmación, capacidad de adaptación
Línea del suelo fusionada con el tronco
Sobre la base del tronco Sobre pendiente
Línea debajo de la base del tronco
Tenue Ausente
Raíces : temor a perder el contacto con la realidad, lo cual puede ser expresado graficamente
Garra Transparente
PERSONA
TEMA: autorretrato, ideal del YO y la representación de personas significativas para
el sujeto.
1. Autorretrato: lo que el individuo siente ser. Personas con un C.I. medio y también se
ha visto en C.I. inferior, por lo general reproducen sus propios rasgos corporales en el
dibujo de la persona, como si estuviera mirándose en el espejo. Proyectan además la
imagen física y psicológica.
2. Ideal del yo: los adolescentes dibujan generalmente actrices o actores, todos los
ideales que el adolescente añora.
3. Persona significativa: se da más en niños.
Cabeza : refleja lo intelectual y fantasía. También la salud psíquica. Tipos de cabeza : grande, pequeña,
sombrero.
Pelo : sexualidad. Tipos de pelo : pelo importante, pelo destacado, pelo rígido y lacio, pelo desarmado y
enmarañado.
Ojos : comunicación, contacto con el medio ambiente, como percibe el mundo. Tipos de ojos : omisión de
ojos, ojos sin pupilas y vacíos, ojos cerrados, ojos grandes, ojos desviados, mirada de reojo.
Cejas : se asocia a lo gestual. Tipos: cejas gruesas, cejas prolijas, cejas levantadas y ceño fruncido.
Nariz : estereotipo social o símbolo fálico. Tipos : omisión de nariz, nariz abierta o ganchuda, nariz muy larga,
nariz sombreada, nariz ganchuda.
Orejas : contacto con el medio, se vincula a ordenes o autoridad. Tipos: omisión, orejas grandes y destaques.
Boca : se vincula con el exterior, alimentación y comunicación. Tipos :boca con dientes, omisión de boca,
boca abierta, boca con líneas gruesas, boca con lengua, boca con labios gruesos, boca dibujada en una sola
línea, boca de payaso.
Mentón : fuerza y determinación. Tipos : mentón agrandado, mentón exagerado.
Cuello : relación entre el control intelectual e impulsos. Tipos : omisión del cuello, cuello largo, cuello
extremadamente largo, cuello sombreado, cuello con adornos, cuello separado del cuerpo.
Hombros : expresan el poder y aluden la perfección psíquica. Tipos : tronco reforzado, tronco con dificultad
en el cierre, tronco muy delgado y ancho, tronco de forma rectangular y triangular.
Senos : diferenciación de sexo. Tipos: senos sombreados y borrados, bolsillo a la altura de los senos.
Brazos : capacidad de adaptación social, se vincula con la gratificación. Tipos : omisión de abrazos, brazos
frágiles, brazos largos y hacia afuera, brazos apretados al cuerpo, brazos cortos.
Manos : permiten medir la capacidad de relacionarse socialmente . Tipos : manos con contornos imprecisos,
manos escondidas en bolsillo o atrás de la espalda, manos grandes, manos cerradas en puño, manos con
mitón, dedos largos y en garra o sin dedos, manos con uñas destacados.
Cintura : represión de la sexualidad. Tipos : cintura muy pequeña, cintura desviada.
Caderas : signos de femineidad. Tipos : caderas con alteración de líneas.
Piernas y pies : seguridad y movilización en el medio ambiente. Tipos : omisión de piernas y pies, piernas y
pies pequeños en relación al cuerpo, dedos del pie.
Órganos internos : pacientes maniacos y
esquizofrénicos.
Ropas : tiene significación solo en exceso o
déficit . Tipos : Mucha ropa, preguntar sin
ropa, ropa dibujada con esmero, ropa con
botones, bolsillos, corbata , corbata fuera del
cuerpo, presencia de símbolos sexuales.
Consideraciones en la elaboración del Informe Psicológico
Inter test
Intra test
Casa : Rasgos de personalidad y de su dinámica
familiar actual o de origen
Árbol : Rasgos de personalidad del paciente.
Yo profundo
Persona: Rasgos de personalidad y su relación
con el medio ambiente.
