¿Cómo entender mis resultados?
Puntaje global Percentil
El puntaje global es un promedio ponderado, esto Indica el porcentaje de estudiantes que presentaron
quiere decir que cada prueba tiene un peso o valor el examen con puntajes inferiores al obtenido por la
diferente. Para este caso, Inglés tiene una persona evaluada.
ponderación de uno (1 ) y las demás pruebas (Lectura
Crítica, Matemáticas, Sociales y Ciudadanas,
Puntaje por pruebas
Ciencias Naturales) una ponderación de tres (3).
Es el resultado numérico que refleja el nivel de
habilidad que tiene la persona evaluada en cada una
No te quedes solo con este Para obtener este puntaje, se realizan los siguientes de las pruebas y se calcula en una escala de 0 a 1 00.
reporte. pasos.
Niveles de desempeño
Ejemplo:
Los niveles de desempeño hacen referencia a una
Conoce todo lo que puede hacer
descripción de las habilidades y conocimientos que
con tus resultados, tiene la persona evaluada en determinada prueba.
Paso 1
Multiplicar el puntaje de cada prueba por su Busca complementar la información que ofrecen los
siguiendo estos cinco sencillos ponderación. puntajes por prueba y se asignan con base en los
pasos: rangos de puntaje establecidos para cada nivel.
Tienen tres (3) características:
Prueba Puntaje Ponderación Resultado
1. Cada prueba tiene sus propios niveles de
01
Lectura
Crítica
65 x 3 = 1 95 desempeño.
2. Cada nivel va aumentando su dificultad (4 y B+
Ingresa a
[Link]
Matemáticas 68 x 3 = 204 son los niveles más altos).
3. La clasificación en un nivel indica que se han
Sociales y desarollado las habilidades y conocimientos de ese
Ciudadanas
58 x 3 = 1 74 nivel, así como las habilidades y conocimientos de
02 Ciencias
56 x 3 = 1 68
los niveles anteriores.
Ubica la pestaña Exámenes, has clic en Naturales
Educación Media y luego en Saber 1 1 °. El Examen Saber 1 1 °
Inglés 64 x 1 = 64 Este examen no se pasa ni se pierde.
Es una herramienta clave para que identifiques tus
03 Paso 2
fortalezas y debilidades para la construcción de tu
proyecto de vida.
Dirígete a la pestaña Resultados y
selecciona Individuales. Sumar los resultados anteriores y dividir entre 1 3.
Luego, multiplicar por cinco (5) y aproximar al entero
más cercano
04
Escoge la opción:
2020 en adelante.
1 95 + 204 + 1 74 + 1 68 + 64
= 61 .92
13
05 61 . 92 x 5 = 31 0 = 31 0 Puntaje
Ingresa los datos que te solicita y dale en global
entrar. INFORMACIÓN PÚBLICA CLASIFICADA
Reporte de resultados
1. Datos del evaluado
Nombre Completo: Identificación: Número de registro: Aplicación del examen: Publicación de resultados:
Leider David Licona Gonzalez T.I. 1043635358 AC202043206661 13/08/2020 04/11/2020
Municipio - Departamento: Código DANE: Establecimiento educativo:
Cartagena De Indias - Bolivar 313001006701 Col. Militar Almirante Colon
2. Reporte General ¿En qué percentiles estás?
Estudiantes a nivel nacional
84 Tu puntaje superó al 84 % de los estudiantes a nivel
nacional.
Puntaje global
0 20 40 60 80 100
310 /500
3. Resultados por prueba
Lectura Crítica
Nivel de desempeño Relaciona marcadores textuales en la interpretación de
4 textos.
3
65/100
Reconoce la función de figuras literarias.
Puntaje 2
1 Identifica el uso del lenguaje en contexto.
Analiza y sintetiza la información contenida en un texto.
¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?
Identifica la estructura sintáctica en textos discontinuos.
Estudiantes a nivel nacional
87 Jerarquiza la información presente en un texto. Establece la validez de argumentos en un texto.
Infiere información implícita en textos continuos y
discontinuos.
0 20 40 60 80 100
Establece relaciones intertextuales: definición,
causa-efecto, oposición, y antecedente-consecuente,
entre textos presentes.
Reconoce la intención comunicativa del texto.
INFORMACIÓN PÚBLICA CLASIFICADA
Reporte de resultados
Matemáticas
Nivel de desempeño Hace manipulaciones algebraicas sencillas (aritmética de
4 términos semejantes).
3
Puntaje 68/100 1
2
¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?
Estudiantes a nivel nacional
91 Selecciona la gráfica (que puede ser de doble entrada)
correspondiente a la información de una tabla, o a partir
de verbalizaciones (características de crecimiento o
decrecimiento deseadas), teniendo en cuenta para la
0 20 40 60 80 100 selección la escala, el tipo de variable y el tipo de gráfica.
Compara información gráfica que requiere algunas
manipulaciones aritméticas.
Señala información representada en formatos no
convencionales (mapas o infografías).
Reconoce errores ocurridos al realizar una
transformación entre diferentes tipos de registro.
Reconoce desarrollos planos de una forma
tridimensional y viceversa.
Compara la probabilidad de eventos simples en diversos
contextos (casos favorables/casos posibles), incluso
cuando los casos posibles de cada evento son diferentes.
Selecciona información necesaria para resolver
problemas que involucran operaciones aritméticas.
Selecciona información necesaria para resolver
problemas que involucran características medibles de
figuras geométricas elementales (triángulos,
cuadriláteros y circunferencias).
Cambia la escala cuando la trasformación no es
convencional.
Justifica afirmaciones utilizando planteamientos y
operaciones aritméticas o haciendo uso directo de un
concepto, es decir, a partir de un único argumento.
Identifica información relevante cuando el tipo de
registro contiene información de más de tres categorías.
INFORMACIÓN PÚBLICA CLASIFICADA
Reporte de resultados
Sociales y Ciudadanas
Nivel de desempeño Reconoce algunos conceptos básicos de las ciencias
4 sociales.
3
58/100
Identifica supuestos y usos de algunos modelos
Puntaje 2
conceptuales.
1
Relaciona contextos históricos y/o geográficos con
fuentes, situaciones y prácticas sociales.
¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?
Valora la información contenida en una fuente y
reconoce sus alcances.
Estudiantes a nivel nacional
76 Reconoce intenciones y prejuicios, así como argumentos
similares o diferentes dados en un contexto o una
situación específica.
0 20 40 60 80 100 Identifica dimensiones (económicas, políticas, culturales,
ambientales, etc.) involucradas en situaciones,
problemáticas o propuestas de solución.
Identifica y compara opiniones e intereses de diferentes
actores involucrados en una situación problemática y
establece relaciones entre esas posturas y posibles
soluciones.
Ciencias Naturales
Nivel de desempeño Plantea hipótesis basadas en evidencias.
4
3 Relaciona variables para explicar algunos fenómenos
Puntaje 56/100 1
2 naturales.
¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?
Estudiantes a nivel nacional
71 Establece relaciones de causa-efecto usando
información no suministrada.
Interpreta gráficas, tablas y modelos para hacer
0 20 40 60 80 100 predicciones.
Establece relaciones entre conceptos, leyes y teorías
científicas con diseños experimentales y sus resultados.
Diferencia entre evidencias y conclusiones.
INFORMACIÓN PÚBLICA CLASIFICADA
Reporte de resultados
Inglés
Nivel de desempeño B+ Sabe describir en términos sencillos aspectos de su
B1 pasado y su entorno, así como cuestiones relacionadas
A2 con sus necesidades inmediatas.
Puntaje 64/100 A-
A1
¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?
Estudiantes a nivel nacional
85 El estudiante es capaz de comprender frases y
expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de
experiencia que le son especialmente relevantes
(información básica sobre sí mismo y su familia, compras,
0 20 40 60 80 100 lugares de interés, ocupaciones, etc.).
Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas
simples y cotidianas que no requieran más que
intercambios sencillos y directos de información sobre
cuestiones que le son conocidas o habituales.
INFORMACIÓN PÚBLICA CLASIFICADA
¡Ya conoces parte de tus habilidades, conocimientos y destrezas
con esto y lo que te gusta empieza a planear tu proyecto de vida!
