FUNDAMENTOS DE UNA
SESIÓN DE COACHING
DESARROLLO DE UNA SESI Ó N DE COACHING
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Desarrollo de una sesión de coaching | Fundamentos de una sesión de coaching
Módulo:1
FUNDAMENTOS DE UNA
SESIÓN DE COACHING
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Desarrollo de una sesión de coaching | Fundamentos de una sesión de coaching
La conversión de coaching
En una conversación de coaching, el que expresa sus pensamientos, sentimientos y deseos es el
‘coachee’, lo cual es propiciado por las preguntas e intuición del ‘coach’
VS
“Coach” “Coachee”
Realiza preguntas Expresa sentimientos
o deseos
Se dice que existe similitud entre la mayéutica propuesta por el filósofo griego Sócrates y el coaching.
La mayéutica socrática se basa en el aprendizaje, que no es lo mismo que la enseñanza.
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Estructura de una sesión de coaching
El “coach” ayudará al “coachee”
a identificar aquellas creencias y
TIEMPO formas de pensar que lo limitan
o que le impiden llegar al
resultado deseado.
Inicio Profundización Cierre
PRODUCTIVIDAD El “coach” hace un
Lo primero que debe hacer el reconocimiento al trabajo
“coach” es calibrar el estado del coachee y recoge los
emocional con el que llega el
cliente a la sesión. aprendizajes adquiridos.
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El proceso de coaching
Dependiendo del contexto en el que se desenvuelva y los objetivos que tenga, puede elegir llevar un
proceso de coaching de vida, ejecutivo, deportivo, entre otros
Define:
• Objetivos Sesiones Frecuencia Contrato Efectividad
• Propósitos
• Indicadores
• Acciones
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El observador Interpretación
Historia, educación, sociedad,
familia amigos: cada uno
tiene un observador que filtra
lo que quiere ver
Emociones
Si este estado de ánimo es
de tristeza o frustración,
seguramente las
posibilidades serán mínimas
Lenguaje
Desde nuestro observador,
abrimos o cerramos
posibilidades de acción
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El ser y el hacer
Nuestras emociones responden a
deseos y necesidades propias.
SER La motivación e impulso surgen del
interior, y son coherentes con los deseos
y el propósito de vida.
Respondemos a mandatos externos.
HACER
Intentamos cumplir expectativas.
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Sistemas representativos
Visual Auditivo Kinestésico
Se centra en Se enfoca en Se centra en el
imágenes. lo que se dice. sentir.
En cada uno de nosotros, predomina uno o dos de los tres sistemas, de forma que nos
sentimos cómodos aprendiendo a través de ellos y comunicándonos efectivamente con los
demás
