INSTITUCIÓN EDUCATIVA CENTENARIA Y EMBLEMÁTICA
“MANUEL ANTONIO MESONES MURO”
NIVEL PRIMARIA-FERREÑAFE
Año del Bicentenario, de la Consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las
heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO
INFORME N°…………………….
A LA :
DE :
ASUNTO : Informe técnico pedagógico de actividades realizadas año lectivo 2024
FECHA :
I. DATOS GENERALES
I.1. DRE-GRE I.2. UGEL
I.3. MODALIDA EBR I.4. NIVEL PRIMARIA
D
I.5. DOCENTE I.6. ESPECIALIDAD
I.7. DNI I.8. GRADO/SECCION
II. PRESENTACION
El presente informe pedagógico tiene como finalidad proporcionar una visión
integral del proceso de aprendizaje, desarrollo emocional y social de los
estudiantes durante el período evaluado. Este documento responde a la
necesidad de identificar logros alcanzados, áreas de mejora y estrategias
pedagógicas implementadas, con el objetivo de promover un aprendizaje
significativo y adaptado a las necesidades individuales de cada estudiante.
En el contexto educativo actual, donde la diversidad y la inclusión juegan un
papel fundamental, este informe se convierte en una herramienta clave para
reflexionar sobre las prácticas docentes y su impacto en el progreso
estudiantil. Además, permite fortalecer la comunicación entre los diferentes
actores de la comunidad educativa, promoviendo el trabajo colaborativo entre
docentes, familias y especialistas.
La información aquí presentada se sustenta en evidencias recolectadas a
través de observaciones directas, evaluaciones formativas y sumativas, así
como en el análisis de intervenciones pedagógicas específicas. Por tanto, este
informe no solo describe el estado actual del aprendizaje, sino que también
orienta la toma de decisiones para mejorar y enriquecer el proceso educativo.
Con este propósito, se espera que el informe sirva como base para diseñar
estrategias personalizadas, potenciar las fortalezas y atender las necesidades
de cada estudiante, garantizando una educación integral y de calidad.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CENTENARIA Y EMBLEMÁTICA
“MANUEL ANTONIO MESONES MURO”
NIVEL PRIMARIA-FERREÑAFE
Año del Bicentenario, de la Consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las
heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
III. ANALISIS DE COMPETENCIAS (LOGROS Y DIFICULTADES)
AREAS COMPETENCIAS LOGROS DIFICULTADES
COMUNICACIÓN
MATEMATICA
PERSONAL SOCIAL
CIENCIA Y
TECNOLOGIA
IV. CONSOLIDADO DE RESULTADOS DE LOGROS DE APRENDIZAJE
TOTAL DE PROM(PROMOVIDOS RR(REQUIEREN PER(PERMANECEN
ESTUDIANTES DE GRADO) RECUPERACION ) O REPITEN DE
GRADO)
100%
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CENTENARIA Y EMBLEMÁTICA
“MANUEL ANTONIO MESONES MURO”
NIVEL PRIMARIA-FERREÑAFE
Año del Bicentenario, de la Consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las
heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
V. RELACION DE ESTUDIANTES
PROM RR PER
VI. OBSERVACIONES (Considerar esta parte para precisar qué estudiante o estudiantes
permanecerán en el grado por motivos de inasistencias constantes o que nunca asistió )
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CENTENARIA Y EMBLEMÁTICA
“MANUEL ANTONIO MESONES MURO”
NIVEL PRIMARIA-FERREÑAFE
Año del Bicentenario, de la Consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las
heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
VII. ESTRATEGIAS DE MEJORA
PROPUESTAS DE MEJORA METAS
V°B° Subdirectora
