28.

En la tesis titulada “Los niveles de estrés y su incidencia en el ausentismo laboral en

docentes de primaria de Lima Metropolitana”, identifique el tipo de investigación a

implementar.

A) Correlacional B) Experimental C) Probabilístico

D) Observacional E) Descriptivo

Solución:

La investigación en la referida tesis es de tipo correlacional, pues se trata de

establecer la probabilidad del grado en que dos variables se relacionan entre sí.

Rpta.: A

29. Luis padece de una depresión grave debido a la repentina pérdida de su trabajo. Le

aflige la idea de que, por su edad avanzada, nunca va a poder conseguir empleo. Al

acudir al psicólogo, este le explica que su problema emocional se debe a

pensamientos distorsionados de tipo catastrófico, y le propone cambiarlos por

pensamientos más realistas y positivos. El enfoque psicológico aplicado en este

caso se denomina

A) humanista. B) cognitivo. C) psicodinámico.

D) conductual. E) evolutivo.

Solución:

El enfoque psicológico cognitivista explica el comportamiento haciendo referencia a

esquemas mentales, pensamientos y creencias como el factor determinante en la

causa de la conducta.

Rpta.: B

30. “Si no está en tus manos cambiar una situación que te produce dolor, siempre

podrás escoger la actitud con la que afrontes ese sufrimiento”, constituye una frase

célebre, utilizada, frecuentemente, en psicoterapia desde la perspectiva del enfoque

psicológico

A) cognitivo. B) psicodinámico. C) conductual.

D) funcionalista. E) humanista.
Solución:

El enfoque humanista destaca la importancia de la actitud de autodeterminación de

las personas, enfatizando los valores humanos como libertad y responsabilidad en

su comportamiento, los cuales aduce, son inherentes al ser humano.

Rpta. E

31. Roberto, cuando compara el volumen de agua vertida en dos depósitos de plástico,

está utilizando preferentemente su

A) hemisferio derecho. B) sistema límbico. C) hemisferio izquierdo.

D) sistema reticular. E) cuerpo calloso.

Solución:

El hemisferio derecho tiene entre sus funciones el pensar con imágenes, percepción

tridimensional, creatividad, imaginación, etc. En este caso, realizar estimaciones

sobre el volumen de agua en dos depósitos es una tarea de percepción

tridimensional realizada preferentemente por el hemisferio derecho.

Rpta.: A

32. Ricardo recuerda que el gesto despectivo que mostró su amigo Juan, al pedirle

prestado su cuaderno de geometría, se produjo cuando ambos se encontraban en el

centro del patio de su colegio. Señale la estructura neurológica responsable de este

tipo de recuerdo.

A)Tálamo B) Hipotálamo C) Hipocampo

D) Cerebelo E) Mesencéfalo

Solución:

El hipocampo interviene en los recuerdos, particularmente de aquellos que están

relacionados con evocar información referida a orientación espacial.

Rpta.: C

33. Cuando Cinthya ingresa a nadar a una piscina, siente el frío de la temperatura del

agua. Tal información es procesada por el lóbulo

A) frontal. B) parietal. C) occipital.

Solución:

En el lóbulo parietal encuentra el área somatosesorial encargada de procesar las

sensaciones, como la temperatura.

Rpta.: B

34. Juan, cada vez que su profesor sale del salón, imita la forma de caminar y realiza

caricaturas sobre él. Cuando una de sus amigas le pregunta por qué hace esto, él

responde que la causa es una baja nota que considera injusta; sin embargo, en lugar

de reclamarle al profesor, se quedó callado y ahora se burla de él. El estilo de

comunicación de Juan se puede tipificar como

A) agresivo. B) pasivo-agresivo. C) pasivo.

D) asertivo. E) audaz.

Solución:

El estilo pasivo-agresivo agrede a la persona cuando ésta no está presente y no

puede responder, como el caso del ejercicio.

Rpta.: B

35. “Yo deseo ser arquitecto porque soy hábil para comprender los números, realizo

dibujos con sombreados y poseo buena capacidad espacial, además de conocer las

últimas tendencias del diseño”. El enunciado hace referencia al aspecto del

autoconocimiento denominado

A) personalidad. B) motivación. C) valores.

D) aptitudes. E) autoestima.

Solución:

El ser hábil con los números, así como realizar dibujos y tener conocimientos sobre

diseño son aptitudes, las cuales se definen como competencias, habilidades,

talentos o destrezas para realizar actividades específicas.

Rpta.: D
36. Carlos constantemente menosprecia a sus compañeros por usar lo que él denomina

“ropa de pobres”. Cuando alguno de ellos intenta hablarle, él mira para otro lado o

los ignora. Pocas veces comparte lo que tiene, por todo esto es considerado egoísta

y arrogante. Incluso cuando lo invitan a alguna reunión, él no asiste. Las ideas que

dirigen gran parte de sus conductas son las siguientes: “yo solo hablo con gente de

mi nivel”, “soy demasiado bueno para ellos”, “no vale la pena juntarme con pobres”.

Señale la alternativa correcta de acuerdo al texto.

A) Carlos utiliza el estilo de comunicación asertivo.

B) Carlos suele mostrarse empático con los demás.

C) Se regula eficazmente gracias a su autoconocimiento.

D) Ha desarrollado un alto grado de autobservación.

E) Su nivel de autoestima es claramente exagerado.

Solución:

El mostrarse arrogante, egoísta y sentirse superior a los demás son indicadores de

un nivel exagerado de autoestima.

Rpta.: E

37. Si me preguntan cómo me veo a mí mismo dentro de 20 años, mi respuesta sería:

“ayudando al país en la lucha contra la corrupción e injusticias”. El componente del

proyecto de vida relacionado con este enunciado es

A) fortalezas. B) oportunidad. C) visión.

D) misión. E) valores.

Solución:

La visión es una imagen-meta a largo plazo siendo la visualización de uno mismo

hacia el futuro. Ayudar en la lucha contra la injusticia y corrupción en el Perú es un

ejemplo de este concepto.

Rpta.: C

38. Melisa es una estudiante con una gran capacidad de aprendizaje y comprensión; sin

embargo, en casa, sus padres constantemente discuten, lo que afecta sus notas
escolares. De acuerdo al FODA lo primero sería ____________, mientras que lo

segundo sería _________________.

A) debilidad – debilidad. B) fortaleza – debilidad.

C) debilidad – amenaza. D) oportunidad – amenaza.

E) fortaleza – amenaza.

Solución:

Poseer capacidad de comprensión y aprendizaje es una fortaleza, ya que son

características positivas de ella, personales, mientras que los problemas de sus

padres es una amenaza, ya que es una condición externa que afecta la consecución

de sus metas.

Rpta.: E

39. Si algún día quiero ser gerente de una importante organización trasnacional, debo

empezar ingresando a la universidad y estudiando la carrera de negocios

internacionales. En el texto, lo primero sería ___________ y lo segundo

_____________.

A) misión – misión. B) visión – misión. C) visión – visión.

D) misión – vocación. E) vocación – visión.

Solución:

Visión: proyección a futuro, sueño-meta: ser gerente de una empresa trasnacional.

Misión: plan presente que permite logros a largo plazo: Ingresar a la universidad y

estudiar Negocios Internacionales

Rpta.: B

40. Después de su matrimonio, Darío y Elsa van a residir en la casa de sus suegros,

donde viven también la cuñada de Darío con su pequeño hijo. Ellos conformarían un

tipo de familia denominada

A) extensa. B) nuclear. C) monoparental.

D) reconstituida. E) autoritaria.

Solución:

La familia extensa está formada por padres e hijos además de otros familiares
(consanguíneos o políticos). En el ejercicio sería Darío, Elsa, sus suegros, la

hermana de Elsa (cuñada de Darío) y su hijo (sobrino).

Rpta.: A

41. La primera vez que Jorge iba a asistir a una fiesta de su colegio se había vestido con

un polo rasgado y llevaba unos aretes de fantasía a presión. Cuando su padre

observó su forma de vestir, le dijo “en esta casa nadie usa cosas ridículas, vístete

como hombre, ponte una camisa y quítate esos aretes o no sales a ningún lado”. Del

caso, puede deducirse que el estilo de crianza del padre de Jorge es

A) autoritativo. B) democrático. C) disciplinado.

D) autoritario. E) desapegado.

Solución:

El estilo autoritario se caracteriza por la imposición de las normas por parte de los

padres, los cuales exigen la obediencia y no consideran el punto de vista de los

hijos. En el ejercicio, el padre impone su sentido sobre lo que debe o no usarse y

exige que se cumplan sus demandas bajo pena de castigo (no dejarlo salir).

Rpta.: D

42. “En mi desayuno no puede faltar un plato de sopa, así estoy acostumbrado desde

pequeño. Además, aprendí que a los que te visitan hay que brindarles

absolutamente todo y darles un regalo como despedida, así es nuestra tradición”.

Este enunciado evidencia la función de la familia denominada

A) educativa. B) recreativa. C) socializadora.

D) afectiva. E) biológica.

Solución:

La función socializadora transmite valores culturales mediante el modelado, como

tradiciones, hábitos de la familia, como su manera de comer, recibir visitas, así como

la concepción de mundo.

Rpta.: C
43. Jhansek pide a su abuelo que lo ayude a desarrollar sus ejercicios de matemática,

puesto que no está su papá quien siempre lo apoya en sus tareas; entonces el

abuelo lee la tarea y resuelve los ejercicios explicándole a su nieto el procedimiento.

El abuelo hace uso de su memoria

A) procedimental. B) emocional. C) semántica.

D) asociativa. E) episódica.

Solución:

El abuelo hace uso de la memoria semántica ya que en ésta se almacena

información de conocimientos como las fórmulas matemáticas. Esto le permitió

resolver los ejercicios y explicar a su nieto el procedimiento.

Rpta.: C

44. Una familia decide viajar, para visitar a los tíos del esposo, a la hermosa ciudad de

Arequipa. Cuando llegan su hijo de diez años afirma a sus padres que él antes

estuvo ahí, ellos sonríen, ya que es la primera vez que el niño viajaba. Este es un

caso de _________________. Luego, van a la casa del tío y escuchan sus gritos

desesperados pidiéndoles a sus hijos que lo saquen del patio porque no conoce ese

lugar y teme perderse. Este es un caso de _________________. Ambos casos

pertenecen a la categoría de trastornos de la memoria denominados

_____________.

A) Déja Vu; Jamais Vu; paramnesias B) Jamais Vu: Déja Vu; amnesias

C) Déja Vu; Jamais Vu; alzheimer D) Déja Vu; Jamais Vu; amnesias

E) Jamais Vu: Déja Vu; paramnesias

Solución:

El primer caso es un Déja Vu porque el niño siente que conoce ese lugar. El

segundo caso es un Jamais Vu porque el tío siente como extraño o no reconoce el

patio de su casa. Ambos casos presentados pertenecen a la categoría de trastornos

de la memoria denominados paramnesias.

Rpta.: A
45. En la clase de teoría, la maestra de química está explicando sobre la combinación

de los elementos y sus consecuencias; mientras, Marcos se distrae fácilmente con el

murmullo de sus compañeros, siendo esto un caso de déficit de atención

____________, y otros hasta duermen, es un caso de disminución de la atención

_________.

A) dividida; sostenida B) involuntaria; sostenida

C) selectiva; sostenida D) sostenida; selectiva

E) dividida, selectiva

Solución:

El primer caso se trata de déficit de atención selectiva porque el niño no logra filtrar

los ruidos que le distraen. El segundo caso, se trata de un descenso de la atención

sostenida porque la persona se duerme durante la clase.

Rpta.: C