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Institución Educativa Secundaria “Sor Ana de los Ángeles” 2024

RD. N.º 0024 -19-01- 2001 CODIGO: 0929976


“Año del Bicentenario, de la Consolidación de Nuestra Independencia, y de la
Conmemoración de las Heroicas Batallas de Junín y Ayacucho”

INFORME DE ACCIONES PEDAGÓGICAS 2024

INFORME N° 001– 2024 – DREA/UGEL/A-DIES-“SAA”Ab.


A LA : MAG. YOVANA VASQUEZ ANAMARIA
Directora de la Institución Educativa “Sor Ana de los Ángeles”

DE : Prof.
Docente del Área de ………………………………..

ASUNTO : INFORME DE LAS ACCIONES PEDAGÓGICAS 2024

FECHA : 27 DE DICIEMBRE DE 2024

Tengo el agrado de dirigirme a usted, en atención a la norma de la referencia, .


Resolución Viceministerial Nº 094-2020-MINEDU y Directiva N°
021-2024-ME/GRA/DREA-DGP Orientaciones para la finalización del año Lectivo Escolar
2024 en las Instituciones y Programas Educativos de la Región Apurímac con la finalidad
de orientar la ejecución de acciones y procesos que se deben realizar en las Instancias de
Gestión Educativa Descentralizadas (IGED) de la región Apurímac para la finalización
satisfactoria del año lectivo escolar 2024, siendo su principal objetivo establecer acciones y
procesos que deben ejecutar los integrantes de las instituciones y programas educativos
de la región Apurímac para concluir satisfactoriamente el año escolar 2024 en el marco de
las políticas regionales y la normatividad vigente. La misma que se detalla a continuación

:I. DATOS INFORMATIVOS

DRE APURÍMAC UGEL Abancay


NIVEL Secundaria CÓDIGO MODULAR 0929976
INSTITUCIÓN EDUCATIVA Sor Ana de los Ángeles
CICLO GRADO
ÁREA CURRICULAR
DOCENTE RESPONSABLE

AGP
I. INFORME CUALITATIVO
N° Acciones Logros alcanzados Dificultades Acciones de
pedagógicas mejora para el
2025
1 Sistematización y
uso pedagógico
de la evaluación
diagnóstica.
2 Elaboración de
las experiencias
de aprendizaje
3 Trabajo
colegiado y
colaborativo
docente.
4 Uso de
materiales y
recursos
educativos
(tecnológicos,
digitales, u otros)
5 Atención a
padres de
familia.
6 Implementación
de los planes de
mejora de los
aprendizajes a
nivel de IE y aula
en relación a la
ERA.
7 Acciones de
soporte
socioemocional.

III. INFORME CUANTITATIVO


3.1. Indicador: Logros de aprendizaje alcanzado por los estudiantes por área y grado
Área Curricular:
Grado
Total Competencias Número de estudiantes Número de estudiantes Necesidades de
matricula que logran nivel que se ubican en nivel aprendizaje
dos satisfactorio. de inicio

Área Curricular:
Grado
Total Competencias Número de estudiantes Número de estudiantes Necesidades de
matricula que logran nivel que se ubican en nivel aprendizaje
dos satisfactorio. de inicio

AGP
Área Curricular:
Grado
Total Competencias Número de estudiantes Número de estudiantes Necesidades de
matricula que logran nivel que se ubican en nivel aprendizaje
dos satisfactorio. de inicio

Área Curricular:
Grado
Total Competencias Número de estudiantes Número de estudiantes Necesidades de
matricula que logran nivel que se ubican en nivel aprendizaje
dos satisfactorio. de inicio

Área Curricular:
Grado
Total Competencias Número de estudiantes Número de estudiantes Necesidades de
matricula que logran nivel que se ubican en nivel aprendizaje
dos satisfactorio. de inicio

3.2. INFORMACION PEDAGOGICA

AREA COMPETENCI LOGRO DIFICULTADE SUGERENCIA AVANCE


CURRICULA A S S S PARA PORCENTUA
R MEJORAR L

3.3. INFORME DEL DESEMPEÑO DE LOS ESTUDIANTES

AREA INFORMACION ESTADISTICA


CURRICU
N° de N° de N° de N° de N° de OBSERVACIO
LAR
estudian estudian estudian estudiantes estudiante NES *
tes tes tes que que requieren que
asistent asistent al acompañamia concluyen
es es menos ento con A o
tienen AD en
una C todas las

AGP
competen
cias
* Indicar aspectos generales sobre el rendimiento de los estudiante
3.4. Indicador: Participación en eventos de formación del personal docente, administrativo
(capacitaciones, estudios de posgrado, asistencias técnicas) realizados por el docente
durante el año 2024
Denominación del curso. N° de Institución organizadora Evidencia
horas

3.3. Indicador: Docentes que presentan su planificación de experiencias y actividades


(sesiones) de aprendizaje.

Es todo cuanto puedo informar a usted señor director para su conocimiento y demás
fines.
Atentamente;

……………………………………………………
Prof …
Docente de area

AGP

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