Competencias Profesionales en Comunicación
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nikTrabajo Final del
Curso
Técnicas de la
Comunicación
Curso Transversal
Técnicas de la Comunicación
TEMA: COMPETENCIAS PROFESIONALES
OBJETIVO GENERAL
Al finalizar el semestre el estudiante será capaz de estructurar un
discurso, organizar su presentación, teniendo en cuenta los recursos y
herramientas para su exposición, usando de manera correcta la
comunicación verbal y no verbal.
DESCRIPCIÓN DE LA TAREA / OPERACIONES
El presente proyecto, busca el planteamiento de propuestas de los
participantes durante el módulo a desarrollar. Estas se fundamentarán con
el conocimiento de las tareas con sus respectivas operaciones que se
describen a continuación:
OBJETIVO 1: Desarrollar nuevas formas de comunicación, aplicando medios y
herramientas, con el fin de lograr la interacción social, académica y
profesional.
LA COMUNICACIÓN.
Definición/elementos / factores.
Comunicación verbal y no verbal.
Barreras de la comunicación.
Estilos de comunicación: asertiva, agresiva y pasiva.
FORMAS DE COMUNICACIÓN.
Historia del desarrollo de la comunicación.
Importancia de la comunicación (la socialización).
Herramientas digitales.
o Uso de las redes sociales, internet, etc.
o La comunicación virtual sincrónica y asincrónica
OBJETIVO 2: Aplicar técnicas y estrategias de expresión oral para lograr una
expresión asertiva y persuasiva con su interlocutor.
LA ESCUCHA ACTIVA.
Técnicas básicas para escuchar: acuerdo parcial y disco rayado.
Pautas para ser un mejor escucha.
TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL.
Comunicación verbal y no verbal.
Elementos físicos y de apoyo.
La oratoria: definición, importancia, fines.
o El orador y sus cualidades.
o La confianza y la inseguridad personal.
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OBJETIVO 3: Elaborar y argumentar discursos teniendo en cuenta sus
componentes y medios de persuasión.
EL DISCURSO - TIPOS.
Introducción. Conceptos generales.
Clases y tipos de discurso.
LA ARGUMENTACIÓN.
La Tesis. Planteamientos.
Los argumentos.
Ejercicios prácticos para desarrollar la argumentación.
Diferencias entre opinión, postura y valoración.
OBJETIVO 4: Aplicar estrategias y herramientas de expresión oral para
relacionarse a nivel social, académico y profesional.
ESTRATEGIAS GRUPALES PARA LA EXPRESIÓN ORAL.
El debate: ventajas y desventajas
La mesa redonda: ventajas y desventajas.
El panel: ventajas y desventajas.
LA ENTREVISTA.
Preguntas para una entrevista de trabajo.
Consejos para una entrevista laboral.
Preparación para las preguntas y respuestas de una entrevista de
trabajo.
La presentación formal.
OBJETIVO 5: Identificar la estructura semántica y formal del texto con el fin de
redactar la intención comunicativa, para obtener información y elaborar nuevos
textos.
EL TEXTO.
Estructura:
o Tema, sub - temas, clases.
o Idea principal e ideas secundarias.
Cualidades: coherencia, cohesión textual.
o Tipos: continuos y discontinuos.
TIPOLOGÍA DE TEXTOS.
Descriptivo, expositivo, argumentativo, narrativo, instructivo,
poético.
Tipología académica.
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o Resumen, informe de lectura, reseña.
EL PÁRRAFO.
El párrafo como unidad de construcción textual.
Clases de párrafos por la idea temática o tópica.
¿Cómo se construyen los párrafos?
Formas lingüísticas para relacionar párrafos:
Marcadores semánticos.
CONECTORES Y REFERENTES EN EL TEXTO.
Conectores lógicos y el tipo de relación que establecen al interior del
texto.
Cohesión y conectores.
Referentes: clases.
Anáfora, catáfora, elipsis, etc.
TEXTOS ARGUMENTATIVOS Y DESCRIPTIVOS.
Características del texto argumentativo.
Estructura ejemplos.
Características del texto descriptivo. Clasificación.
Estructura, ejemplos
El ensayo. Método para redactar.
Definición, estructura, características.
OBJETIVO 6: Redactar documentos administrativos de diversa intención, de
manera precisa y clara para lograr la intención comunicativa.
REDACCIÓN ADMINISTRATIVA Y TÉCNICA.
Definición.
Objetivos.
Características.
Uso de documentos:
o Carta comercial: definición, uso, estructura, importancia.
o Memorándum: definición, uso, estructura, importancia,
tipos de memorándum.
o El oficio: definición, uso, estructura, importancia.
o Tipos de oficio.
o El informe: definición, uso, estructura, importancia.
o Informe técnico: etapas, intención comunicativa, uso.
o Redacción de informes
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A continuación, se plantea el siguiente caso a desarrollar:
Tema: Competencias Profesionales
En el entorno laboral actual, las competencias profesionales son cada vez
más valoradas y determinantes para el éxito en diversas áreas. Por tanto,
es esencial contar con profesionales técnicos que puedan desempeñarse
de manera eficiente en sus funciones y tareas. En este contexto, es crucial
identificar y desarrollar las competencias necesarias para desenvolverse
de manera efectiva, comprometida y ética en el ámbito laboral.
Con el objetivo de abordar esta necesidad, los estudiantes llevarán a cabo
una investigación exhaustiva sobre las competencias profesionales
requeridas en su carrera. Esta investigación servirá de base para la
elaboración de un discurso escrito y una exposición oral, donde se
argumentarán las ideas más relevantes en torno a estas competencias.
Además, los estudiantes participarán en una moción de debate en grupos de
2 o 3 personas, donde expondrán sus hallazgos y discutirán sobre cuáles
consideran que son las competencias laborales más relevantes en el
sector para el desarrollo profesional.
Por otra parte, se realizará un análisis de la situación laboral en el país y los
desafíos que pueden enfrentar los profesionales. Para ello, se llevará a
cabo una entrevista a un profesional del sector y se presentará una
exposición de la información recopilada, que contribuirá a enriquecer el
discurso final y la presentación oral.
Entregable 01:
Investiga cuál es el impacto de la competencia comunicativa
en la formación profesional de un estudiante técnico
profesional.
Investigar sobre el texto argumentativo, definición, objetivo,
estructura y géneros textuales (discurso).
Planifica la redacción de un discurso escrito considerando
sus etapas de manera clara y persuasiva, cuyo tema debe
ser relacionado a tu carrera.
Emplea todos los recursos lingüísticos en la elaboración del
discurso para obtener un escrito que cumpla con las
propiedades más importantes de la redacción.
Presenta el avance del discurso escrito y una presentación
oral con todas las recomendaciones anteriores, en caso de
la presentación oral, presenta un video con un tiempo
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máximo de cinco minutos.
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Entregable 02
Realiza las correcciones y ajustes correspondientes del
discurso presentado, basado en las observaciones y
retroalimentación provistos.
Prepara una presentación oral de tu discurso, aplicando
todos los elementos que requiere un buen orador frente a su
público como: la mirada, la postura, la interacción y la
dicción.
Debe ser presentado en un archivode video o mediante un
enlace en línea para el visionado.
Perfecciona el discurso presentado anteriormente, de
acuerdo a las observaciones realizadas por tu instructor en
la sesión de clase.
Prepara la presentación oral final de tu discurso, aplicando
todos los elementos que requiere un buen orador frente a su
público como: la presentación, la mirada, lapostura, la
interacción y la dicción.
Realiza la presentación oral final de 10 minutos que integre
el discurso final y exponga de manera clara y convincente
sobre el tema relacionado a tu carrera.
Técnicas de la Comunicación
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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