SESIONES DE APRENDIZAJE Nº 8 EDUCACION RELIGIOSA
NOMBRE DE LA SESION : ¡CRISTO VIVE!
FECHA : MIERCOLES ,11 DE SETIEMBRE
PROPOSITOS DE APRENDIZAJE : Hoy reconoce que Jesús vive en nuestros corazones y podemos hablar con el a través de la oración
Competencia /capacidades Desempeño Precisado Criterios de Evaluación
Construye su identidad como persona QUINTO GRADO Muestra en forma oral, física y corporal el
humana, amada por Dios, digna, libre y Explica el amor de Dios presente en la Creación y se amor a su amigo Jesús.
trascendente, comprendiendo la compromete a cuidarla. Practica en silencio la oración como medio de
doctrina de su propia religión, abierto al SEXTO GRADO comunicarse con Jesús.
diálogo con las que le son cercanas. Comprende el amor de Dios desde el cuidado de la Evidencia de Aprendizaje
- Conoce a Dios y asume su identidad Creación y respeta la dignidad y la libertad de la Fichas de trabajo
religiosa y espiritual como persona persona humana. Instrumento de Evaluación
digna, libre y trascendente. Escala de Valoración
- Cultiva y valora las manifestaciones
religiosas de su entorno argumentando
su fe de manera comprensible y
respetuosa.
Competencia Transversal /capacidades Desempeño Precisado Criterios de Evaluación
Gestiona su aprendizaje de manera Propone al menos una estrategia para realizar la tarea y Se organiza estratégicamente para lograr
autónoma explica cómo se organizará para lograr las metas. realizar la tarea asignada
- Define metas de aprendizaje. Evidencia de Aprendizaje
- Organiza acciones estratégicas para Manifiesta de manera autónoma la estrategia
alcanzar sus metas. que realizo para solucionar el problema.
- Monitorea y ajusta su desempeño Instrumento de Evaluación
durante el proceso de aprendizaje. Escala de Valoración
Comprende el amor de Dios desde la creación respetando la dignidad y la libertad de la persona humana.
Explica la acción de Dios presente en el Plan de Salvación. Demuestra su amor a Dios y al prójimo
ESTÁNDAR participando en su comunidad y realizando obras de caridad que le ayudan en su crecimiento personal y
espiritual. Fomenta una convivencia cristiana basada en el diálogo, el respeto, la tolerancia y el amor
fraterno fortaleciendo su identidad como hijo de Dios.
Enfoque Transversal Valores Actitudes o acciones observables
-Respeto a - Aprecio, valoración y disposición para el cuidado a toda forma de vida sobre la Tierra desde
toda una mirada sistémica y global, revalorando los saberes ancestrales.
ENFOQUE AMBIENTAL
forma de
vida
ENFOQUE TRANSVERSAL DE LA -Superación - Disposición a adquirir cualidades que mejorarán el propio desempeño y aumentarán el
BÚSQUEDA DE LA EXCELENCIA personal estado de satisfacción consigo mismo y con las circunstancias
¿Qué recursos o materiales se utilizarán
Actividades de Soporte Emocional
en esta sesión?
Comenzamos la actividad dando a los niños y niñas un afectuoso saludo. Pizarra
Dependiendo de su estado de ánimo, podemos realzar el momento con una canción que les transmita Plumones
calidez; como sugerencia, proponemos la canción "Como están los niños". Papel bond
Luego, les hacemos preguntas como: "¿Cómo se encuentran hoy?", "¿Como se están sintiendo en este Fichas de Aplicación
momento?", "¿Todo está bien en sus hogares?", "¿Hay algo que les gustaría compartir o discutir?", y "¿En
qué puedo ayudarlos hoy?".
Tiempo: 90 minutos
1. MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO
ESTRATEGIA METODOLÓGICA Tiempo: 15 min
Motivación:
Los estudiantes escuchan y entonan la canción: En mi casa vive Jesús.
https://www.youtube.com/watch?v=WDcs7ZHvxxw
Rescatamos los saberes previos de los estudiantes: ¿Qué mensaje nos da la canción? ¿Por qué se dice que Jesús vive en nuestros hogares? ¿En qué
momento podemos sentir que Jesús vive entre nosotros?
Responde la pregunta del conflicto conflictivo: ¿Cómo podemos comunicarnos con Jesús?
Comunica el propósito de la sesión a partir de las respuestas dadas:
Hoy reconoce que Jesús vive en nuestros corazones y podemos hablar con el a través de la oración
Damos a conocer al estudiante normas de convivencia que ayudará en su aprendizaje para el desarrollo de la actividad.
Tiempo: 60 min
Ver
Se pide que lean la siguiente cita bíblica: Efesios 3:17
- “Para que Cristo haga Su hogar en vuestros corazones por medio de la fe, a fin de que,
arraigados y cimentados en amor”.
Explicamos la cita bíblica:
Jesucristo vive en nuestro espíritu. Pero a partir de ahí, Él quiere extenderse al resto de nuestro ser
interior, es decir, a nuestro corazón. Nuestro corazón incluye nuestra mente, parte emotiva,
voluntad y conciencia. El Señor no sólo quiere visitar nuestro corazón como un huésped visita un
hotel. Él quiere que nuestro corazón sea Su hogar, donde Él tenga la libertad de vivir y moverse.
Analizamos las siguientes imágenes:
CON JESÚS EN NUESTRO CORAZÓN ESTAREMOS TAN FELICES
QUE OTROS CHICOS TAMBIÉN VAN A QUERER SER AMIGOS DE JESÚS.
Explicamos que Jesús habita en nuestros corazones por medio de la fe y podemos hablar con él a través de la oración.
Juzgar
Invitamos a los estudiantes que mencionen como se comunican con Jesús. Analizan información.
Orar es hablar con Dios
֎ Ante lodo un diálogo
֎ Hablar de corazón a corazón con
֎ Aquel que sabemos que nos ama
֎ A veces se piensa que es como
֎ una acción del hombre
֎ Por eso se convierte en un
֎ monólogo
֎ Como si le leyera a Dios un libro o mi lista de peticiones
Leen con atención las condiciones para orar a Dios.
LAS CONDICIONES PARA ORAR A DIOS.
ATENCIÓN
Interna, cuando evitamos las distracciones interiores cayendo en la cuenta de lo que decimos
Externa, evitando todo aquello que me impida la atención interna, como sería el hablar con otro, leer cosas distintas, jugar
mientras hacemos oración (rezando el Santo Rosario, Santa Misa)
HUMILDAD
Por ser nosotros pobres y pecadores Debemos presentarnos ante Dios con mucha humildad "Dios no rechaza el corazón contrito
y humillado” (Salmo 51, 18)
CONFIANZA
La oración supone fe, seguridad de que Dios nos concederá lo que le pedimos Ejemplo admirable de confianza es la que tuvo el
centurión (Mt 8, 5-1 3)
PERSEVERANCIA
Dios quiere seas perseverante en la oración. "Mucho puede la oración frecuente del justo.” (Sant 5, 16)
Actuar
Se les entrega imágenes que decorarán sobre como Jesús vive en nuestros corazones y escribimos una oración de agradecimiento.
Compartimos nuestros corazones y finalizamos la sesión con la oración del Sagrado Corazón de Jesús.
Oración al Sagrado Corazón de Jesús
(para rezar todos los viernes)
Corazón de Jesús
haceme un lugar,
afuera está frío,
me quiero abrigar
Haceme un lugar
corazón de Jesús,
afuera está oscuro,
tu adentro es de luz.
Una casa grande
es tu corazón,
donde somos uno
viviendo tu amor.
CIERRE
ESTRATEGIA METODOLÓGICA Tiempo: 15 min
Se plantea las siguientes preguntas de Metacognición:
¿Qué aprendí?, ¿Tuve alguna dificultad para aprenderlo y como lo superaste? ¿En qué me servirá lo aprendido hoy?
Se autoevalúa según las siguientes preguntas: ¿Participe en todo momento con mis ideas?, ¿Cumplí con el desarrollo de las actividades propuesta?,
¿Respete los acuerdos de convivencia?
TAREA
Guarda en tu portafolio las actividades que has trabajado.
2. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE
¿Los estudiantes lograron comprender el propósito de la sesión?
¿Qué aprendizajes debemos reforzar en la siguiente sesión?
¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes en la lectura?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
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Docente del Aula Director (a)
