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Jueves 23 de marzo de 2023

II AUTORIDADES Y PERSONAL

2. OPOSICIONES Y CONCURSOS

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y EMPLEO

ORDEN de 17 de marzo de 2023 por la que se convoca el procedimiento de

selección y nombramiento de directores y directoras de los centros docentes
públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
(2023050065)

Mediante Decreto 28/2021, de 21 de abril, se ha regulado el procedimiento de selección,

nombramiento, cese y renovación de directores y directoras, así como el proceso de evalua-
ción de la función directiva, en los Centros Docentes Públicos no universitarios dependientes
de la Comunidad Autónoma de Extremadura (DOE núm. 75, de 22 de abril), cuyo artículo
3.2 establece que “el procedimiento de selección de directores y directoras de los centros
docentes públicos se efectuará por orden de la persona titular de la Consejería competente
en materia de educación”.

Las vacantes que surjan a partir del 30 de junio de 2023 para ejercer el cargo de director o
directora en centros educativos de la Comunidad Autónoma de Extremadura, por terminar
la duración de su mandato o por causas como renuncia al cargo, traslado o jubilación, entre
otras, deberán ser cubiertas conforme al ordenamiento jurídico teniendo en cuenta las caracte-
rísticas específicas de los centros públicos extremeños, por lo que se hace necesario articular el
procedimiento que permita cumplir con el mandato de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo,
de Educación, y de acuerdo con el mismo, realizar la correspondiente convocatoria pública.

Por todo ello, en uso de las competencias que me atribuye el artículo 36 f) de la Ley 1/2002,
de 28 de febrero, del Gobierno y de la Administración de la Comunidad Autónoma de Extre-
madura y el artículo 151 k) de la Ley 4/2011, de 7 de marzo, de Educación de Extremadura,
y a propuesta de la Secretaría General de Educación,

DISPONGO:

Artículo 1. Objeto y ámbito de aplicación.

El objeto de esta orden es convocar el procedimiento de selección por el sistema de concurso

de méritos, entre el personal funcionario docente de carrera dependiente de la Consejería de
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Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, para cubrir plazas de directores y directoras

de aquellos centros docentes públicos no universitarios que se relacionan en el anexo IV de
la presente orden.

Artículo 2. Requisitos de participación en el procedimiento de selección.

1. Podrán participar en esta convocatoria el personal funcionario de los cuerpos docentes que
imparta durante el curso 2022/2023 alguna de las enseñanzas encomendadas al centro
reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, en la redacción dada por la Ley Orgá-
nica 3/2020, de 29 de diciembre, en centros dependientes de la Consejería de Educación
y Empleo, a excepción de los Centros Integrados de Formación Profesional, y que reúnan
los siguientes requisitos:

a. Tener una antigüedad de al menos cinco años como personal funcionario de carrera en
la función pública docente.

b. Haber ejercido funciones docentes como funcionario de carrera, durante un período de

al menos cinco años, en alguna de las enseñanzas de las que ofrece el centro al que se
opta.

c. Estar en posesión de la certificación acreditativa de haber superado un curso de forma-

ción sobre el desarrollo de la función directiva, impartido por el Ministerio de Educación
y Formación Profesional o por las Administraciones educativas de las Comunidades Au-
tónomas, según la normativa básica que regula dichos cursos. Asimismo, será necesa-
ria, en su caso, una vez transcurrido el plazo de ocho años desde la expedición de la
certificación anteriormente mencionada, la superación de los correspondientes cursos
de actualización de competencias directivas, según lo establecido en el Real Decreto
894/2014, de 17 de octubre, por el que se desarrollan las características del curso de
formación sobre el desarrollo de la función directiva establecido en el artículo 134.1 c)
de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. De conformidad con lo esta-
blecido en la disposición adicional cuadragésima cuarta de la Ley Orgánica 2/2006, de 3
de mayo, las habilitaciones y acreditaciones de directores de centros públicos expedidas
con anterioridad a la entrada en vigor de dicha ley orgánica se considerarán equivalen-
tes a dicha certificación.

d. Presentar un proyecto de dirección, que incluya entre otros, los objetivos, las líneas de
actuación y la evaluación del mismo, atendiendo en todo caso a los criterios expuestos
en el anexo III de la presente orden.

2. E
 n los centros específicos de Educación Infantil, en los incompletos de Educación Primaria,
en los de Educación Secundaria con menos de ocho unidades, en los que impartan ense-
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ñanzas artísticas profesionales, deportivas, de idiomas o las dirigidas a personas adultas

con menos de ocho profesores, en ausencia de aspirantes que reúnan todos los requisitos,
se valorarán las solicitudes a la dirección de aquellos funcionarios de carrera que carezcan
de los establecidos en los apartados a) y b) del punto anterior.

3. El personal docente que haya desempeñado con anterioridad el cargo de director o direc-
tora de un centro docente público, podrá participar en una nueva convocatoria de concurso
de méritos siempre que haya obtenido una evaluación positiva del desempeño del cargo.
En caso de evaluación negativa se habrá de esperar al siguiente período ordinario de man-
dato, entendiendo por el mismo el transcurso de cuatro años desde que finalizó el anterior.

4. T
 odos los requisitos enumerados en este artículo deberán reunirse en la fecha en que fina-
lice el plazo de presentación de solicitudes.

Artículo 3. Presentación de solicitudes.

1. L
 as solicitudes para participar en este procedimiento deberán ajustarse al modelo que figu-
ra como anexo I de la convocatoria que se podrá cumplimentar y descargar desde el Portal
Educativo de la Consejería de Educación y Empleo “Educarex” (http://www.educarex.es)
pudiendo solicitar hasta un número máximo de tres centros educativos. Si un aspirante
obtiene la mayor puntuación para varios centros, se le propondrá para el consignado en
primer lugar en su solicitud.

En el caso de presentar la solicitud para centros de provincias distintas, esta se dirigirá a
la Delegación Provincial de Educación en la que se encuentre ubicado el centro solicitado
en primer lugar, la cual remitirá copia de la misma y la documentación necesaria a la otra
Delegación Provincial de Educación.

Junto a la solicitud el aspirante deberá aportar la siguiente documentación:

a) Original o copia auténtica de toda la documentación acreditativa de los méritos alega-

dos, tal y como se detalla en el punto 4 de este apartado.

b) Ejemplar del proyecto o proyectos de dirección en papel y/o en formato PDF tal y como
se detalla en el punto 5 de este apartado.

2. El plazo de presentación de las solicitudes y documentación será el comprendido entre los
días 10 y 21 de abril de 2023 ambos inclusive.

3. U
 na vez cumplimentada y firmada la solicitud (anexo I) junto con la documentación acre-
ditativa se dirigirán a la persona titular de la Delegación Provincial de Educación corres-
pondiente, y podrán presentarse en cualquiera de estas o en las Oficinas de Asistencia a
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la Ciudadanía integradas en el Sistema de Registro Único de la Comunidad Autónoma de

Extremadura y de sus organismos públicos vinculados o dependientes, según el artículo 7.1
del Decreto 257/2009, de 18 de diciembre, por el que se implanta un sistema de registro
único y se regulan las funciones administrativas del mismo en el ámbito de la Administra-
ción de la Comunidad Autónoma de Extremadura, o por cualquiera de las formas previstas
en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo
Común de las Administraciones Públicas. En caso de optar por presentar la solicitud en una
oficina de correos, lo harán en sobre abierto para que la solicitud junto con la documenta-
ción acreditativa sea fechada y sellada antes de ser certificada.

Asimismo, la solicitud firmada junto con la documentación acreditativa podrá presentarse

a través del Registro Electrónico General a través de la dirección:

https://sede.gobex.es/SEDE/registroGeneral/registroGeneral.jsf

Para ello la persona solicitante habrá de disponer de DNI electrónico o certificado digital.
Si no dispone de ellos podrá obtenerlo a través de las siguientes direcciones electrónicas:

https://www.dnielectronico.es/PortalDNIe/PRF1_Cons02.action?pag=REF_009

http://www.cert.fnmt.es/

4. Los aspirantes deberán acompañar a la solicitud de toda la documentación acreditativa de

los méritos alegados, según lo establecido en el baremo del anexo II, con excepción de los
incluidos de oficio. Solo se tomarán en consideración aquellos méritos debidamente jus-
tificados hasta la finalización del plazo de presentación de solicitudes. No se valorarán en
ningún caso los títulos o estudios que hayan sido necesario superar para la obtención de
títulos de nivel académico superior.

5. El aspirante formulará un proyecto de dirección por cada uno de los centros a los que as-
pira. Dicho proyecto, atendiendo en todo caso a lo dispuesto en el anexo III de la presente
orden, pondrá de manifiesto: el grado de conocimiento del centro y de su entorno que
posee el candidato o la candidata (contexto social, relación con las instituciones, partici-
pación de los distintos sectores de la comunidad educativa), señalando asimismo, tanto
los aspectos positivos como los negativos de la organización y funcionamiento del centro.

En el proyecto de dirección y en coherencia con el proyecto educativo del centro, se ex-
pondrán igualmente: los objetivos que, se esperan alcanzar con el ejercicio de la función
directiva y las líneas de actuación con las que se buscará la consecución de esos objetivos;
las medidas previstas para facilitar el logro de las competencias del alumnado, incluyendo
las estrategias básicas sobre la organización y la gestión del centro; los planteamientos
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pedagógicos y sus propuestas de mejora; los contenidos en materia de igualdad entre

mujeres y hombres, no discriminación y prevención de violencia de género; las activida-
des complementarias y extraescolares de acuerdo con los recursos humanos y materiales
con que cuenta el centro; así como los procedimientos que se utilizarán en su evaluación.
Dicho proyecto tendrá una extensión máxima de 25 páginas a una cara, en tamaño DIN-
A4 incluyendo índice y portada, en espaciado simple, letra Arial con tamaño 12 puntos sin
comprimir y texto justificado en ambos márgenes.

El proyecto de dirección incluirá obligatoriamente la composición prevista del Equipo Direc-
tivo, cuyos miembros deberán cumplir las condiciones establecidas en el artículo 11 de la
presente orden y manifestar expresamente su disponibilidad para formar parte del equipo
directivo del aspirante en el caso de resultar seleccionado mediante el modelo establecido
en el anexo V de esta convocatoria.

Artículo 4. Admisión de aspirantes.

1. Finalizado el plazo de presentación de solicitudes, las Delegaciones Provinciales de Educa-

ción y los centros educativos afectados por esta convocatoria de puestos de dirección, ha-
rán públicas en sus tablones de anuncios, las listas provisionales de admitidos y excluidos,
detallando, en su caso, los motivos de la exclusión, y señalando un plazo de diez días há-
biles, a contar a partir del siguiente al de la citada publicación, para la subsanación de de-
fectos y presentación de reclamaciones. Igualmente, dichas listas se expondrán en el Portal
Educativo de la Consejería de Educación y Empleo “Educarex” (http://www.educarex.es).

Asimismo, aquellos aspirantes que hayan detectado errores en la consignación de sus datos
personales lo pondrán de manifiesto en el mismo plazo. Dichas peticiones de subsanación
se presentarán ante la Delegación Provincial de Educación correspondiente.

2. A los aspirantes que, dentro del plazo señalado en el apartado primero, no subsanen el de-
fecto que motivó la exclusión o no presenten reclamación justificando su derecho a ser in-
cluidos en la relación de admitidos, se les tendrá por desistidos de su solicitud, de acuerdo
con lo establecido en el artículo 68.1 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento
Administrativo Común de las Administraciones Públicas.

3. Las peticiones de subsanación y las alegaciones respecto a la exclusión presentadas se-

rán resueltas en la resolución de las Delegaciones Provinciales de Educación por la que se
aprueben las listas definitivas de admitidos y excluidos, que serán expuestas en los mismos
lugares que las listas provisionales, y con lo que se considerará efectuada la correspondien-
te notificación a los interesados.

4. Frente a dicha resolución, que no agota la vía administrativa, podrá interponerse, en el

plazo de un mes desde el día siguiente a la publicación de la mencionada lista, recurso de
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alzada ante el titular de la Secretaría General de Educación, cuya resolución pondrá fin a
la vía administrativa.

5. L
 a circunstancia de figurar en la relación de admitidos no presupone que se reconozca a
los interesados la posesión de los requisitos exigidos en el procedimiento que se convoca.
Cuando de la documentación presentada, se desprenda que no poseen alguno de los re-
quisitos, los interesados decaerán, previa resolución dictada a tal efecto por el titular de
la Secretaría General de Educación, en todos los derechos que pudieran derivarse de su
participación en este procedimiento selectivo.

La Comisión de Selección, regulada en el siguiente artículo, podrá solicitar en el periodo de

actuación aquella documentación que sirva para comprobar que el candidato cumple con
los requisitos establecidos en el artículo 2 de esta orden.

Artículo 5. Procedimiento de selección.

1. En cada centro docente, se constituirá una Comisión de Selección integrada por dos repre-
sentantes de la Consejería de Educación y Empleo y por cuatro representantes del centro
correspondiente, en los términos indicados en el apartado séptimo del presente artículo.

Las organizaciones sindicales que forman parte de la Mesa Sectorial de Educación podrán
asistir como observadores a las sesiones de las comisiones de selección, para las que serán
previamente convocadas por la presidencia de las mismas.

2. La selección de los candidatos a la dirección se realizará de conformidad con los princi-
pios de igualdad, publicidad, mérito y capacidad, y se basará en los méritos académicos y
profesionales acreditados por los aspirantes, la valoración del proyecto de dirección, y la
experiencia y valoración positiva del trabajo previo desarrollado como cargo directivo y de
la labor docente realizada como profesor. Se valorará de forma especial la experiencia pre-
via en un equipo directivo, la situación de servicio activo, el destino, trabajo previo y labor
docente desarrollada en el centro cuya dirección se solicita, así como, en su caso, haber
participado con una valoración positiva en el desarrollo de las acciones de calidad educativa
reguladas en el artículo 122 bis de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, o
en experiencias similares.

3. E
 n el plazo de cinco días hábiles a partir de la publicación de la lista definitiva de admitidos,
se constituirá la Comisión de Selección para cada uno de los centros en los que se presen-
ten candidatos.

4. A
 tal fin, las Delegaciones Provinciales de Educación designarán los representantes y su-
plentes de la Administración en cada Comisión de Selección y recabará de los centros
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donde haya candidatos los representantes indicados en el apartado séptimo de este artí-
culo. Para ello, el director o directora del centro convocará al Claustro de Profesores y a
los representantes de los sectores no docentes del Consejo Escolar en el plazo de tres días
hábiles desde la recepción de la solicitud de designación de los respectivos representantes.

5. Los aspirantes a ser seleccionados como directores o directoras, que participen en este
proceso, en ningún caso, podrán formar parte de las Comisiones de Selección. Tampoco los
que figuren en los proyectos de dirección para formar parte del Equipo Directivo.

6. La constitución y funcionamiento de las Comisiones de Selección, así como el régimen de

abstención y recusación aplicable a sus miembros, se regirán por lo establecido en la Ley
40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público y por lo dispuesto en
esta orden. Para aquellos supuestos en que se produzca imposibilidad de comparecencia
de alguno de los miembros, los centros educativos designarán al menos un suplente por
parte del Claustro de Profesores y un suplente en representación del Consejo Escolar. Las
Delegaciones Provinciales de Educación, por su parte, designarán los miembros suplentes
que correspondan.

7. Cada Comisión de Selección estará compuesta por los siguientes miembros para todos los
centros docentes, nombrados de entre los siguientes sectores:

a. En representación de la Administración educativa:

— Un inspector o inspectora de educación y un suplente, designado por la Delegación

Provincial de Educación, que actuará como Presidente o Presidenta.

— Un vocal y un suplente, designado por la Delegación Provincial de Educación, que

será un director o directora en activo en centros que impartan las mismas enseñan-
zas que aquel en que se desarrolla el procedimiento de selección, con uno o más pe-
ríodos de ejercicio con evaluación positiva del trabajo desarrollado, actuando como
Secretario o Secretaria.

b. En representación del centro educativo y de acuerdo con lo preceptuado en los aparta-
dos 5 y 6 de este artículo:

— Dos representantes del profesorado y un suplente, al menos, elegidos por el Claustro

de Profesores de entre sus representantes en el Consejo Escolar. En aquellos casos
en los que no se pueda seleccionar de entre representantes del Consejo Escolar se-
rán elegidos de entre el Claustro de Profesores.

— Dos representantes de los sectores no docentes del Consejo Escolar y un suplente,

al menos, elegidos por y entre los miembros no docentes del Consejo Escolar, donde
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al menos uno de ellos será elegido de entre los padres, madres o tutores legales, en
acto convocado por el director o directora del centro con esta única finalidad y con
asistencia de la mayoría de sus miembros.

8. Para la constitución y funcionamiento de la Comisión de Selección, será imprescindible que

estén presentes al menos la mitad de sus miembros, y en todo caso, el presidente y el se-
cretario. En el caso de empate en las votaciones que se realicen en el seno de la Comisión,
decidirá el voto de calidad del presidente. El secretario redactará el acta oficial de cuantas
reuniones tengan lugar por parte de la Comisión de Selección.

9. Los miembros de las comisiones de selección que actúen en este procedimiento selectivo
tendrán derecho a percibir las dietas e indemnizaciones que les correspondan por razones
del servicio, de acuerdo con lo previsto en el Decreto 287/2007, de 3 de agosto, sobre in-
demnizaciones por razón del servicio.

10. En cada Delegación Provincial de Educación, se constituirá una comisión auxiliar, formada
por un número no inferior a tres personas de cada una de las Delegaciones Provinciales
de Educación, para realizar una primera comprobación específica del cumplimiento de los
requisitos de los candidatos y valorar los méritos objetivos, no vinculante y de carácter
meramente informativo. Esta propuesta inicial de baremaciones y revisión de los requisi-
tos se remitirá a la Comisión de Selección para su análisis y, en su caso, validación, siendo
esta última la única competente en la toma de decisiones.

11. Las Comisiones de Selección tendrán las siguientes funciones:

a. Solicitar, en caso necesario, aquella documentación que sirva para verificar que el can-
didato o candidata cumple los requisitos del puesto al que aspira.

b. Valorar los méritos académicos y profesionales de los candidatos de conformidad con lo

establecido en el anexo II de la presente orden, validando la baremación realizada por
la comisión auxiliar.

c. Valorar el proyecto de dirección en relación con la realidad de cada centro docente a

cuya dirección aspira.

d. Publicar la relación provisional de aspirantes con la puntuación alcanzada.

e. Resolver las reclamaciones presentadas.

f. E
 levar a la Delegación Provincial de Educación la relación definitiva de aspirantes
seleccionados.
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Artículo 6. Primera fase del procedimiento de selección: valoración de méritos aca-

démicos y profesionales y del proyecto de dirección.

1. El procedimiento de selección en esta fase consistirá en la valoración de los méritos aca-
démicos y profesionales acreditados por los candidatos y en la valoración de la calidad y
adecuación del proyecto de dirección presentado, de acuerdo con los criterios que aparecen
en los anexos II y III de la presente orden.

2. En caso de que existan dos o más candidatos a la dirección, la Comisión de Selección podrá
solicitar la exposición pública de cada proyecto de dirección, en un tiempo máximo de 30
minutos. Una vez concluida dicha exposición, la Comisión podrá entrevistar al candidato
con la finalidad de complementar la información contenida en el proyecto de dirección y
la adecuación del mismo al contexto del centro y al puesto solicitado. Dicha entrevista no
deberá sobrepasar los 15 minutos. A tal efecto, la Comisión citará a cada candidato con
una antelación de al menos cuarenta y ocho horas, preferentemente en la misma jornada.

3. E
 n aquellos casos en los que existan dos o más candidatos o candidatas a la dirección, las
actuaciones de la Comisión, tanto para las valoraciones como en las intervenciones que se
puedan producir de los candidatos, se realizarán de acuerdo con la resolución de la Direc-
ción General de Función Pública por la que se determina el orden de actuación y prelación
de los aspirantes en las pruebas selectivas que se convoquen durante el año en curso.

4. La puntuación que cada concursante obtenga por el proyecto de dirección será la media
aritmética de las calificaciones otorgadas por los miembros presentes en la Comisión de
Selección de acuerdo con los criterios establecidos en el anexo III; cuando entre las cali-
ficaciones totales otorgadas por cada miembro a los candidatos exista una diferencia de
ocho o más enteros, serán automáticamente excluidas las calificaciones máxima y mínima,
hallándose la puntuación media entre las calificaciones restantes. Si se repite una califica-
ción máxima o mínima susceptible de ser excluida, solamente se hará con una de ellas, en
cada caso.

5. Al proyecto de dirección se le otorgará hasta un máximo de 44 puntos, debiendo obtener

el candidato un mínimo de 22 puntos para ser seleccionado.

6. C
 on el fin de garantizar la objetividad en la evaluación del proyecto de dirección, la valora-
ción del mismo será previa a la valoración de los otros méritos. En este sentido, la Comisión
Auxiliar creada en cada Delegación Provincial de Educación no remitirá el resultado de la
valoración inicial de méritos a la Comisión de Selección hasta que haya sido valorado dicho
proyecto por la misma.

7. L
 a Comisión de Selección, mediante la aplicación del baremo que figura en el anexo II de
esta convocatoria, únicamente valorará los méritos alegados por los aspirantes admitidos
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al procedimiento selectivo que estén debidamente justificados conforme se indican en el

mismo y que hayan presentado la documentación acreditativa de sus méritos en el plazo
establecido en esta orden.

8. En caso de producirse empates en la puntuación total de los aspirantes, se resolverán aten-
diendo sucesivamente a los siguientes criterios:

a. Mayor puntuación en el apartado del proyecto de dirección.

b. Mayor puntuación en los restantes apartados del baremo de méritos, en el orden en que
aparecen en el anexo II de la presente orden.

9. Las puntuaciones provisionales alcanzadas por los aspirantes en esta fase del concurso
serán publicadas por las respectivas Comisiones de Selección en sus sedes de actuación,
que en todo caso serán los centros docentes. Igualmente, dichas listas se expondrán en el
Portal Educativo de la Consejería de Educación y Empleo “Educarex”
(http://www.educarex.es).

10. En el plazo de diez días hábiles, contados a partir de la citada publicación, los interesados
podrán presentar las alegaciones que estimen pertinentes sobre la puntuación que se
les haya asignado en la fase de concurso, mediante escrito dirigido a la correspondiente
Comisión de Selección.

11. Una vez estudiadas las alegaciones presentadas en tiempo y forma, las comisiones de
selección, elevarán a la persona titular de la Delegación Provincial de Educación corres-
pondiente, la propuesta definitiva de aspirantes seleccionados, uno por centro, para la
realización del período de prácticas con indicación de si está o no exento del mismo, de
acuerdo con lo establecido en el apartado cuatro del artículo ocho.

12. L
 as puntuaciones definitivas alcanzadas por los aspirantes en esta fase del concurso serán
publicadas por las respectivas Comisiones de Selección en sus sedes de actuación, que en
todo caso serán los centros docentes y en el Portal Educativo de la Consejería de Educa-
ción y Empleo “Educarex” (http://www.educarex.es).

13. Las Delegaciones Provinciales de Educación elevarán, antes del 23 de junio de 2023,
a la Secretaría General de Educación propuesta única de participantes seleccionados,
uno por centro, con indicación, en su caso, de exención de la realización del período de
prácticas, de acuerdo con lo establecido en el apartado cuatro del artículo ocho, y previa
comprobación de que el candidato o candidata propuesto cumple los requisitos fijados en
la presente convocatoria.
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Una vez finalizada esta fase, las comisiones de selección deberán entregar en la Delegación
Provincial de Educación correspondiente toda la documentación relativa al procedimiento
de selección y a su funcionamiento como órgano colegiado para su archivo en dichas de-
pendencias con anterioridad al 1 de julio de 2023.

Artículo 7. Nombramientos definitivos y provisionales.

1. A la vista de las propuestas de las Delegaciones Provinciales de Educación, la Secretaría

General de Educación dictará resolución nombrando a aquellos candidatos seleccionados
tras el proceso y que será publicada en el Diario Oficial de Extremadura. La publicación de
esta resolución tendrá los efectos de notificación a los interesados según lo indicado por el
artículo 45 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común
de las Administraciones Públicas.

En dicha resolución serán nombrados directores definitivos aquellos candidatos seleccio-
nados que estén exentos de efectuar el período de prácticas, y directores provisionales a
todos los que deban superar dicho período.

Todos estos nombramientos se efectuarán con efectos de 1 de julio del año en curso.

2. P
 ara aquellos candidatos seleccionados que no tengan destino definitivo en el centro educa-
tivo para el que han sido seleccionado, su nombramiento estará supeditado a la existencia
de plazas vacantes en dicho centro.

3. Contra la resolución de la Secretaría General de Educación, podrá interponerse recurso de

reposición, en el plazo de un mes. Dicho plazo comenzará a contar a partir del día siguiente
al de la publicación en el Diario Oficial de Extremadura de la mencionada resolución.

Artículo 8. Segunda fase del proceso de selección: período de prácticas.

1. En la segunda fase del proceso de selección, los aspirantes seleccionados, que hayan sido
nombrados directores provisionales, deberán realizar y superar un período de prácticas
organizado por la Secretaría General de Educación.

2. El periodo de prácticas comenzará el 1 de julio de 2023, y tendrá una duración de seis
meses de servicios efectivos, con plenitud de funciones, en el centro en el que ejerzan la
función de director o directora.

3. En el caso de que alguna de las personas aspirantes no pudiera completar el periodo de
prácticas dentro de los plazos establecidos, la Secretaría General de Educación, a través
de la Delegación Provincial de Educación correspondiente, previa solicitud de la persona
interesada y tras el estudio de las circunstancias, podrá conceder un aplazamiento para su
realización que, en ningún caso, podrá exceder del curso escolar siguiente.
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4. Las prácticas consistirán en el ejercicio de la dirección y en la realización de una memoria

sobre la función directiva desarrollada y su relación con el proyecto de dirección del can-
didato o candidata presentado con la solicitud de participación. Para la realización de esta
memoria se tendrá en cuenta lo siguiente:

a. Deberán entregarse dos copias de la misma, una al Servicio de Coordinación Educativa

de la Secretaría General de Educación ([email protected]) que la remi-
tirá a la Comisión de Evaluación del Desempeño de la Función Directiva de acuerdo a
lo establecido en el artículo 12 del Decreto 28/2021, de 21 de abril, y otra al miembro
del Servicio de Inspección de Educación de la correspondiente Delegación Provincial de
Educación, que ejerza la tutoría del periodo de prácticas de acuerdo con el apartado 5
del presente artículo.

b. Esta memoria se entregará antes del 10 de febrero de 2024 por vía electrónica utilizan-
do para ello el formato de documento portátil (pdf).

c. Dicha memoria tendrá una extensión máxima de 25 páginas a una cara, en tamaño DIN-
A4 incluyendo índice y portada, en espaciado simple, letra Arial con tamaño 12 puntos
sin comprimir y texto justificado en ambos márgenes. Contendrá un análisis de la labor
desarrollada durante el periodo de prácticas, que incluirá:

— Un plan de mejora del centro, relacionado con el proyecto de dirección presentado
con la solicitud de participación.

— Un análisis de la labor desarrollada durante el periodo de prácticas.

— Propuestas de mejora del proceso de selección y del período de prácticas.

5. La tutoría de las prácticas de cada persona aspirante seleccionada será llevada a cabo por
un inspector o inspectora del Servicio de Inspección de Educación de la Delegación Pro-
vincial de Educación correspondiente, que, con carácter general, será aquel o aquella que
tiene adscrito el centro en el que la persona candidata desempeña sus funciones como
director o directora en prácticas o, en su defecto, el asignado o asignada por la Delegación
Provincial de Educación correspondiente. Esta tutoría incluirá la supervisión y seguimiento
continuado del periodo de prácticas con las funciones de:

— Orientar y asesorar a quienes ocupen la dirección en prácticas para el adecuado desem-

peño de sus funciones en los centros respectivos.

— Orientar de la elaboración de la memoria final que tendrán que redactar y presentar al

término del periodo de prácticas.
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— Emitir informe acerca de la labor desempeñada, con carácter general antes del 15 de
febrero de 2024 que será remitido al Servicio de Coordinación Educativa de la Secretaría
General de Educación que la remitirá a la Comisión de Evaluación del Desempeño de la
Función Directiva de acuerdo a lo establecido en el artículo 12 del Decreto 28/2021, de
21 de abril y que contendrá una propuesta expresada en todo caso en términos de Apto
o No Apto.

6. Para los aspirantes que se encuentren en la situación referido en el apartado 3 del presente
artículo se ajustarán los plazos de entrega de la memoria y de elaboración del informe del
inspector tutor.

7. Será la Comisión de Evaluación del Desempeño de la Función Directiva de acuerdo con lo

establecido en el artículo 12 del Decreto 28/2021, de 21 de abril, la que, una vez valorada
la memoria a la que se refiere el apartado 4 y el informe al que se refiere el apartado 5
y recabada cuanta información y documentación estime conveniente de la dirección del
centro y de los restantes miembros del equipo directivo, así como del profesorado, padres,
madres, personal de administración y servicios del centro y, en su caso, alumnado la que
determine los aspirantes que han superado el periodo de prácticas dando traslado de los
mismos al Servicio de Coordinación Educativa de la Secretaría General de Educación con
anterioridad al 4 de marzo de 2024.

8. Los aspirantes seleccionados que acrediten una experiencia de al menos un año en el

ejercicio de la dirección de centros docentes públicos con anterioridad al nombramiento
como director o directora provisional estarán exentos de la realización de este período de
prácticas.

9. Quienes no superen el período de prácticas permanecerán como directores provisionales

hasta el 30 de junio del curso académico correspondiente, decayendo en sus derechos de
participación en el procedimiento selectivo.

Artículo 9. Finalización del proceso selectivo.

1. Los aspirantes seleccionados que superen el período de prácticas serán nombrados direc-
tores definitivos por resolución de la Secretaría General de Educación. Dicha resolución
deberá ser publicada en el Diario Oficial de Extremadura, la publicación de esta resolución
tendrá los efectos de notificación a los interesados según lo indicado por el artículo 45 de
la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Adminis-
traciones Públicas.

2. C
 ontra dicha resolución, que pondrá fin a la vía administrativa, podrá interponerse potes-
tativamente recurso de reposición, en el plazo de un mes a contar a partir del día siguiente
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al de su publicación en el Diario Oficial de Extremadura, conforme a lo dispuesto por los

artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo
Común de las Administraciones Públicas. Asimismo, podrá interponerse recurso contencio-
so-administrativo ante los órganos de dicha jurisdicción.

Artículo 10. Duración del mandato.

1. La Secretaría General de Educación nombrará director o directora del centro que corres-
ponda, por un periodo de cuatro años, incluido en su caso el periodo como director o direc-
tora provisional, al aspirante que haya superado el período de prácticas e igualmente y por
el mismo período a aquellos que hubieran quedado exentos de la realización del período
de prácticas.

2. L
 os directores y directoras así nombrados serán evaluados al final de su mandato, de
acuerdo con lo que se establezca en la correspondiente convocatoria de procedimiento de
evaluación de la función directiva en los centros docentes públicos no universitarios depen-
dientes de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

3. El nombramiento de los directores o directoras podrá renovarse por un único periodo de
cuatro años previa evaluación positiva del trabajo desarrollado al final del período anterior,
oído el Consejo Escolar de acuerdo con lo que se establece en el capítulo III del Decreto
28/2021, de 21 de abril, de acuerdo con el artículo 136.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de
Educación en su redacción dada por la Ley Orgánica 3/2020. Superado el límite máximo de
los dos períodos ordinarios de mandato, para desempeñar el cargo de director o directora
se deberá participar de nuevo en un proceso de selección ordinario.

Artículo 11. Nombramiento del equipo directivo.

1. El director o directora, previa comunicación al Claustro de Profesores y al Consejo Escolar,

formulará propuesta de nombramiento y cese de los cargos de jefe de estudios y secretario
a la Delegación Provincial de Educación, de entre el profesorado con destino en el centro,
debiendo coincidir la propuesta de nombramiento con la que conste en el proyecto de di-
rección presentado por el candidato o candidata.

La Delegación Provincial de Educación correspondiente efectuará los nombramientos pro-

puestos por el director o directora. En caso de no ser así, la Delegación Provincial de Edu-
cación, en un plazo de 15 días, solicitará al director o directora nueva propuesta de equipo
directivo que cumpla los requisitos establecidos.

2. Todos los miembros del equipo directivo serán nombrados por el mismo periodo de tiempo
que el director o directora y cesarán en sus funciones al término de su mandato o cuando
se produzca su cese.
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Si durante el periodo de mandato del director o directora queda vacante el cargo de jefe
de estudios o de secretario, el director o directora formulará la correspondiente propuesta
a la Delegación Provincial de Educación a los efectos de nombramiento.

3. Asimismo, la Delegación Provincial de Educación, a propuesta del director o directora me-

diante escrito razonado y previa comunicación al Claustro y al Consejo Escolar del centro,
podrá cesar a cualquiera de los miembros del equipo directivo designado por el director o
directora.

Artículo 12. Calendario del proceso.

El proceso de selección y nombramiento de directores y directoras se ajustará al calendario

establecido en el anexo VI.

Disposición final primera. Homogeneización de actuaciones.

Con la finalidad de homogeneizar las actuaciones para la constitución y funcionamiento de las

Comisiones de Selección se incluyen los siguientes anexos:

— Anexo VII: Modelo solicitud de representantes en la Comisión de Selección.

— Anexo VIII: Modelo de convocatoria de reunión de la Comisión de Selección.

— Anexo IX: Modelo de acta de constitución de la Comisión de Selección.

— Anexo X: Modelo de acta de valoración del proyecto y de los méritos de las personas
candidatas a director/a de centros públicos.

Disposición final segunda. Medidas de ejecución.

Se autoriza a la Secretaría General de Educación y a la Dirección General de Personal Docen-

te, en el ámbito de sus respectivas competencias, para adoptar cuantas medidas sean nece-
sarias para la ejecución de esta orden.

Disposición final tercera. Medidas de difusión.

Las Delegaciones Provinciales de Educación, en sus respectivos ámbitos geográficos, arbitra-

rán las actuaciones necesarias para garantizar la adecuada difusión y conocimiento por las
personas interesadas de la presente orden.

Disposición final cuarta. Recursos.

Contra la presente orden, que pone fin a la vía administrativa, se podrá interponer potesta-
tivamente recurso de reposición ante la titular de la Consejería de Educación y Empleo, en
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el plazo de un mes, contado a partir del día siguiente a su publicación en el Diario Oficial de
Extremadura, según disponen los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del
Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas y el artículo 102 de la
Ley 1/2002, de 28 de febrero, del Gobierno y de la Administración de la Comunidad Autónoma
de Extremadura o bien interponer directamente en el plazo de dos meses a contar desde el
día siguiente al de su publicación, recurso contencioso-administrativo ante el Juzgado de lo
Contencioso-administrativo del domicilio del demandante o el correspondiente a la sede de
este órgano administrativo, conforme a lo establecido en los artículos 10.1.a), 14 y 46.1 de
la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdicción Contencioso-administrativa, así
como cualquier otro recurso que estime procedente.

Mérida, 17 de marzo de 2023.

La Consejera de Educación y Empleo,

MARÍA ESTHER GUTIÉRREZ MORÁN
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ANEXO I

SOLICITUD DE ADMISIÓN AL CONCURSO DE MÉRITOS PARA LA SELECCIÓN DE DIRECTORES Y DIRECTORAS

DE CENTROS DOCENTES PÚBLICOS DE EXTREMADURA

1.- CENTROS QUE SOLICITA.

Centro Código Municipio
1º
2º
3º
Se podrá optar a la dirección de un máximo de tres centros

2.- DATOS PERSONALES.

Primer apellido: Segundo apellido:

Nombre: D.N.I.: Fecha de nacimiento:

Lugar de nacimiento: Municipio: Provincia:

Domicilio a efectos de notificación:

Municipio: Código postal: Teléfono: Provincia: Correo electrónico:

3.- DATOS PROFESIONALES.

Cuerpo al que pertenece: Fecha de ingreso en la Administración:

N.R.P.: Especialidad:

Centro de destino definitivo: Código del Centro:

Centro de destino en el curso 2022/2023: Código del Centro:

Número de años de haber impartido docencia directa comoAños de antigüedad como funcionario de carrera docente:
personal funcionario docente:
La persona abajo firmante solicita ser admitida al concurso de méritos a que se refiere la presente instancia y DECLARA
que son ciertos los datos consignados en ella, y que reúne todos y cada uno de los requisitos exigidos en la orden de
convocatoria, comprometiéndose a probar documentalmente todos los datos que figuran en esta solicitud.

En_______________ , a_____ de_________________ de 2023

Firma:

☐ DECLARO bajo mi responsabilidad que dispongo de los originales de los datos y documentos
incorporados telemáticamente acompañando a la solicitud y que pondré a disposición de la
Administración cuando me sea requerida.

SR/A. DELEGADO/A PROVINCIAL DE EDUCACIÓN DE___________________________

Información BÁSICA sobre Protección de Datos

RESPONSABLE del Tratamiento Consejera de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura.
Procedimiento de selección y nombramiento de directores y directoras de los centros docentes públicos no universitarios de la
FINALIDAD del Tratamiento Comunidad Autónoma de Extremadura.
LEGITIMACIÓN Cumplimiento de una misión realizada en interés público o en el ejercicio de poderes públicos del Responsable de Tratamiento
del Tratamiento (art.6.1e) RGPD).
DESTINATARIOS de Con carácter general no se cederán datos a otros terceros, salvo obligación legal.
cesiones o transferencias

DERECHOS de las personas Tiene derecho de acceso, rectificación y supresión de los datos, así como otros que se describen en la información adicional.
interesadas
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ANEXO II
BAREMO DEL CONCURSO DE MÉRITOS PARA LA SELECCIÓN DE DIRECTORES Y DIRECTORAS DE CENTROS
DOCENTES PÚBLICOS

MÉRITOS PUNTOS DOCUMENTOS JUSTIFICATIVOS

(Máximo 20
1. CARGOS DIRECTIVOS
puntos)
1.1. Por cada año como director en centros Copia auténtica del documento justificativo
2
docentes públicos del nombramiento, acompañado de la toma
de posesión y del cese o, en su caso,
1.2. Por cada año como vicedirector, secretario, jefe 1 certificación en la que conste que este curso
de estudios o, en su caso, jefe de estudios adjunto se continúa en el cargo.
de centros docentes públicos.
(Máximo 12
2. TRAYECTORIA PROFESIONAL DOCUMENTOS JUSTIFICATIVOS
puntos)
2.1. Por pertenecer al Cuerpo de Catedráticos. 2

2.2. Por cada año de servicios efectivos prestados

en la situación de servicio activo como funcionario
del Cuerpo desde el que aspira a la dirección del 1
centro, que sobrepase los cinco años exigidos como
requisito.
2.3. Por cada año de servicios efectivos como
funcionario en otros Cuerpos docentes. 0,5 Copia auténtica del documento justificativo

2.4. Por cada año en el desempeño de servicios

efectivos de la función inspectora en Educación. 1

2.5. Por cada año de servicio desempeñando

puestos en centros directivos de la Administración
educativa, de nivel de complemento de destino igual 1
o superior al asignado al Cuerpo por el que participa.

2.6. Por cada año como coordinador de ciclo y nivel

en Educación Primaria o jefe de departamento en Certificado del Secretario del centro con el
Educación Secundaria, o tutor de profesores en visto bueno del Director, en el que conste la
prácticas o de alumnos que estén realizando el 0,5 toma de posesión y cese, o documento
Master en Educación Secundaria, o puestos acreditativo de la Universidad
análogos. correspondiente.

2.7. Por cada año con destino definitivo en el centro

a cuya dirección aspira el candidato o candidata. 2 Copia auténtica del documento justificativo.

3. CURSOS DE FORMACIÓN Y (Máximo 12

PERFECCIONAMIENTO DOCUMENTOS JUSTIFICATIVOS
puntos)
3.1. Cursos de gestión administrativa y de (Máximo 7
organización escolar. puntos)
Por la superación de cursos relacionados con la
Serán valoradas de oficio aquellas
gestión administrativa, con la organización escolar o actividades formativas que figuren inscritos
con las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, en la fecha en que finalice el plazo de
organizados por Administraciones públicas, por presentación de solicitudes en el Registro
instituciones sin ánimo de lucro que hayan sido General de Formación Permanente del
homologados o reconocidos por las Profesorado regulado por Decreto 69/2007,
Administraciones precitadas y Universidades de 10 de abril (DOE núm. 44, de 17 de abril)
(públicas o privadas): y Orden de 31 de octubre de 2000 (DOE
a) Por cada curso con duración igual o superior a 100 2 núm. 128, de 4 de noviembre).
horas……………………………………………….
b) Por cada curso con duración entre 30 y 99 1 En el caso de las realizadas en otras
horas….. Administraciones educativas, y no inscritas
c) Por cada curso con duración entre 20 y 29 0,5 en dicho Registro, copia auténtica del
horas…... certificado, Diploma o documento
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3.2. Otros cursos sobre aspectos científicos, acreditativo del curso con indicación expresa
didácticos y educativos del participante de número de horas o créditos.
Por la superación de cursos que tengan por objeto
el perfeccionamiento sobre los aspectos En el caso de cursos organizados por
científicos, didácticos y educativos del instituciones sin ánimo de lucro, deberá
participante, organizados por las Administraciones acreditarse fehacientemente el
educativas con competencia plena en materia reconocimiento u homologación de los
educativa, por instituciones sin ánimo de lucro que mismos.
hayan sido homologados o reconocidos por la
Administraciones precitadas, así como los (Máximo 4
organizados por las Universidades (públicas o puntos)
privadas).

Se puntuará 0,1 puntos por cada 10 horas de

cursos superados acreditados. A estos efectos se
sumarán las horas de todos los cursos, no
puntuándose el resto del número de horas
inferiores a 10. Cuando los cursos vinieran
expresados en créditos se entenderá que cada
crédito equivale a 10 horas.
3.3. Por haber superado un curso de formación
sobre el desarrollo de la función directiva,
impartido por el Ministerio de Educación y
Formación Profesional o por las Administraciones
educativas de las Comunidades Autónomas, 1
cuyas características serán desarrolladas
reglamentariamente por el Gobierno a que alude
el apartado 4.1.c)

4. MÉRITOS ACADÉMICOS Y OTROS (Máximo12

DOCUMENTOS JUSTIFICATIVOS
MÉRITOS puntos)
4.1. Por cada grado de Doctor. Copia auténtica del título o certificación del
4
abono de los derechos de expedición.
4.2. Por cada título universitario de Grado, Copia auténtica del título alegado para
Licenciado, Ingeniero o Arquitecto distinto del ingreso en el Cuerpo, así como de cuantos
alegado para el ingreso en el Cuerpo. 3 presente como méritos o, en su caso, de
las certificaciones de abono de los
derechos de expedición.
4.3. Por cada Diplomatura, Ingeniería Técnica, Copia auténtica del título alegado para
Arquitectura Técnica o títulos declarados ingreso en el Cuerpo, así como de cuantos
legalmente equivalentes, distinta a la alegada 2 presente como méritos o, en su caso, de
para su ingreso en el Cuerpo. las certificaciones de abono de los
derechos de expedición.
4.4 Por estudios universitarios de Master Oficial
Universitario comprendido en el Espacio Europeo
de Educación Superior E.E.E.S, distinto del Certificación acreditativa expedida por el
1
requerido para el ingreso a la función pública órgano competente.
docente.
4.5. Otras titulaciones: cursos de postgrado,
másteres, etc. desarrollados por Administraciones
educativas o Universidades, de una duración igual Certificación acreditativa expedida por el
1
o superior a 60 créditos no contemplados en el órgano competente.
apartado anterior.

4.6. Por el reconocimiento de suficiencia

investigadora o el certificado-diploma acreditativo
de estudios avanzados. Certificación acreditativa expedida por el
1
Este mérito no se valorará cuando haya sido órgano competente.
alegado el título de Doctor.

4.7. Por publicaciones de carácter didáctico o

Los ejemplares correspondientes. Sólo se
científico, directamente relacionadas con Máximo 2
valorarán aquellas publicaciones en el que
aspectos del currículo o con la organización puntos
conste el I.S.B.N. o I.S.S.N.
escolar.
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a) Libros en sus distintos formatos:

Un autor 0,5
Dos autores 0,25
Tres o más autores 0,125
b) Artículos en revistas en sus distintos
formatos:
Un autor 0,2
Dos autores 0,1
Tres o más autores 0,05
c) Traducciones:
Libro………………………….……………... 0,25 dividido
por el
número de
traductores.

Artículos……………………………………. 0,1 dividido

por el
número de
traductores
4.8. Por participación en actividades de Serán valoradas de oficio aquellas
experimentación, investigación o innovación actividades que figuren inscritos en la fecha
educativas. en que finalice el plazo de presentación de
solicitudes en el Registro General de
Con carácter general se otorgará 0,01 puntos por Formación Permanente del Profesorado
cada hora de actividad reconocida. regulado por Decreto 69/2007, de 10 de abril
(DOE núm. 44, de 17 de abril) y Orden de 31
En el caso de no aparecer de forma fehaciente el de octubre de 2000 (DOE núm. 128, de 4 de
número de horas, se computarán 0,1 puntos por noviembre)..
cada mes de duración de la actividad o participación,
con un máximo de I punto por cada proyecto y mismo Máximo 2 En el caso de las realizadas en otras
año académico. puntos Administraciones educativas, y no inscritas
en dicho Registro, copia auténtica del
certificado, Diploma o documento
acreditativo con indicación expresa de
número de horas o créditos.

En el caso de cursos organizados por

instituciones sin ánimo de lucro, deberá
acreditarse fehacientemente el
reconocimiento u homologación de las
mimas.
4.9. Por premios en exposiciones, en certámenes o
Máximo 2
en concursos de ámbito autonómico, nacional o
puntos
internacional.
a) Carácter internacional:
Primer Premio 1
Segundo Premio 0,75
Tercer Premio 0,5
La acreditación de haber obtenido los
b) Carácter nacional:
premios correspondientes.
Primer Premio 0,75
Segundo Premio 0,5
Tercer Premio 0,25
c) Carácter nacional:
Primer Premio 0,5
Segundo Premio 0,25
Tercer Premio 0,125
4.10. Por cada año como asesor de C.P.R., U.P.E(s),
Certificación acreditativa expedida por el
o servicios centrales de la Consejería de Educación 1
órgano competente.
y Empleo.
4.11. Por la impartición de cursos en calidad de
ponente, profesor, director o coordinador Serán valoradas de oficio aquellas
relacionados con aspectos de la organización actividades que figuren inscritos en la fecha
escolar y del currículo, a razón de: Hasta 4 en que finalice el plazo de presentación de
0’20 por hora de ponente, profesor o tutor. solicitudes en el Registro General de
0’05 por hora de director, coordinador o Formación Permanente del Profesorado
coordinador-tutor. regulado por Decreto 69/2007, de 10 de abril
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(DOE núm. 44, de 17 de abril) y Orden de 31

de octubre de 2000 (DOE núm. 128, de 4 de
noviembre).

En el caso de las realizadas en otras

Administraciones educativas, y no inscritas
en dicho Registro, copia auténtica del
certificado, Diploma o documento
acreditativo con indicación expresa de
número de horas o créditos.

En el caso de cursos organizados por

instituciones sin ánimo de lucro, deberá
acreditarse fehacientemente el
reconocimiento u homologación de los
mismos.
4.12. Titulaciones de enseñanzas de régimen Hasta 4
especial y de la formación profesional.

Las titulaciones de enseñanza de régimen especial

otorgadas por las Escuelas Oficiales de Idiomas,
Conservatorios Profesionales y Superiores de
Música y Danza y Escuelas de Arte, así como las de
Formación Profesional, caso de no haber sido
exigidas como requisito para ingreso en la función
pública docente o, en su caso, que no hayan sido
necesarias para la obtención del título alegado, se
valorarán de la forma siguiente:
a) Por cada certificado de nivel C2 del Consejo de
Europa………………..………………………….. 4 Copia auténtica del título que se posea o,
b) Por cada certificado de nivel C1 del Consejo de en su caso, certificación acreditativa de la
expedición de dicho título, o certificación
Europa…………………………………………… 3
acreditativa de haber superado los
c) Por cada certificado de nivel B2 del Consejo de
estudios conducentes a su obtención.
Europa…………………….. 2
d) Por cada certificado de nivel B1 del Consejo de
Europa…………………….. 1
Cuando proceda valorar las certificaciones
señaladas en los apartados anteriores, solo se
considerará la de nivel superior que presente el
aspirante
e) Por cada título de Técnico Superior de Artes
Plásticas y Diseño, Técnico Deportivo Superior o
Técnico Superior de Formación Profesional o
equivalente……………………………… 1
f) Por cada título profesional de Música o
Danza…………………………………... 1
4.13. Por cada miembro del equipo directivo Debe aparecer expresamente indicado en
propuesto, distinto al director, con destino 2 puntos la memoria del proyecto de dirección.
definitivo en el centro.
4.14. Por haber participado con una valoración Debe aportarse la debida certificación con
positiva en el desarrollo de las acciones de 1 punto por valoración positiva por parte de la
calidad educativa reguladas en el artículo 122 bis cada Administración Educativa.
de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de actividad
Educación.
5. PROYECTO DE DIRECCIÓN (Máximo 44 Ejemplar correspondiente
puntos)

Notas
Primera. En ninguno de los epígrafes del presente baremo se valorarán las fracciones de año.
Segunda. A los efectos del apartado 2.2 serán computados los servicios que se hubieran prestado en
situación de servicios especiales, expresamente declarados como tales en los artículos 87.1 Real Decreto
Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico
del Empleado Público y 135 de la Ley 13/2015, de 8 de abril, de Función Pública de Extremadura, así como
las situaciones de idéntica naturaleza establecidas por disposiciones anteriores (como la Ley 30/1984, de 2
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de agosto). Igualmente será computado, a estos efectos, el tiempo de permanencia en la situación de

excedencia por cuidado de hijos o familiares. Así como en aquellos supuestos en que corresponda de acuerdo
con lo previsto en la Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la
Violencia de Género.
Tercera. Cuando se produzca desempeño simultáneo de cargos, no podrá acumularse la puntuación.
Cuarta. Únicamente serán valorados los títulos universitarios con carácter oficial y validez en todo el territorio
nacional.
Quinta. En el apartado 4 del baremo no se valorará, en ningún caso, el título por el que se ha accedido a la
función pública docente.
Sexta. Para la valoración de los méritos previstos en los apartados 1 (Cargos directivos) y 2 (Trayectoria
profesional) y en el subapartado 4.10 (Asesor), las personas interesadas no estarán obligadas a aportar los
documentos justificativos de los mismos cuando estos obren en los registros de la Consejería de Educación y
Empleo, que los recabará de oficio.
Séptima. Los puestos análogos a los que se refiere el punto 2.6 del anexo II precitado incluirán además de
los allí enumerados Impulsor de Tecnológicas Educativas, Coordinador de Bienestar, Coordinador de Sección
Bilingüe y Coordinador de algunos de los programas recogidos en la Instrucción 5/2022, de la Dirección General
de Innovación e Inclusión Educativa que actualiza la Instrucción 2/2021, de 4 de junio de 2021, en la que se
publicaba el Plan de Educación y Competencia Digital de Extremadura “INNOVATED”.
Octava. Para la valoración de los méritos previstos en el apartado 3, se entiende por curso toda actividad formativa
reconocida como de formación permanente, es decir, actividades que contribuyan a mejorar la preparación
científica, didáctica y profesional del profesorado, en el ámbito de la enseñanza no universitaria, y que sean
convocadas y realizadas según lo dispuesto en la Orden de 31 de octubre de 2000. En dicha normativa se establece
que estas actividades se clasificarán en tres modalidades básicas: cursos, seminarios y grupos de trabajo. Los
proyectos de formación en centros, por su especial importancia, se consideran como una categoría específica de
actividades de formación, aunque en su desarrollo puedan darse las modalidades citadas anteriormente. Las
actividades que no se corresponden con dichas denominaciones podrán asimilarse a las mismas en razón de sus
características.
Novena. Las copias auténticas pueden ser sustituidas por fotocopias compulsadas.
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ANEXO III

CRITERIOS DE VALORACIÓN OBJETIVOS DEL PROYECTO DE DIRECCIÓN

PUNTUACIÓN Y
JUSTIFICACIÓN
ÁMBITOS
(44 puntos)
1.- Se pone de manifiesto el grado de conocimiento del centro y de su
entorno que posee el candidato o candidata: contexto social, relación
con las instituciones, participación de los distintos sectores de la
comunidad educativa.
6 puntos máximo
2.- Se exponen igualmente los objetivos que se esperan alcanzar con
el ejercicio de la función directiva, en coherencia con el Proyecto
educativo del Centro.
6 puntos máximo
3.- Se incluyen las líneas de actuación con las que se buscarán la
consecución de esos objetivos y las medidas previstas para facilitar el
logro de las competencias básicas del alumnado.
6 puntos máximo
4.- Aparecen las estrategias básicas sobre la organización y la gestión
del centro, los planteamientos pedagógicos y sus propuestas de
mejoras.
6 puntos máximo
5.- Se proponen las actividades complementarias y extraescolares, de
acuerdo con los recursos humanos y materiales con que cuenta el
centro, así como los procedimientos que se utilizarán en su evaluación.
5 puntos máximo
6.- Se señalan los aspectos positivos como los negativos de la
organización y funcionamiento del centro.
5 puntos máximo
7. Se incluye la evaluación del proyecto de dirección.
5 puntos máximo
8. Se recogen contenidos en materia de igualdad entre mujeres y
hombre, no discriminación y prevención de la violencia de género.
5 puntos máximo

PUNTOS MÁXIMOS (44 PUNTOS)

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ANEXO IV

RELACIÓN DE PLAZAS VACANTES DE DIRECTORES Y DIRECTORAS DE CENTROS

DOCENTES PÚBLICOS NO UNIVERSITARIOS

PROVINCIA DE: BADAJOZ

EDUCACIÓN ESPECIAL:

LOCALIDAD CENTRO
ZAFRA CEE ANTONIO TOMILLO

EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA:

LOCALIDAD CENTRO
ACEDERA CEIP NTRA. SRA. DE LA JARA
ALANGE CEIP CERVANTES
ALBUERA, LA CEIP JOSÉ VIREL
ALBURQUERQUE CEIP ÁNGEL SANTOS POCOSTALES
ALCONCHEL CEIP VIRGEN DE LA LUZ
ALCONERA CRA EXTREMADURA
ALJUCÉN CEIP PEDRO PRIETO GONZÁLVEZ
ALMENDRAL CEIP JOSÉ MARIA CARANDE
ALMENDRALEJO CEIP JOSÉ DE ESPRONCEDA
AZUAGA EI EL PARQUE
AZUAGA CEIP MIRAMONTES
BADAJOZ CEIP CIUDAD DE BADAJOZ
BADAJOZ CEIP ENRIQUE SEGURA COVARSÍ
BADAJOZ CEIP LEOPOLDO PASTOR SITO
BADAJOZ CEIP LOPE DE VEGA
BADAJOZ CEIP LUIS DE MORALES
BADAJOZ CEIP LUIS VIVES
BADAJOZ CEIP MANUEL PACHECO
BADAJOZ CEIP NTRA. SRA. DE BOTOA
BADAJOZ CEIP SAN PEDRO DE ALCÁNTARA
BALBOA CEIP VEGAS BAJAS
BARCARROTA CEIP HERNANDO DE SOTO
BENQUERENCIA DE LA SERENA CEIP SAN JOSÉ
BERLANGA CEIP JACOBO RODRÍGUEZ PEREIRA
BODONAL DE LA SIERRA CEIP NTRA. SRA. DE LAS FLORES
CALERA DE LEÓN CEIP NTRA. SRA. DE TENTUDÍA
CALZADILLA DE LOS BARROS CEIP NTRA. SRA. DE LA ENCARNACIÓN
CASTILBLANCO CEIP CARLOS V
CASTUERA CEIP PEDRO DE VALDIVIA
CORDOBILLA DE LACARA CEIP ZURBARÁN
CORONADA, LA CEIP NTRA. SRA. DE LA PIEDAD
CORTE DE PELEAS CRA TIERRA DE BARROS
CHELES CEIP VIRGEN DE LA LUZ
DON ÁLVARO CEIP PIO XII
DON BENITO CEIP NTRA. SRA. DEL PILAR
DON BENITO CEIP ZURBARÁN
ESPARRAGOSA DE LARES CEIP VIRGEN DE LA CUEVA
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LOCALIDAD CENTRO
FUENTE DEL MAESTRE CEIP MIGUEL GARRAYO
GARBAYUELA CRA GARBAYUELA
GARGÁLIGAS CEIP NTRA. SRA. DE LA SOLEDAD
GARLITOS CRA DE GARLITOS
GRANJA DE TORREHERMOSA CEIP ALCALDE PACO DE LA GALA
GUADIANA CEIP SAN ISIDRO
HERRERA DEL DUQUE CEIP FRAY JUAN DE HERRERA
HIGUERA DE LA SERENA CEIP INMACULADA CONCEPCIÓN
HIGUERA DE VARGAS CEIP NTRA. SRA. DE LORETO
HIGUERA LA REAL CEIP NTRA. SRA. DE GUADALUPE
HINOJOSA DEL VALLE CEIP SANTO CRISTO DEL ARCO TORAL
LOBÓN CEIP NTRA. SRA. DE LA ASUNCIÓN
LLERENA CEIP SUAREZ SOMONTE
MAGACELA CEIP NTRA. SRA. DE LOS REMEDIOS
MAGUILLA CEIP INOCENCIO DURÁN
MALPARTIDA DE LA SERENA CEIP NTRA. SRA. DE LA ASUNCIÓN
MEDELLÍN CEIP HERNÁN CORTÉS
MÉRIDA CEIP ANTONIO MACHADO
MÉRIDA CEIP FRANCISCO GINER DE LOS RÍOS
MÉRIDA CEIP JOSÉ MARIA CALATRAVA
MÉRIDA CEIP MIGUEL DE CERVANTES
MÉRIDA CEIP NTRA. SRA. DE LA ANTIGUA
MÉRIDA CEIP OCTAVIO AUGUSTO
MÉRIDA CEIP PABLO NERUDA
MORERA, LA CEIP PÍO XII
NOVELDA DEL GUADIANA CRA GLORIA FUERTES
OBANDO CEIP ENRIQUE TIERNO GALVÁN
OLIVA DE LA FRONTERA CEIP MAESTRO PEDRO VERA
PUEBLA DE ALCOCER CEIP ANTONIO HERNÁNDEZ GIL
PUEBLA DE LA REINA CEIP REYES HUERTAS
PUEBLA DEL PRIOR CEIP SAN ESTEBAN
PUEBLONUEVO DEL GUADIANA CEIP NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
SALVALEÓN CEIP FERNANDO SERRANO MANGAS
SAN VICENTE DE ALCÁNTARA CEIP PEDRO VILALLONGA CÁNOVAS
SEGURA DE LEÓN CEIP NTRA. SRA. DE GUADALUPE
SIRUELA CEIP MORENO NIETO
TALARRUBIAS CEIP FERNÁNDEZ Y MARÍN
TORRE DE MIGUEL SESMERO CEIP TORRES NAHARRO
TORREFRESNEDA CEIP NTRA. SRA. DE FÁTIMA
TRUJILLANOS CEIP SANTÍSIMA TRINIDAD
VALDEBÓTOA CEIP GABRIEL LÓPEZ TORTOSA
VALDECABALLEROS CEIP MANUEL ORDOÑEZ MAESTRO
VALENCIA DEL MOMBUEY CEIP SANTA MARGARITA
VALVERDE DE LLERENA CEIP NTRA. SEÑORA
VEGAS ALTAS CEIP JUAN XXIII
VILLAFRANCA DE LOS BARROS CEIP NTRA. SRA. DE LA CORONADA
VILLAFRANCO DEL GUADIANA CEIP ANTONIO JIMÉNEZ LLERENA
VILLAGARCÍA DE LA TORRE CEIP ARTURO GAZUL
VILLALBA DE LOS BARROS CEIP NTRA. SRA. DE MONTEVIRGEN
VILLANUEVA DE LA SERENA CEIP CONQUISTADORES
VILLANUEVA DE LA SERENA CEIP CRUZ DEL RÍO
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17716
Jueves 23 de marzo de 2023

LOCALIDAD CENTRO
VILLANUEVA DE LA SERENA CEIP VIRGEN DEL PILAR
VILLARTA DE LOS MONTES CEIP NTRA. SRA. DE LA ANTIGUA
ZAFRA CEIP MANUEL MARÍN
ZAFRA CEIP PEDRO DE VALENCIA
ZURBARÁN CRA LA ESPIGA

EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS:

LOCALIDAD CENTRO
BADAJOZ CEPA ABRIL
MÉRIDA CEPA LEGIÓN V
TALARRUBIAS CEPA TALARRUBIAS
VILLAFRANCA DE LOS BARROS CEPA EL PILAR

ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL:

LOCALIDAD CENTRO
BADAJOZ ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS
MÉRIDA ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS

EDUCACIÓN SECUNDARIA:

LOCALIDAD CENTRO
ACEUCHAL IES TIERRA DE BARROS
ALBURQUERQUE IES CASTILLO DE LUNA
ALCONCHEL IES FRANCISCO VERA
AZUAGA IES MIGUEL DURÁN
BADAJOZ IES BIOCLIMÁTICO
BADAJOZ IES CASTELAR
BADAJOZ IES REINO AFTASÍ
BADAJOZ IES RODRÍGUEZ MOÑINO
BARCARROTA IES VIRGEN DE SOTERRAÑO
CASTUERA IES DE CASTUERA
DON BENITO IES CUATRO CAMINOS
DON BENITO IES DONOSO CORTÉS
DON BENITO IES JOSÉ MANZANO
DON BENITO IES LUIS CHAMIZO
FUENTE DEL MAESTRE IES FUENTE RONIEL
HERRERA DEL DUQUE IES BENAZAIRE
JEREZ DE LOS CABALLEROS IES EL POMAR
LLERENA IES DE LLERENA
MÉRIDA IES SÁEZ DE BURUAGA
ORELLANA LA VIEJA IES PEDRO ALFONSO DE ORELLANA
PARRA, LA IESO VICENTE FERRER
QUINTANA DE LA SERENA IES QUINTANA DE LA SERENA
SANTOS DE MAIMONA, LOS IES DOCTOR FERNÁNDEZ SANTANA
TALARRUBIAS IES SIBERIA EXTREMEÑA
VILLAFRANCA DE LOS BARROS IES MELÉNDEZ VALDÉS
VILLANUEVA DE LA SERENA IES PEDRO DE VALDIVIA
ZAHÍNOS IESO CUATRO DE ABRIL
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17717
Jueves 23 de marzo de 2023

PROVINCIA DE CÁCERES

EDUCACIÓN ESPECIAL:

LOCALIDAD CENTRO
CÁCERES CEE PROA
PLASENCIA CEE PONCE DE LEÓN

EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA:

LOCALIDAD CENTRO
ACEBO CEIP CELEDONIO GARCÍA
AHIGAL CEIP DIVINO MAESTRO
ALAGÓN DEL RIO CRA VALLE DEL ALAGÓN
ALCUÉSCAR CEIP DOCTOR HUERTAS
ALÍA CEIP REYES DE ESPAÑA
ALISEDA CEIP EL TESORO DE ALISEDA
ALMARAZ CEIP SAN ANDRÉS
ARROYOMOLINOS CEIP VIRGEN DE GUADALUPE
BARQUILLA DE PINARES CEIP SAN MIGUEL
BOHONAL DE IBOR CEIP SAN BARTOLOMÉ
CABEZUELA DEL VALLE CEIP AMANDO BARBOSA
CACERES CEIP ALBA PLATA
CÁCERES CEIP FRANCISCO PIZARRO
CAMINOMORISCO CEIP LOS ÁNGELES
CAMPOLUGAR CRA LLANOS DE LA VEGA
CARCABOSO CEIP NTRA. SRA. DE FÁTIMA
CASAR DE PALOMERO CEIP JOAQUÍN ÚBEDA
CASAS DEL CASTAÑAR CRA RISCOS DE VILLAVIEJA
CASTAÑAR DE IBOR CEIP RODRIGO DÁVILA MARTÍN
CECLAVÍN CEIP VIRGEN DEL ENCINAR
CUACOS DE YUSTE CEIP JEROMÍN
EL GORDO CEIP EUGENIO JIMÉNEZ IGUAL
EL TORNO CRA TRAS LA SIERRA
ELJAS CEIP DIVINA PASTORA
FRESNEDOSO DE IBOR CEIP NTRA. SRA. DE LAS CANDELAS
GALISTEO CEIP NTRA. SRA. DE FÁTIMA
GARGANTA LA OLLA CEIP SAN MARTÍN
GARROVILLAS DE ALCONÉTAR CEIP NTRA. SRA. DE ALTAGRACIA
GUIJO DE SANTA BÁRBARA CEIP SANTA BÁRBARA
HUÉLAGA CEIP SAN PEDRO AD-VINCULA
JARAÍZ DE LA VERA CEIP GREGORIA COLLADO
JARAÍZ DE LA VERA CEIP EJIDO
JARANDILLA DE LA VERA CEIP CONQUISTADOR LOAYSA
LOGROSÁN CEIP NTRA. SRA. DEL CONSUELO
LOSAR DE LA VERA CEIP FRANCISCO PARRA
MALPARTIDA DE PLASENCIA CEIP LAS ERAS
MARCHAGAZ CEIP SANTIAGO APÓSTOL
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17718
Jueves 23 de marzo de 2023

LOCALIDAD CENTRO
LOCALIDAD
MATA DE ALCÁNTARA CEIP SAN LORENZO CENTRO
MATA DE ALCÁNTARA
MONTÁNCHEZ CEIP ORDEN
CRA SAN LORENZO
DE SANTIAGO
MONTÁNCHEZ
MORCILLO CRA ORDEN
CEIP DE SANTIAGO
SAN ANTONIO DE PADUA
MORCILLO
NAVALMORAL DE LA MATA SAN ANTONIO
CEIP SIERRA DE GREDOS DE PADUA
NAVALMORAL DE LA MATA SIERRA DE GREDOS
CEIP ALMANZOR
NAVALMORALDE
NAVALVILLAR DEIBOR
LA MATA ALMANZOR
CEIP VIRGEN DE GUADALUPE
NAVALVILLAR
NAVAS DE IBOR
DEL MADROÑO VIRGENSRA.
CEIP NTRA. DE GUADALUPE
DE LA O
NAVAS DEL MADROÑO
NUÑOMORAL CEIP NTRA.
CRA SRA. DE LA O
VALDELAZOR
NUÑOMORAL
PERALEDA DE LA MATA CRA VALDELAZOR
CEIP LUCIO GARCÍA
PERALEDA DE LA MATA
PIORNAL LUCIO GARCÍA
CEIP MÁXIMO CRUZ REBOSA
PIORNAL
PLASENCIA CEIP MÁXIMO
ALFONSOCRUZVIII REBOSA
PLASENCIA
PORTEZUELO ALFONSOMÁRTIRES
CEIP SANTOS VIII
PORTEZUELO
PUEBLA DE ARGEME CEIP SANTOS MÁRTIRES
LA ACEQUIA
PUEBLA DE ARGEME
PUEBLONUEVO DE MIRAMONTES LA ACEQUIA
CEIP SAN PEDRO DE ALCÁNTARA
PUEBLONUEVO DE MIRAMONTES
RIOLOBOS CEIP SAN PEDRO
JOSÉ DEDE ALCÁNTARA
CALASANZ
RIOLOBOS
SALORINO CEIP SAN
CRA JOSÉ
SIERRA DEDESAN CALASANZ
PEDRO
SALORINO DE ALCÁNTARA
SANTIAGO SIERRA DE SAN PEDRO
CRA TAJO-SEVER
SANTIAGO DE DE
TALAVERUELA ALCÁNTARA
LA VERA CRA TAJO-SEVER
CEIP PALOMA ESTEBAN VILLAMARÍN
TALAVERUELA DE LA VERA
TORNAVACAS PALOMA
CEIP STMO. ESTEBAN
CRISTO DELVILLAMARÍN
PERDÓN
TORNAVACAS
TORRECILLA DE LOS ÁNGELES CEIP STMO.
CRA CRISTO DEL PERDÓN
EL OLIVAR
TORRECILLAELDE
TORREJÓN LOS ÁNGELES
RUBIO CRA VIRGEN
CEIP EL OLIVAR
DE MONFRAGÜE
TORREJÓN EL RUBIO
TORREJONCILLO CEIP VIRGEN
BATALLADE DEMONFRAGÜE
PAVÍA
TORREJONCILLO
TRUJILLO CEIP BATALLA DE PAVÍA
LAS AMÉRICAS
TRUJILLO
VALDEFUENTES CEIP VALLE
CRA LAS AMÉRICAS
DEL SALOR
VALDEFUENTES
VALDEMORALES CRA NTRA.
CEIP VALLE DEL
SRA.SALOR
DE LAS NIEVES
VALDEMORALES
VALDEOBISPO CEIP NTRA.
LA MAYASRA. DE LAS NIEVES
VALDEOBISPO
VALDESALOR LA MAYA SRA. DEL SALOR
CEIP NUESTRA
VALDESALOR
VALENCIA DE ALCÁNTARA CEIP NUESTRA SRA. DEL SALOR
GENERAL NAVARRO Y ALONSO DE CELADA
VALENCIA DE ALCÁNTARA
VALRÍO GENERAL
CEIP SAN NAVARRO
FRANCISCO Y ALONSO DE CELADA
JAVIER
VALRÍO
VALVERDE DE LA VERA SAN FRANCISCO
CEIP VIRGEN DE FUENTES JAVIER
CLARAS
VALVERDE DE LA VERA
VILLAMIEL VIRGEN DESRA.
CEIP NUESTRA FUENTES
DE LA CLARAS
PIEDAD
VILLAMIEL DE LA VERA
VILLANUEVA CEIP NUESTRA
SANTA ANA SRA. DE LA PIEDAD
VILLANUEVA
VILLAR DE LA VERA
DEL PEDROSO CEIP SANTA
CRA LA JARAANA
VILLAR DEL
ZARZA PEDROSO
LA MAYOR CRA NTRA.
CEIP LA JARASRA. SEQUEROS
ZARZA LA MAYOR
ZORITA SEQUEROS
CEIP NTRA. SRA. DE FUENTESANTA
ZORITA CEIP NTRA. SRA. DE FUENTESANTA
EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS:
EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS:
LOCALIDAD CENTRO
JARAÍZ DE LOCALIDAD
LA VERA CENTRO
CEPA JARAÍZ DE LA VERA
JARAÍZ DE LA DE
MALPARTIDA VERA
PLASENCIA CEPA
AULA JARAÍZ DE LA VERA
DE EDUCACIÓN DE ADULTOS
MALPARTIDA DE
NAVALMORAL DEPLASENCIA
LA MATA AULA NAVALMORAL
CEPA DE EDUCACIÓN DEDE
LAADULTOS
MATA
NAVALMORAL DE LA MATA CEPA NAVALMORAL DE LA MATA
EDUCACIÓN SECUNDARIA:
EDUCACIÓN SECUNDARIA:
LOCALIDAD CENTRO
LOCALIDAD
ALCÁNTARA CENTRO
IES SAN PEDRO DE ALCÁNTARA
ALCÁNTARA
CÁCERES IES SAN PEDRO DE ALCÁNTARA
AL-QÁZERES
CÁCERES
CAMINOMORISCO AL-QÁZERESMARAÑÓN
IES GREGORIO
CAMINOMORISCO
CORIA IES GREGORIO
CAURIUM MARAÑÓN
CORIA IES CAURIUM
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17719
Jueves 23 de marzo de 2023

LOCALIDAD CENTRO
JARAÍZ DE LA VERA IES MAESTRO GONZALO KORREAS
LOSAR DE LA VERA IESO ARTURO PLAZA
MADROÑERA IESO CERRO PEDRO GÓMEZ
MONTÁNCHEZ IES SIERRA DE MONTÁNCHEZ
MORALEJA IES JÁLAMA
PLASENCIA IES GABRIEL Y GALÁN
PLASENCIA IES VIRGEN DEL PUERTO
VILLANUEVA DE LA VERA IESO LA VERA ALTA
ZARZA DE GRANADILLA IESO CÁPARRA
 NÚMERO 57
17720
Jueves 23 de marzo de 2023

ANEXO V
ESCRITO DE CONSENTIMIENTO PARA FORMAR PARTE DEL EQUIPO DIRECTIVO

CENTRO:

LOCALIDAD:

CANDIDATO/A A LA DIRECCIÓN:

Yo,_________________________________________ , con N.R.P.______________, al tener

conocimiento de que el/la aspirante a la Dirección del centro referido me ha incluido como miembro
del equipo directivo en calidad de________________ ,declaro expresamente que DOY MI
CONSENTIMIENTO para tal efecto, aceptando las responsabilidades que en su caso, se derivasen
de dicho cargo.

Así lo declaro para que se incorpore el presente escrito a su solicitud de participación en el

procedimiento de selección y nombramiento de directores/as de los centros docentes públicos no
universitarios de la Comunidad Autónoma de Extremadura convocado para el presente año.

En ______________, a ____ de ___________ de 2023

Firmado:
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Jueves 23 de marzo de 2023

ANEXO VI

CALENDARIO DEL PROCEDIMIENTO DE SELECCIÓN DE DIRECTORES Y DIRECTORAS

PROCESO FECHA/ PERIODO

Plazo de presentación de solicitudes y documentación

Del 10 al 21 de abril de 2023
(méritos y proyecto), dirigidas a las Delegaciones
Provinciales de Educación.

Publicación de las listas provisionales de personas

28 de abril de 2023
candidatas admitidas y excluidas.

Plazo para subsanación de errores y reclamaciones. Del 2 al 15 de mayo de 2023

Publicación de las listas definitivas de personas candidatas

18 de mayo de 2023
admitidas y excluidas.

Plazo para la constitución de las comisiones de selección. Del 19 al 25 de mayo de 2023

Publicación de las puntuaciones provisionales de la fase

29 de mayo de 2023
de concurso por las respectivas comisiones de selección

Plazo de alegaciones sobre la puntuación provisional

Del 30 de mayo al 12 de junio de
asignada en la fase de concurso dirigidas a las respectivas
2023
comisiones de selección.

Publicación del acta de puntuaciones definitivas de la fase

14 de junio de 2023
de concurso.

Presentación ante la Secretaría General de Educación de

la propuesta única de participantes seleccionados, con
Antes del día 23 de junio de 2023
indicación, en su caso, de exención de la realización del
programa de formación inicial.
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Jueves 23 de marzo de 2023

ANEXO VII

MODELO DE SOLICITUD DE REPRESENTANTES EN LA COMISIÓN DE SELECCIÓN

CENTRO:_______________________________________

LOCALIDAD:____________________________________

De acuerdo con lo establecido en el artículo 5 de la presente Orden, por la que se convoca el

procedimiento de selección y nombramiento de directores y directoras de los centros docentes
públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Extremadura, se solicita la remisión mediante
________________________________________, a la atención del Servicio de
__________________________________de los siguientes datos:

REPRESENTANTES DEL PROFESORADO ELEGIDOS POR EL CLAUSTRO DE ENTRE SUS

REPRESENTANTES EN EL CONSEJO ESCOLAR DE CENTRO
TITULAR 1. NOMBRE Y APELLIDOS:
DIRECCIÓN: TELÉFONO:
TITULAR 2. NOMBRE Y APELLIDOS:
DIRECCIÓN: TELÉFONO:
SUPLENTE. NOMBRE Y APELLIDOS:
DIRECCIÓN: TELÉFONO:

REPRESENTANTES DE LOS SECTORES NO DOCENTES ELEGIDOS POR Y ENTRE LOS

MIEMBROS NO DOCENTES DEL CONSEJO ESCOLAR DE CENTRO
TITULAR 1. NOMBRE Y APELLIDOS:
DIRECCIÓN: TELÉFONO:
TITULAR 2. NOMBRE Y APELLIDOS:
DIRECCIÓN: TELÉFONO:
SUPLENTE. NOMBRE Y APELLIDOS:
DIRECCIÓN: TELÉFONO:

a de de 20

El Director/La Directora,

Fdo.:_________________

NOTA: El plazo en el centro para designación de representantes de claustro y personal no

docente es de tres días hábiles desde su solicitud por este Servicio de la Delegación Provincial de
Educación.
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17723
Jueves 23 de marzo de 2023

ANEXO VIII

MODELO DE CONVOCATORIA DE REUNIÓN DE LA COMISIÓN DE SELECCIÓN

Sr/a. Director/a:

Centro:
Localidad:

CONVOCATORIA DE REUNIÓN

Según lo establecido en la presente Orden, por la que se convoca el procedimiento de selección y

nombramiento de directores y directoras de los centros públicos no universitarios de la Comunidad
Autónoma de Extremadura, se convoca a___________________________________________
__________________________________, representante de
________________________________________ a la reunión que tendrá lugar el próximo día
______de________de 20__,a las__________horas, en primera convocatoria, y a las _____ horas en
segunda, en las dependencias del Centro _____________________________________________ de
_____________________, de acuerdo al siguiente orden del día:

(especificar)

, de de 20

El/La Presidente/a

Fdo.:

Nota: Se ruega al/a la Director/a lo siguiente:

a) Que haga llegar a los/las representantes elegidos/as ambas convocatorias con el recibí
correspondiente, firmado y rubricado por cada uno/a.
b) Que habilite la dependencia adecuada, dotada de ordenador e impresora para llevar a cabo
las actuaciones con celeridad y efectividad.
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Jueves 23 de marzo de 2023

ANEXO IX

MODELO DE ACTA DE CONSTITUCIÓN DE LA COMISIÓN DE SELECCIÓN

En_______ , a las______ horas del día_____ de________ de ________, se constituye la

Comisión de Selección de Director, determinada en el artículo 5 de la presente Orden, por la que se
convoca el procedimiento de selección y nombramiento de los directores y directoras de los centros
docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Extremadura correspondiente al
Centro:_____________________________________________ .

Dicha Comisión queda constituida con los siguientes miembros:

En representación de la Administración En representación del centro educativo:
educativa:
Presidente/a: Representantes del profesorado:
Secretario/a: Vocal:
Vocal:
En representantes del sector no docente:
Vocal:
Vocal:
Todos los miembros anteriores manifiestan que no se hallan incursos en ninguna de las circunstancias
de abstención y recusación previstas en la Ley de Régimen Jurídico del Sector Público (Ley 40/2015).
Una vez constituida la Comisión, el/la presidente/a de la misma entrega a sus miembros, una copia de
los proyectos de dirección presentados por los candidatos/as, y se toman los siguientes acuerdos:

a. Celebrar una nueva sesión el día ____ de _____ de _____a las ____horas en primera
convocatoria y a las ____horas en segunda convocatoria para valorar los proyectos de
dirección y los méritos de las personas solicitantes y publicar la relación provisional de
personas participantes con las puntuaciones otorgadas.
b. Otros:

Se levanta la sesión a las , horas en el lugar y fecha al principio indicados y para que conste lo
firmamos todos/as los/as presentes emitiendo tres copias originales, de las que se hace pública una de
ellas en el propio centro educativo.

El/La Presidente/a, El/La Secretario/a,

Fdo.: Fdo.:

Vocales en representación del Centro,

Fdo.: _____________ Fdo.: _____________ Fdo.: _____________ Fdo.:______________

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Jueves 23 de marzo de 2023

ANEXO X

MODELO DE ACTA DE VALORACIÓN DEL PROYECTO Y DE LOS MÉRITOS DE LAS

PERSONAS CANDIDATAS A DIRECTOR/A DE CENTROS PÚBLICOS

(Un acta por cada aspirante)

En____________________________, a las_____________ horas del día ______________de

____________ de _______________, se reúne la Comisión de Selección de director o directora,
determinada en el artículo 5 de la presente Orden, por la que se convoca el procedimiento de
selección y nombramiento de los Directores de los centros docentes públicos no universitarios de
la Comunidad Autónoma de Extremadura con objeto de valorar los proyectos y méritos de las
personas candidatas al puesto de Director o Directora del
Centro:___________________________________.

Asisten los siguientes miembros de la Comisión:

ASPIRANTE:

RESUMEN DE PUNTUACIONES PUNTOS

1 PROYECTO DE DIRECCIÓN
2 CARGOS DIRECTIVOS
3 TRAYECTORIA PROFESIONAL
4 CURSOS DE FORMACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO
5 MÉRITOS ACADÉMICOS Y OTROS MÉRITOS
PUNTUACIÓN TOTAL

Se acuerda la publicación de la presente acta en el propio centro y establecer un plazo de diez

días contados a partir de esta fecha para que los aspirantes puedan presentar a esta Comisión
de Selección las alegaciones que estimen oportunas sobre las puntuaciones asignadas. Una vez
transcurrido dicho plazo se elevará a la persona titular de la Delegación Provincial de Educación
la relación definitiva de los aspirantes seleccionados, uno/a por centro, para la realización del
período de prácticas, así como la indicación de si están exentos del mismo.

Se levanta la sesión a las horas en el lugar y fecha al principio indicados y para que
conste la firmamos todos los/las presentes.

El/La Presidente/a, El/La Secretario/a,

Fdo.: Fdo.:

Vocales en representación del Centro,

Fdo.: _____________ Fdo.: _____________ Fdo.: _____________ Fdo.: _____________