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Ejercicios de Numeración y Descomposición

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FECHA: ___________ 4TO “D”APELLIDO Y NOMBRE:______________________________

TRABAJO PRÁCTICO GLOBAL: TEMA 1 NUMERACIÓN.


1. UBICA LOS NUMEROS EN EL TABLA DEL VALOR POSICIONAL:
995 - 12.000 - 99.307- 197.999- 62.870- 234.879- 152.432
CM DM UM C D U

2. ESCRIBI LOS SIGUIENTES NÚMEROS CON LETRAS:


a) 85.125: _______________________________________________________
b) 76.538: ________________________________________________________
c) 27.362: ________________________________________________________
d) 125.364: __________________________________________________________
e) 95.307: _______________________________________________________
f) 99.999: _______________________________________________________
g) 62.870: ____________________________________________________
h) 34.879: ______________________________________________________
3. ORDENA LOS NÚMEROS DE MAYOR A MENOR:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4. AHORA ESCRIBILOS EN NÚMEROS:
A) TRESCIENTOS TREINTA Y DOS MIL CINCUENTA Y CUATRO ___________________
B) CUATROCIENTOS VEINTE MIL DIECINUEVE _____________________
C) NOVECIENTOS DIECIOCHO MIL CIENTO NUEVE ___________________
5. DESCOMPONE LOS NROS SEGÚN SU VALOR POSICIONAL:
POR EJEMPLO: 936.705 = 9CM + 3DM + 6UM + 7C + 5U
A) 86.243 = ___________________________________________________
B) 54.861 = ___________________________________________________
C) 100.450 = ___________________________________________________
D) 303.005 = ___________________________________________________
E) 595.678 = ___________________________________________________
6. COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO:

NÚMERO LECTURA DEL NÚMERO


54 845
TRESCIENTOS OCHO MIL DIECISIETE
89 345
CIEN MIEL CIENTO DOS
164 258
NOVENTA Y CINCO MIL DOSCIENTOS TREINTA Y CUATRO
206 747
QUINIENTOS CUARENTA Y TRES MIL NOVENTA Y UNO.

7. OBSERVA Y COMPLETA LAS DIFERENTES FORMAS DE DESCOMPOSICIÓN DE UN NÚMERO.


8. ANTERIOR Y POSTERIOR:

____________85.125_____________
____________76.538_____________
____________27.362_____________
____________125.364____________
____________95.307____________
____________99.999_____________
____________62.870_____________
____________34.879_____________
[Link] LAS SIGUIENTES SITUACIONES PROBLEMÁTICAS:
a) LOS PAPÁS DE LUCCA NECESITAN COMPRAR UNA HELADERA. ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA DE PRECIOS
ENTRE LOS DOS MODELOS?
MODELO A MODELO B

$ 42.900 $33.299

b) EN LA FÁBRICA DE ALFAJORES REGISTRARON LA PRODUCCIÓN DE LA SEMANA,PERO SE OLVIDARON DE


INCLUIR ALGUNOS DATOS. COMPLETÁ EL CUADRO PARA AYUDARLOS.

PRODUCTO ALFAJORES DE ALFAJORES DE


CHOCOLATE DULCE DE LECHE
LUNES 2.650 1.980
MARTES 2.345
MIÉRCOLES 1.762 2.047
JUEVES 2.520
PRODUCCIÓN
TOTAL 8.860 7.924

c) MATÍAS LE PRESTÓ A PABLO $ 275 Y PABLO LE PRESTÓ A MATÍAS $ 456. MARCÁ CON UNA X EL
CÁLCULO QUE PERMITE CONOCER QUIÉN LE DEBE DINERO A QUIÉN Y CUÁNTO LE DEBE PARA SALDAR
LAS DEUDAS. DESPUÉS RESOLVELO.
A. 275 + 456

B. 275 – 456

C. 456 – 275

D. 456 x 275
d) LOS CHICOS DE 4° VAN AL TEATRO. PARA SABER RÁPIDAMENTE CUÁNTO SALDRÁ EL PASEO,
ORGANIZARON LA INFORMACIÓN EN UN CUADRO. COMPLETALO.

CANTIDAD DE
ENTRADAS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
250 750 1.250 1.750 2.500
VALOR EN $
1. RESPONDÉ: SI EN TOTAL SON 25 ALUMNOS, ¿CUÁNTO TENDRÁN QUE PAGAR?

e) CALCULÁ LA CANTIDAD DE BALDOSAS DE ESTE PATIO RECTANGULAR Y ESCRIBÍ EL NÚMERO EN LA CAJA.


NO VALE CONTARLAS.

HAY_________BALDOSAS.

f) MANUEL GANÓ UN PREMIO DE $ 33.000. PIENSA QUEDARSE CON $ 8.000 Y REPARTIR EL RESTO ENTRE
SUS 5HIJOS EN PARTES IGUALES. ¿CUÁNTO DINERO LEDARÁ A CADA UNO?
g) LUCÍA, LA DUEÑA DEL ALMACÉN, RECIBIÓ 12 CAJAS CON 48 ALFAJORES CADAUNA. ELLA LOS
ENVUELVE EN PAQUETES DE 6. RESOLVÉ: ¿PARA CUÁNTOS PAQUETES LE ALCANZA EL PEDIDO
QUE RECIBIÓ?
h) LUCÍA, LA DUEÑA DEL ALMACÉN, RECIBIÓ 12 CAJAS CON 48 ALFAJORES CADAUNA. ELLA LOS
ENVUELVE EN PAQUETES DE 6. RESOLVÉ: ¿PARA CUÁNTOS PAQUETES LE ALCANZA EL PEDIDO
QUE RECIBIÓ?
i) SE REPARTEN EN PARTES IGUALES 289 CARAMELOS EN 10 BOLSITAS.
¿CUÁNTOS CARAMELOS ENTRAN EN CADA BOLSITA? ¿CUÁNTOS SOBRAN?

Entran caramelos por

[Link] _ _ caramelos.

j) DESPUÉS DE REPARTIR EN PARTES IGUALES UNOS BOMBONES EN 15 CAJAS, QUEDARON 25 EN CADA


CAJA Y SOBRARON 10. ¿CUÁL DE ESTOS CÁLCULOS MUESTRALA CANTIDAD TOTAL DE BOMBONES?
MARCALO CON UNAX.

25 x 10 + 15
25 x 15 + 10
15 10 + 25

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