DOCENTE:

Los nexos o enlaces se clasifican de acuerdo al contenido o valor significativo que

aportan dentro de la cadena discursiva. Esto es una manera de relacionar dos o más
elementos del texto (oraciones).
Se presentan dos relaciones sintácticas:
Subordinación:
Es la expresión que relaciona palabras o sintagmas de distinto nivel sintáctico. Para que
exista subordinación tiene que existir dependencia entre unas y otras oraciones.
Ejemplos:
Se levantó aunque estaba delicado.
Ese niño es el que juega con tierra.
Estaba cansado porque comió mucho.
Coordinación:
Las oraciones mantienen su individualidad aunque las separemos. Por lo tanto ninguna de
las oraciones coordinadas que forman una oración son parte de otras que se coordinan con
ella.

CLASIFICACIÓN DE LOS CONECTORES (ENLACES GRAMATICALES)

 Preposiciones
 Conjunciones
 Adverbios relativos pronombres relativos
 Locuciones prepositivas, adverbiales y conjuntivas.
ESTRUCTURA DE LA PREGUNTA
En este tipo de pregunta se presenta, a modo de enunciado, una
orecían a la que se le han quitado ciertos elementos de enlace.
Se trata de identificar, entre alternativas precedidas de las
letras A, B, C, D y E, aquella que contenga los conectores
gramaticales que, al ser colocados en los espacios en blanco,
reestablezcan la relación adecuada entre los segmentos de la
oración.
 MÉTODO DE SOLUCIÓN:

 Leer con detenimiento el enunciado para establecer un tipo concreto de

relación, de modo que el sentido global sea coherente y completo.
 Buscar entre las cinco alternativas un conector que exprese la relación
establecida.
 En los casos en que la alternativa calce para la primera columna –en
aquellos ejercicios que tienen más de una –leer también con la segunda
columna para ver si se verifica la relación.
La preposición es una parte invariable de la oración que
establece relaciones entre dos términos o elementos
sintácticos, de las cuales, el segundo es complemento del
primero.
a ante bajo
con contra de
desde en entre
hacia hasta para
por según sin
sobre so tras
 También recuerda las preposiciones pueden establecer
diferentes tipos de relaciones, como por ejemplo:

De causa lo hago por amor

De oposición lo dijo contra él.

De finalidad estudio para saber

De tiempo vendré por navidad.

Existen algunas palabras, llamadas frases o locuciones
prepositivas, que cumplen la misma función que las
preposiciones.

a causa de - en lugar de
tras de - a partir de
en contra de - con rumbo a
Es la palabra invariable que relaciona elementos análogos de una oración.
Se divide en simples y compuestas.

 Simples (solo una sílaba) y, ya, que, pues, etc.

 Compuestas (más de una sílaba) sino, aunque, porque,

etc.

 Modos conjuntivos (con función conjuntiva) sin embargo, con tal

que, mientras que, etc.
Principales conjunciones castellanas:
Copulativas: y, e ni, que, etc.
Disyuntivas: o, u, ya, bien, sea, que, etc.
Adversativas: pero, empero, sino, sin embargo, aunque, etc.
Consecutivas: conque, luego, por consiguiente, que, por lo
tanto, ergo, etc.
Causales: pues, porque, pues que, ya que, puesto que, etc.
Condicionales: con tal que, siempre que, dado que, en caso
de que, etc.
Finales: para que, a fin de que, con objeto de que, etc.
Continuativas: pues, así púes, adelante, etc.
Consecutivas: si, si bien, siquiera, aunque, por más que, etc.
Comparativas: como, como que, así como, tal como, etc.
Temporales: después que, tan luego, mientras que, antes que,
etc.
El adverbio invariable de la oración sirve para calificar o
determinar al verbo o adjetivo. Se denomina modo adverbial a
dos o más palabras que cumplen la función de adverbio. Los
adverbios, de acuerdo a su significación, se pueden clasificar de
la siguiente manera:
 Temporales: después que, tan luego, mientras que, antes que, etc.
 Tiempo (cuándo): hoy ayer, mañana, ahora, antes, etc.
 Lugar (dónde): aquí, allá, ahí, acá, cerca, lejos, etc.
 Modo (cómo): bien. Mal, asimismo, adrede, etc.
 Cantidad: (cuánto): más, menos, tanto, muy además, etc.
Orden (tiempo-lugar): antes, después, etc.
Afirmación: si, cierto, claro, efectivamente, etc.
Negación: no, nunca, quizás, etc.
Duda: tal vez, quizás, probablemente, etc.
COMPLETA CORRECTAMENTE CON EL CONECTOR (ES) ADECUADO(S):

1. Ellos están felices__________________ también algo tristes ______________luego

de su clausura no se volverán a ver.

a) pero - porque
b) mas - ni
c) en cambio - y
d) aunque - o
e) no obstante – empero
2. ______________ tratarla con deferencia, ella___________ lo saludó _______solo
le importa lo material.

a) Debido a – y - luego
b) Pese a – ni – pues
c) Por – o –ergo
d) Aunque – entonces ni
e) Ni – que – porque
3. _________ los libros _________ los consejos pueden remplazar la experiencia personal.
a) Ni – y
b) Ni – ni
c) Porque - y
d) Pese a – como a
e) No obstante - ergo

[Link] mantenemos en secreto_________ no sabemos ___________ divulgamos_________ en verdad

no nos interesa.
a) aquello que – o – lo que
b) el que –mas – aunque
c) eso que – aunque – si
d) esto que – pero –cuando
e) lo que –y – aquello que
5. ___________el conocimiento es proceso de información ______________ se necesita estimular
los instrumentos del aprendizaje.
a) Pues – aunque
b) Debido – en que
c) Porque – es que
d) Ya que – puesto que
e) Entonces – luego

6. Estudio bien ____________ bastante ____________ estuvo seguro en el examen.

a) pero – por ello
b) ni – aunque
c) empero – ergo
d) y – por eso
e) y – pero
7. Algunos confunden el significado de la palabra sismo, _____________, cuando ven la
analogía SISMO: TERREMOTO creen ____________ la relación es de intensidad
________________ pierden puntos.
a) por tanto – y – por ello
b) por ello – o – por consiguiente
c) por eso – que – en consecuencia
d) sin embrago – empero – ni
e) en tanto que – ergo
8. Su aprendizaje no tardaría en desarticularse _____________ borrarse ___________ pero
aun, en derivar a una ciega aplicación.
a) como – o
b) incluso – no obstante
c) por lo tanto – luego
d) sino – entonces
e) y – o
9. ___________ le dio el hacha de oro _________ la suya de hierro __________ había
traicionado a sus compañeros.
a) Ni – ni – por qué
b) Pues – o - cuando
c) No – ni porque
d) Ya que – como –a pesar de que
e) Es decir – mas – una vez que

10. Aquí en lima, se hizo hombre __________ terminó sus estudios. Su tierra __________
ejercía una poderosa atracción sobre él.
a) sea – ergo
b) porque – empero
c) incluso – sin embargo
d) y - por tanto
e) también – como que
11. La joven camarera ______________ la inquilina habían muerto asesinadas ____________ de
modo violento. Él _______________ había sido asesinado sin violencia.
a. o – y - asimismo
b) incluso – esto es – más aún
c) además – pero – con que
d) vale decir – no obstante – sin embargo
e) y – esto es – más bien

12. Para mí el Rímac es un río sucio y pagano. Para otros ___________ no es_____________ una
especie de gran espejo nostálgico.
a) al contario – sino
b) en cambio – más
c) pues _ sin embargo
d) antes bien – ni
e) del mismo modo - sino
13. La escritura ha sido tratada con rutinaria ligereza en gramáticas perceptivas _________
manuales de ortografía ________ redacción.
a) o – luego
b) pues – que
c) y – o
d) ni – ni
e) así como – también

14. Soñaba con la fortuna ________ el éxito empresarial ____________ su hermano deseaba
coronarse con los lenguajes del arte.
a) y - por eso
b) o – a pesar de que
c) y – en cambio
d) ni – no obstante
e) sino – pero
15. ___________ tener una alma pura, regaba tachuelas en la banca, enamoraba al sacristán
_________ apagaba las velas para la misa.
a) A pesar de – pero
b) No obstante – y
c) Antes bien – también
d) En caso de – además
e) Antes que – así que

16. El asunto era muy complejo de resolver y alguien acotó “Quién de una pista será”
__________ detective ________ brujo _________. Era tiempo ya de exponer las causas.
a) ni – ni - Antes bien
b) entonces – no –Como que
c) como – pero – Por consiguiente
d) con todo – y –Ergo
e) no – sino – Mas
17. Dijo que todo pasará ___________ no deseaba complicar el conflicto ________ herir
sentimientos ajenos.
a) aunque – ni menos
b) entonces – y menos
c) incluso – y aún menos
d) ya que – incluso
e) pues – ni

18. ___________ es temprano para decirlo ____________ iremos la norte o al sur

___________ sabemos si podremos salir de vacaciones.
a) Aún – si es que – aunque no
b) Todavía – si – ni siquiera
c) Aunque – cuando – ya
d) Si bien – si – todavía
e) Tal vez – como – porque no
19. __________ aumentaba su poderío naval, Inglaterra iba adquiriendo __________
influencia en la vida política del siglo XVII.
a) Cuando – más
b) Mientras – poco a poco
c) Según –cierto
d) De acuerdo como – mucha más
e) A medida que – más y más

20. Aceleró _______ alcanzar al fugitivo, quien hacia disparos _____________ conducía a más
de cien por hora su desvencijado vehículo.
a) debido a que
b) sin –porque
c) por – si no
d) para – a la par que
e) y – aunque
21. Hay ________que condenar los arrebatos violentos de la mujer al tratar de defenderse de las
acusaciones que ________ injustificadas, merecían más bien una aclaración.
a) también – verdaderamente
b) por eso – siempre
c) ahora –antes
d) además – algo
e) asimismo – aunque

22. ____________ que te daré el dinero: una deuda es una deuda __________ nunca he
defraudado a mis acreedores.
a) Siempre – pero
b) Ahora – aunque
c) Ya – ni
d) Si – pero
e) Por supuesto – y
23. La historia no está escrita ___________ lo sensato es no ser optimistas __________
pesimistas___________, lúcidos y realistas.
a) pero – o – empero
b) y – sino – ni
c) por eso – mas – luego
d) ni – y – si bien
e) por tanto – ni – sino
24. No es una descripción exhaustiva __________ pretende definir el campo de investigación
__________ ser un modelo prescriptivo, _________ tiene como fin presentar algunos hechos
empíricos.
a) pero – aunque – por tanto
b) porque – y – mas
c) ni – o – sino
d) empero – o – por eso
e) pues - con que – aun cuando
25. Soñaron con ser algún día héroes _________ se han quedado en temerarios _________
irreflexivos.
a) y – aunque
b) como – como
c) más – e
d) pero – o
e) mas – con
26. Lamentablemente, entre estas variables están incluidas las vidas _________ los sueños de
los jóvenes futbolistas ________ muchos son considerados como reyes __________ estos
podrían ser desechados tan pronto terminen sus contratos.
a) ni – pero – porque
b) o – mas – empero
c) salvo – si bien – siquiera
d) y – aunque – sin embargo
e) mas – pero sino
27. Yo era profesor de teología ________ fui soldado _________ estuve en la guerra _________
todo ello no era bueno en verdad: hubiera preferido hacer siempre lo contrario.
a) además – y – sin embargo
b) luego – y – aunque
c) así – y no obstante
d) no – ni –sin embargo
e) pero – por tanto – es decir
28. ¡Ah daba asco este señor! _________ me aferraba a él y a sus arraigados modales
_________ su coqueteo con lo espiritual, a su miedo burgués ________ lo desordenado y
casual.
a) No – aunque – y
b) Pero – no – a
c) Y – a – desde
d) Ni – o – y
e) Sin embargo – a – a
29. Estuvo yendo muy lentamente _________ no llegó temprano __________ fue criticado por
incumplido.
a) porque – y
b) pues – ni
c) por eso – y
d) sin embargo – aunque
e) pero – o

30. _________ su estilo barroco, sus ensayos son abstrusos __________ no dejan de ser leídos.
a) Por – luego
b) Debido a – pero
c) Gracias a – y
d) A pesar – o
e) Dado – por lo que
31. Se acercó a la puerta y salió _______ tomó un taxi y llegó a su casa __________ le quedó un
leve remordimiento que asomaba a su conciencia.
a) luego – no obstante
b) es decir – entonces
c) por eso – sin embargo
d) por tal razón – porque
e) después – mientras

32. Estábamos contentos __________ el futuro se presentaba promisorio _____________ no

teníamos certeza de nuestro destino.
a) por – pero
b) y – tanto
c) mas – ni
d) debido a – y
e) porque – aunque
33. Es una persona soberbia ____________ siempre mira sobre el hombro a los demás
_____________ todos reconocemos sus capacidad.
a) ya que – por más que
b) aunque – así que
c) porque – no obstante
d) pero – luego
e) dado que – de modo que

34. Llegó a deshora ____________ se le avisó a tiempo __________ demostró su falta de

responsabilidad.
a) por más que – sin embargo
b) a pesar de que – por lo que
c) a causa de que – y así
d) porque – en consecuencia
e) no obstante que – porque
35. __________se le encargó una tarea sencilla, no la llevó a cabo ___________ahora, nadie
quiere darle otra oportunidad.
a) A pesar de que – sin embargo
b) Aunque – mas
c) Como – en consecuencia
d) Por más que - por ello
e) Como – en consecuencia

36. _________________ que aún no existe gran demanda, han decidido empezar ____________
preparar alimentos ya reconocidos __________ enriquecidos con maca.
a) Desde – con – bien
b) Ya – a – salvo
c) Dado – por – pero
d) Puesto – en – mas
e) Por – desde – sino
37. Cuando desperté había olvidado el sueño; _____________más tarde volví a darme cuenta de
él. Había dormido seguramente como una hora. La música ___________ la algarabía en la mesa
del restaurante.
a) solo – en medio de – o
b) luego – entre – por tanto
c) solo – entre – y
d) desde – por –y
e) así – por - además
38. Roban para si las obras de los inventores ____________ los tesoros de los sabios
____________ llaman cultura a sus latrocinios.
a) es decir – sino
b) y – entonces
c) ergo – empero
d) además – sino
e) y – y
39. ______________ es un servicio de primera, ________pretende el anuncio ____________no
se entiende el porqué de sus reservas con la garantía.
a) Ni – ni lo – y
b) No – así lo pues
c) Si – como – entonces
d) O – tal como – pues
e) Sí – aunque – pero

40. Luces cansada ______________ no le han dado un momento de reposo en la semana

__________ has descansado _____________ corresponde.
a) Dado que – y – lo que
b) Pues – ni – como
c) En tanto – pues – cuando
d) Pero – y no – cuando
e) Ya que – o – según
41. Trajo el libro de la biblioteca ___________ no fue el adecuado __________ tuve que ir yo
mismo.
a) ya que – dado que
b) empero – ya que
c) más – y
d) pero – por eso
e) sin embargo – no obstante

42. Se le ofreció un apoyo económico __________ dijo que eso era muy poco _________. Se le
agregó un poco más de aporte _________ aun así decía que era insuficiente.
a) aunque – No antes – luego
b) mas – Entonces – luego
c) mas – Pues – ergo
d) dado que – Y – empero
e) puesto que – además – y
43. Su preparación lo capacitaba ____________ aprehender las características propias de cada
región __________ organizar dichas características en un sistema coherente.
a) no solo en – sino también en
b) para – para
c) como para – de tal modo
d) para si – de manera de
e) en – de
44. Ella sonreía _____________ me animaba ___________ contestaba mis miradas de éxtasis y a
mis frases lisonjeras de un modo maravillosamente insinuante, no con palabras ___________ con
callados movimientos expresivos.
a) ahora – y - si no
b) y – y – sino
c) o – y – pero
d) aunque – y – por tanto
e) y – y - mas
45. ___________ memorizar datos es generalmente útil, no basta ________ relacionarlos como es
debido ___________ para inferir interpretaciones correctas.
a) Si bien – para – o
b) Pues – ya – es
c) Puesto que – de – si
d) Sí – con – y
e) Sí – en – ni

46. El lugar es tan peligroso que solo se puede comer __________ descansar cuando se dispone
de una flecha ________ de un arco.
a) o – y
b) y – con
c) mas no – a través
d) pero no – y
e) o – pero
47. La Navidad es una aceleración familiar __________ cristiana, donde lo más importante no es
____________ el dinero ________ los regalos.
a. o – ergo – por tanto
b. ni – ni – y
c. y – ni – ni
d. y – entonces – mas
e. pero – luego – ni

48. Amamos la vida no ____________estemos habituados a vivir __________ porque habituados

a amar.
a) solo – sino
b) porque – sino
c) solo – y
d) debido a que – ergo
e) significa que - entonces
49. Aún te sientes noble, y ________ te estiman como noble los demás __________ ya
empiezan a envidiarte.
a) no – aunque
b) por ello – mas
c) a caos – es decir
d) aún – pero
e) no - ni

50. Fue incumplido por concusión ___________ fue detenido, ___________ ante la insuficiencia
de pruebas, fue liberado ______________ hubo oposición de un sector.
a) no obstante – ergo –y
b) por consiguiente – empero – o
c) luego – por ello - además
d) por tanto – sin embargo – aunque
e) entonces – ni – en cambio
[Link] protocolo es fundamental _______________ las naciones _________ ello demuestra el
querer vivir en paz __________ armonía.
a) para – ni – o
b) entre – porque – y
c) de – debido a- ni
d) a por ello – de
e) por – por tanto – luego
52. El monje Gauniló puso objeciones al razonamiento de San Anselmo ___________ lo harían
Santo Tomas y Kant __________ Descartes, Spinoza y algunos pensadores contemporáneos
han emitido razonamientos semejantes al de San Anselmo.
a) como después – sin embargo
b) como antes – más aún
c) así como – naturalmente
d) sin embargo – antes de ellos
e) además – en consecuencia
53. Dame de comer ___________ de beber, ___________ me he olvidado de hacerlo durante la
dura jornada.
a) mas no – puesto que
b) también – y
c) acaso – ya que
d) y – pues
e) y – es decir

54. Recibimos su carta __________ leímos con entusiasmo _________ en ella no decía nada de
su arribo _______ de su estadía.
a) la cual – sin embargo – ni
b) al cual – pero – ni
c) los cuales mas – y
d) la cual – porque – o
e) por eso – y - o
55. El hombre ___________ creación máxima del universo apunta la dirección ___________
transformación de este.
a) que – o
b) como – o
c) como – y
d) que – y
e) o – y

56. Hacia la meta voy __________ sigo la ruta trazada, saltaré por encima de los indecisos
__________ de los rezagados.
a) pero – y
b) o – o
c) y – mas no
d) aunque – menos
e) y – y
57. Se practica deporte aún _________ el deporte es una distracción ____________ hay que procurar
que tal distracción no haga daño.
a) ya que – ergo
b) puesto que – en efecto
c) y – no
d) porque – mas
e) ni – ni

58. _____________ se ha señalado que la ciencia se desarrolla mejor ________ razonamiento

especulado de los filósofos está en contacto estrecho con la destreza cognoscitiva del hombre cotidiana
________ aprende a través de los gajes del oficio.
a) siempre – que el – y
b) a veces – cuando el – que
c) comúnmente- se dice – eso
d) puede ser que – ni – o
e) algunas veces – que – también
59. Él tenía una casa _________ arrendar ________ playa.
a) hasta – hacia la
b) para – en la
c) de – en la
d) hermosa – en
e) lo - para

60. El tema del sexo ya no se concibe ____________ un tabú _________ una temática que debe
ser comentada en familia __________ se piensa que así se logra la formación de seres
integrales.
a) como – y además – sólo que
b) a menudo – si – por ello
c) como – sino como – ya que
d) totalmente – porque – debido a que
e) a lo sumo – sino por el contrario – gracias a que
DOCENTE:
 ORACIONES INCOMPLETAS

 Oración es todo enunciado lingüístico que tiene unidad de sentido y que

sintácticamente va en forma independiente.
 Oración es la palabra o conjunto de palabras que expresan un
pensamiento completo con independencia sintáctica.
LA FRASE
Tiene sentido completo, pero no unitario en sí misma.
LA PROPOSICIÓN:
No tiene autonomía sintáctica, pero tiene sentido.
Clases de oraciones
 CLASIFICACIÓN SEMÁNTICA
CLASES CÓMO SE RECONOCE EJEMPLO
 Aseverativa Afirma o niega lago. Viajará el próximo lunes.
 Dubitativa Expresa duda. Tal vez venga mi tía.
 Desiderativa Expresa deseo. Desearía ingresar.
 Exhortativa Expresa mandato, ruego. ¡Pórtate bien!
 Interrogativa Pregunta directa o indirecta. ¿Con quién iras?
 Exclamativa Sorpresa, admiración. ¡Qué dices!
 CLASIFICACIÓN SINTÁCTICA
CLASES CÓMO SE RECONOCE EJEMPLO
 Unimembres Forman un solo bloque, sin Buenos días.

Sujeto- predicado. S P
 Bimembres Los niños juegan en el parque.

 Simples Tienen un solo verbo. Mañana vuelven los jugadores.

No tienen proposición
 Compuestas Tienen dos o más verbos. Me iré, pero volveré.
Incluyen proposiciones.
Los ejercicios de oraciones incompletas, como su nombre lo indica,
consisten en oraciones a las que se le han omitido uno o dos
fragmentos. Los fragmentos están dispuestos en las alternativas
donde una es la respuesta y las restantes son distractoras.
 Enunciado base u oración
Hay que ……….. para poder valorar lo que es … incompleta.

A. ganar – triunfar

B. perder – ganar La respuesta es la B

Alternativas C. perder – derrotar

D. ganar –perder
4 distractores
E. nacer - morir
OBJETIVO DE LAS PREGUNTAS
Medir la habilidad para construir oraciones y comprender juicio; este nivel es más complejo que
el referido a los conceptos, porque un juicio es una combinación significativa y comunicativa de
estos.
RESOLUCIÓN DE ORACIONES INCOMPLETAS
 Se analiza la oración en función con cada alternativa.
 No podrá ser respuesta una alternativa que dé, como resultado una oración
gramaticalmente mal construida, aun cuando nos parezca semánticamente clara.
 La oración completa debe guardar un sentido contextual.
 La oración debe tener un sentido completo, es decir, expresar una idea.
 Se debe guardar corrección ortográfica, lo que se refiere al uso correcto de palabras y
expresiones.
 La oración debe tener sentido lógico, lo vual se refiere al aspecto semántico, es decir, al
aspecto significativo.
CRITERIOS TEÓRICOS PARA RESOLVER ORACIONES INCOMPLETAS
CRITERIO GRAMATICAL
Tener en cuenta solamente las alternativas que no vulneran los requisitos sintácticos
de la oración (principalmente género, número, tiempo, modo y conjunción)
CRITERIO LÓGICO
Considerar únicamente aquellas alternativas que expresan oraciones o proposiciones
verdaderas o por lo menos probables o coherentes.
CRITERIO CONTEXTUAL O DE NECESIDAD
Escoger aquella alternativa que se ajuste mejor al tema, o contexto sugerido por la
oración, puede ser:
 La más técnica especializada, si el contexto sugerido es de tipo científico o
disciplinario.
 Lo más trascendente en valores o la más normativa de la conducta humana, si el
contexto sugerido es de tipo ético o moral.
 La más convencional o típica, si el contexto sugerido pertenece al campo de la
interacción verbal espontanea (conversación o diálogo corriente).
CRITERIOS MORFOLÓGICOS PARA RESOLVER ORACIONES INCOMPLETAS
 Leer el enunciado de la oración, intentar reconstruir mentalmente el mensaje, sin
recurrir a las alternativas.
 En el caso de oraciones con conceptos predicativos, descartar luego las
alternativas que no son compatibles con los significados o contenidos de los
conceptos claves.
 En el caso de oraciones con conceptos relacionantes, desechar luego las
alternativas incoherentes con la relación lógica propuesta.
 En caso de haber más de dos alternativas, escoger la que más se ajusta al
contexto sugerido por la oración.
COMPLETA CORRECTAMENTE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS:

1. En el mundo andino, la _________ tuvo una intención muy precisa: recrear, a

través de la sensibilidad de los artesanos, el brillo de los____________
elementos recurrentes en la cosmovisión prehispánica.
a) arquitectura – padrones
b) agricultura – cultivos
c) alfarería – rostros
d) metalurgia – astros
e) textilería – hilos
2. No se ve bien sino con el ___________ lo esencial es invisible a los __________.
a) dinero – pobres
b) pensamientos- ciegos
c) sufrimiento – débiles
d) corazón- ojos
e) alma- hombres

3. El reaccionario es un tipo de hombre enemigo absoluto del __________ que respeta

escrupulosamente la rutina cotidiana.
a) trabajo
b) gobierno
c) estado
d) código
e) cambio
4. _________ suele __________ casi siempre a la calamidad.
a) vida – caer
b) imprudencia – preceder
c) muerte – ir
d) pasión – acompañar
e) salud – preceder

5. No se sale adelante celebrando ________sino superando _________.

a) cumpleaños – necesidades
b) éxitos – penas
c) alegría – debilidades
d) hechos – complejos
e) triunfos – fracasos
6. Cada ___________ y cada comunidad de alfareros tiene una manera de trabajar
la_________
a) industria – comercialización
b) hombre – artesanía
c) grupo – cerámica
d) ciudad- vida
e) persona – pintura

7. El que desea alcanzar una meta distante debe dar muchos pasos ___________.
a) largos
b) medianos
c) cortos
d) avanzados
e) adelante
8. La aspiración a lo mejor no es __________ de una raza o nación.
a) herencia
b) inherente
c) prerrogativa
d) estima
e) baldón

9. La falta de claridad en la ___________ es una de las causas más comunes de la

dificultad para comprender la ______________ que se quiere comunicar.
a) formulación – enseñanza
b) redacción – emoción
c) sensibilidad – condición
d) expresión – idea
e) traducción – materia
10. Ser __________ es ser _________________.
a) pugnaz – arrogante
b) contradictorio – hostil
c) zalamero – servil
d) pueril – fuerte
e) pasado – violento

11. Aunque no soy un _____________ estoy interesado en la derivación de las palabras.

a) estilista
b) grafólogo
c) historiador
d) numismático
e) lexicólogo
12. Se dice que la costumbre de estrecharse las manos se originó cuando los hombres primitivos
extendían las manos vacías para indicar que no tenían armas ____________ y así estaban
dispuestos ___________.
a) letales – claramente
b) ocultas – amigablemente
c) ocultas - armoniosas
d) fatales –bien
e) secretos –finalmente

13. Una cadena de circunstancias fortuitas nos condujo a estos resultados _________ .
a) favorables
b) desastrosos
c) azaroso
d) propicios
e) afortunados
14. El grupo comenzó a inquietarse ante sus ___________ porque solo venía a
obstaculizar el desarrollo del programa.
a) presencia
b) enfermedad
c) partida
d) insistencia
e) colaboración

15. En vista de que el _____________ no respondía tuvo que subir por las escaleras.
a) cerrojo
b) portero
c) cartero
d) inquilino
e) ascensor
16. Siempre tendemos a _____________ de las monedas deterioradas.
a) olvidamos
b) preocupamos
c) rodeamos
d) desprendemos
e) ocultamos

17. Cansado del bullicio de la ____________empacó sus cosas y viajó a su aldea natal.
a) feria
b) capital
c) televisión
d) carrera
e) vecindad
18. El maestro ingresó al aula, mostrándose ___________ y departió amigablemente con sus
discípulos.
a) apático
b) belicoso
c) deprimido
d) jovial
e) parco

19. La sumisión y la prepotencia son actitudes _____________a la armonía conyugal.

a) coadyuvantes
b) contrarias
c) leales
d) inherentes
e) adicionales
20. De una a otra manera los animales domésticos ________ al hombre.
a) sirven
b) buscan
c) persiguen
d) comprenden
e) mortifican

21. El procesado furibundo grito “___________”, mientras el juez terminaba de dictar su

___________.
a) ¡Absolveré! – arbitraje
b) ¡Intercederé! – penitencia
c) ¡Confesaré! – testimonio
d) ¡Apelaré! – sentencia
e) ¡Perdonaré! – confidencia
22. La ____________ de un automóvil depende del __________ de su propietario.
a) duración – gusto
b) velocidad – vigor
c) comodidad – temperamento
d) calidad –bolsillo
e) conservación –cuidado

23. Una ____________ es previsora, cuando incrementa sus _______________

proporcionalmente a sus necesidades.
a) persona – ahorros
b) sociedad – recursos
c) nación limites
d) familia – proyectos
e) industriales – gastos
24. Deslizó una _____________ que motivo en él ________ un enfado que no pudo disimular.
a) advertencia – payaso
b) pintura – gramático
c) indirecta- adversario
d) alabanza – vecino
e) receta – enfermo

25. La huelga de _____________ continua y el gran público muestra su malestar por la falta de
_____________ locales.
a) propagandistas- noticias
b) locutores – receptores
c) topógrafos – periodistas
d) corresponsales – sucesos
e) artistas – crónicas
26. Las ___________ públicas son necesarias cuando se tratan de productos
_______________.
a) manifestaciones – atractivos
b) actuaciones – estéticos
c) advertencias – nocivos
d) exhibiciones – gastados
e) opiniones- desconocidos
27. Debo temer menos a un ____________ que a un ___________.
a) monstruo imaginario – ratón
b) vampiro – escorpión
c) gallo de pelea – pavo real
d) puma – cóndor
e) tiburón amaestrado – delfín
28. El huaquero sintió que la ___________ chocó con algo que luego sería el ____________ más
fabuloso de su vida.
a) excavadora – accidente
b) momia – susto
c) pala – hallazgo
d) tumba – tesoro
e) camioneta - monumento

29. Cuando una persona habla sin la prudencia y la reserva necesaria se dice q e es ___________.
a) insubordinada
b) indiscreta
c) impostora
d) imbécil
e) temeraria
30. Se llama _________ a una composición literaria en que el lenguaje está sujeto a medida y
ritmo según reglas determinadas.
a) narración
b) descripción
c) prosa
d) sinalefa
e) verso

31. La epopeya se divide en: ____________

a) episodios
b) cantos
c) poemas
d) géneros
e) ensayos
32. La _____________ consiste en la expresión de la realidad, verosimilitud o posibilidad de las
cosas.
a) precisión
b) utilidad
c) honestidad
d) verdad
e) critica

33. La psicología es la ciencia que estudia __________.

a) el alma
b) la motivación
c) la sensación
d) el espíritu
e) la conducta
34. La cultura es ___________entera que la persona recibe del grupo.
a) la educación
b) la moralidad
c) herencia social
d) la motivación
e) la civilización

35. La _______________ es básicamente deductiva.

a) ciencia
b) matemática
c) geografía
d) biología
e) sociología
36. Fue ___________ a causa de su mala ____________.
a) despedida –ignorancia
b) inhabilitado – administración
c) perturbado – expresión
d) absuelto – defensa
e) condenado- sanción

37. Sus __________ fueron tan __________ que se ganó la antipatía de los presentes.
a) palabras – famosas
b) frases –ambiguas
c) insultos – insultantes
d) dicterios – mordaces
e) discursos –claros
38. Emitía frases _________ debido a su estado ________ farfullaba, no hablaba bien.
a) incorrectas – antiguo
b) elocuentes – genéricos
c) inconexas – comatoso
d) alegres – intelectuales
e) tristes – integral

39. Aquel autor concibió una ___________ en la cual todos los hombres convivían respetándose
mutuamente.
a) mito
b) anécdota
c) tragedia
d) utopía
e) cooperativa
40. Puedo afirmar (por experiencia) que ____________ alentadora dice siempre que el
___________ será mejor.
a) humildad – prójimo
b) esperanza – mañana
c) nostalgia – pasado
d) envidia amigo
e) religión – destino

41. La ______________ más espantosa reino entre los __________ a aquella reunión.
a) confusión – asistentes
b) euforia – humillados
c) tristeza – vendedores
d) alegría – espectadores
e) disciplina – destino
42. La nota más característica del ___________ es su falta de entusiasmo y voluntad y la
capacidad de resistencia frente a todos los ____________.
a) indómitos – ataques
b) enfermo – medicinas
c) niño- mayores
d) apático – factores
e) abúlico – influjos

43. Cuando ___________ fundó la teoría __________ abrió las vías a la concepción moderna
del universo físico.
a) Demócrito – atómica
b) Aristóteles – filosófica
c) Einstein – física
d) Platón – lógica
e) Kepler – astronomía
44. El avance tecnológico ha generado variados ___________ sociales, cuya ___________ se
hace día a día más compleja.
a) progresiva – composiciones
b) síntomas – composición
c) fenómenos – meta
d) conflictos – solución
e) cambios – apariencia

45. Analizando _____________ las leyendas antiguas observamos que muchas de ellas
________ con algunas de las ideas directrices actuales.
a) rápidamente – chocan
b) objetivamente – concuerdan
c) prolijamente – resurgen
d) subjetivamente –cambian
e) NA.
46. Inglaterra es la ____________ principal de la civilización capitalista, todos los elementos de
este orden social han encontrado allí el clima más ___________ a su crecimiento.
a) cura – importante
b) detractora – propicio
c) opositora – fácil
d) sede- conveniente
e) ciudad - favorable

47. Si la comparamos con el crecimiento natural de la ___________ la inmigración ha sido

________ durante las últimas décadas.
a) raza – controlada
b) nación –favorecida
c) población – insignificante
d) familia – disminuida
e) sociedad – amparada
48. La expansión ____________ de ciertas ciudades ha sido tan fuerte que ha llegado a
___________ poblados próximos.
a) territorial – absorber
b) colectiva – integra
c) masiva – desplazar
d) rural circunscribir
e) urbana – eliminar

49. Un cuadro que imita la maldad en formas ____________ generalmente no ________ muestra
imaginación.
a) parcial – apaga
b) cinematográfica – reprime
c) concreta – mata
d) fotográfica – incita
e) naturalista – disminuye
50. La pampa salitrera recibió como _________una costra terrestre despojada de toda gracia
________ y de toda temura de agua.
a) ayuda – terrena
b) regazo – mineral
c) ambiente –viviente
d) destino – vegetal
e) holocausto – divina

51. Al __________ la máquina, no pudo continuar con su labor como lo tenía pensado.
a) comprar
b) componérsele
c) atascársele
d) vencérsele
e) guardársele
52. Como nunca había visto algo semejante su _________ fue una consecuencia lógica.
a) ceguera
b) desinterés
c) matrimonio
d) cansancio
e) desconcierto

53. El recién llegado tuvo que ____________ para convérselos de que el estado del enfermo
era peligroso, puesto que la familia no entendía la _____________ del caso.
a) gritar – actitud
b) insistir – gravedad
c) suplicar –levedad
d) llorara – necesidad
e) salir – importancia
54. Nada sale tan _______ como un _________ gratuito.
a) noble – bulto
b) serio – cómico
c) rudo – almuerzo
d) caro – enemigo
e) bueno – casuista

55. Ser original es una ____________ quererlo ser es un _______________.

a) ambición – ilusión
b) tontería – desatino
c) utopía resultado
d) gracias – programa
e) cualidad – defecto
56. El flúor como generador de sales, se le denomina ____________ mientras que el litio, metal
ligero, es un ______________.
a) reactivo – oxidante
b) salino – gas inerte
c) oxidante – corrosivo
d) elemento – cristal
e) halógeno – alcalino

57. Maquiavelo aun príncipe “”_____________a tu enemigos pero no lo __________ porque sus
parientes están pronto a olvidar su ___________ que la pedida de sus bienes.
a) destruye – difames – honra
b) aplasta – humilles – fama
c) mata – despojes – muerte
d) respeta – exaltes – difusión
e) desprestigio – conserves – poder
58. Una válvula es un ___________ para ____________ la ___________ de un flujo.
a) aparato- controlar – velocidad
b) dispositivo – regular – circulación
c) accesorio – desviar – potencia
d) obstáculo – contener – presión
e) artefacto – impulsar - inercia

59. La ______________ intelectual es una __________ no matas sino ___________.

a) inteligencia – virtud – donada
b) atención – propiedad – disciplinada
c) aptitud – facultad- aprendida
d) condición – cualidad – heredada
e) ninguna de las anteriores
60. Su _____________ en ese crítico instante fue más bien _____________ que
_____________.
a) animo – reflexivo – premeditado
b) ambición – modesta – orgullosa
c) criterio – negativo – difuso
d) vacilación – tímida – resuelta
e) conducta – instintiva – racional