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Evaluación Final de Matemática IV Bimestre

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR “SANTIAGO APÓSTOL”

EVALUACIÓN FINAL DE MATEMÁTICA


CORRESPONDIENTE AL IV BIMESTRE
NOMBRES Y APELLIDOS: …………………………………………………………………………………………………………
FECHA: ……………………………………. GRADO: …...................................

1. Escribe las unidades que hay en:

 5 DM = _______________________

 3 UMi = _______________________

 4 CMi = _______________________

 13 UMi = _______________________

 7 CM = _______________________

2. Marca como se lee el número 5 347 219

Cinco millones tres cuarenta y siete mil veintiuno nueve.

Cinco millones trescientos cuatro siete mil veintiuno nueve.

Cinco millones trescientos cuarenta y siete mil doscientos diecinueve.

Cinco millones trescientos cuarenta y siete doscientos diecinueve.

3. Resuelve las siguientes resta:

a. 1210 + 1522 + b. 7 5 3 5 0 - 757938-


2435 3252 25300 135800
3125 2146

4. Efectúa las siguientes operaciones:

a. 378 - 28 + 50 - 100 b. 1625 - 15 + 90 – 700


INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR “SANTIAGO APÓSTOL”

5. Indica que propiedad se ha usado:

a) 8 + 4 + 5 = 4 + 8 + 5 ……………………………………………….

b) (25 + 35) + 30 = 25 + (35 + 30) …………………………………………………

c) 0 + 108 = 108 …………………………………………………

d) 13 + 12 = 25 …………………………………………………

6. Resuelve el siguiente problema:

 En la familia Alvarado sucede algo


peculiar: El bisabuelo tuvo 6 hijos
varones, los cuales también tuvieron 6
hijos varones cada uno, y estos a su vez
6 hijos varones cada uno. ¿Cuántos
varones hay en la última generación de
los Alvarado?

7. Resuelve las operaciones combinadas con raíz cuadrada.

a. √81 + √144 =

b. 19 + √1 − √49 =

c. √64 + 49 − √64 =

d. 45 − √144 − 33 =

8. Halla los divisores:

 Div 30 = {………………………………………………………………………..}
 Div 10 = {…………………………………………………………………………}
 Div 36 = {…………………………………………………………………………}
 Div 15 = {…………………………………………………………………………}

a. ¿Cuál es el m.c.d (30; 10; 15)? ……………………………………

b. ¿Cuál es el m.c.d (36; 10)? ………………………………………..

c. ¿Cuál es el m.c.d (10; 36; 15)? …………………………………..


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9. Resuelve el siguiente problema:


Mamá ha preparado galletitas, ella lleva en una lista la cuenta de los modelos
que ha hecho.
MODELO NÚMERO DE PORCENTAJE
GALLETAS
Corazón 45 22.50%
Corona 50 25%
Estrella 35 17.50%
Bastón 40 20 %
Flor 30 15%
TOTAL 200 100%

a. ¿Cuántas galletas ha hecho mamá?


………………………………………………………
b. Construye un gráfico de barras, usando el porcentaje.

10. Ubica los siguientes puntos en el plano cartesiano y únelos en orden


alfabético.
A(0;5), B( 1;4), C(4;4), D(5;5), E(5;3), F(6;2), G(6;0), H(8;0), I(8;2), J(10;2), K(11;1),
L(11;0), M(13;0), N(13;2), Ñ(14;2), 0(13;6), P(8;6), Q(7;7), R(5;7), S(3;9), T(3;8),
U(2;7), V(1;7), W(0;9) y X(0;5)

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