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SELECCIÓN DE

PREGUNTAS

Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES)

HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES


Forma 123

En este folleto encontrarás una selección de 45 preguntas de


la PAES de Historia y Ciencias Sociales Admisión 2025 que se
aplicó el 4 de diciembre de 2024.

Para mayor información, haz clic aquí.


FORMA 123 - 2025

Registro de Propiedad Intelectual N° 2024-A-7371


Universidad de Chile.
Derechos reservados . Prohibida su reproducción total o parcial.

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FORMACIÓN CIUDADANA

1. En la actualidad, a pesar de los esfuerzos que se han realizado para


contar con garantías de igualdad y justicia, siguen existiendo problemas
para que las sociedades alcancen una democracia plena. En este
sentido, ¿cuál de las siguientes situaciones es un obstáculo para la
consolidación de una democracia?

A) La ocurrencia de desacuerdos políticos.


B) La diversidad de fuentes de información.
C) La existencia de un sistema unipartidista.
D) La diferencia de opinión entre generaciones.

2. En Chile cuando se evade el pago de impuestos se infringe la normativa


tributaria y, al mismo tiempo, implica el incumplimiento de un deber
ciudadano. ¿Qué impacto sociopolítico tiene esta situación?

A) Debilita la injerencia del Poder Legislativo en materia fiscal.


B) Disminuye la capacidad del Estado para realizar inversiones.
C) Aumenta los casos de corrupción en la administración pública.
D) Afecta la transparencia en la difusión de la información pública.

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3. El sistema democrático chileno contempla la realización de consultas


ciudadanas, que es un mecanismo que permite a la ciudadanía opinar en
distintas etapas del desarrollo de una política pública. Respecto de este
mecanismo y considerando la normativa vigente en Chile, ¿de qué forma
contribuye a fortalecer la democracia?

A) Permitiendo a la ciudadanía orientar la toma de decisiones que realiza


el Estado.
B) Permitiendo que la ciudadanía fiscalice el desempeño de los
funcionarios estatales.
C) Permitiendo que la ciudadanía defina las diversas atribuciones de las
autoridades.
D) Permitiendo que la ciudadanía apruebe leyes que aseguren la
satisfacción de sus demandas.

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5. Durante las últimas décadas, en Chile se han puesto en evidencia


diversas formas de corrupción en las instituciones de la administración
del Estado. Al respecto, ¿cuál ha sido una iniciativa orientada a combatir
la corrupción política en Chile?

A) El aumento de las atribuciones del Poder Ejecutivo para sancionar


este tipo de situaciones.
B) El establecimiento de leyes para garantizar el acceso ciudadano a la
información pública.
C) La rotación permanente de las funciones de los empleados públicos
para asegurar la probidad.
D) La destitución de las autoridades del gobierno mediante plebiscito
para erradicar el tráfico de influencias.

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6. Lee el siguiente fragmento del capítulo III de la Constitución Política de la


República de Chile:

«Son inconstitucionales los partidos, movimientos u otras formas de


organización cuyos objetivos, actos o conductas no respeten los principios
básicos del régimen democrático y constitucional […] como asimismo
aquellos que hagan uso de la violencia, la propugnen o inciten a ella como
método de acción política».

Ley 18.825 de 1989. Modifica la Constitución Política de la República de Chile.


15 de junio de 1989.

¿Por qué es importante esta disposición constitucional para la protección


de la democracia?

A) Porque restringe la aparición de agrupaciones totalitarias.


B) Porque impide el desarrollo de alteraciones del orden público.
C) Porque resguarda la seguridad al interior de las colectividades.
D) Porque evita la influencia de corrientes ideológicas extranjeras.

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7. En un régimen democrático, resulta fundamental la separación de los


poderes del Estado para garantizar un adecuado equilibrio del poder
político. Al respecto, ¿en cuál de las siguientes situaciones se evidencia
esta separación de los poderes del Estado?

A) El Presidente de la República anuló la aplicación de un fallo ratificado


por la Corte Suprema.
B) El Congreso Nacional aprobó una ley que impide la reforma tributaria
planteada en el programa de gobierno.
C) El Presidente de la República impidió a la Fiscalía Nacional realizar
una investigación sobre corrupción política.
D) Los jueces de la Corte Suprema aprobaron la derogación de una ley
que modifica el mecanismo de nombramiento de los funcionarios
judiciales.

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8. Lee el artículo 7° de la Constitución Política de Chile:

«Los órganos del Estado actúan válidamente previa investidura regular


de sus integrantes, dentro de su competencia y en la forma que prescriba
la ley.
Ninguna magistratura, ninguna persona ni grupo de personas pueden
atribuirse, ni aun a pretexto de circunstancias extraordinarias, otra
autoridad o derechos que los que expresamente se les hayan conferido
en virtud de la Constitución o las leyes.
Todo acto en contravención a este artículo es nulo y originará las
responsabilidades y sanciones que la ley señale».

Decreto 100 de 2005. Fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la Constitución


Política de la República de Chile. 22 de septiembre de 2005.

Considerando el artículo citado, ¿de qué forma se protege la


institucionalidad democrática del país?

A) Centralizando la fiscalización pública en un poder estatal.


B) Ordenando la imparcialidad en los funcionarios de gobierno.
C) Reduciendo la cantidad de funcionarios del aparato burocrático.
D) Limitando las atribuciones de quienes trabajan en el servicio público.

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10. En el marco del Estado de derecho, se reconoce la libertad de asociación


como el derecho que tiene la ciudadanía de participar en organizaciones
que expresen la diversidad de intereses sociales e identidades culturales,
tales como los partidos políticos o las asociaciones gremiales.
Considerando la institucionalidad democrática chilena, ¿qué acción
ejercida por la ciudadanía respecto de la libertad de asociación
contraviene el Estado de derecho?

A) La participación activa en Organizaciones No Gubernamentales.


B) La organización de asambleas vinculantes por grupos intermedios.
C) La adhesión a grupos políticos opositores a la ideología del gobierno.
D) La creación de grupos civiles armados dedicados a cuidar el orden
público.

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11. Lee el siguiente texto que se refiere a la fragmentación de la sociedad:

«El concepto de fragmentación, por su parte, es utilizado en nuestro


idioma cuando se quiere indicar que, en cierto grupo social, o en la
sociedad misma, existe, por una determinada situación, una división, un
fraccionamiento en diversas partes. Un ejemplo de este tipo de
fraccionamiento lo podemos apreciar cuando, a nivel político, existe una
polarización extrema entre dos sectores o propuestas políticas. De un lado
estarán los que defienden una postura si se quiere oficial, de aquella que
gobierna, y por el otro, aquellos que la combaten o critican sin existir
voluntad alguna de buscar puntos de acuerdo para beneficio de la
comunidad».

Puig, M. (2021). La fragmentación social, ¿una amenaza para la seguridad del Estado?

Considerando esta definición, ¿por qué la fragmentación social


constituye un problema para el funcionamiento de una sociedad
democrática?

A) Porque impide la diversidad de ideas en el debate público.


B) Porque concentra la discusión en asuntos de orden partidista.
C) Porque atenta contra la capacidad de diálogo de la ciudadanía.
D) Porque restringe el acceso a la información de carácter neutral.

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12. Uno de los rasgos fundamentales de las sociedades democráticas es la


realización de elecciones periódicas. ¿Por qué la participación de la
ciudadanía en estas instancias fortalece la democracia?

A) Porque asegura la eficiencia en el aparato burocrático.


B) Porque garantiza la diversidad ideológica en la población.
C) Porque otorga representatividad a las autoridades electas.
D) Porque extiende las atribuciones de los poderes del Estado.

13. El sistema democrático chileno contempla, entre otros mecanismos, el


control del ejercicio de la función pública por parte de la ciudadanía. Al
respecto, ¿qué situación evidencia un mecanismo de control de las
autoridades por parte de la ciudadanía?

A) El Concejo Municipal aprobó de manera unánime el congelamiento de


la dieta de los concejales.
B) El Juzgado de Policía Local solicitó el desafuero de un senador
acusado de apropiación indebida de dinero.
C) La Cámara de Diputadas y Diputados votó una acusación
constitucional contra el Presidente de la República.
D) La Organización No Gubernamental solicitó datos sobre la gestión del
Ministerio de Salud al Consejo para la Transparencia.

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15. En un trabajo de clases, un grupo de estudiantes debe elaborar varios


afiches relativos a los atributos de la democracia. Para el caso de la
libertad de asociación, ¿cuál es un título adecuado para la elaboración
de su afiche?

A) “La sindicalización nos hace más fuertes”.


B) “Si todos votamos fortalecemos la nación”.
C) “Tendrás un juicio justo sin importar tu origen”.
D) “La censura no podrá callar la voz del pueblo”.

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HISTORIA: MUNDO, AMÉRICA Y CHILE

16. Examina el siguiente texto que corresponde a un discurso de Simón


Bolívar, a principios del siglo XIX:

«México, Venezuela, Nueva Granada, Quito, Chile, Buenos Aires y el Perú


presentan heroicos espectáculos de triunfos […]. Persuadamos a los
pueblos que el cielo nos ha dado la libertad para la conservación de la
virtud y la obtención de la Patria de los justos. Que esta mitad del globo
pertenece a quien Dios hizo nacer en su suelo, y no a los tránsfugas
trasatlánticos».

Bolívar, S. (1815). Discurso pronunciado el 23 de enero de 1815, en Bogotá, con motivo de


la incorporación de Cundinamarca a las Provincias Unidas. Como se citó en Pereira, G.
(2015). Simón Bolivar, escritos anticolonialistas.

Considerando el contexto histórico, ¿qué idea republicana es defendida


en el fragmento de este discurso?

A) La defensa de un orden constitucional.


B) El respeto del derecho al autogobierno.
C) La igualdad de la ciudadanía ante la ley.
D) El bien común como finalidad del Estado.

17. Durante el siglo XIX en América Latina comenzaron a aplicarse los


principios liberales, tales como la igualdad. Sin embargo, muchos grupos
quedaron al margen de la aplicación de este principio en cuanto al
ejercicio de sus derechos. Considerando el contexto sociopolítico de
América Latina en la primera mitad del siglo XIX, ¿en cuál de las
siguientes opciones se evidencia esta contradicción?

A) En la abolición de la esclavitud.
B) En la creación de escuelas públicas.
C) En la formación de agrupaciones políticas.
D) En el establecimiento del sufragio censitario.

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18. A comienzos del siglo XIX, el surgimiento de los Estados nacionales en


América Latina fue un proceso complejo, que implicó el desarrollo de
diversos conflictos entre los nuevos países. En este contexto histórico,
¿cuál fue uno de los factores que explica la ocurrencia de estos
conflictos?

A) La expansión del proyecto americanista a través del continente.


B) La lucha por la imposición de proyectos ideológicos excluyentes.
C) La disconformidad de algunos Estados con la delimitación territorial.
D) La inexistencia de acuerdos sobre la organización militar de los
Estados.

24. La idea de progreso indefinido fue uno de los conceptos culturales del
siglo XIX que estuvo presente en la construcción del ideario político de la
elite chilena. Durante la primera mitad del siglo XIX, ¿cuál fue una de las
manifestaciones de este concepto en el desarrollo político de la república
en Chile?

A) La relevancia dada a la incorporación del país a los organismos


internacionales.
B) El protagonismo asignado a los sectores medios en la dirección de los
asuntos públicos.
C) El impulso otorgado a las actividades productivas mediante distintos
cuerpos legislativos.
D) La promoción de una estrategia de expansión de los límites
territoriales hacia países vecinos.

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25. Durante la primera mitad del siglo XIX, la economía chilena se insertó en
los mercados internacionales a partir de la exportación de materias
primas, actividad que se transformó en uno de los principales motores
del crecimiento económico nacional. En este escenario, ¿cuál fue una de
las consecuencias del crecimiento económico derivado del aumento de
las exportaciones?

A) El afianzamiento de la industria mecanizada.


B) La internacionalización de la actividad forestal.
C) El aumento de la inversión pública en la minería.
D) La instalación de sociedades comerciales inglesas.

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26. Lee el siguiente texto que alude a las exportaciones de Chile a


comienzos del siglo XIX:

«Los minerales –plata y cobre– constituyeron los principales productos de


exportación de la joven república, en la década de 1820, el cobre
constituía más del 50 % de los totales exportados. La demanda de los
nuevos mercados –Inglaterra, Estados Unidos y las Indias Inglesas
(Calcuta)– habían provocado un alza en los precios del cobre en barra y un
aumento en la producción».

Nazer, R. (1994). José Tomás Urmeneta. Un empresario del siglo XIX.

Considerando lo señalado en la cita y el contexto de la época aludida,


¿cuál fue uno de los factores que explica la demanda del mercado
internacional por estos productos?

A) La exportación de materias primas a las colonias por parte de los


imperios europeos.
B) La gran acumulación de metales preciosos por parte de las potencias
mundiales.
C) Los procesos industriales provocados por el desarrollo científico-
tecnológico.
D) El monopolio comercial de las potencias mundiales con los países
latinoamericanos.

27. A mediados del siglo XIX la agricultura chilena vivió una importante
revitalización económica. ¿Cuál fue una de las situaciones del contexto
histórico del periodo que favoreció dicha revitalización?

A) La demanda de productos alimenticios en los mercados de California y


Australia.
B) La mayor conectividad entre las regiones exportadoras y los mercados
asiáticos.
C) La aplicación de un plan de reforma agraria basado en el modelo
latinoamericano.
D) La llegada masiva de trabajadores extranjeros que colonizaron las
provincias de la Zona Central.

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29. Hacia la segunda mitad del siglo XIX, las potencias del Atlántico
experimentaron un proceso de expansión económica gracias a un
importante desarrollo industrial. Por su parte, Chile fue incapaz de
alcanzar ese nivel de desarrollo. Al respecto, ¿cuál es un elemento de
continuidad histórica que permite explicar este retraso de la economía
chilena?

A) La predominancia de la propiedad minera estatal.


B) La mantención del monopolio comercial con Europa.
C) La permanencia de una estructura financiera pública.
D) La persistencia de una matriz productiva extractivista.

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30. A lo largo del siglo XIX, Chile experimentó un importante crecimiento


económico como consecuencia de su progresiva inserción en la
economía internacional y un conjunto de medidas que operaron como
factores internos que favorecieron este crecimiento. En este sentido,
¿cuál fue una de las medidas que favoreció la inserción de la economía
chilena en los mercados internacionales durante el siglo XIX?

A) La implementación de una política de industrialización.


B) La puesta en marcha de un proceso de reforma agraria.
C) La inversión en distintas infraestructuras de transportes.
D) La estatización de las instituciones del sector financiero.

32. A continuación se presenta un texto sobre los cultivos agrícolas en la


provincia de Santiago durante el siglo XIX:

«Pertenecientes estos en su mayor parte a propietarios acaudalados y


entusiastas por el progreso de la agricultura, han comenzado ya a ser
labrados con la multitud de máquinas agrícolas inventadas en Europa y
Estados Unidos para reemplazar la fuerza animal por la mecánica,
multiplicando los productos en gran escala y disminuyendo en la misma
proporción los costos del laboreo».

Aracena, F. (1884). La industria del cobre en la provincia de Atacama y Coquimbo y los


grandes depósitos carboníferos de Lota y Coronel en la provincia de Concepción.

Considerando el contexto histórico del siglo XIX, ¿cuál era una


característica de la economía chilena que es correcto inferir a partir del
texto?

A) La especialización en la producción de alimentos procesados.


B) La decadencia de la actividad ganadera en el sistema productivo.
C) La capacidad interna para realizar innovaciones tecnológicas
productivas.
D) La influencia del mundo industrializado en la organización de la
producción.

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33. Desde finales del siglo XIX y comienzos del XX la sociedad chilena
experimentó diversas transformaciones provocadas por la incipiente
industrialización, lo que trajo como consecuencia una profundización de
las desigualdades sociales. En este contexto, ¿cuál fue una de las
respuestas dadas para enfrentar esta situación?

A) La oligarquía financió un sistema de seguridad social.


B) La Iglesia Católica diseñó un conjunto de leyes sociales.
C) El Estado garantizó el acceso universal a la vivienda social.
D) El proletariado fortaleció su capacidad de organización social.

34. Lee la siguiente caracterización de la sociedad chilena de principios del


siglo XX:

«La migración y la urbanización vinculada con la particular forma de


desarrollo económico de Chile, combinada con la continua desigualdad en
la distribución de la riqueza, incrementaron los niveles de pobreza urbana
y dislocación social que contrastaron dramáticamente con las nuevas
mansiones citadinas de las ricas élites del salitre».

Hutchison, E. (2006). Labores propias de su sexo. Género, políticas y trabajo


en Chile urbano 1900-1930.

Considerando el contexto histórico de las dos primeras décadas del siglo


XX, ¿cuál fue una consecuencia generada por la situación descrita en el
texto?

A) El comienzo de un proceso de sindicalización del campesinado.


B) La intensificación de las protestas lideradas por los grupos obreros.
C) La incorporación de miembros de la clase trabajadora en el gobierno.
D) El declive de los partidos políticos vinculados con los sectores
populares.

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35. Lee el siguiente texto acerca de las condiciones de vida en el norte


salitrero:

«La gran masa de mineros del salitre tenía que satisfacer sus apetitos en
las pulperías, almacenes pertenecientes a las compañías salitreras que
solían vender productos de mala calidad a precios excesivos. Aislados
en los campamentos y pagados con fichas, los mineros se veían
obligados a tratar con ellos. Sin embargo, a pesar del trabajo peligroso y
las condiciones de vida por lo general miserables, los hombres seguían
llegando por miles al norte. Por muy sórdida que fuera la vida en las
salitreras, era menos letal que vivir en los conventillos».

Collier, S. y Sater, W. (1998). Historia de Chile 1808-1994.

A finales del siglo XIX y principios del siglo XX se manifestó en Chile el


fenómeno de la Cuestión Social. En este sentido, y considerando lo
expresado en la cita, ¿cuál fue uno de los rasgos de la Cuestión Social?

A) Tuvo un impacto que perjudicó a la economía nacional.


B) Correspondía a un fenómeno de carácter multidimensional.
C) Generó una rápida respuesta de las autoridades por su magnitud.
D) Fue una problemática cuya manifestación era acotada localmente.

38. La crisis de las democracias liberales durante el primer tercio del siglo
XX, permitió el ascenso de totalitarismos como el fascismo en Italia y el
nazismo en Alemania. Estos dos regímenes comparten semejanzas, pero
también particularidades que los diferencian. A partir de esto, ¿cuál es
uno de los elementos en los que difieren estos dos regímenes
totalitarios?

A) En el adoctrinamiento social de las masas.


B) En el desarrollo de una política expansionista.
C) En la aplicación del exterminio masivo de personas.
D) En el establecimiento de un sistema de partido único.

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39. La crisis económica de 1929 afectó a las diversas economías del mundo.
¿Cuál fue uno de los mecanismos que se promovió en diversos países
occidentales para superar la crisis económica?

A) Se establecieron bloques comerciales para liberalizar los mercados.


B) Se establecieron límites a la producción interna de bienes de
consumo.
C) Se fortaleció la intervención del Estado en diversas áreas de la
economía.
D) Se promovieron privatizaciones de empresas estratégicas para
generar empleos.

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42. Lee el siguiente texto referido al fenómeno político del fascismo:

Para algunos especialistas, el fenómeno político acaecido en la primera


mitad del siglo XX puede ser considerado como una cultura, «dado que su
proyecto se inscribía en las prácticas sociales que aspiraban a transformar
el imaginario colectivo, modificar los estilos de vida, suprimir toda división
entre vida privada y vida pública».

Traverso, E. (2005). Interpretar el fascismo. Notas sobre George L. Mosse, Zeev Sternhell
y Emilio Gentile.

Considerando lo expresado en la cita anterior, ¿cuál sería uno de los


objetivos centrales del fascismo?

A) Construir un nuevo tipo de sociedad.


B) Establecer una democracia protegida.
C) Eliminar todo tipo de propiedad privada.
D) Promover la igualdad de los grupos sociales.

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44. Finalizada la Segunda Guerra Mundial, la mayoría de los países


participantes del conflicto comprendieron la necesidad de establecer
principios que resguardaran la dignidad humana, lo que les llevó a
suscribir en 1948 la Declaración Universal de los Derechos Humanos. En
este contexto, ¿cuál de las siguientes situaciones representó un ejemplo
de vulneración de la dignidad humana?

A) La manipulación ideológica de la población.


B) La existencia de los campos de concentración.
C) La implementación del servicio militar obligatorio.
D) La crisis derivada del proceso de descolonización.

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FORMA 123 - 2025

45. A partir de 1945 se inició un proceso de reconfiguración del orden


mundial, que marcó el devenir de las relaciones internacionales durante
la segunda mitad del siglo XX. En este contexto, ¿cuál fue una de las
transformaciones geopolíticas que dieron origen a este nuevo orden
internacional?

A) El surgimiento de los imperios europeos.


B) El aislamiento de los países subdesarrollados.
C) La culminación del proceso de descolonización.
D) La división en bloques ideológicos antagónicos.

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46. A partir de 1945, finalizada la Segunda Guerra Mundial, se generaron


profundos cambios en las relaciones internacionales, expresados en el
establecimiento de instancias destinadas a evitar la repetición de este
tipo de conflictos. Un factor que manifiesta explícita e intencionadamente
ese propósito fue

A) el aumento de la influencia global de la Unión Soviética, con lo cual se


buscó compensar a dicho Estado por las numerosas bajas sufridas en
la guerra.
B) la desaparición de Alemania como Estado independiente y su
transformación en zonas de ocupación administradas por los aliados
triunfantes.
C) el logro de la paridad nuclear entre las principales potencias, con lo
cual se eliminó la superioridad manifiesta de una parte sobre otra.
D) la creación de la OTAN, concebida como una alianza militar entre
Estados europeos socialistas y capitalistas.
E) la conformación de la Organización de las Naciones Unidas, creada
con el propósito de ser un espacio de diálogo y colaboración entre los
Estados.

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47. En abril de 1955 se realizó en Indonesia la Conferencia de Bandung,


donde participó casi una treintena de Estados de África y Asia,
recientemente independizados. Allí se reunieron para discutir sobre el
neocolonialismo, la cooperación económica y el intervencionismo de las
grandes potencias en los asuntos internacionales. ¿Con qué proceso
histórico se vincula esta conferencia?

A) Con el término del orden internacional bipolar impuesto por Estados


Unidos junto a la Unión Soviética.
B) Con la reestructuración del sistema geopolítico internacional
establecido desde mediados de ese siglo.
C) Con el establecimiento de una nueva organización supranacional que
dominó el comercio internacional.
D) Con la clausura de las instancias de diálogo político promovidas por la
Organización de las Naciones Unidas.

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48. Lee el siguiente relato del escritor Pedro Lemebel en el que describe su
infancia en una población callampa a mediados del siglo XX:

«Y tal vez alguien nos dijo que existía el Zanjón y para no quedarnos a la
intemperie llegamos a esas playas inmundas donde los niños corrían junto
a los perros persiguiendo guarenes. Y la cosa fue tan simple, tan rápida
que por unos pocos pesos nos vendieron una muralla, ni siquiera un metro
de terreno, solo era un muro de adobes que mi abuela compró en ese
lugar».

Lemebel, P. (2015). Zanjón de la Aguada.

Considerando este contexto histórico, ¿cuál fue uno de los factores que
originó este tipo de asentamientos?

A) La implementación de un subsidio para acceder a viviendas baratas.


B) El ocaso del mercado irregular que impidió habitar entornos
adecuados.
C) La demanda de vivienda superaba la oferta de habitaciones
disponibles.
D) El exceso de población produjo el abandono de diversos centros
urbanos.

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49. La aparición de las poblaciones callampas a mediados del siglo XX en


Chile generó un conjunto de repercusiones políticas, sociales y
territoriales. ¿De qué manera enfrentó el Estado esta situación?

A) Fortaleciendo la empleabilidad en las áreas rurales.


B) Favoreciendo la inversión privada en seguridad social.
C) Creando programas para la construcción de viviendas.
D) Estableciendo normas para la migración campo-ciudad.

52. A partir del Golpe de Estado de 1973, los jerarcas del régimen
controlaron el Ejecutivo, a la vez que asumieron las funciones del
Legislativo, suspendiendo el funcionamiento del Congreso Nacional.
También establecieron conexiones y presionaron a los tribunales de
justicia para evitar el desarrollo de juicios en contra de sus acciones.
Respecto de esta situación, ¿cuál es una evidencia de la supresión del
Estado de derecho durante la Dictadura Militar?

A) La pérdida de independencia entre los poderes públicos.


B) La suspensión de las actividades de la administración pública.
C) La participación de civiles en la gestión de los asuntos públicos.
D) La inexistencia de un marco legal de protección de las personas.

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53. Lee el siguiente texto sobre la administración del Estado durante los
primeros años de la Dictadura Militar:

«La reducción del empleo público en 1974 y 1975 reforzó el efecto salarial,
ya que más de la tercera parte de los empleados públicos perdió su
empleo en 1974. Solo una parte de esta declinación era imputable a la
privatización de las empresas estatales. La declinación se debió en su
mayor parte a las medidas tomadas para mejorar la eficiencia de las
empresas públicas restantes y para eliminar lo que se consideraba empleo
redundante en el gobierno general».

Bardon, A. et. al. (1985). Una década de cambios económicos.


La experiencia chilena 1973-1983.

Considerando que la medida descrita se enmarca en la aplicación de las


reformas implementadas en Chile durante la década de 1970, ¿cuál fue
un objetivo económico de la medida descrita en el texto?

A) La inversión en capital humano.


B) La disminución del déficit fiscal.
C) La estabilización de la productividad.
D) La desregulación del mercado laboral.

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55. Durante la Dictadura Militar (1973-1990) se implementó el modelo


neoliberal mediante un conjunto de acciones administrativas y legales,
que determinaron desde entonces la realidad económica y social de
Chile. Al respecto, ¿cuál fue una de las implicancias que tuvo la
implementación de este modelo en el periodo mencionado?

A) La reestructuración de las relaciones laborales.


B) La transformación del rol del Estado con mayor gasto social.
C) El deterioro de la infraestructura ligada al comercio internacional.
D) El incremento del control social respecto de las empresas productivas.

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56. Existen diversas interpretaciones historiográficas sobre el Golpe de


Estado de 1973 en Chile. Una de ellas señala lo siguiente:

«Pero el 11 de septiembre de 1973, se hallaba claro (estimo), que la crisis


había alcanzado su clímax; que los civiles eran incapaces de imponer o
consensuar una salida pacífica para aquella; que, de contrario, ambos
bandos estaban dispuestos a zanjar por la fuerza el diferendo; que,
alcanzado este punto, aplicarían su criterio y solución los verdaderos
poseedores de la fuerza, siempre que actuaran unidos; y que si se
dividieran, la crisis sería resuelta mediante la guerra civil… larga o corta
más o menos sangrienta, pero guerra civil. O ésta, pues, o el golpe».

Vial, G. (2009). Chile: Cinco Siglos de Historia.

De acuerdo con esta interpretación, ¿cuál fue una de las razones que
gatilló un Golpe de Estado en el periodo aludido?

A) La dificultad para mantener la gobernabilidad del país.


B) La ayuda financiera internacional a los grupos opositores.
C) La ausencia de los partidos políticos en el debate público.
D) La discrepancia política al interior de las Fuerzas Armadas.

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SISTEMA ECONÓMICO

58. La fijación de precios a través de la interacción entre oferta y demanda


es el principal mecanismo de regulación del funcionamiento en una
economía de libre mercado, generando el denominado mercado perfecto.
Considerando lo anterior, ¿cuál es una situación que altera el perfecto
funcionamiento del mercado?

A) La disminución de las inversiones privadas.


B) El desarrollo sostenido de un proceso inflacionario.
C) El aumento de la producción de bienes y servicios suntuarios.
D) La concentración de la demanda en bienes de primera necesidad.

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FORMA 123 - 2025

59. En una reunión de la junta directiva, el gerente comercial de una tienda,


comunica que la empresa ha decidido expandir su negocio a dos
ciudades ubicadas en diferentes regiones del país. En esta situación,
¿cuál de las siguientes proposiciones del gerente vulnera las condicion es
de libre mercado?

A) “Iniciaremos una fuerte campaña publicitaria para captar a los


consumidores que prefieren otros productos”.
B) “Estudiaremos las preferencias de los consumidores para ser la
empresa más competitiva con nuestros productos”.
C) “Nos aseguraremos de controlar la oferta para ser los únicos
distribuidores de los productos que vendemos en estas zonas”.
D) “Realizaremos un estudio de las ventajas comparativas para ofrecer
los productos más adecuados a los nuevos mercados”.

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60. El precio de los combustibles ha experimentado un progresivo aumento


durante el primer semestre del año 2022 en el mercado internacional. En
el ámbito nacional, este fenómeno ha despertado la preocupación de
todos los agentes económicos. ¿Por qué este fenómeno preocupa a los
agentes económicos locales?

A) Porque cambia el destino de los flujos de distribución de bienes.


B) Porque aumenta el volumen de la oferta de productos importados.
C) Porque disminuye la demanda de productos nacionales en el exterior.
D) Porque impulsa un aumento generalizado de los costos de producción.

61. En Chile durante la primera década del siglo XXI el 90 % del mercado
farmacéutico se concentraba en tres cadenas de farmacias. ¿Por qué
esta situación se considera un ejemplo de mercado imperfecto?

A) Porque restringe la venta de bienes sustitutos.


B) Porque afecta la diversidad de bienes disponibles.
C) Porque permite a los oferentes manipular el precio.
D) Porque limita la demanda de bienes complementarios.

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62. Durante el periodo 2020-2022 se produjo un significativo deterioro de los


flujos comerciales a escala internacional. Esta situación afectó la
disponibilidad de automóviles nuevos en Chile, lo que produjo un
aumento en el precio de los vehículos motorizados antiguos y nuevos.
Considerando las formas en que funciona una economía de libre
mercado, ¿qué factor puede generar que los precios de los automóviles
bajen en Chile?

A) La reducción de la oferta de automóviles.


B) La contracción de la demanda de automóviles.
C) El recorte en la oferta disponible de bienes sustitutos.
D) El descenso de la producción de bienes complementarios.

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64. Lee el siguiente texto de difusión educativa del Ministerio de Energía de


Chile:

«Tenemos la radiación solar más alta del mundo, fuertes vientos de norte a
sur para desarrollar energía eólica, un tremendo potencial de energía
marina en nuestras costas, gran capacidad para desarrollar biogás y un
recurso geotérmico a lo largo de nuestra cordillera».

Ministerio de Energía (s.f.). ¿Qué son las energías renovables?

Considerando la información proporcionada, ¿cómo beneficia a la


sociedad chilena el uso de las energías propuestas en el texto?

A) Permite mejorar la utilización de los combustibles fósiles.


B) Favorece el acceso masivo de la población a los bienes tecnológicos.
C) Promueve una mayor responsabilidad en el cuidado medioambiental.
D) Transfiere a las empresas el impacto ecológico de la producción de
bienes.

65. La conformación de un monopolio es una forma de alterar el


funcionamiento del libre mercado. Al respecto, ¿qué perjuicio genera la
existencia de un monopolio en este tipo de economía?

A) Contrae el crecimiento del consumo en el largo plazo.


B) Disminuye la cantidad de bienes disponibles en el mercado.
C) Desalienta la participación de nuevas empresas competidoras.
D) Aumenta la inseguridad de contar con el bien o servicio prestado.

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Listado de Referencias Bibliográficas

N° de ítem Cita bibliográfica

Ley 18.825 de 1989. Modifica la Constitución Política de la


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Decreto 100 de 2005. Fija el texto refundido, coordinado y


sistematizado de la Constitución Política de la República de Chile.
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22 de septiembre de 2005. D.O. N° 38.268.

Puig, M. (2021). La fragmentación social, ¿una amenaza para la


seguridad del Estado? Cuaderno de Trabajo, (10), 1-25.
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Atacama y Coquimbo y los grandes depósitos carboníferos de Lota
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Proceso de Admisión
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