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Haeckel 1869 Odum E. Tercera Smith,R. y -

(1997) década del Smith, T. -
siglo XX (2001) -
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organismos que viven en un área particular junto con el

¿Qué es la ecología?
 Es el estudio científico de las relaciones entre los
organismos y el ambiente
 Interacciones de los organismos tanto con el mundo físico
como con los miembros de su misma especie y con los de
las demás especies
 Incluye no solo las condiciones físicas, sino también las
condiciones biológicas en que vive un organismo
Existen DOS métodos de estudio en la Ecología
- Autoecología: El estudio de especies individuales en sus
múltiples relaciones con el medio ambiente
- Sinecología: El estudio de comunidades, es decir
ambientes individuales y las relaciones entre las especies
que viven allí.
¿Qué es el ecosistema?
- Es un sistema interactivo constituido por componentes
físicos, químicos y biológicos del ambiente.
 ambiente físico con el que interactúan constituyen un  Los espacios porosos del suelo determinan el espacio vital,
ecosistema. la humedad y las propiedades gaseosas del ambiente del
suelo
En el suelo se encuentran bacterias, hongos, protozoarios, ácaros,
 A escala global la tierra es un único ecosistema.
coleópteros, hormigas, nemátodos, miriápodos, colémbolos,
 Los ecosistemas de la tierra forman el ecosistema
rotíferos, larvas, lombrices y otros microorganismos que
planetario o BIÓSFERA
participan en fenómenos de increíble complejidad, dentro de
EL CLIMA redes tróficas, para la transformación de la materia orgánica e
inorgánica.
Elementos que determinan:
¿Qué es una POBLACIÓN?
 TEMPERATURA
 HUMEDAD Grupo de individuos que pueden (potencialmente) reproducirse
 PRESIÓN ATMOSFÉRICA entre sí, y que coexisten en el espacio y en el tiempo. Así mismo,
 PRECIPITACIONES
POBLACIONES: Número de individuos por unidad de superficie.
Factores que determinan el clima
Presentan características únicas:
 LATITUD
 tienen una estructura de edad
 ALTITUD
 LOCALIZACIÓN  una densidad
¿Qué es la energía?  presentan una tasa de natalidad, de mortalidad y de
crecimiento
CAPACIDAD QUE TIENEN LOS SISTEMAS PARA PRODUCIR
TRANSFORMACIONES EN SI MISMO O EN OTROS SISTEMAS.  una distribución en el espacio y el tiempo
 Se puede TRANSFERIR en forma de TRABAJO Y CALOR  responden de manera propia frente a la competencia, la
depredación y otras presiones
La vida en el suelo
Las poblaciones no crecen indefinidamente…
El interior del suelo posee unas condiciones ambientales
drásticamente diferentes del ambiente sobre su superficie o por Surgen interacciones entre los miembros de una población que
encima de ésta. tiende a regular su tamaño
Posee:  Relaciones intraespecíficas:
- Las plantas pueden capturar y mantenerse en un espacio
 Es estructural y químicamente estable
excluyendo individuos de igual o menor tamaño.
 Actúa como refugio contra temperaturas, vientos, luz o
o Interceptando la luz, la humedad y los nutrientes
sequedad extremas
o Excretando toxinas orgánicas
 - Cuando dos especies de un ecosistema tienen actividades Papel de una especie en su comunidad incluyendo actividades y
o necesidades en común es frecuente que interactúen relaciones.
entre sí.
Organismos-Ambiente- Hábitats- comunidad: Autótrofas y
 Competencia: se da entre individuos de la misma especie
heterótrofas
por los recursos ambientales TERRITORIALIDAD
o Cuando ambas poblaciones tienen algún tipo de Es un ensamblaje de organismos producido de manera natural
efecto negativo una sobre la otra. Es especialmente que comparten un mismo ambiente y hábitats y que interactúan
acusada entre especies con estilos de vida y directa o indirectamente los unos con los otros.
necesidades de recursos similares.
Ej. escarabajos de la harina y el arroz. ….
 Comensalismo: Se produce cuando una especie se Con el tiempo, el ecosistema llega a un estado llamado CLIMAX
beneficia y la otra no se ve afectada. Así, por ejemplo, (estado óptimo dadas las condiciones del medio), en el que todo
algunas lapas que viven sobre las ballenas. cambio ulterior se produce muy lentamente, y el emplazamiento
 Cooperación: Dos especies se benefician una a otra pero queda dominado por especies de larga vida y muy competitivas.
cualquiera de las dos puede sobrevivir por separado. Sería
el caso de las esponjas que viven sobre la concha de  Vegetación tolerante a las condiciones ambientales
moluscos marinos autoimpuestas
 Mutualismo: Tipo de relación en el que dos especies se  existe un equilibrio entre producción primaria bruta y
benefician entre sí hasta el extremo de que su relación respiración total, entre energía capturada y energía
llega a ser necesaria para la supervivencia de ambas liberada, entre captación de nutrientes y liberación de los
especies. Las abejas, por ejemplo, dependen de las flores mismos
para su alimentación y las flores de las abejas para su  Comunidad con amplia diversidad de especies, una
polinización. estructura espacial desarrollada y cadenas alimenticias
 Parasitismo: Pequeños organismos que viven dentro o complejas
sobre un ser vivo de mayor tamaño (hospedero),  Cada individuo es reemplazado por otro del mismo tipo, la
perjudicándole. Son ejemplo de esta relación las tenias, composición promedio de especies alcanza un equilibrio.
garrapatas, piojos, muérdago
…
¿Qué es el HABITAT?
Al final de las cadenas aparecen los DESCOMPONEDORES (Se
El lugar real en que vive un organismo. Describe una localización, alimentan del cuerpo muerto de otros organismos o de sus
se puede definir a distintos niveles y escalas. productos de desecho) que disipan energía y devuelven
nutrientes al ecosistema para su reciclaje.
¿Qué es el NICHO?
 Macro descomponedores: Colémbolos, ácaros,
Modo en que el organismo utiliza su hábitat e incluye todas las miriápodos, lombrices, babosas, moluscos, cangrejos...
variables físicas, químicas y biológicas a las que responde.  Micro descomponedores: Bacterias y hongos
(Hutchinson, 1958)

Constituidos por una

combinación
característica de
Su plantas y animales en