PARAFRASEO
Consiste en expresar con nuestras
palabras una idea o frase, sin omitir lo
esencial de su contenido.
El parafraseo, también conocido como
paráfrasis, es el uso de las palabras
propias para resumir o explicar lo
dicho por alguien más o por otro texto
TIPOS DE
PARAFRASEO
Paráfrasis mecánica: es aquella que reemplaza
algunas palabras con sinónimos, tratando de no
deformar mucho la estructura sintáctica inicial
Paráfrasis constructiva: es aquella que reestructura
el texto original, algunas veces agregando palabras o
ideas, aunque sin cambiar el significado
TÉCNICA
Parafrasear no es un resumen de las ideas principales. .
Parafrasear es usada para
rescribir ideas en diferente
forma, algunas veces más directo o de simple forma que
la original. . Cuando usted parafrasea usando las ideas
de alguien, pero no con las mismas palabras, usted
tendrá que mencionar el autor de la fuente en el texto o
en una nota al pie de la página. . Si usted usa las
palabras exacta de alguien, usted necesita usar las los
signos de citación (“.”) y dar crédito de la fuente ya sea
en el texto o en una nota al pie de la página. . Parafrasear
es, por ejemplo, sustituir palabras con sinónimos, usar
diferente orden se palabras, variar parte del discurso y
usar activa y pasiva voz.
Objetivo
Comprender de un tema escrito por una persona, pero presentado
de otra forma de manera propia. Permite expresar enteramente lo
que se ha comprendido del escrito original, sin tener que recurrir a
citar mucho el escrito.
Elementos del parafraseo
Leer + Pensar = Parafrasear
Procedimiento
Leer varias veces el escrito original.
Escribir (listado) o subrayar ideas principales que se observan.
Explicar de forma propia lo que se ha aprendido ya sea verbalmente
o escrito, sin cambiar la idea del autor.
Lo importante es que te expreses con tus propias palabras. Primero
debes fijarte en el tipo de texto que vas a leer. Expresar el
significado del texto con tus propias palabras. Tu escrito no debe
perder la idea del autor.
Recomendaciones para
parafrasear
.Cambia la voz pasiva por activa o viceversa
.Cambia la estructura de las palabras, oraciones u
párrafos
.Resumir frases y párrafos
.Usa sinónimos para todas las palabras que no sean
genérica
Parafraseo incorrecto
En las directrices surgidas con la constitución del Espacio
Europeo de Educación Superior, llama la atención el
énfasis que se pone en la atención al aprendizaje de los
estudiantes como pieza clave de los procesos de
enseñanza. Medios profesionales, materiales, humanos,
didácticos y organizativos se orientan a proporcionar
todo lo necesario para conseguir que el alumno tenga un
aprendizaje de calidad. Nuestros estudiantes y futuros
profesionales deben adquirir un conjunto de
conocimiento, actitudes y capacidades para que
intervenga con autonomía y eficacia en la vida personal,
social y profesional.
Motivos por los que es
incorrecto
. Se han buscado sinónimos para algunas palabras y se ha alterado el orden
de algunos términos y oraciones.
. No se ha citado ninguna fuente para las ideas que aparecen en el texto.
Parafraseo correcto.
La integración de nuestro sistema universitario al Espacio Europeo de
Educación Superior supone la adopción del sistema de créditos europeos.
Entre las consecuencias más importantes de este nuevo modelo educativo
figura la importancia concedida al proceso de aprendizaje del alumno
"como propósito fundamental de los procesos de enseñanza", en un
entorno donde todos los medios materiales y humanos tendrán como
objetivo alcanzar un nivel alto de calidad en el aprendizaje. El fin último es
formar futuros profesionales dotados de conocimientos, actitudes y
habilidades, más competitivos y capaces de manejar de por vida
instrumentos y lenguajes cambiantes. (Informe final de la Comisión sobre
Innovación Docente de las Universidades Andaluzas, Abril 2005. Pág. 129)
Motivos por los que es
correcto
. Plasma la información del original utilizando sus
propias palabras
. Indica con claridad qué parte está tomada del
original al colocarla entre comillas y citando el
número de la página
. Cita la fuente original de donde se han tomado las
ideas
Ejercicio
Parafrasee los siguiente pasajes tres veces, y diga que
descubrió de cada pasaje original a partir de la repetición.
“Esto es sentido común”
“Puesto que los espectadores son
interpelados directamente por las instalaciones –
en virtud del hecho de que estas piezas son lo
suficientemente grandes como para que se pueda entrar
en ellas–, nuestra experiencia es considerablemente
diferente de la que se puede tener con la pintura o
escultura tradicionales. En lugar de representar
texturas, espacios, luz, etc., las instalaciones nos
presentan estos elementos de modo directo para ser
experimentados.”
