EVALUACIÓN ESCRITA DE UNIDAD
Apellidos y Nombres: carrillo perez milagros
Carrera Profesional/Ciclo:educación física .II ciclo
…/10/21
INSTRUCCIONES GENERALES: Desarrolla tal y como se te pide en cada instructivo.
Instructivo N° 01: Identificar los elementos de la comunicación (emisor, receptor, mensaje,
código, canal y contexto) en las siguientes situaciones comunicativas 2 Ptps c/u = 10 Ptos.
1. Juan lee “Los Heraldos Negros”
2. En un encuentro de fútbol el árbitro saca tarjeta amarilla a un jugador de la “U”.
3. Una exposición de pinturas.
4. Una declamación del poema “Acuérdate de mí”
5. Diego Acuña entrevista a Pedro Castillo.
Identificar las funciones del lenguaje que se evidencian en los siguientes contextos
comunicativos: 1 Pto. c/u = 10 Ptos
1. El abuelo de tu madre es tu bisabuelo.
A. Expresiva
B. Informativa
C. Lúdica
D. Fática
2. ¡Pepe, tráeme una cerveza por favor!
A. Metalingüística
B. Factitiva
C. Fática
D. Directiva
3. ¡Usted es el próximo concursante en The Price is Right!
A. Factitiva
B. Lúdica
C. Informativa
D. Metalingüística
4. Setecientos sesenta y siete serpientes son sacerdotes sagrados.
A. Informativa
B. Directiva
C. Lúdica
D. Factitiva
5. (El alarma de incendio está sonando sin cesar en la madrugada) Sandra: “¡Ay, otra vez no!»
A. Metalingüística
B. Directiva
C. Expresiva
D. Fática
6. Digo a la mujer en el autobús: «Hola señora, ¿cómo está?»
A. Directiva
B. Informativa
C. Fática
D. Lúdica
7. La gramática de español tiene reglas que son diferentes de las de inglés.
A. Metalingüística
B. Lúdica
C. Factitiva
D. Fática
8. Los Águilas de Filadelfia ganaron el Super Bowl LII.
A. Directiva
B. Metalingüística
C. Expresiva
D. Informativa
9. ¡Dios mío! Hay demasiados perros en las calles.
A. Informativa
B. Expresiva
C. Directiva
D. Factitiva
10. No tener pelos en la lengua. (¿Necesitas ayuda?
A. Metalingüística
B. Informativa
C. Lúdica
D. Fática
