PROGRAMACION POR RUTA
CRITICA
Ing. Fidel Reyes Ulfe
El primer intento de graficar la
realización de un trabajo se debe
al norteamericano Henry Gantt,
que se dedicó al estudio de
cargas de máquinas o trabajos
poco complicados, pero cuando
se trata de la programación de la
instalación de una fábrica, por
ejemplo, este tipo de diagrama
se hace no apto, debido
principalmente a que no se
establece la secuencia operativa,
por ejemplo:
CONCEPTUALIZANDO
• El método de la ruta crítica es una técnica que te permite identificar las tareas
necesarias para finalizar un proyecto y determinar cierta flexibilidad en el
cronograma. Una ruta crítica en la gestión de proyectos es la secuencia más larga
de actividades que deben finalizarse a tiempo para completar todo el proyecto.
Cualquier retraso en las tareas críticas provocará el retraso del resto del proyecto.
• El método de la ruta crítica tiene como fin identificar las tareas más importantes
del cronograma del proyecto, detectar las dependencias de las tareas y calcular
la duración de las tareas.
• El método de la ruta crítica fue desarrollado a fines de la década de 1950 como
un método para dar solución al aumento de los costos producido por la
planificación ineficiente. Desde entonces, se usa con frecuencia para planificar
proyectos y priorizar tareas. Te ayuda a desglosar tareas complejas en tareas
individuales y a tener una idea general de la flexibilidad de un proyecto.
Razones para usar este método:
• Mejora las planificaciones futuras: El método de la ruta crítica se puede
utilizar para comparar las expectativas con el progreso real. La información
utilizada en los proyectos actuales puede servir para los planes de
proyectos futuros.
• Permite que la gestión de los recursos sea más efectiva: El método de la
ruta crítica ayuda a que los gerentes de proyectos prioricen las tareas, lo
cual brinda una mejor idea de cómo y dónde utilizar los recursos.
• Evita los obstáculos: Los obstáculos en los proyectos pueden causar
pérdida de tiempo valioso. Planificar las dependencias del proyecto con un
diagrama de red te dará una mejor idea de qué actividades pueden o no
ejecutarse en paralelo y planificar en consecuencia.
PROYECTOS: Concepto
Un proyecto es cualquier empresa humana con un claro principio y un
claro final, poseen algunas características comunes:
• Combinación de actividades
• Relación secuencial entre actividades
• Preocupación por el tiempo
• Preocupación por los recursos
Planeación, programación y control
• La Planeación requiere desglosar el proyecto en
actividades, estimar recursos, tiempo e interrelaciones
entre actividades.
• La Programación requiere detallar fechas de inicio y
terminación.
• El Control requiere información sobre el estado actual y
analiza posibles cambios cuando surgen dificultades.
HERRAMIENTAS DE PLANEACIÓN,
PROGRAMACIÓN Y CONTROL
• Gráficas de Gantt
• Modelos de redes:
• Redes deterministas (CPM = Método de la ruta
crítica)
• Redes probabilistas (PERT = Técnica de
evaluación y revisión de programas)
• También existen otras técnicas
RUTA CRÍTICA
• La Ruta Crítica es la ruta más larga a través de la red
• Determina la longitud del proyecto
• Toda red tiene al menos una ruta crítica
• Es posible que haya proyectos con más de una ruta crítica
Estos programas tienen sus bases en la teoría de redes y de allí su similitud y su uso es:
• Instalación y puesta en marcha de fábricas.
• Construcción de edificios y ampliación de secciones.
• Reparación de equipos y maquinarias.
• Lanzamiento de nuevos productos al mercado.
• Proyectos de Reorganización Administrativa
• Construcción y Modificación de embarcaciones.
• Instalación de un sistema de Control de Producción, etc.
Se tiene que tener en cuenta que este tipo de técnicas se aplican a proyectos con
tareas no repetitivas, razón por la cual no puede emplearse como herramienta de
control de producción, pero si para planear, programar y controlar todas las tareas que
se hacen, por ejemplo, el lanzamiento de nuevos productos al mercado.
FUNDAMENTOS DEL CPM
Todo tipo de proyecto tiene que tener un punto de partida, un punto
que es necesario fijar y un fin o fines que se deben establecer y que
constituye el objetivo o los objetivos a alcanzar, los cuales deben
también estar determinados y ser realizables técnica y
económicamente.
Ejemplo:
• La instalación en una fábrica de un compresor centrífugo de
amoniaco para fines de refrigeración industrial
Primer paso:
Se hace un listado en orden aproximadamente cronológico de todas las tareas a
llevarse a cabo (se recomienda hacer en equipo “lluvia de ideas”):
CODIGO DE LA TAREA DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD O TAREA
0–1 Confección de los planos y ubicación del equipo
1–2 Ejecutar la excavación
2–4 Hacer encofrado y hormigonear
1–3 Comprar materiales
5–7 Colocar el equipo
4–7 Fraguado del hormigón
7–8 Verificar alineación
…continúa… …continúa…
Cada una de las tareas se representa por una flecha de cualquier longitud
A cada flecha se le limita por un par de círculos llamados nodos, colocándose un número dentro del nodo que
identifica la tarea
0 1
Una vez confeccionados los planos, observamos que la tarea a seguir es la excavación, entonces colocamos otra
flecha a continuación de la primera:
0 1 2
La flecha 1 – 2 indica que la excavación no puede comenzar sin antes haber concluido los planos.
Si analizamos los planos, observamos que hay tareas como comprar materiales que pueden realizarse en
forma simultánea con la tarea 1 – 2, esta condición doble se esquematiza:
0 1 2
3
Para realizar la tarea encofrado y hormigonear (2 – 4), deben estar finalizados 1 – 2, y el diagrama será:
0 1 2 4
3
1
Pero también deben estar listos los materiales, o sea la actividad 1 – 3 y esto se indica con una flecha de trazos llamada
dummy, siendo este dummy una tarea ficticia, que sirve solo para expresar la circunstancia anotada. Procediendo con el
1
diagrama, tendremos que el nodo 0 representa la iniciación del trabajo y el último nodo la culminación. Supongamos que el
periodo se extiende hasta una actividad 14, por ejemplo:
1
1 2
5 7 8
2
4 1
0 5 1 2 4 0
4
0 3 6
0
3
7
9
3
3 5 77
5
11 12 13 14
0
10
Segundo Paso:
• Se procede luego a sumar los días y se representan en un cuadrado
los cuales sumados hacen un total de 30 días. El valor recuadrado se
llama fecha más temprana (Te).
Tercer Paso:
• Se procede a repetir la operación pero comenzando por la derecha y
restando en lugar de sumar, entonces, partimos del nodo 14 y
ponemos su valor entre paréntesis. Para el nodo 13, la fecha más
tardía (Ta) en que puede terminar la tarea es:
(Ta 13) = 30 – 7 = 23
(Ta 12) = 23 – 5 = 18
(Ta 8) = 18 – 0 = 18
(Ta 7) = 18 – 2 = 16
(Ta 6) = 16 – 1 = 15
(Ta 5) = 15 – 0 = 15
(Ta 1) = 12 - 7 = 5
Cuarto
Cuarto paso
paso:
Se observan que hay nodos donde coinciden las fechas más tempranas y más tardías.
Estos nodos se denominan “críticos”.
Para cada nodo se calcula el margen total.
Margen total = Fecha más tardía del nodo destino – Fecha más temprana del nodo origen
– Duración de la tarea
TAREA CALCULOS MARGEN TOTAL
0–1 Ta1 – Te0 – t0 - 1 5–0–5 0
1–2 Ta2 – Te1 – t1- 2 11 – 5 – 4 2
1–3 Ta3 – Te2 – t 1 – 3 11 – 5 – 1 5
1–9 Ta9 – Te1 – t1 – 9 12 – 5 – 7 0
1 – 10 Ta10 – Te1 – t1 – 10 15 – 5 – 4 6
2–4 Ta4 – Te2 – t2 – 4 12 – 9 – 1 2
4–5 Ta5 – Te4 – t4 – 5 15 – 10 – 2 3
4–6 Ta6 – Te4 – t4 – 6 15 – 10 – 3 2
5–7 Ta7 – Te5 – t5 – 7 16 – 13 – 1 2
7–8 Ta8 – Te7 – t7 – 8 18 – 14 – 2 2
9 – 11 Ta11 – Te9 – t9 – 11 15 – 12 – 3 0
11 – 12 Ta12 – Te11 – t11 – 12 18 – 15 – 3 0
12 – 13 Ta13 – Te12 – t12 – 13 23 – 18 – 5 0
13 - 14 Ta14 – Te13 – t13 - 14 30 – 23 – 7 0
5
(14) (16) (18)
13 15 17
(5) (11) 2 2
(10)
5 7 8
5 9 10 2
5 4 1
0 1 2 4 0
3 6
1
0
13 (14)
3 0
6
7 (10)
12 15 18 23 30
3 3 5 7
9 11 12 13 14
(12) (15) (18) (23)
0
10
9 (15)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
0 1
2
1
1 3
1 9
10
1
2 4
4 5
4 6
5 7
7 8
9 11
11 12
12 13
13 14
DIAGRAMA PCM – PROYECTO CONSTRUCCION DE UNA CÁMARA PARA PRODUCTO TERMINADO
GUIA PARA GESTIÓN DE PROYECTOS
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