EXAMEN FINAL DE ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA Nota
NOMBRES Y APELLIDOS: ………………………………………
GRADO: 6° primaria FECHA: 11/12/24 DOCENTE: Gabriela Torrejón
COMPETENCIA DESEMPEÑOS PRECISADOS
• Resuelve problemas 1. Emplea estrategias para resolver problemas sobre patrones aditivos y multiplicativos.
de regularidad, 2. Emplea estrategias heurísticas para resolver problemas sobre ángulos en el plano.
equivalencia y 3. Emplea estrategias sobre propiedades de igualdad en ecuaciones.
cambio. 4. Emplea procedimientos para la ampliación y reducción en el plano cartesiano.
• Resuelve problemas 5. Plantea y resuelve problemas sobre inecuaciones.
de forma, 6. Resuelve problemas aplicando áreas de figuras geométricas.
movimiento y 7. Resuelve problemas aplicando estrategias sobre escalas.
localización. 8. Resuelve problemas aplicando áreas de un prima, pirámide y cilindro.
I.-Desarrolla los siguientes problemas:
1. Identifica el patrón y calcula el valor de: “x + y”
2. Analiza la secuencia. Luego, determina el término que continúa y calcula el valor de “a + b”.
3. En la figura, calcula a + b
4. Del gráfico, calcula el valor de “x”.
5. Determina un número que, aumentado en 18, resulta el doble del número disminuido en 9.
6. Al ser consultado por su edad Mario responde. Si el doble de mi edad le quitan 13 años se obtendrá
lo que me falta para tener 50 años, ¿cuál es la edad de Mario?
7. Observa las figuras. Luego, amplíalas al doble.
8. Resuelve la inecuación 4x – 6 ≥ 14 e indica el menor número natural que puede tomar “x”.
9. ¿Cuántos números impares cumplen en x + 28 < 36? (x pertenece al conjunto de números naturales).
10. La base de una pirámide es un cuadrado de 4 cm de lado. Calcula el área total si las caras
laterales son triángulos cuyas alturas miden 12 cm.
11. El perímetro de la siguiente figura es igual a 112 m. ¿Cuál será el área del cubo generado?
12. La distancia entre dos ciudades A y B es de 180 km. En un mapa, la distancia entre ellas es de 120
cm. Expresa la escala de dicho mapa.
13. En un mapa del Perú se observa que 2 cm equivale a 10 km en la realidad. Si la distancia real entre
Lima y Trujillo es aproximadamente de 560 km, determina a cuántos centímetros equivalen en el
mapa.
14. Observa el gráfico y determina el valor del área de la región sombreada.
15. Lee el problema y determina, lo pedido. Calcula el área de un triángulo cuya base mide 9 cm y de
longitud de su altura es el doble que la de su base.
