ESTADISTICA INFERENCIAL. ACTIVIDAD 2 .EJERCICIOS.
MATERIA: ESTADISTICA INFERENCIAL.
MAESTRA: MARCO VICENCIO GARRIDO.
ACTIVIDAD 2.- “EJERCICIOS SOBRE
ESTIMACIÓN PUNTUAL”.
ALUMNO: RODRIGO FUENTES SALAZAR.
24/NOV/2024
ESTADISTICA INFERENCIAL. ACTIVIDAD 2 .EJERCICIOS.
Con base en el material consultado en la unidad resuelve los ejercicios que
se plantean acerca de los siguientes temas:
➢Estimación puntual
➢Propiedades de los estimadores puntuales
- Insesgamiento
- Eficiencia
- Consistencia
Técnicas básicas.
1. Explique qué significa margen de error en estimación puntual.
R= Nos informa de la probabilidad que existe de que el valor poblacional este
fuera de nuestro intervalo.
El margen de error en la estimación es un límite superior práctico a la
diferencia entre una estimación particular y el parámetro que estima, el
margen de error es 1.96x (error estándar del estimador).
2. Explique cada una de las siguientes características que son
deseables en los estimadores puntuales: insesgamiento, eficiencia y
consistencia.
• Insesgamiento: Se denomina sesgo de un estimador a la diferencia entre
la esperanza (o valor esperado) del estimador y el verdadero valor del
parámetro a estimar. Es deseable que un estimador sea insesgado o
centrado, es decir, que su sesgo sea nulo por ser su esperanza igual al
parámetro que se desea estimar. Por ejemplo, si se desea estimar la media
de una población, la media aritmética de la muestra es un estimador
insesgado de la misma, ya que su esperanza (valor esperado) es igual a la
media de la población.
• Eficiencia: Diremos que un estimador es más eficiente o preciso que otro
estimador, si la varianza del primero es menor que la del segundo. Por
ejemplo, si 𝜽 𝟏 y 𝜽 𝟐 son ambos estimadores de 𝜽 y 𝑉𝑎𝑟 𝜽 𝟏 < 𝑉𝑎𝑟 𝜽 𝟐 diremos
que 𝜽 𝟏 es más eficiente que 𝜽 𝟐. Un estimador es más eficiente (más
preciso), por tanto, cuanto menor es su varianza.
• Consistencia: se utilizan cuando no es posible emplear estimadores de
mínima varianza, el requisito mínimo deseable para un estimador es que a
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medida que el tamaño de la muestra crece, el valor del estimador tiende a ser
el valor del parámetro, propiedad que se denomina consistencia.
3. Margen de Error I. Calcule el margen de error al estimar una media
poblacional μ para los siguientes valores.
a. 2 n = = 30, 0.2 σ
b. 2 n = = 30, 0.9 σ
c. 2 n = = 30, 1.5 σ
d. 2 n = = 30, 3.8
4. Margen de Error II. Calcule el margen de error al estimar una media
poblacional μ para los siguientes valores.
a. 2 n s = = 50, 4
b. 2 n s = = 100, 4
c. 2 n s = = 500, 4
d. 2 n s = = 1000, 4
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5. Margen de Error III. Calcule el margen de error al estimar una proporción
binomial para los siguientes valores de n . Use p = 0.5 para calcular el error
estándar del estimador.
a. n = 30
b. n = 100
c. n = 400
d. n = 1000
Aplicaciones
1. Biomasa. Las estimaciones de la biomasa de la Tierra, es decir, la
cantidad total de vegetación que hay en los bosques del planeta, son
importantes para determinar la cantidad de dióxido de carbono no
absorbido que se espera permanezca en la atmósfera terrestre.
Suponga que una muestra de 75 terrenos de un metro cuadrado
escogidos al azar en bosques boreales de América del Norte produjo
una biomasa media de 4.2 kilogramos por metro cuadrado (kg/m2), con
una desviación estándar de 1.5 kg/m2. Estime el promedio de biomasa
para los bosques boreales de América del Norte encuentre el margen
de error para su estimación.
𝑁 = 75
𝑥̅ = 4.2 𝑠(𝑑𝑒𝑠𝑣𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑡í𝑝𝑖𝑐𝑎 𝑚𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎𝑙) = 1.5
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A) Estimación del promedio de biomasa: Para poderlo resolver
usaremos el valor crítico del intervalo de confianza que es: 95%.
Para saber el valor de la media poblacional a través de la media y la
desviación muestral, se obtendrá un rango en el que se tendrá una certeza
del 95% que la media poblacional está en ese rango. Intervalo de confianza
para la media:
𝑋̅ ± 𝑧𝑐𝜎x
𝑧𝑐 = 95% = 0.95
Para 𝜎𝑥̅ (𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑛𝑑𝑎𝑟), tenemos que:
𝜎
𝜎𝑥̅= 𝜎
√𝑁
Para estimar 𝜎 (𝑑𝑒𝑠𝑣𝑖𝑎𝑐ió𝑛 𝑡í𝑝𝑖𝑐𝑎 𝑝𝑜𝑏𝑙𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙), supondremos que 𝑠̂ = s
Para obtener el valor de 𝑧𝑐, con un nivel de confianza de 95% de
corresponder a un valor de 𝑧 = 1.96 Por lo tanto:
𝑋̅ ± 𝑧𝑐𝜎𝑥̅
4.2 ± (1.96 ∗ 0.17)
4.2 ± 0.34
𝟑. 𝟖𝟔 < 𝝁 < 𝟒. 𝟓4
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b. Margen de error.
𝜎
E=za/2
√𝑁
𝜎: 𝑑𝑒𝑠𝑣𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑛𝑑𝑎𝑟 𝑝𝑜𝑏𝑙𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙 = 1.51
𝑛: 𝑡𝑎𝑚𝑎ñ𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑏𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑚𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎 = 75
𝑧𝛼 2⁄ = 1.96 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑢𝑛 95%
𝐸 = 1.96 1.51/√75
E = 𝟎. 𝟑4
2. Confianza del consumidor. Un aumento en la tasa de ahorros del
consumidor está con frecuencia relacionado con la falta de confianza
en la economía y se dice que es un indicador de una tendencia a la
recesión de la economía. Un muestreo aleatorio de n = 200 cuentas de
ahorro en una comunidad local mostraron un aumento medio en valores
de cuenta de ahorro de 7.2% en los últimos 12 meses, con una
desviación estándar de 5.6%. Estime el aumento medio en porcentaje
en valores de cuentas de ahorros de los últimos 12 meses para
depositantes de esta comunidad. Encuentre el margen de error para su
estimación.
Datos:
𝑥̅ = 7.2%
𝜎 = 5.6%
𝑛 = 200
𝐼𝐶 = 95%
𝑧 = 1.96
X ± 𝑧𝑐𝜎x
Todo lo dejaremos en porcentaje:
7.2 ± (1.96 ∗ 5.6 /√200 ) = 7.2 ± 0.78
𝟔. 𝟒% < 𝝁 < 𝟖%
Margen de error:
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𝐸 = 𝑧𝛼 2⁄ 𝜎 √𝑛 = 1.96 ∗ 5.6 √20 = 𝟎. 𝟕8
3. Niños multimedia. ¿Nuestros hijos pasan el mismo tiempo, disfrutando
de actividades al aire libre y jugando con la familia y amigos, que las
generaciones previas? O bien, ¿nuestros hijos pasan cada vez más
tiempo frente a un televisor, computadora y otros equipos multimedia?
Una muestra aleatoria de 250 niños entre 8 y 18 años de edad mostró
que 170 niños tenían un televisor en su recámara y 120 de ellos tenían
también un juego de video. a.
A) Estime la proporción de todos los niños y adolescentes, de 8 a
18 años, que tienen un televisor en sus recámaras y calcule el
margen de error de su estimación.
𝑝̂ = 𝑥 / 𝑛 = 170 / 250 = 𝟎. 𝟔𝟖
Consideramos un índice de confiabilidad de 95%, por lo tanto, z=1.96
b. Estime la proporción de todos los niños y adolescentes, de 8 a 18
años, que tienen un juego de video en sus recámaras y calcule el
margen de error de su estimación.
𝑝̂ = 𝑥 / 𝑛 = 120 / 250 = 𝟎. 𝟒𝟖
Consideramos un índice de confiabilidad de 95%, por lo tanto, z=1.96
4. Inmigración ilegal. En un sondeo reciente que incluyó preguntas sobre
inmigración ilegal en Estados Unidos así como las respuestas del gobierno al
problema, 75% de los n = 1004 adultos encuestados pensaban que Estados
Unidos no se esforzaba lo suficiente para evitar que los inmigrantes ilegales
llegaran al país.
a. ¿Cuál es una estimación puntual para la proporción de adultos que
creen que Estados Unidos no se esfuerza lo suficiente para evitar que
inmigrantes ilegales vayan a ese país? Calcule el margen de error.
𝑥 = 0.75 ∗ 1005 = 753
p = 𝑥 / 𝑛 = 753 / 1005 = 𝟎. 𝟕𝟓
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Consideramos un índice de confiabilidad de 95%, por lo tanto, z=1.96
b. El sondeo refleja un margen de error de ±3.5%. ¿Cómo debería
calcularse el margen de error mencionado de modo que pueda aplicarse
a todas las preguntas en la encuesta?
Si se quiere mantener ese margen de error podemos cambiar el tamaño de
la muestra, si se quiere un nivel de confiabilidad del 95%.
4. Vacaciones de verano. Uno de los principales costos en unas
vacaciones planeadas es el del alojamiento. Incluso dentro de una
cadena particular de hoteles, los costos pueden variar
considerablemente dependiendo del tipo de habitación y comodidades
ofrecidas. Suponga que se eligen al azar 50 facturas de cada una de
las bases de datos computarizadas de las cadenas de hoteles Marriott,
Radisson y Wyndham, y registramos las tarifas de una habitación por
noche.
a. Describa las poblaciones muestreadas
Marriot: 𝑥̅ = 170 𝑠 = 17.5 𝑛 = 50
Radisson: 𝑥̅ = 145 𝑠 = 10 𝑛 = 50
Wyndham: 𝑥̅ = 150 𝑠 = 16 𝑛 = 50
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b. Encuentre una estimación puntual para el promedio de tarifa por
habitación para la cadena de hoteles Radisson. Calcule el margen de
error.
𝑥̅ = 145
Margen de error
c. Encuentre un estimador puntual para el promedio de tarifa por
habitación para la cadena de hoteles Wyndham. Calcule el margen de
error.
𝑥̅ = 150
Margen de error:
6. ¿Seres humanos en Marte? Los vehículos gemelos en el planeta Marte,
Spirit y Opportunity, que vagaron por la superficie de Marte hace varios años,
encontraron evidencia de que una vez hubo agua en Marte, elevando la
posibilidad de que hubiera vida en el planeta. ¿Piensa usted que Estados
Unidos debería proseguir un programa para enviar seres humanos a Marte?
Una encuesta de opiniones realizada por la Associated Press indicó que 49%
de los 1034 adultos encuestados piensan que se debería continuar con ese
programa.
a. Estime la verdadera proporción de estadounidenses que piensan que
Estados Unidos debería continuar con un programa para enviar seres
humanos a Marte. Calcule el margen de error.
𝑃 =?
Consideraremos un nivel de confianza del 95% y estimaremos P (proporción
de la población) a partir de 𝑝̂ (proporción muestral).
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𝟎. 𝟒𝟔 < 𝒑 < 𝟎.52
Existe un 95% confianza de que P se ubique entre 0.46 y 0.52. Margen de
error:
b. La pregunta planteada en el inciso a) fue sólo una de otras muchas
respecto a nuestro programa espacial que se formularon en la encuesta
de opiniones. Si la Associated Press deseaba informar de un error
muestral que sería válido para toda la encuesta, ¿qué valor deberían
publicar?
No sería válido para toda la encuesta; ese error es válido solo para el evento
descrito. Ya que el error está calculado en base a la proporción de personas
que contestaron a una cierta pregunta y puede variar para cada pregunta
realizada.
7. Nivel de colesterol HDL. El National Health and Nutrition Examination
Survey (NHANES) recopila información demográfica, socioeconómica,
dietética y relacionada con la salud sobre una base anual. Aquí tenemos una
muestra de 20 observaciones sobre el nivel de colesterol HDL (mg/dl)
obtenidos de la encuesta 2009-2010 (HDL es el colesterol bueno; cuanto
mayor sea su valor, menor es el riesgo de enfermedad cardiaca):
35 49 52 54 65 51 51 47 86 36 46 33 39 45 39 63 95 35 30 48
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a. Calcule una estimación puntual de la media poblacional del
colesterol HDL. Puesto que la media muestral es una estimación
puntual insesgada su valor coincide con el de la media
poblacional.
b. Sin hacer suposiciones acerca de la forma de la distribución de la
población, calcule una estimación puntual del valor que separa el
50% más grande de los niveles de HDL del 50% más pequeño.
El valor de la estimación puntual que nos servirá es la mediana, para ello
ordenamos nuestros datos, como es par el número de datos:
𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎 = 47 + 48 / 2 = 47.5
Los valores del 50% más pequeño son: 30, 33, 35, 35, 36, 39, 39, 45, 46,
47. Los valores del 50% más grande son: 48, 49, 51, 51, 52, 54, 63, 65, 86,
95.
c. Calcule una estimación puntual de la desviación estándar de la
población.
c. Un nivel de HDL de al menos 60 se considera deseable ya que
corresponde a un menor riesgo de enfermedad cardiaca. Sin hacer
ninguna hipótesis acerca de la forma de la distribución de la
población, estime la proporción p de la población que tiene un
nivel de HDL de al menos 60.
Los valores que son igual o mayores a 60 de nivel de HDL, son 4 valores
(63,65, 86,95).
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• Redacta una conclusión en la que expliques:
- ¿De qué forma una mayor varianza poblacional afecta el margen de
error al estimar los parámetros poblacionales μ y p?
R= Una mayor varianza poblacional incrementa el margen de error en las
estimaciones de los parámetro, ya que aumenta la incertidumbre sobre el
valor real de los parámetros y requiere muestras más grandes para obtener
estimaciones más precisas.
- ¿De qué forma un mayor tamaño de muestra afecta el margen de error
al estimar los parámetros poblacionales μ y p?
R= En conclusión, un mayor tamaño de muestra mejora la precisión de las
estimaciones de los parámetros poblacionales, reduciendo el margen de error
y permitiendo obtener resultados más confiables.
- Si hacemos variar el valor de p en el cálculo del margen de error al
estimar una proporción binomial, ¿Cuál de los valores de p produce el
máximo margen de error?
R= En resumen, el máximo margen de error se produce cuando p=0.5p =
0.5p=0.5, ya que en este punto la variabilidad de la proporción es máxima, lo
que implica una mayor incertidumbre en la estimación de la proporción
poblacional.
REFERENCIAS.
(S/f). [Link]. Recuperado el 25 de noviembre de 2024, de
[Link]
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y. Experiencia en la Escritura Contribuyen a., & interesantes y ejercicios
eficaces., E. (s/f). a la probabilidad. [Link]. Recuperado el 25 de
noviembre de 2024, de
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