CONCLUSIONES “AÑO DE LA UNIDAD, PAZ Y EL

DESARROYO”
LAS MACETAS ECOLÓGICAS o La maceta es fácil de elaborar.
BIODEGRADABLES
o La maceta es económica y fácil de utilizar.
o La maceta ayuda a cuidar al medio
Este nuevo sistema de macetas
ambiente y crea conciencia ambiental en las
biodegradables sirve para trasladar una I.E. “VIRÚ”
planta a un jardín o a un área de cultivo, personas.
para ayudar a la planta a sufrir menos o La creación de las macetas contribuye a XXXIII FERIA DE CIENCIAS Y
alteraciones. Además, estas macetas se TECNOLOGIA EUREKA -2023- FENCYT
fortalecer el conocimiento científico de los
descomponen de forma natural ayudando a
tener un jardín sostenible y a su vez alumnos participantes, así como al público
“MACETAS ECOLOGICAS
contrarrestar la contaminación, además de auditor.
crear así conciencia ambiental en los niños BIODEGRADABLES”
o La maceta biodegradable contribuye al
para que en un largo plazo sean adultos
fortalecimiento de la planta y también a
responsables en el cuidado del planeta.
portar alimentos ricos en nutrientes.

4° “D” NIVEL – PRIMARIA

 EXPOSITORES:
 ESTRADA RODRIGUEZ,
YHAMERY YOLELITA
 SAAVEDRA ESPINOZA, NAOMI
BRIGITH
 ASESORA:
 PROF. AGUILAR ROSARIO,
MARTHA

Virú – Perú
2023
 PRESENTACIÓN ENUNCIADO DEL PROBLEMA: ELABORACIÓN DE LA MACETA
¿Podemos cuidar nuestro ambiente y ECOLOGICA BIODEGRADABLE
Los alumnos del 4° grado “D” de
educación primaria tienen el agrado nuestra salud elaborando macetas Materiales:
de presentar ante ustedes el siguiente ecológicas biodegradables?
proyecto de investigación: oCáscara de plátano
HIPÓTESIS
oAserrín una taza
“MACETAS ECOLOGICAS  Si usamos macetas vio o½ litro de agua
BIODEGRADABLES” degradables, podemos utilizar los oCascarón de huevo
residuos y lograr reducir el impacto oMaicena
Esperando sea de su agrado al medio ambiente, fomentar el o1 molde
agradecemos por anticipado su aprendizaje de los estudiantes de o bolsa
participación en esta actividad. I.E. “VIRU” y crear conciencia
Procedimientos:
ambiental en ellos.
LOS ALUMNOS  Primero se tritura los cascarones de huevos
OBJETIVO GENERAL. (una taza)
 Luego se tritura las cáscaras de plátano.
 Desarrollar macetas
(Dejar secar por 2 días – una taza)
biodegradables de cáscara de
plátano, cascarón de huevos,  En una olla se disuelve la maicena con 500
aserrín y maicena usada mediante ml de agua. Se mueve lentamente hasta
la experimentación, para la mantener el espesor y la consistencia
producción de plantas y el cuidado adecuada.
del medio ambiente.  Ya fría la maicena se coloca en un tazón y
junto a ello se agrega el plátano seco, la
OBJETIVOS ESPECIFICOS: cáscara del huevo molido y una taza de
 Promover la participación de los aserrín.
alumnos en la organización y  Se mezcla con una cuchara hasta tener la
masa adecuada.
desarrollo de proyectos
 Después en los moldes de su preferencia se
escolares.
coloca una bolsa y sobre ella colocamos un
 Diseñar las macetas
poco de la masa y le damos forma con las
biodegradables de cascarón de
manos.
huevo, cáscara de plátano,
 Finalmente se retira el molde jalando
maicena y aserrín, determinado
lentamente la bolsa, listo la maceta dejar
sus beneficios.
secar al aire libre.