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Ciclo Anual
Álgebra N° 17

ECUACIONES DE 2DO GRADO

I. DEFINICIÓN. Donde las raíces son:
Se llama ecuación de 2do grado a toda ecuación que
admite ser reducida a la siguiente forma:  b  b2  4ac  b  b2  4ac
x1  ; x2 
ax2 + bx + c = 0 , {a; b; c}  R / a  0 2a 2a
Ejemplo: Resolver la siguiente ecuación: x2 +3x–
Frecuentemente a dicha ecuación se le llama: 1=0
Ecuación Cuadrática y se caracteriza por presentar 2
Solución:
soluciones (su incógnita “x” asume dos valores)
De la ecuación se deduce que: a=1  b=3  c=-1
II. MÉTODOS DE RESOLUCIÓN DE LA ECUACIÓN. Reemplazando en la fórmula tenemos:
Toda ecuación de 2do grado podrá resolverse por al
 3  32  4(1)(1)
menos una de las siguientes formas: x
2(1)
A) Por Factorización
Este método se aplica únicamente si el trinomio :  3  13
Efectuando y reduciendo: x 
ax2+bx+c es factorizable, para lo cual se debe 2
tener en cuenta la siguiente propiedad:
Finalmente las raíces de la ecuación son:
Si: m.n = 0  m = 0  n= 0
 3  13  3  13
Ejemplo: Resolver la siguiente ecuación: x2 – x– x1  ; x2 
2 2
12=0
Solución: En consecuencia el conjunto solución es:
La ecuación dada es: x2 – x–12=0
  3  13  3  13 
Factoricemos al trinomio: x2 – x–12 C.S.   ; 
 2 2 
Según el criterio del aspa x2 – x – 12 = (x-4)(x+3)
III. ANÁLISIS DE LA ECUACIÓN.
simple tendremos: x -4
x 3
Para la ecuación: ax2 + bx + c = 0 , se tiene:
Luego la ecuación dada será: (x-4) (x+3) = 0 I. Si: a  0  {b ; c}  R , la ecuación es:
Compatible Determinada.
Finalmente de acuerdo a la propiedad señalada
líneas arriba; se tendrá: II. Si: a = 0  b = 0  c = 0 , la ecuación es:
Compatible Indeterminada.
x–4=0  x + 3 = 0  x = 4  x = -3
Es decir el conjunto solución de la ecuación: III. Si: a = 0  b = 0  c  0 , la ecuación es:
Incompatible.
x2 – x – 12= 0, es : C.S. = {4; -3}
IV. PROPIEDADES DE LAS RAÍCES.

B) Por la Fórmula de Carnot Para la ecuación: ax2 + bx + c = 0 /a  0, de raíces x1

 x2, tenemos:
Dada la ecuación: ax2 + bx + c = 0, sus raíces se
b
obtienen utilizando la fórmula deducida por Sadi I. Suma de Raíces: S = x1 + x2 = 
a
Carnot: c
II. Producto de Raíces: P = x1.x2 =
a
b  b2  4ac
x 
2a III. Diferencia de Raíces: D =| x1 - x2 |=
a

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A) RAÍCES PARTICULARES
En algunas ecuaciones las raíces se condicionan Tercero: Si:  < 0
de tal modo que efectuando alguna operación En este caso las raíces de la ecuación serán
elemental entre ellas, se podrá deducir alguna
imaginarias y conjugadas. Debe notarse que las
propiedad particular como por ejemplo:
Raíces Simétricas: Si x1  x2 son raíces raíces imaginaria y conjugada. Debe notarse que
simétricas, se podrá establecer lo siguiente: las raíces imaginarias siempre se presentan en
parejas, siendo una la conjugada de la otra.
x1 = m  x2 = -m  x1 + x2 = 0
Cuarto: Si:  = k2 (cuadrado perfecto)
Raíces Recíprocas: Si x1  x2 son raíces
recíprocas, se podrá establecer lo siguiente: Siendo a, b  c números racionales, las raíces de
1 la ecuación serán reales racionales. Pero si   k2,
x1 = m  x2 =  x1.x2 = 1
m
las raíces de la ecuación serán reales irracionales
B) RAÍCES ESPECIALES y conjugadas.
Llamaremos así a las siguientes raíces:

Raíz Nula: Dada la ecuación cuadrática ax2+bx+c = VI. RECONSTRUCCIÓN DE LA ECUACIÓN CUADRÁTICA.
0 / a  0, si ésta presenta una raíz nula (x=0), se
cumplirá que: c = 0. 1er Método:
Forma la ecuación de segundo grado si esta tiene como
Raíz Unidad: Dada la ecuación cuadrática
raíces: x = 1 y x = -3 se forman binomios y se efectúa el
ax2+bx+c = 0 / a  0, si ésta presenta una raíz
unidad (x=1), se cumplirá que: a+b+c = 0. producto igualando a CERO, es decir:

V. NATURALEZA DE LAS RAÍCES. (x – 1) (x + 3) = 0

A) DISCRIMINANTE () Entonces la ecuación pedida será:

Llamamos discriminante a la expresión x2 + 2x - 3 = 0
subradical contenida en la fórmula de Carnot:
2do Método:
 = b2 – 4ac Consiste en calcular la Suma (S) y el producto (P) de
De este modo la fórmula que da solución a una las raíces, los resultados se sustituyen en la fórmula:
ecuación de 2do grado queda así:
x2 – Sx + P = 0
b 
x Ejemplo:
2a
Formar la ecuación de segundo grado si esta tiene
B) ANÁLISIS DEL DISCRIMINANTE como raíces: x = 1 y x = -3
Observando la relación anterior, resulta previsible Entonces: S = 1 + (-3) = -2 ; P = (1) (-3) = -3
Sustituyendo en la fórmula tendremos:
que el valor y/o signo del discriminante
x2 + 2x - 3 = 0
determinará la naturaleza de las raíces de una
ecuación de 2do grado. Veamos los siguientes
VII. ECUACIONES EQUIVALENTES
casos:
Sean:
Primero: Si:  > 0
a1 x2 + b1 x + c1 = 0 ...... (1)
En este caso las raíces de la ecuación serán a2 x2 + b2 x + c2 = 0 ...... (2)
reales y diferentes.

Dos ecuaciones equivalentes, luego entre ellas se

Segundo: Si:  = 0
cumplirá la siguiente relación:
En este caso las raíces de la ecuación serán
reales e iguales. Este caso se presenta cuando a1 b1 c1
 
el trinomio “ax2+bx+c” es un cuadrado perfecto. a2 b2 c2

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PRÁCTICA DE CLASE Caso 17.3: SUMA DE RAÍCES Y PRODUCTO DE RAÍCES

NIVEL I: 07. Si la suma de sus raíces de la ecuación:

(m – 2)x2 + mx + 1 = 0
Caso 17.1: RAÍCES DE UNA ECUACIÓN DE 2DO GRADO
es 2. Hallar “m”
A) 4/3 B) 3/4 C) 4
01. Si – 3 es una de las raíces de la siguiente ecuación: D) 1/4 E) 2
(2n  1)x2  (5n  1)x  3  0
08. Si: x1 y x2 son las raíces de la ecuación:

Determinar el valor de “n” y el de la otra raíz x2 – 2x + 5 = 0

respectivamente. Calcular el valor que adquiere:
A = (x1 + 3) (x2 + 3)
A) -5 ; 1/9 B) -5 ; - 1/9 C) 5 ; - 1/9
D) 5 ; 1/9 E) -5; 9 A) 5 B) 10 C) 20
D) 30 E) 40

02. Resolver e indique una raíz

09. Si: m y n son las dos raíces de la ecuación:
2 2 2
ab (x – 1) + x(a + 1) = x(b +1) x2 – 2x + 2 = 0
Calcular:
a b
A) B)  C) a – b E = mm+n . nm n
b a
A) – 2 B) – 4 C) 1
b D) 2 E) 4
D) b – a E)
a
10. Determinar “p” tal que la ecuación en “x”:
2px2 – 4px + 5p = 3x2 + x – 8
Caso 17.2: NATURALEZA DE LAS RAÍCES
Tenga el producto de sus raíces igual a dos veces su
03. ¿Cuál o cuáles de las siguientes ecuaciones: suma.
I. x2 – x – 1 = 0 II. x2 – 2x + 3 = 0 A) 5 B) 4 C)3
III. 3x2 + x – 2 = 0 D) 2 E) 1
no admite raíces reales?
A) Solo I B) Solo II C) Solo III Caso 17.4: RAÍCES SIMÉTRICAS Y RAÍCES RECÍPROCAS
D) II y III E) I y II

04. ¿Qué podemos afirmar acerca de las soluciones de 11. Determinar el conjunto solución de la siguiente
la ecuación en " x ": ecuación de 2do grado:
1 1 1
  2
x 1 x 1 4 x  px  23p  25  0

A) Son reales y diferentes. Si tiene raíces simétricas

B) Son reales e iguales. A) {–1; 1} B) {–2; 2} C) {–3; 3}
C) Son complejas y conjugadas. D) {–4; 4} E) {–5; 5}
D) Son imaginarios puros.
12. Determinar el valor de “m” si las raíces de la
E) Una solución es cero.
ecuación:

05. Si {x0} es el conjunto solución de: (3m  1) x2  px  5x  2m  7  0

x2 + (m + 2)x + 2m = 0 son recíprocas:
Halle el valor de “m” A) 6 B) 5 C) 7
D) 9 E) 8
A) 1 B) – 1 C) 2
D) – 2 E) 4 13. Determine la suma de los cuadrados de las raíces de
06. Dada la ecuación cuadrática: la ecuación (2k+ 2) x2 + (4 – 4k)x + (k – 2) = 0;
mx2 + 2(m+3)x + m+8 = 0
sabiendo que las raíces son recíprocas.
Hallar el mínimo valor entero de “m” que hace que sus
82
raíces sean no reales. A) 5 B) C) 10
9
A) 0 B) 1 C) 5
D) 7 E) 9 D) 13 E) 15

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Caso 17.5: SUMA DE CUADRADOS Y SUMA DE CUBOS DE 20. ¿Cuál es la ecuación de segundo grado de
LAS RAÍCES
coeficientes racionales que tiene a 2  i 3 como
14. Calcular la suma de los cuadrados de las raíces de una de sus raíces?
la ecuación: A) x2 – 4x + 7 = 0 B) x2 – 4x + 1 = 0
0,15 – 0,2x – x2 = 0 C) x2 + 4x –1 = 0 D) x2 + 4x –1 = 0
E) x2 + 4x + 7 = 0
A) 0,34 B) 0,13 C) 0,17
D) 0,25 E) 0,43
NIVEL II
15. Si x1 y x2 son raíces de la ecuación: 21. Calcule (m + 2n) si las ecuaciones:
3(x2 – 1) = 2x
Hallar: (2m + 1)x2 – (3m - 1)x + 2 = 0
2 2 (n +2)x2 – (2n + 1)x – 1 = 0
M = x1 + x 2
Son equivalentes:
11 22 33 A) 4 B) 3 C) 2
A) B) C) D) 1 E) 5
9 9 7
21 17
D) E) 22. Calcule el valor de (m – 2n) si la ecuación
14 5
cuadrática:
16. Dada la ecuación: 5 (m + n + 18)x2 + 4 (m – n)x + 3mn = 0 es
x2 + x – 3 = 0 incompatible
siendo x1 y x2 sus raíces. Calcule: A) – 9 B) - 18 C) 9
2 2 D) 18 E) – 13
x1 x2
T 
1  x2 1  x1 23. Luego de resolver:
A) 1 B) 2 C) 3 x 2  5x  4 x 2  5x  2
D) 4 E) 5 2

x  3x  2 x 2  3x  1
Caso 17.6: DIFERENCIA DE RAÍCES Señale la suma de sus raíces:
A) –8 B) –9 C) –10
17. Encontrar el valor de “p” en la siguiente ecuación: D) –11 E) –12

x2 – 6x + 4 p = 0, sabiendo que la diferencia de sus

x2  x  1 3 2
raíces es 2 24. Resolver la ecuación:  e indicar
x2  x  1 3 2
A) 2 B) 4 C)5
una solución.
D) 6 E) 8
A) 2 2 B) 2 1 C) 2 1
18. Calcular “” si en la ecuación: 2
D) E) 2
2x2 + ( – 1)x + ( + 1) = 0 3

Sus raíces difieren en 1

25. Resolver:
A) 1 B) –11 C) 6
D) 2 E) 11 3x  2  2x  1  5x  4  4x  3
e indique el triple de su solución aumentado en el
Caso17.7: RECONSTRUCCIÓN DE LA ECUACIÓN
doble de su inversa.
CUADRÁTICA.
A) 2 B) 3 C) 4
19. Formar la ecuación cuadrática de coeficientes D) 5 E) 6

racionales siendo una de sus raíces: 3 + 2

26. Dada la ecuación: x2 + ax +15 = 0, de raíces x1 y x2,
A) x2 – 7x +6 = 0
se sabe que: x12  x 22  16 .
B) x2 – 6x + 7 = 0
Calcule:
C) x2 – x + 9 = 0
M = a + x1 – x2
D) x2 + 6x + 1 = 0 A) 2 B)4 C)8
E) x2 – x – 9 = 0 D) 11 E)-6

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27. La ecuación: x2 – 3x + 1 = 0 , posee como C.S = 34. Si “” y “” son las raíces de la ecuación:
{a,b} Halle el valor de: x2 – 2x – 5 = 0, encontrar una ecuación cuadrática
a b cuyas raíces sean: 2 y 2.
T 
a3 b3 A) x2 +14x + 25=0
A) 7 B) 5 C) 6 B) x2 +14x +15= 0
D) – 7 E) – 6 C) x2 – 2x – 1 = 0
28. Si: x 1  x 2 son las raíces de la ecuación: D) x2 – 14x – 25= 0
E) x2 – 14x + 25= 0
x2  3x  1  0 .

Halle x1  x2

 x2x1 x1x1  x2x 2  35. Dada la ecuación: x2 – 2x – 8 = 0 cuyo C.S = {m; n}
formar una ecuación de segundo grado cuyo
A) 16 B) 18 C) 20
D) 22 E) 24 1 1 
C.S =   1 ;  1
m n 
29. Si x1 y x2 son las raíces de x2 = 10x – 1, entonces el
valor de E = 4 x1  4 x 2 es: A) 6 x 2  3 x  1  0
B) 2x 2  5 x  5  0
A) 12 + 2 B) 12  2
C) 8 x 2  14 x  5  0
C)3 + 12 D) 5 + 12
D) 8 x 2  14 x  5  0
E) 13
E) 6 x 2  3 x  1  0
30. Resolver y dar un valor de “x”:
1  x 2  5x  1  1  5x 2  x  5 
 2 AUTOEVALUACIÓN
2  x 2  x  1  3  x 2  x  1 

01. Halle la menor raíz de la siguiente ecuación mónica

5  2 21
A) B) 5 - 21 de 2do grado:
2
C)5 + 21 D) 21 (m – 2 ) x2 – (3m – 8) x + m – 9 = 0

 5  21 A) -2 B) -3 C) 2
E)
2 D) 3 E) -1

31. Si x1 y x2 son las raíces de la ecuación: 02. Resolver:

2x2 - 2x + 1 = 0 4
x2  x 
¿Qué valor asume: x2
 x2   x1  1 4 2
    A) B) C)
 x  x1   x  x 2 
   1    2  2 5 3
 x2   x1  3 3
D) E)
A) 1 B) 0 C) 2 2 4
D) -1 E) 4

32. Sea la ecuación: ax2 + bx + c = 0; (a  0) si sus 03. Calcular la mayor solución de la ecuación:
raíces son x1 y x2. Formar la ecuación de segundo
1 1 (m-2) x2 – (2m-1) x + m – 1 = 0
grado de raíces: y
x1 x2
sabiendo que su discriminante es 25.
A) ax2 + cx + b = 0 B) bx2 + ax + c = 0
C) cx2 + bx + a = 0 D) cx2 + ax + b = 0 A) 3 B) 0,5 C) 2,5
E) ax2 + cx - b = 0 D) 1,5 E) N.A.

33. Sean las raíces de la ecuación: x2 – x + 1 = 0 04. Determinar la suma de los valores de “k” que hace
 y ; forman una ecuación cuadrática cuyas raíces que la suma de las raíces de la ecuación:
sean (+1) y (+1)
x2 + kx + 2x + k2 + 4 = 0 sea igual al producto de las
A) x2 – x + 3 = 0
mismas
B) x2 – 3x + 3 = 0
C) 2x2 – 3x + 1 = 0 A) 1 B) 2 C) 3
D) x2 – 2x – 1 = 0 D) 4 E) -1
E) 9 x2 + 4x – 3 = 0

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05. Calcular el valor de “p” en la ecuación: 08. Calcular (a + b) si las ecuaciones:

x2 - (2p+ 5)x + p = 0
Sabiendo que una raíz excede a la otra en 3 unidades (7a - 2)x2 - (5a - 3)x + 1 = 0
A) - 2 B) - 1 C) 0 8 bx2 - (4b + 2)x + 2 =0
D) 1 E) 2
Son equivalentes:
TAREA DOMICILIARIA A) 8 B) 11 C) 5
D) 4 E) 9
01. Resolver la ecuación:

2 x 6 x 5 09. Determinar la ecuación que tenga por raíces las

  inversas de las raíces de la ecuación:
6 x 2 x 2
3x2  5x  1  0
A) {9 , 6/5} B){36/25,10} C) {9,36/25}
D) {19} E) {6/5} A) x 2  5 x  3  0
B) x 2  5 x  3  0
02. Calcular el valor de la expresión: P = 5x2 + x , si se
verifica la igualdad: C) 2 x 2  10 x  6  0
D) x 2  3 x  5  0
E) x 2  5 x  3  0
3x  1  3x
 2x
3 x  1 - 3x
10. La ecuación cuadrática si una de sus raíces es 2+
A)1/2 B) 1/3 C) 1/4 2 :
D) 1/5 E) 1/6 A) x2 + 2x – 1= 0 B) x2 + 4x +2= 0
C) 2x2 - 4x + 1= 0 D) x2 – 4x + 2= 0
03. Si: x1 y x2 son las raíces de la ecuación:
E) x2 – 8x + 2= 0
x2 + 3x + 6 = 0.
CLAVES
Calcular el valor que adquiere: (x1 + 4) (x2 + 4)

A) 10 B) 12 C) 14 1. C 6. B
D) 15 E) 16
2. C 7. A
04. Si una raíz de la ecuación: ax2+bx+c=0, es el
b2 3. A 8. C
cuádruplo de la otra, calcular: .
ac
5 5 5 4. D 9. B
A) B) - C)
2 2 4
5. D 10. D
25 36
D) E)
4 25

05. Calcular “m” para que la ecuación:

(m + 1)x2 + m = 3 + 2mx
tenga sus dos raíces iguales
A) 3 B) - 3 C) 1,5
D) -1,5 E) 2

06. ¿Cuál es el menor número entero k tal que:

2x (kx – 4) – x2 + 6 =0
no tiene raíces reales?
A) –1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

07. Calcular el valor de “m” en la ecuación:

(m + 2)x2 + 10x + 3m = 0
para que una raíz sea la inversa de la otra
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

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