Cuadro comparativo del enfoque cuantitativo y cualitativo

Aspectos Enfoque cualitativo Enfoque cuantitativo

Explorar fenómenos complejos y Medir y cuantificar variables para
Propósito profundizar en la comprensión de establecer relaciones causales o
significados y experiencias. correlacionales.
Datos narrativos, descripciones Datos numéricos o cuantificables
Tipo de datos detalladas (ej. entrevistas, (ej. encuestas con escalas,
observaciones, textos). experimentos).
Entrevistas abiertas, grupos Encuestas estructuradas,
Métodos de focales, observación experimentos, análisis estadístico,
recolección participante, análisis de análisis de bases de datos.
contenido.
Análisis temático, análisis Análisis estadístico (descriptivo e
Análisis de narrativo, análisis inferencial), regresiones, pruebas de
datos fenomenológico. hipótesis.
Perspectiva constructivista; la Perspectiva positivista; la realidad
Visión de la realidad es subjetiva y se es objetiva y puede medirse y
realidad construye a través de las generalizarse.
experiencias.
Exploratoria, inductiva, flexible;Confirmatoria, deductiva,
Naturaleza de se desarrollan hipótesis durante predefinida; se parte de hipótesis
las hipótesis el proceso de investigación. establecidas antes de la
investigación.
Muestras pequeñas y no Muestras grandes, representativas y
Muestra representativas, seleccionadas seleccionadas al azar para obtener
intencionalmente para obtener generalización.
profundidad.
Resultados descriptivos, Resultados precisos, generalizables,
Resultados profundos, ricos en detalles, que que permiten predicciones y
no siempre son generalizables. validaciones estadísticas.
Participa activamente en la El investigador mantiene distancia,
Rol del interacción con los participantes; busca minimizar la influencia
investigador la subjetividad es parte del personal en la investigación.
proceso.
Estudios de caso, etnografías, Estudios epidemiológicos,
Ejemplo de investigaciones en profundidad encuestas demográficas,
aplicación sobre fenómenos sociales o experimentos controlados en
culturales. ciencias naturales.
Fenomenología, teoría Positivista, lógico, empírico
Fundamento interpretativa
 Dependencia. Se afectan. Independencia. Neutralidad. No se
Relación Implicación investigadora. afectan. Investigador externo.
Sujeto/Objeto Interrelación Sujeto como objeto de investigación

Credibilidad, confirmación, Validez, Fiabilidad, objetividad

Criterios de transferibilidad
calidad
Interactiva, Feed-back, Causas reales, Temporalmente
Explicación Prospectiva procedentes o
simultáneas.

Comprender, Interpretar, Explicar, Controlar, Predecir

Interés Compartir la comprensión de
forma mutua y participativa

Percepciones y sensaciones Teóricos

Problema de
Investigación
Abierto y flexible Estructurado
Diseño

“es una vía de investigar sin “toma como centro de su proceso de

mediciones numéricas, tomando investigación a las mediciones
encuestas, entrevistas, numéricas, utiliza la observación en
descripciones, puntos de vista de forma de recolección de datos y los
los investigadores, analiza para llegar a responder sus
reconstrucciones los hechos, no preguntas de investigación. Utiliza
tomando en general la prueba de la recolección, la medición de
hipótesis como algo parámetros, la obtención de
necesario. Se llaman holísticos frecuencias y estadígrafos de la
porque a su modo de ver las cosas población que investiga para llegar
Resumen las aprecian en su totalidad con a probar las Hipótesis establecidas
Conceptual herramientas cualitativas. Se previamente. En este enfoque se
pueden desarrollar las preguntas utiliza necesariamente el Análisis
de investigación a lo largo de Estadístico, se tiene la idea de
todo el proceso, antes, durante y investigación, las preguntas de
después. El proceso es más investigación, se formulan los
dinámico mediante la objetivos, se derivan las hipótesis,
interpretación de los hechos, su se eligen las variables del proceso y
alcance es más bien el de mediante un proceso de cálculo se
entender las variables que contrastan las hipótesis. Este
intervienen en el proceso más enfoque es más bien utilizado en
que medirlas y acotarlas. Este procesos que por su naturaleza
enfoque es más bien utilizado en puedan ser medibles o
procesos sociales.” cuantificables.”
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