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JOSE PAUL LEON MEDINA
Área personal Mis cursos PE15-EDUON16-DIAGNOSTICO Y ATENCION PEDAGOGICA A LA DIVERSIDAD Unidad 2
Cuestionario 2
PE15-EDUON16-DIAGNOSTICO Y ATENCION
PEDAGOGICA A LA DIVERSIDAD Cuestionario 2
Comenzado el jueves, 10 de octubre de 2024, 21:07
Estado Finalizado
Finalizado en jueves, 10 de octubre de 2024, 21:27
Tiempo empleado 20 minutos 27 segundos
Calificación 93,83 de 100,00
Pregunta 1 Correcta Se puntúa 5,00 sobre 5,00
Lograr que los Docentes de Educación Básica integren en su labor diaria el desarrollo de competencias
profesionales es fundamental para la obtención de los objetivos educativos; precisamente porque de
esta manera se favorece su experticia en el manejo de las diferentes estrategias pedagógicas y
didácticas relacionados con los procesos de inclusión y atención pedagógica a la diversidad.
Atendiendo a lo planteado indique qué tipo de competencias debe desarrollar el Docente de
Educación Básica.
a. Competencias básicas, específicas y territoriales
b. Competencias básicas, específicas y ambientales
c. Competencias básicas, específicas y transversales
Pregunta 2 Correcta Se puntúa 5,00 sobre 5,00
Analice y escriba Verdadero (V) o Falso (F) según corresponda:
Para dar respuesta a los procesos de inclusión y atención pedagógica a la diversidad de
V
estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas o no a una discapacidad, los
Docente de Educación Básica deben desarrollar competencias básicas, específicas y transversales
Para garantizar el desarrollo de los procesos de inclusión educativa y atención pedagógica a la
V
diversidad el Docente de Educación Básica debe poseer competencias profesionales acorde a las
funciones que cumple
Dentro de las competencias a desarrollar por parte del Docente de Educación Básica ocupan un
V
lugar fundamental las que están relacionadas con el dominio de la TICs, lo cual le permitirá crear
metodologías innovadoras en el proceso de inclusión y atención pedagógica a la diversidad
El desarrollo de competencias transversales complementan la acción pedagógica de los Docentes
V
de Educación Básica para provocar aprendizajes significativos en los estudiantes que presentan
necesidades educativas asociadas o no a una discapacidad
Los Docentes de Educación Básica no requieren desarrollar competencias específicas para
F
atender el proceso de inclusión de los estudiantes que presentan necesidades educativas
asociadas o no a una discapacidad
Pregunta 3 Correcta Se puntúa 5,00 sobre 5,00
Lea, analice y seleccione la respuesta correcta
El Docente de Educación Básica debe desarrollar competencias genéricas porque esto le permite:
a. Mejorar la calidad de las clases, atender la diversidad y provocar aprendizajes significativos en los
estudiantes que presentan necesidades educativas especiales asociadas o no a una discapacidad
b. Desarrollar estrategias didácticas, atender la diversidad educativa sin lograr modificar los procesos de
enseñanza- aprendizaje
c. Mejorar el desempeño de los estudiantes que presentan necesidades educativas especiales asociadas o
no a una discapacidad, sin que esto llegue al desarrollo de la autogestión de su aprendizaje
Pregunta 4 Parcialmente correcta Se puntúa 5,83 sobre 7,00
Analice y complete:
La comunicación asertiva es una competencia necesaria en los procesos de inclusión y
atención pedagógica a la diversidad.
La adaptabilidad conjuntamente con el manejo de las emociones son
competencias de tipo genérica que debe desarrollar el Docente de Educación Básica
Las competencias del Docente de Educación Básica deben incluir el desarrollo de la
creatividad , el modificaciones , y la motivación , como
condición esencial para alcanzar las metas esperadas.
Pregunta 5 Parcialmente correcta Se puntúa 15,00 sobre 20,00
El desarrollo de las competencias básicas y específicas en el Docente de Educación Básica son muy
importantes. Teniendo en cuenta lo planteado seleccione en el listado que se presenta las que
pertenecen al grupo de competencias específicas.
a. Excelente comunicación y relaciones con los estudiantes, familia y entorno socioeducativo unida a la
capacidad para mantener la disciplina y para afrontar las conductas desafiantes
b. Liderazgo, adaptabilidad, manejo de emociones
c. Dominio y conocimiento profundo del diagnóstico y caracterización de sus estudiantes desde todas las
áreas del desarrollo
d. Conocimientos científicos, pedagógicos, didácticos y tecnológicos., que les permitan realizar procesos
de Intervención Pedagógica mediante las Adaptaciones Curriculares según necesidades de cada caso
e. Diseñar programas, organizar objetivos, contenidos, determinar destrezas y habilidades
f. Capacidad para estructurar planes de desarrollo comunitario
g. Capacidad para el trabajo en equipo
Pregunta 6 Correcta Se puntúa 25,00 sobre 25,00
El Docente de Educación Básica debe poseer diferentes características para fortalecer su trabajo
relacionado con los procesos de inclusión y atención pedagógica a la diversidad. En
correspondencia con lo señalado seleccione en el listado que se presenta las características más
importantes:
a. Mediación
b. Inteligencia Emocional
c. Formación continua, que le permitan estar actualizados en temas relacionados con las Necesidades
Educativas Especiales, Discapacidad, Inclusión y Diversidad
d. Manejo de diseños constructivos
e. Escucha activa
f. Diseño de figuras
g. Comunicación positiva
h. Formación en Salud Publica
Pregunta 7 Correcta Se puntúa 10,00 sobre 10,00
Lea, analice y según su criterio selecciones las repuestas correctas:
El perfil del Docente de Educación Básica debe cumplir con determinados requisitos dentro de
estos podemos distinguir los siguientes:
a. Tener la capacidad de desarrollar buenas relaciones con las familias y representantes de los
estudiantes
b. Disimular la incidencia de las erupciones volcánicas
c. Poseer una gran capacidad para la organización, la planificación y el trabajo en equipo, incluyendo
saber trabajar bajo presión
d. Ser agradable, amable y optimista. Poseer capacidad de adaptación, así como poseer habilidades para
animar y motivar a los estudiantes de forma empática y respetuosa
e. Movilizar las tierras y los sembrados de árboles frutales para aportar al desarrollo económico
f. Saber mantener la disciplina de modo tal que le permita manejar adecuadamente el comportamiento
de los estudiantes con hiperactividad
Pregunta 8 Correcta Se puntúa 15,00 sobre 15,00
Analice la siguiente situación y seleccione la respuesta correcta
En el curso de Primero de Básica hay tres estudiantes que presenta necesidades educativas de
tipo permanente. Dos de ellos presentan Trastornos del Espectro Autista y el tercero presenta
parálisis Cerebral. En los tres casos se requiere desarrollar un proceso de atención personalizada.
Atendiendo a esta situación seleccione en el listado que se presenta qué competencias usted
considera debe poseer el Docente para desarrollar la clase con estos estudiantes:
a. Competencias para desarrollar estrategias innovadoras mediante el manejo de las TICs
b. Competencias para conducir
c. Competencias para el desarrollo de las Adaptaciones Curriculares
d. Competencias para el canto y la declamación
e. Competencias para crear situaciones diversas de aprendizaje
Pregunta 9 Correcta Se puntúa 2,00 sobre 2,00
Está Usted de acuerdo en que las competencias específicas no resultan fundamentales para
organizar y garantizar la calidad del proceso docente –educativo y para el logro de una mejor
planificación, organización, diseño y adaptabilidad de los contenidos, objetivos y formas de
evaluación dentro de la clase, por tanto, el Docente no requiere desarrollar estas competencias.
a. No estoy de acuerdo
b. Medianamente de acuerdo
c. Totalmente de acuerdo
Pregunta 10 Correcta Se puntúa 2,00 sobre 2,00
Los Docentes deben ser convincentes en su pensar y en su actuar, es aquí donde radica la
solución pedagógica y didáctica de cara al desafío que representan los procesos de inclusión y de
atención pedagógica a la diversidad. Atendiendo a lo explicado indique en qué categoría usted
ubicaría la importancia que tiene el desarrollo de competencias básicas, específicas y
transversales por parte de todos los Docentes de Educación Básica
a. Muy importante
b. Importante
c. Medianamente importante
d. Nada importante
Pregunta 11 Correcta Se puntúa 2,00 sobre 2,00
Está usted de acuerdo que el desarrollo de las competencias básicas, específicas y transversales
en los Docentes de Educación Básica, son esenciales para el logro de resultados positivos en los
procesos de inclusión y atención pedagógica a la diversidad de estudiantes ubicados en los
diferentes grupos clases, pero estas nunca serán importantes para motivar cambios y
transformaciones en los modelos educativos actuales. Atendiendo a lo señalado y según su
criterio seleccione la respuesta que mejor considere:
a. Totalmente de acuerdo
b. Medianamente de acuerdo
c. No estoy de acuerdo
Pregunta 12 Correcta Se puntúa 2,00 sobre 2,00
El desarrollo de competencias profesionales para dar respuesta a los procesos de inclusión y
atención pedagógica a la diversidad es de gran importancia porque:
a. Se logran integrar los sistemas de contenidos desde la perspectiva de la diversidad de los grupos clases,
sin embargo, no favorece la atención personalizada y el aprendizaje significativo de los estudiantes
b. Incide positivamente en los procesos de enseñanza-aprendizaje, facilitando el desarrollo de
adaptaciones curriculares según las necesidades de cada caso y el aprendizaje significativo en los
estudiantes
c. Incide positivamente en los procesos de enseñanza-aprendizaje, facilitando el desarrollo de adaptaciones
curriculares según las necesidades de cada caso, más no así la posibilidad de que los estudiantes
aprendan de manera significativa
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