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Unidad 2 – Tarea 2 Limites y Continuidad
Ana Sofia Bernal Martínez
Cálculo Diferencial 100410A
Grupo 308
Tutor
María Ximena López Ramírez
Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Ingeniería Industrial
2024
2
Introducción
Los límites y la continuidad son parte fundamental en el cálculo diferencial, proporcionan
herramientas esenciales para comprender el comportamiento de las funciones. Los límites nos
permiten analizar cómo se aproximan las funciones a ciertos valores, mientras que la continuidad
asegura que pequeñas variaciones en las variables independientes resulten en pequeñas
variaciones en las variables dependientes.
En este trabajo, también desarrollamos funciones a trozos, aquellas definidas por diferentes
expresiones en distintos intervalos de su dominio.
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EJERCICIOS
Desarrollare los ejercicios correspondientes a la letra A.
1. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, y de acuerdo con ella determinar los
límites laterales dados, presentar la gráfica y la respuesta a cada inciso.
Función:
{
2
f ( x )= x −1 si x ≤ 2
3−x si x >2
Limites:
a. lim f ( x )
x→−∞
lim f ( x )
b. x→+∞
c. lim ¿
+¿
x→ 2 f ( x ) ¿
d. lim ¿
−¿
x→ 2 f ( x ) ¿
Grafica en GeoGebra:
4
Límites de f(x)= x 2−1:
2
a. lim x −1=−∞−1=∞
x→−∞
2
lim x −1=∞−1=∞ Si observamos la gráfica evidenciamos que este límite no es
b. x→+∞
posible porque la parábola finaliza en el 3 del eje Y.
c. lim ¿
+¿ 2 2
x→ 2 x −1=2 −1= 4−1=3¿
d. lim ¿ Si observamos la gráfica evidenciamos que este límite no es
−¿ 2 2
x→ 2 x −1=−2 −1=−4−1=−5 ¿
posible porque la parábola no finaliza en el -5 sino en -1.
Límites de f ( x )=3−x :
a. lim 3−x=−∞ +3=∞ Si observamos la gráfica evidenciamos que este límite no es
x→−∞
posible porque comienza en 1 en el eje Y en dirección al infinito positivo.
lim 3−x=∞+ 3=∞
b. x→+∞
5
c. lim ¿
+¿
x→ 2 3−x=3−2=1¿
d. lim ¿ Si observamos la gráfica evidenciamos que este límite no es
−¿
x→ 2 3 −x=3− (− 2 ) =3 +2=5 ¿
posible porque no tiene fin, la recta continua en dirección al infinito.
0
2. Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma presentado el paso a paso del
0
desarrollo y su respuesta.
2
x −2 x−3
lim
x →3 4 x−12
2
3 −2∗3−3 9−2∗3−3 9−6−3 0 0 0
= = = = =
4∗3−12 4∗3−12 4∗3−12 4∗3−12 12−12 0
x 2−2 x−3=x 2 + x−3 x−3=( x 2+ x ) + (−3 x−3 )=x ( x +1 ) −3 ( x +1 ) =(x−3)(x +1)
4 x−12=4(x−3)
2
x −2 x−3 ( x−3)(x +1) (3+1) 4
lim =lim =lim =¿ =1 ¿
x →3 4 x−12 x →3 4(x −3) x →3 4 4
3. Calcular el siguiente límite al infinito y comprobar en GeoGebra que el límite existe,
presentar la gráfica de donde se evidencie la existencia del límite y el paso a paso del
desarrollo analítico del ejercicio.
6
6 x + 4 x +1
lim 6
x→ ∞ x −4 x +1
Primero debemos dividir en el denominador con más potencia:
6
6
6x 4x 1
6
+ 6+ 6
x x x
lim 6
x→ ∞ x 4x 1
6
− 6+ 6
x x x
Simplificamos:
4 1
6+ 5
+ 6
x x
¿
4 1
1− 5 + 6
x x
A medida que x tiende a infinito todos los términos con x tienden a cero:
4 1
6+ 5
+ 6 6+ 4 + 1
x x 0 0 6+ 0+0 6
lim ¿ = = = =6
x→ ∞ 4 1 4 1 1−0+0 1
1− 5 + 6 1− +
x x 0 0
El límite es 6.
Representación en GeoGebra:
7
4. Evaluar el siguiente límite trigonométrico presentando el paso a paso del desarrollo y su
respuesta (Para su solución no utilizar la regla L´Hopital).
7 xcot ( 2 x )
lim
x →0 4 sec ( x )
Primero expresamos cotangente y secante en términos de seno y coseno:
cos ( 2 x ) 1
cot ( 2 x )= sec ( x )=
sin ( 2 x ) cos (x )
Sustituimos estas expresiones en el límite original:
x∗cos (2 x )
7 lim 7 x cos(2 x )
sin ( 2 x )
lim = x→ 0
x →0 4∗1 4 sin ( 2 x ) cos (x)
cos ( x )
Ahora, usamos el hecho de que sin(2x)=2sin(x)cos(x) y sustituimos esto en el límite:
lim 7 x cos (2 x )
x→ 0 7 x cos (2 x)
=lim
4∗2 sin ( x ) cos (x )cos (x ) x→ 0
2
8 sin (x)cos (x)
8
Dividimos numerador y denominador por x:
7 cos (2 x )
lim
x →0 8∗sin ( x ) 2
∗cos ( x)
x
sin ( x ) cos ( 2 x )=cos ( 0 )=1 y lim cos ( x )=cos ( 0 )=1
Sabemos que lim =1 , y lim x →0
x →0 x x →0
Ahora evaluamos los límites conocidos:
7∗1 7
lim =
x →0 8∗1∗1
2
8
Por lo tanto, el valor del límite es:
7
8
5. A continuación, se presentan el enunciado que deberá resolver y sustentar por medio de
un video, representando la función y su respuesta en GeoGebra.
Para las siguientes funciones a trozos, determinar los valores que hacen que la función sea
continúa; incluya el procedimiento completo para cada caso y su verificación con GeoGebra:
{
2
3 x −5 x−2 ,∧x ≤1
f ( x )= 3 ax−14 b ,∧1< x ≤ 3
−ax +10 b ,∧x >3
Para x=1:
lim ( x )¿
x →1
lim ¿
+¿
x→ 1 3 ax−14 b= lim ¿¿
−¿ 2
x→1 3 x −5 x−2 ¿
2
3 a(1)−14 b=3 (1 ) −5(1)−2
3 a−14 b=3−5−2
9
3 a−14 b=−4
Ecuación 1
Ahora, para x=3 :
lim ( x )¿
x →3
lim ¿
−¿
x→ 3 3 ax−14 b= lim
+¿
¿¿¿
x →3 −ax+10 b
3 a(3)−14 b=−a(3)+10 b
9 a−14 b=−3 a+10 b
Ecuación 2
Luego debemos hallar a y b, pero para ello necesitamos simplificar la ecuación 2:
9 a−14 b=−3 a+10 b
9 a+ 3 a=10 b+ 14 b
12 a=24 b
a=2 b
Sustituimos a=2 b en la ecuación 1:
3 a−14 b=−4
3(2 b)−14 b=−4
6 b−14 b=−4
−8 b=−4
10
1
b=
2
Entonces decimos que:
2∗1
a=2 b= =1
2
Verificamos, para ello sustituimos el valor de a y b que se halló anteriormente:
Para x=1:
3 a−14 b
3 ( 1 )−14 ( 12 )=3−7=−4
Para x=3 :
9 a−14 b
9 ( 1 )−1 4 ( 12 )=9−7=2
−3 a+10 b
−3 ( 1 ) +10 ( 12 )=−3+5=2
En ambas condiciones se cumplen, por lo tanto, los valores que hacen que la función sea
1
continua son a=1 y b= .
2
Verificación en GeoGebra:
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Enlace video: [Link]
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Referencias bibliográficas
Angarita, R. (2023). Continuidad a Través de Geogebra. [Objeto_Virtual_de_Información_OVI].
Repositorio Institucional UNAD. [Link]
Angarita, R. (2022). El concepto de Límite. [Objeto_Virtual_de_Información_OVI]. Repositorio
Institucional UNAD. [Link]
Jaramillo, O. (2023). Continuidad a Través de Geogebra. [OVA]. Repositorio Institucional
UNAD. [Link]
Tovar, F. (2022). Límites y Continuidad. [OVA]. Repositorio Institucional UNAD.
[Link]