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Dudas Rápidas

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DUDAS RÁPIDAS

¿Cuándo se escribe «sino» y cuándo


«si no»?
Se escribe sino el nombre con el significado de 'fatalidad o destino' (Este es mi
sino) y la conjunción adversativa (No lo hizo él, sino ella).

Se escribe si no la combinación de la conjunción condicional si y el adverbio


de negación no: Si no lo quiere, puede dejarlo en el plato; Que lo haga Ana y,
si no, María.

¿Es «asimismo» o «así mismo»?


Con el sentido de ‘también’, se prefiere asimismo, pero también se acepta así
mismo: Los policías reportaron el accidente. Asimismo, auxiliaron a los heridos.

Cuando tiene sentido claramente modal (‘de la misma manera’), debe


escribirse en dos palabras: —Cierre despacio. —Así mismo lo haré.

La grafía a sí mismo está formada por la preposición a, el pronombre reflexivo


sí y el adjetivo mismo y, por ser adjetivo, admite variaciones de género y
número (a sí misma, a sí mismos, a sí mismas): «Los tres candidatos se
votaron a sí mismos en la elección».

ESPAÑOL AL DÍA

«Porqué» / «porque» / «por qué» /


«por que»
a) porqué

Es un sustantivo masculino que significa ‘causa, motivo o razón’ y se escribe


con tilde por ser palabra aguda terminada en vocal; también se emplea con el
sentido de ‘pregunta que comienza por la locución causal por qué e indaga la
causa de algo’. Puesto que se trata de un sustantivo, se usa normalmente
precedido de artículo u otro determinante y su plural es porqués:
No comprendo el porqué de tu actitud [= la razón de tu actitud].

Todo tiene su porqué [= su causa o su motivo].

Hay que averiguar los porqués de este cambio de actitud [= las razones].

Seguía mortificándose con los mismos porqués sin respuesta [= las mismas
preguntas encabezadas por por qué].

b) por qué

Se trata de la secuencia formada por la preposición por y el interrogativo o


exclamativo qué (palabra tónica que se escribe con tilde diacrítica para
distinguirla del relativo y de la conjunción que). Introduce oraciones
interrogativas y exclamativas causales o no causales, tanto directas como
indirectas:

¿Por qué no viniste ayer a la fiesta?

No comprendo por qué te pones así.

No sabía por qué solución decantarse.

¡Por qué calles más bonitas pasamos!

Obsérvese que, a diferencia del sustantivo porqué, la secuencia por qué no


puede sustituirse por términos como razón, causa o motivo.

c) porque

Se trata de una conjunción átona, razón por la que se escribe sin tilde. Puede
usarse con dos valores:

 Como conjunción causal, para introducir oraciones subordinadas que expresan


causa, caso en que puede sustituirse por locuciones de valor asimismo causal
como puesto que o ya que:
No fui a la fiesta porque no tenía ganas [= ya que no tenía ganas].

La ocupación no es total, porque quedan todavía plazas libres [= puesto que


quedan todavía plazas libres].
También se emplea como encabezamiento de las respuestas a las preguntas
introducidas por la secuencia por qué:

—¿Por qué no viniste? —Porque no tenía ganas.

Al valor causal se añade un matiz concesivo o condicional cuando el verbo va


en subjuntivo:

Tampoco pasa nada porque no te bañes hoy [= si no te bañas hoy, aunque no


te bañes hoy].

Cuando tiene sentido causal, es incorrecta su escritura en dos palabras.

Como conjunción final (de uso poco frecuente hoy), seguida de un verbo en
subjuntivo, con sentido equivalente a para que:

Sonreí porque no pensaran que me había afectado la noticia [= para que no


pensaran que me había afectado la noticia].

d) por que

Puede tratarse de una de las siguientes secuencias:

 La preposición por + el pronombre relativo que. En este caso es más corriente usar
el relativo con artículo antepuesto (el que, la que, etc.):
Este es el motivo por (el) que te llamé.

Los premios por (los) que competían no resultaban muy atractivos.

No sabemos la verdadera razón por (la) que dijo eso.

 La preposición por + la conjunción subordinante que. Esta secuencia aparece en el


caso de verbos, sustantivos o adjetivos que rigen un complemento introducido por la
preposición por y llevan además una oración subordinada introducida por la
conjunción que:
Al final optaron por que no se presentase.

Están ansiosos por que empecemos a trabajar en el proyecto.

Nos confesó su preocupación por que los niños pudieran enfermar.


entorno (‘ambiente, lo que rodea’: Vive en un entorno muy agradable),
sustantivo masculino. No debe confundirse con la locución en torno (a) (‘alrededor’,
‘aproximadamente’ y ‘sobre o acerca de’): Se sentaron en torno al jefe; Llegaron en
torno a las cuatro de la tarde; No sé nada en torno a eso.

Sinnúmero y sin número


Sinnúmero. 1. 'Infinidad, número incalculable': «Un sinnúmero de cartas de padres con hijos
drogados le pedían consejo» (Hoy [Chile] 25.4-1.5.84). Es un sustantivo masculino y se escribe
siempre en una sola palabra. No debe confundirse con la locución adjetiva sin número, escrita
en dos palabras, que se usa pospuesta a un sustantivo y significa 'innumerable': «Temía […]
que una ofensa a la gran sacerdotisa pudiese generar desgracias sin número» (Moix Sueño
[Esp. 1986]).

Sin número. 1. Es una locución adjetiva formada por la preposición “sin” y


el sustantivo “número”.
El hombre vive al final de la calle, en la casa sin número.

Con que, con qué, conque


• La secuencia con que está constituida por la preposición con y el relativo que:
«Esa es el arma con que dispararon al taxista». En estos casos también se puede
intercalar el artículo entre la preposición con y el relativo que:
«Esa es el arma con la que dispararon al taxista».

• La forma con qué está constituida por la preposición con y el interrogativo o


exclamativo qué (este qué siempre es tónico y lleva tilde). Puede aparecer tanto
en oraciones interrogativas o exclamativas directas («¿Con qué se
escribió este texto?», «¿Con qué votos cuenta el partido?» o «¡Con qué paciencia trataba
al público!») como en oraciones interrogativas o exclamativas indirectas («No sé con
qué se escribió este texto» o «Hay que ver con qué paciencia trataba al público»).
Obsérvese que en las oraciones interrogativas o exclamativas indirectas no aparecen los
signos de interrogación o exclamación, frente a lo que ocurre con las oraciones
interrogativas o exclamativas directas.
• Conque es una conjunción ilativa y es palabra átona. Equivale a así
que, por tanto, por consiguiente: «Ya se resolvió la situación del equipo;
conque ahora todos estaremos más tranquilos»

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