FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
SÍLABO
ANATOMÍA HUMANA I
I. DATOS GENERALES
1. Unidad Académico : Ciencias básicas
2. Semestre Académico : 2023 - I
3. Tipo de asignatura : Obligatoria
4. Modalidad de la asignatura : Semipresencial
5. Código de la asignatura : 10122603070
6. Ciclo : Tercero
7. Créditos : 07
8. Horas semanales totales : 160
Horas lectivas de teoría : 64
Horas lectivas de práctica : 64
Horas lectivas totales : 128
Horas no lectivas de práctica : 32
9. Requisitos : Biología celular y molecular
10. Docentes : Billy Fuentes Mallky ( responsable)
II. SUMILLA
La asignatura pertenece al área curricular específico, es de naturaleza teórica – práctica y corresponde al
eje curricular morfológico funcional, de la carrera de Medicina Humana.
Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje:
Unidad I: Miembros superiores e inferiores,
Unidad II: Tórax-abdomen y pelvis.
En el desarrollo del componente práctico guiado exploran y disecan el cuerpo humano de forma grupal.
Resultados de aprendizaje
Competencias y capacidades a las que contribuye
Explica correctamente la estructura y el funcionamiento del organismo humano, con una visión integral.
Capacidades:
Conoce los componentes del organismo humano y sus características, identificando sus similitudes y
diferencia;
III. COMPETENCIAS Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA
ASIGNATURA
3.1 Competencias
Explica correctamente la estructura y el funcionamiento del organismo humano
identificando las estructuras anatómicas del ser humano estableciendo una visión i
integral de la estructura del organismo humano.
3.2 Componentes
Capacidades
• Reconoce los componentes del organismo humano, identifica la estructura anatómica del Miembro Superior y
Miembro Inferior, demuestra sus similitudes y diferencias
• Reconoce los componentes del organismo humano, identifica la estructura anatómica del Tórax- abdomen y
pelvis demuestra sus similitudes y diferencias
Actitudes y valores:
1. Respeto a la persona;
2. Búsqueda de la verdad;
3. Integridad;
4. Búsqueda de la excelencia
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDO
UNIDAD I
MIEMBRO SUPERIOR Y MIEMBRO INFERIOR
CAPACIDAD: Reconoce los componentes del organismo humano, identifica la estructura anatómica del Miembro Superior y Miembro Inferior, demuestra sus similitudes y
diferencias
SESIÓN CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE HORAS LECTIVAS HORAS NO
APRENDIZAJE LECTIVAS
TEORIA PRACTICA PRACTICA
Huesos del miembro superior, su Información del silabo, definición de conceptos. Reconoce Sesión 1: Presentación
clasificación y tipos, estructura y sus el instrumental básico de disección e identifica cada uno de del sílabo y guía del
elementos estructurales. Articulaciones del los instrumentos y su uso. estudiante.
miembro superior: Definición, tipos y Conoce las normas de bioseguridad que rigen dentro del Clase teórica sincrónica
géneros. anfiteatro anatómico.
1 Reconoce las características más importantes de los 4 2 2
HOMBRO: Anatomía de superficie huesos del miembro superior.
funcional y aplicada. Reconoce los relieves óseos más importantes, reconoce la
Las características parietales y cavitarias, región por planos e identifica las estructuras Clases prácticas en
su importancia según paredes. Vasos neurovasculares y musculares de la región. Conoce las grupos reducidos en
nervios y linfáticos. Anatomía funcional y inserciones y funciones de cada músculo. anfiteatro.
aplicada: Articulaciones del hombro. Reconoce las articulaciones del sector. Lectura, clase grabada,
AXILA: Anatomía de superficie funcional y Identifica las estructuras neurovasculares y musculares de Sesión 2:
aplicada la región, reconoce correctamente la arteria y vena axilar, Lectura, cuestionario
Importancia según paredes. Contenido: sus ramas, tributarias y relaciones de importancia; Clase teórica sincrónica
vasos nervios y linfáticos asimismo, la conformación del plexo braquial y el origen de
Anatomía funcional y aplicada. sus ramas colaterales y terminales. Reconocer las
BRAZO y CODO: Anatomía de superficie, articulaciones del sector. Reconoce los relieves óseos más
funcional y aplicada. Los elementos importantes de la región (anatomía de superficie), Identifica Clases prácticas en
2 estructurales, según regiones, su forma y las estructuras neurovasculares y musculares de la región. grupos reducidos en
componentes estructurales según planos de Reconoce correctamente la arteria braquial, sus ramas y anfiteatro. 4 2 2
disección. Verificar en la región anterior y relaciones de importancia, así como la posición de las Lectura, clase grabada,
posterior los músculos, vasos y nervios del ramas colaterales y terminales del plexo braquial.
brazo. Anatomía funcional y aplicada: Reconoce las articulaciones del sector.
Articulaciones del codo.
SESIÓN CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE HORAS LECTIVAS HORAS NO
APRENDIZAJE LECTIVAS
TEORIA PRACTICA PRACTICA
ANTEBRAZO: anatomía de superficie, Reconoce los relieves óseos más importantes en la región esión 3: Presentación del
funcional y aplicada. de antebrazo, reconoce las diferentes estructuras sílabo y guía del
En antebrazo, región anterior, lateral y neurovasculares. estudiante.
posterior. Identificar según planos de Reconoce el plano muscular e identifica cada músculo Clase teórica sincrónica
disección, sus músculos, fascias, vasos y constituyente.
3 nervios. Anatomía funcional y aplicada: Reconoce las arterias y nervios, radial cubital y mediano y 4 2 2
Articulaciones de los huesos del antebrazo su posición en la región. Reconoce las articulaciones del
entre sí. sector.
MUÑECA Y MANO: Región anterior y Clases prácticas en
posterior de la muñeca. Región Palmar y Reconoce el retináculo flexor y extensor con sus grupos reducidos en
Dorsal. Anatomía de superficie, funcional y correderas tendinosa. Identificar las regiones tenar, anfiteatro.
aplicada. Conocer los límites de la mano, hipotenar y palmar media, sus planos. Identifica Lectura, clase grabada,
sus componentes estructurales; sus correctamente y los músculos, vasos y nervios,
regiones palmares y dorsales, sus correlaciona su inervación, su función y las posiciones que
músculos, fascias, vasos y nervios. adopta la mano en las lesiones nerviosas más comunes.
Anatomía funcional y aplicada de las Reconocer las articulaciones del sector.
articulaciones de la muñeca y mano
HUESOS DEL MIEMBRO INFERIOR Reconoce las peculiaridades de cada uno de los huesos Sesión 4:
Anatomía del miembro inferior, y reconoce las inserciones más Lectura, cuestionario
funcional y aplicada. Los huesos del importantes en su superficie. Clase teórica sincrónica
miembro inferior, sus relieves Reconoce las articulaciones del sector.
óseos. Región glútea, anatomía
de superficie y aplicada. Articulaciones del Identifica las estructuras neurovasculares superficiales,
miembro inferior: Definición, tipos y reconoce los planos musculares, el glúteo mayor y
4 géneros. mediano, reconoce el resto de los músculos de la región y
los principales vasos y nervios. Identifica por planos la 4 2 2
REGIÓN GLÚTEA Y REGIÓN región inguinocrural, reconoce el paquete femoral y la
INGUINOCRURAl; desembocadura de la vena safena interna con sus
Anatomía de superficie funcional y aplicada. respectivas afluentes.
Las estructuras anatómicas de la región
glútea, músculos, fascias, vasos y nervios.
La región inguinal; El conducto inguinal, sus
paredes, anillos y su contenido. Articulación
coxofemoral
SESIÓN CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE HORAS LECTIVAS HORAS NO
APRENDIZAJE LECTIVAS
TEORIA PRACTICA PRACTICA
MUSLO, REGIÓN POPLÍTEA: Vasos y Identifica por planos la región del muslo, identifica el plano Sesión 5:
nervios. Anatomía de superficie funcional y muscular y sus principales vasos y nervios. Delimita el Presentación del sílabo y
aplicada. La región del muslo, sus músculos rombo poplíteo, reconoce su contenido. guía del estudiante.
y fascias según regiones, el anillo femoral, Clase teórica sincrónica
su contenido. El conducto de los aductores,
5 sus paredes, su contenido. Las estructuras 4 2 2
anatómicas de la región poplítea.
Articulación de la rodilla. Reconoce las articulaciones del sector
Identifica correctamente por planos la región de la pierna, Clases prácticas en
PIERNA: Anatomía de superficie funcional identifica los músculos y estructuras neurovasculares de grupos reducidos en
y aplicada. Las estructuras anatómicas de la importancia. anfiteatro.
pierna, con sus fascias, celdas, músculos, Reconoce las articulaciones del sector Lectura, clase grabada,
vasos y nervios. Articulaciones de los
huesos de la pierna.
GARGANTA DEL PIE: Anatomía de Sesión 6:
superficie funcional y aplicada. Identificar Delimita la garganta del pie, reconoce su contenido. Lectura, cuestionario
las estructuras anatómicas de la Garganta Identifica los tendones y sus correderas. Clase teórica sincrónica
del pie., con sus fascias, celdas, músculos, Reconoce las articulaciones del sector.
tendones, vasos y nervios. Articulación del
tobillo.
Identifica correctamente por planos la región del pie,
6 PIE: Anatomía de superficie funcional y identifica los músculos y estructuras neurovasculares de
aplicada. Conocer las estructuras importancia. 4 2 2
anatómicas del pie, sus Vasos y nervios. Delimita el pie, reconoce su contenido. Reconoce las
Verificar la anatomía de superficie, funcional articulaciones del sector.
y aplicada. Articulaciones del pie.
UNIDAD II
UNIDAD II: TÓRAX, ABDOMEN Y PELVIS
CAPACIDAD: Reconoce los componentes del organismo humano, identifica la estructura anatómica del Tórax- abdomen y pelvis demuestra sus similitudes y diferencias
SESIÓN CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE HORAS LECTIVAS HORAS NO
APRENDIZAJE LECTIVAS
TEORIA PRACTICA PRACTICA
TÓRAX PARIETAL: topografía, partes Reconoce la estructura ósea de la jaula torácica y lasSesión 7: Presentación
blandas, músculos del tórax, con criterio características de cada uno de sus componentes. Identifica del sílabo y guía del
funcional respiratorio y aplicado, vasos y un espacio intercostal y reconoce el paquete neurovascular estudiante.
nervios parietales. GLÁNDULA intercostal. Reconoce la piel de la mama, la areola y pezón. Clase teórica sincrónica
MAMARIA: vasos, Reconoce la glándula. Reconoce la estructura de los
nervios, linfáticos, características anillos de la tráquea y los bronquios, diferencia en derecho 4 2 2
7 morfológicas, estructurales. Anatomía e izquierdo. Reconoce la disposición de la pleura parietal y
funcional y aplicada del APARATO la conformación de los senos en relación con el diafragma.
RESPIRATORIO. Reconoce los componentes del hilio pulmonar, al mismo Clases prácticas en
APARATO CARDIOVASCULAR : El tiempo colorea e identifica los segmentos de cada pulmón. grupos reducidos en
sistema circulatorio: corazón y grandes Identifica el pericardio parietal y los grandes vasos, el anfiteatro.
vasos, circulación mayor y menor. El corazón y reconoce sus cuatro cavidades con sus Lectura, clase grabada,
aparato circulatorio, su conformación. El respectivas características.
corazón y los grandes vasos, con criterio Identifica las válvulas aurículo - ventriculares, reconoce la
estructural, funcional y aplicado. emergencia de los grandes vasos y sus respectivas
válvulas; reconoce los vasos coronarios.
MEDIASTINO: Superior, anterior, posterior Reconoce las estructuras contenidas en el mediastino: Sesión 8:
e inferior. Vasos nervios y linfáticos. esófago torácico, tráquea, nervios vagos y frénicos, Lectura, cuestionario
Conocer y describir el mediastino: cadena simpática, sistema de la vena ácigos. Aorta Clase teórica sincrónica
limites división y contenido. torácica y sus ramas.
8
ABDOMEN PARIETAL TOPOGRAFÍA Reconoce los músculos y fascias que conforman la pared
ABDOMINAL REGIÓN INGUINAL Y abdominal ventrolateral y posterior. Identifica los vasos Clases prácticas en
CRURAL. epigástricos inferiores, reconoce el peritoneo visceral y grupos reducidos en
parietal, su comportamiento y trayecto. anfiteatro. 4 2 2
Lectura, clase grabada,
SESIÓN CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE HORAS LECTIVAS HORAS NO
APRENDIZAJE LECTIVAS
TEORIA PRACTICA PRACTICA
ESÓFAGO ABDOMINAL, ESTÓMAGO. Reconoce los músculos y fascias que conforman la pared Sesión 9: Presentación
Anatomía funcional y aplicada. Estudiar el abdominal ventrolateral y posterior. Identifica los vasos del sílabo y guía del
esófago abdominal, estómago y bazo: epigástricos inferiores, reconoce el peritoneo visceral y estudiante.
generalidades, dimensiones, ubicación, parietal, su comportamiento y trayecto. Clase teórica sincrónica
medios de fijación, relaciones de
importancia. Vascularización e inervación Reconoce el esófago abdominal, individualiza los nervios 4 2 2
9 vagos derecho e izquierdo, identifica el estómago y hacia
HÍGADO Y VÍAS BILIARES. La la parte posterior el tronco celiaco y sus ramas.
segmentación hepática, anatomía funcional Clases prácticas en
y aplicada. Reconoce los medios de fijación del Hígado. Identifica sus grupos reducidos en
lóbulos y lo segmenta. Identifica el pedículo hepático. anfiteatro.
Reconoce la vía biliar principal y accesoria. Lectura, clase grabada,
BAZO Y PÁNCREAS. Anatomía funcional y Reconoce el bazo, su pedículo y reconoce su estructura. Sesión 10:
aplicada. El bazo y páncreas: Reconoce el páncreas y lo relaciona con las vísceras Lectura, cuestionario
generalidades, dimensiones, vecinas. Clase teórica sincrónica
ubicación, medios de fijación, relaciones de
10 importancia. Vascularización e inervación. Reconoce el duodeno, señala sus porciones, sus
INTESTINO DELGADO: El duodeno, relaciones de importancia, apertura el bulbo duodenal y
yeyuno e íleon, generalidades, reconoce el esfínter pilórico, apertura la segunda porción y Clases prácticas en
dimensiones, ubicación, medios de fijación, reconoce la desembocadura de la vía biliar y pancreática. grupos reducidos en
relaciones de importancia vascularización e Reconoce los intestinos, y sus ramas. anfiteatro. 4 2 2
inervación. Reconoce el intestino grueso, sus porciones, relaciones de Lectura, clase grabada,
importancia, la válvula ileocecal, el apéndice cecal.
INTESTINO GRUESO, RECTO Y Reconoce el recto, sus válvulas y el esfínter anal externo e
ANO: Generalidades, dimensiones, interno.
ubicación, medios de fijación, relaciones de
importancia vascularización e inervación.
SESIÓN CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE HORAS LECTIVAS HORAS NO
APRENDIZAJE LECTIVAS
TEORIA PRACTICA PRACTICA
Sesión 11: Presentación
RIÑON, URETER, VEJIGA: Reconoce los medios de fijación del Riñón. Identifica su del sílabo y guía del
Anatomía funcional aplicada. segmentación. Identifica el pedículo renal. Reconoce la estudiante.
RETROPERITONEO: Anatomía funcional vejiga y el uréter con sus porciones. Clase teórica sincrónica
aplicada. Reconoce el retroperitoneo. Reconoce la vejiga, identifica
el trígono vesical sus principales vasos, 4 2 2
11 PELVIS ÓSEA Y PELVIS PARIETAL,
PERINEO, PERITONEO PELVIANO, Reconoce la pelvis, diferencia las características de la
ESPACIO PELVISUBPERITONEAL pelvis masculina y femenina, identifica los detalles de la Clases prácticas en
Características y diferencias entre la pelvis pelvis ósea. Reconoce los músculos que conforman la grupos reducidos en
ósea masculina y femenina. pared interna de la pelvis. anfiteatro.
Estudiar la pelvis ósea – Pelvimetría. Lectura, clase grabada,
Estudiar la pelvis parietal, sus componentes
duros y blandos.
Anatomía funcional y aplicada.
APARATO REPRODUCTOR Reconoce los órganos genitales femeninos externos e Sesión 12:
FEMENINO Y MASCULINO. internos. Reconoce la conformación de la vulva. Reconoce Lectura, cuestionario
Conocer y estudiar los genitales internos del los medios de fijación del útero trompas y ovario, identifica Clase teórica sincrónica
aparato reproductor femenino, sus sus porciones y los relaciona correctamente. Identifica los
12 componentes: ovarios, tubas, útero y vasos de importancia.
vagina; los genitales internos masculinos, Clases prácticas en
testículos y vía espermática. Anatomía grupos reducidos en
funcional y aplicada. anfiteatro.
Lectura, clase grabada, 4 2 2
Conocer y estudiar los genitales externos. Reconoce los órganos genitales masculinos externos e
Anatomía funcional y aplicada. internos. Identifica correctamente los vasos y nervios de
importancia. Identifica la próstata y sus principales vasos.
V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
El desarrollo de la asignatura se ofrece en la modalidad semipresencial. La propuesta metodológica es activa,
participativa y promueve el autoaprendizaje y la autonomía del estudiante. En ese sentido, la metodología está
orientada al logro de los objetivos específicos enunciados a través de la realización de diversas actividades
propuestas a lo largo de la asignatura. Exposición dialogada, práctica en anfiteatro ,desarrollo de la tarea
académica, ejercicios plataforma complete anatomy.
Estas actividades permiten al estudiante lograr sus aprendizajes con respecto de los temas planteados para
cada sesión, propiciando de esta manera el intercambio de opiniones y la construcción colectiva de nuevos
conocimientos, así como del autoaprendizaje.
Actividades de comunicación como el espacio de consultas a través del formulario de consultas asincrónico y
las sesiones académicas sincrónicas de asesoría y coordinaciones que permitirá la comunicación entre
estudiantes y docentes de la asignatura.
VI. RECURSOS DIDÁCTICOS:
Los recursos didácticos empleados son:
- Videos explicativos
- Foros
- Chats
- Correo
- Videos tutoriales
- E-books
- Presentaciones multimedia
- Libros digitales
- Organizadores visuales, entre otros
VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
El promedio final de la asignatura está determinado conforme a lo estipulado en el Reglamento de Evaluación
de Estudiantes de Pregrado vigente.
1. TFUENTES DE INFORMACIÓN
8.1. Bibliográficas
Texto base:
• Gray Anatomía Para Estudiantes. 4ta edición Editorial Elseiver; 2020.
[Link]
Libros Texto
• Agur, A y Dalley, A. Grant. Atlas de Anatomía. Buenos Aires: Médica Panamericana; 2006.
• Drake, R. Gray Anatomía Para Estudiantes. Editorial Elseiver; 2005.
• Gilroy, A., MacPherson, B. y Ross, L. Prometheus: Texto Y Atlas De Anatomía. Buenos Aires: Editorial
Panamericana; 2008.
• Latarjet, M. y Ruiz,A. Anatomía Humana. Buenos Aires: Editorial Médica Panamericana; 2005.
• Marieb, E. Anatomía y Fisiología Humana. Madrid: Editorial Médica Panamericana; 2008.
• Netter, F. Atlas De Anatomía Humana. Barcelona: Editorial Masson; 2005.
• Rouviére, H y Delmas, A. Anatomía Humana: Descriptiva, Topográfica. Paris: Masson; 2005.
• Schünke, M., Schulte, E. y Schumacher, u. Prometheus: Texto Y Atlas De Anatomía Humana. Madrid: Médica
Panamericana; 2008.
8.2. Electrónicas.
1. Latarjet, M. y Ruiz, A.. Anatomía Humana. Barcelona: Editorial Médica Panamericana.[internet], 5ta edición, 2019.
Disponible en [Link]/Libros/Libro/6322/eBook-Anatomia- [Link]
2. Gilroy A. Brian R. et al. Prometheus atlas de anatomía. Editorial Médica Panamericana [internet] 2da edición,
2013. Disponible en [Link]/Libros/Libro/5918/eBook-Prometheus-Atlas- de-
[Link]
3. ClinicalKey – Manual de acceso: [Link]
4. ClinicalkeyStudent - Manual de acceso: [Link]/2QrgjGZ
5. Acceso a la biblioteca virtual : [Link]
