1.
¿Qué son los
derechos humanos?
Los derechos
humanos son aquellas
«condiciones
instrumentales que le
permiten a la persona su
1
realización». En
consecuencia subsume
aquellas libertades,
facultades, instituciones
o reivindicaciones
relativas a bienes
2
primarios o básicos
que incluyen a toda
persona, por el simple
hecho de su condición
humana, para la garantía
de una vida digna, «sin
distinción alguna de
raza, color, sexo,
idioma, religión, opinión
política o de cualquier
otra índole, origen
nacional o social,
posición económica,
nacimiento o cualquier
3
otra condición».
Para los
autores iusnaturalistas l
os derechos humanos
son independientes o no
dependen
exclusivamente
del ordenamiento
jurídico vigente, por lo
que son
considerados fuente del
derecho; sin embargo
desde el positivismo
jurídico la realidad es
que solamente los
países que suscriben
los Pactos
Internacionales de
Derechos
Humanos o Pacto
Internacional de
Derechos Civiles y
Políticos (PIDCP) y
el Pacto Internacional de
Derechos Económicos,
Sociales y
Culturales (PIDESC) y
sus Protocolos –Carta
Internacional de
Derechos Humanos–
están obligados
jurídicamente a su
4
cumplimiento. Así, por
ejemplo, en relación con
la pena de muerte,
contraria a
la Declaración Universal
de los Derechos
Humanos, el Segundo
Protocolo Facultativo
del Pacto Internacional
de Derechos Civiles y
Políticos, destinado a
abolir la pena de muerte,
no ha sido firmado por
países
como China, Irán, Estad
os
Unidos, Vietnam, Japón
5
e India.
Desde un punto de vista
más relacional, los
derechos humanos se
han definido como las
condiciones que
permiten crear una
relación integrada entre
la persona y
la sociedad, que permita
a
los individuos ser perso
nas jurídicas,
identificándose consigo
mismos y con los
6
demás.
¿Cuándo surgen y
cuál es su
importancia? De los
derechos humanos se
comienza a hablar en
el siglo XX, como
consecuencia de los
tratados de paz
celebrados luego de
las guerras
mundiales. Por
ejemplo, el Tratado de
Versalles, se suscribió
finalizando la primera
guerra mundial y dio
lugar a la creación de
la Sociedad de las
Naciones, como una
organización
internacional con
sede en Ginebra
(Suiza), la cual tuvo
como finalidad
primordial el
cumplimiento de los
tratados de paz y el
mantenimiento de la
paz, destacándose
por su ayuda a los
refugiados, la solución
de conflictos entre
Estados y la
reconstrucción de
Estados por los
desastres de la citada
guerra mundial, La
simple condición de
pertenecer a la raza
humana nos otorga una
serie de derechos y
libertades que deben ser
cuidados y respetados
por todos y todas, en
todo el Mundo por igual.
Éstos son Los Derechos
Humanos, como el
derecho a la vida, la
libertad, la seguridad de
la persona, o la
protección ante la
discriminación, entre
otros.
¿Cuál es el escenario
histórico de los
derechos humanos? A
lo largo de la historia,
los conflictos, ya sean
guerras o
levantamientos
populares, se han
producido a menudo
como reacción a un
tratamiento inhumano
y a la injusticia. La
Declaración de
derechos inglesa de
1689, redactada
después de las guerras
civiles que estallaron
en este país, surgió de
la aspiración del
pueblo a la
democracia.
Exactamente un siglo
después, la Revolución
Francesa dio lugar a la
Declaración de los
Derechos del Hombre y
del Ciudadano y su
proclamación de
igualdad para todos.
Sin embargo, muy a
menudo, se considera
que el Cilindro de Ciro,
redactado en el año
539 a.C. por Ciro El
Grande del Imperio
Aqueménida de Persia
(antiguo Irán) tras la
conquista de Babilonia,
fue el primer
documento sobre
derechos humanos. En
cuanto al Pacto de los
Virtuosos (Hilf-al-fudul)
acordado por tribus
árabes en torno al año
590 d.C., es
considerado una de las
primeras alianzas de
derechos humanos.
Foto: Eleanor
Roosevelt, Presidente
de la Comisión de
Derechos Humanos
para la Declaración
Universal de Derechos
Humanos en español.
Después de la Segunda
Guerra Mundial y la
creación de las
Naciones Unidas, la
comunidad
internacional se
comprometió a no
permitir nunca más
atrocidades como las
sucedidas en ese
conflicto. Los líderes
del mundo decidieron
complementar la Carta
de las Naciones
Unidas con una hoja de
ruta para garantizar los
derechos de todas las
personas en cualquier
lugar y en todo
momento.
El documento que más
tarde pasaría a ser
la Declaración
Universal de Derechos
Humanos (DUDH), se
examinó en el primer
período de sesiones de
la Asamblea General,
en 1946. La Asamblea
revisó ese proyecto de
declaración sobre los
derechos humanos y
las libertades
fundamentales y lo
transmitió al Consejo
Económico y Social
para que lo "sometiera
al análisis de la
Comisión de Derechos
Humanos y que ésta
pudiera preparar una
carta internacional de
derechos humanos". La
Comisión, en su primer
período de sesiones,
celebrado a principios
de 1947, autorizó a sus
miembros a formular lo
que denominó "un
anteproyecto de Carta
Internacional de
Derechos Humanos".
Posteriormente, esta
labor fue asumida
oficialmente por un
Comité de Redacción
integrado por
miembros de la
Comisión procedentes
de ocho Estados, que
fueron elegidos
teniendo debidamente
en cuenta la
distribución geográfica.
Personas con visión
de futuro: el Comité
de Redacción de
la DUDH
La Comisión de
Derechos Humanos
estaba integrada por
18 miembros de
diversas formaciones
políticas, culturales y
religiosas. Eleanor
Roosevelt, la viuda del
Presidente
estadounidense
Franklin D. Roosevelt,
presidió el Comité de
Redacción de la DUDH.
Junto a ella se
encontraban René
Bassin, de Francia,
quien redactó el primer
proyecto de la
Declaración, el Relator
de la Comisión, Charles
Malik, del Líbano, el
Vicepresidente, Peng
Chung Chang, de
China, y el Director de
la División de Derechos
Humanos de Naciones
Unidas, John
Humphrey, de Canadá,
quien preparó la copia
de la Declaración. Pero
de todos ellos, Eleanor
Roosevelt fue sin duda
la gran impulsora de la
aprobación de la
Declaración.
La Comisión se reunió
por primera vez en
1947. En sus
memorias, Eleanor
Roosevelt recuerda:
«El Dr. Chang era un
pluralista y mantenía
de una manera
encantadora que
existía más de un tipo
de realidad
concluyente. La
Declaración, decía,
debería reflejar ideas
que no se
identificaran
únicamente con el
pensamiento
occidental y el Dr.
Humphrey tendría que
saber aplicar un
criterio ecléctico. Su
comentario, aunque
dirigido al Dr.
Humprhey, en
realidad estaba
dirigido al Dr. Malik,
quien no tardó en
replicar explicando
detenidamente la
filosofía de Tomás de
Aquino.El Dr.
Humphrey se sumó
con entusiasmo al
debate, y recuerdo
que en un momento
dado el Dr. Chang
sugirió que tal vez
convendría que la
Secretaría dedicara
algunos meses a
estudiar ¡los
fundamentos del
confucianismo!.»
Tres miembros de la
Comisión de Derechos
Humanos de las
Naciones Unidas. De
izquierda a derecha:
El Dr. Charles Malik
(Líbano), el profesor
René Cassin (Francia)
y Eleanor Roosevelt
(Estados Unidos). ©
Foto ONU
La versión definitiva
redactada por René
Cassin fue entregada a
la Comisión de
Derechos Humanos,
que estaba sesionando
en Ginebra. El proyecto
de declaración enviado
a todos los Estados
Miembros de las
Naciones Unidas para
que formularan
observaciones se
conoció bajo el nombre
de borrador de
Ginebra.
El primer proyecto de
la Declaración se
propuso en septiembre
de 1948 y más de 50
Estados Miembros
participaron en la
redacción final. En
su resolución 217 A
(III) del 10 de
diciembre de 1948, la
Asamblea General,
reunida en París,
aprobó la Declaración
Universal de Derechos
Humanos. Ocho
naciones se
abstuvieron de votar,
pero ninguna votó en
contra. Hernán Santa
Cruz, de Chile,
miembro de la
Subcomisión de
redacción, escribió:
«Percibí con claridad
que estaba
participando en un
evento histórico
verdaderamente
significativo, donde se
había alcanzado un
consenso con
respecto al valor
supremo de la
persona humana, un
valor que no se
originó en la decisión
de un poder temporal,
sino en el hecho
mismo de existir – lo
que dio origen al
derecho inalienable de
vivir sin privaciones ni
opresión, y a
desarrollar
completamente la
propia personalidad.
En el Gran Salón...
había una atmósfera
de solidaridad y
hermandad genuinas
entre hombres y
mujeres de todas las
latitudes, la cual no he
vuelto a ver en ningún
escenario
internacional.»
El texto completo de
la DUDH fue elaborado
en menos de dos años.
En un momento en que
el mundo estaba
dividido en un bloque
oriental y otro
occidental, encontrar
un terreno común en
cuanto a lo que sería la
esencia del documento
resultó ser una tarea
colosal.
¿Escribe cinco
razones esenciales
de por qué los
derechos humanos
son importantes? 1-
Protegen a todas las
personas 2 Son un
legado histórico
3 Son
respetados
internacionalmente
4 Brindan garantías ante
la justicia a todas las
personas
5 Protegen la libertad
de religión
¿A qué se refiere
cuando dice que
los inalienables e
independientes?
Una característica de
ciertos derechos
fundamentales se refiere
a que son inalienables.
Quiero esto decir que no
solo no pueden ser
legítimamente negados a
una persona, sino que,
además, la propia
persona no puede
renunciar a ellos.
Un ejemplo es el del
derecho a la libertad,
considerado un derecho
inalienable. Nadie puede
renunciar a este derecho
y convertirse
voluntariamente en
esclavo de otro hombre.
Se da un curioso
conflicto con esto, que
afecta a dos de los
derechos inalienables, el
de la vida y el de la
libertad. Conocemos
casos de personas que
han preferido morir,
quitándose la vida o
dejándose matar, antes
que ser convertidas en
esclavos. Y también el
caso de personas que han
tenido que caer en la
esclavitud, si es que han
deseado conservar sus
vidas.
Puesto que ambos
derechos son
fundamentales, y ambos
inalienables, y ante la
necesidad de escoger
entre uno de los dos,
¿obra mejor quien escoge
vivir, aún en esclavitud,
o quien decide no vivir
en esclavitud, aunque
tenga que perder la vida
Haz una lista cinco
derechos consagrados de
la Declaración De los
Derechos
Humanos.
Explica con tus
palabras, ¿qué es un
derecho y que es un
deber? Todas las
personas,
independientemente
de la edad, el origen,
la cultura y de
cualquier otra
circunstancia, tenemo
s unos derechos que
se deben respetar.
Igualmente, todos, del
más pequeño al más
mayor, tenemos
también unos
deberes que
cumplir. Tanto los
derechos como los
deberes son
necesarios para vivir
en sociedad y para
convivir bien con los
demás.
Haz una lista de tres
derechos y tres deberes
básico a la vida,
supervivencia y
desarrollo.
Los dos últimos abordan
su participación en la
sociedad y su derecho
a ser consultados acerca
de aquellas situaciones
que les afectan teniendo
en cuenta sus opiniones.
Los deberes
de los
adolescentes
Derecho
a una casa,
a una
familia y
a una
alimentació
n sana.
Derecho a
la comprensión y
amor de los padres y
de la sociedad.
Derecho a la amistad
de otros niños.
Derecho a la asistencia
a la escuela y a recibir
una educación.
Derecho a
la protección contra
cualquier forma de
abandono, crueldad o
explotación.
Derecho a
la asistencia
especial en
situaciones de
discapacidad o
emergencia.
Derecho a
una identidad
personal que les
permita en el futuro
integrarse en la
sociedad como
individuos únicos.
Derecho
a expresar sus
sentimientos,
pensamientos y
preocupaciones
Como ves, los seis
primeros puntos se
refieren a su derecho
Deber de cuidar de
sus
pertenencias, respe
tar a su
familia y mantener
una alimentación
sana.
Deber de valorar y
aceptar
la comprensión de
sus padres y de la
sociedad.
Deber de respetar y
apreciar la
amistad de otros
niños.
Deber de asistir a la
escuela
y aprovechar la
educación que se les
imparte para crecer
como personas.
Deber de denunciar
y dejarse
proteger ante
cualquier forma de
abandono, crueldad o
explotación.
Deber de formar su
identidad
personal para
integrarse en la
sociedad como
individuos únicos.
Deber
de expresar sus
sentimientos,
pensamientos y
preocupaciones.
Deber respetar y
ayudar de forma
especial a
sus compañeros con
discapacidad.
