“Acciones de verano 2024”
Proyecto Educativo
Nombre del proyecto: Jugando y aprendiendo a través
del mini vóley
Establecimiento: CEF n° 3 “Hugo Mario La Nasa”
Profesor de Educación Física
Luciano Ezequiel Vaccaro
Fundamentación:
Lo que se busca lograr con la Colonia de Vacaciones es orientar al chico, para que a
través de actividades recreativas llegue a un lugar de contención, aprendizaje y
sociabilización en donde pueda transcurrir sus vacaciones de verano, permitiendo un
desarrollo integral de todas sus capacidades siendo base de apoyo para el desarrollo
corporal, motriz y social, relacionándose con sus compañeros, el ambiente y el contexto
sociocultural, siendo fundamentales para su autonomía e identidad.
Paralelo a esto, se logra continuar con las actividades educativas para adquirir nuevas
bases de conocimientos en ámbitos no tradicionales para el niño, siendo la colonia de
verano el lugar ideal para fomentar nuevos hábitos y conductas que no se pueden llevar
a cabo en la educación tradicional.
Este proyecto de “Acciones de Verano 2024” tendrá un cronograma de diversas
actividades, tanto grupal con fines deportivos o de higiene, entre otras, que serán
conducidas por docentes especializados en cada área.
Para una total organización, se dividirá en grupos de misma edad y capacidad, para
satisfacer sus necesidades en los tiempos libres con la utilización de la infraestructura
deseada.
Objetivos Generales:
o Incorporar juegos y ejercicios lúdicos que preparen a los participantes para las habilidades
específicas del vóley, desarrollando destrezas motoras y coordinación.
o Familiarizar a los participantes con las reglas básicas del vóley y adaptarlas según las
necesidades del mini vóley, promoviendo la comprensión y aplicación de las normativas del juego.
o Diseñar actividades que permitan a los participantes explorar y conocer su propio cuerpo,
así como interactuar con el entorno natural mientras se enfocan en elementos
relacionados con el atletismo.
o Fomentar la participación en juegos grupales que incorporen reglas y principios
relacionados con el voley, promoviendo la cooperación y el trabajo en equipo.
o Desarrollar actividades que permitan a los participantes expresarse creativamente
mientras participan en actividades relacionadas con el voley
o Enfatizar el respeto hacia uno mismo, los compañeros y el profesor, así como promover la
responsabilidad en el cuidado del entorno y el cumplimiento de reglas establecidas.
o Trabajar en el desarrollo de hábitos de conducta, como el respeto, compañerismo y
solidaridad, junto con prácticas de higiene específicas para el entorno atlético.
o Familiarizar a los participantes con los diferentes elementos y equipos utilizados en la
disciplina.
o Sensibilizar a los participantes sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la
naturaleza, incorporando prácticas sostenibles durante las actividades relacionadas con el
vóley.
o Brindar la oportunidad de vivenciar un campamento que incluya actividades específicas
del vóley, promoviendo la integración de las habilidades aprendidas en un entorno más
amplio.
Bloque de actividades para los subproyectos:
- Juegos recreativos.
- Juegos motores.
- Juegos grupales.
- Juegos de ingenio.
- Juegos de percepción.
- Juegos pre-deportivos
- Caminatas y paseos por parques
- Actividades en relación con la naturaleza.
- Juegos con material no convencional.
- Actividades en parejas.
- Juegos con pequeñas reglas.
- Juegos de trabajo en equipo.
- Actividades con otros grupos.
- Juegos en el agua.
- Actividades de días temáticos.
Estrategias metodológicas:
· Presentación del material con el que se va a trabajar.
· Delimitación el espacio de trabajo, mostrando zonas de riesgo.
·Proponer las actividades y los objetivos a alcanzar con las mismas.
·Promover una constante motivación a través de las palabras y los juegos.
·Brindar tiempo suficiente para la expresión libre de los alumnos.
Recursos:
Humanos: Dos profesores de Educación Física (uno como profesor a cargo del grupo, y
otro como ayudante).
Materiales: Pelotas de diversos tamaños, conos, escalera de coordinación, sogas, aros,
red, flota flota, cintas de colores, tizas, telas, hojas de diario, palos de escoba. Pueden
sumarse más materiales, de acuerdo a las actividades que puedan surgir más adelante.
Tecnológicos: Material Audiovisual.
Infraestructura:
- Playones, estadio y pista del C.P.E.F. N° 3 “Profesor Hugo Mario La Nasa”
- Piletas del Club “Tomás de Rocamora.
Cronograma:
Este cronograma que se presenta es a modo de ejemplo, lo cual puede modificarse en
el transcurso de las actividades si es necesario.
[Link] Izamiento de bandera y presentación.
8:15 a [Link] Actividades y juegos.
[Link] Lavado de manos, y merienda.
[Link] Actividades en pileta.
[Link] Ordenar mochilas
[Link] Arrío de bandera, y despedida.
Ideas para los días temáticos (serían los miércoles):
- Presentación de banderas y nombre del grupo.
- Actividad para navidad: hacer un árbol de Navidad gigante, formado por las siluetas de
las manos de todos los nenes, y pegarlo en la entrada.
- Actividad para reyes: juegos con pequeños premios.
- Día del inflables.
- Fiesta de disfraces.
- Día de juegos de kermes.
- Día del cuidado del medio ambiente: paseo por parque La Loba, donde se harán
actividades de reciclaje y cuidado del espacio.
- Fiesta de la familia.
- Fiesta del agua.
- Campamento.
Los martes se les pedirá a los niños que lleven una merienda saludable, para fomentar
hábitos correctos de alimentación.
Paseos por parque La loba, parque La Salamanca (Las Manos), Isla del Puerto, Termas;
paseo en trencito por la ciudad.
El campamento se realizará en un día a convenir.
Criterios de evaluación:
La evaluación de cada chico será llevada a cabo de diariamente, buscando la continuidad
y progresión del mismo, teniendo en cuenta su desarrollo en tareas individuales y grupales,
así como también la relación con sus pares y las actitudes que desarrolle en los momentos
de la clase.
Conclusión:
Con todo lo planteado anteriormente el chico podrá llevarse de la colonia de vacaciones
2024 una experiencia única y agradable, donde no solo aprenderan los diversos deportes y
actividades físicas, sino también los valores (Solidaridad, compañerismo,
respeto, etc.) y hábitos (Higiene, cuidado del medio ambiente, etc), que le ayudaran a tener
un futuro mejor.
Tiempos:
Enero y Febrero 2024
Horario de 8hs a 11:30hs
Resultados a lograr:
- Que el chico se desenvuelva mejor a la hora de interactuar con sus compañeros.
- Que conozca y practique los diferentes deportes.
- Que incorpore nuevos hábitos de conducta e higiene.
- Que conozca sus posibilidades de movimiento y limitaciones.
- Que sepa defenderse dentro del agua.
- Que entienda la importancia y cuidado del medio ambiente.
- Que respete las reglas básicas de juegos y/o deportes.
- Que vivencie un campamento, aprendiendo a manejarse por sí mismo.
- Que entienda la importancia de la actividad física dentro de la vida cotidiana.
