UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERíA AMBIENTAL

Nº 72 - 71207487
SÍLABO

Física General

I. DATOS GENERALES

1.1 ÁREA:
1.2 CÓDIGO: 17104
1.3 PREREQUISITO: NINGUNO
1.4 SECCIÓN: A
1.5 CRÉDITOS: 4
1.6 EXTENSIÓN HORARIA: HT: 2 HP: 4 TH: 6
1.7 SEMESTRE ACADÉMICO: 1
1.8 DURACIÓN: Desde: 06 de mayo del 2024 Hasta: 29 de agosto del 2024
1.9 DOCENTE: PACHECO PEÑA, Luis
e-mail: [email protected]

II. SUMILLA

La asignatura de Física General corresponde al área de formación básica, es de naturaleza teórico -

práctico, orienta a los estudiantes para que comprendan los principios, leyes, que se presentan en la naturaleza y
su aplicación en las diferentes áreas de la ciencia, tecnología e Ingeniería.
Los contenidos están organizados en cuatro unidades didácticas:

● UNDAD I: Análisis vectorial;

● UNIDAD II: Estática y Dinámica;
● UNIDAD III: Cinemática; UNIDAD
● IV: Trabajo, Potencia, Energía, cantidad de movimiento.

III. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES

3.1 COMPETENCIAS

Describe, interpreta y aplica las leyes y principios de la mecánica, diseña instrumentos de laboratorio
empleando materiales caseros, arma los módulos con precisión.

3.2 CAPACIDADES

1. Diferencia una magnitud física escalar y una magnitud física vectorial, desarrolla problemas sobre
vectores, reconoce la importancia de las magnitudes escalares y vectoriales.
2. Analiza las condiciones de equilibrio de los cuerpos, utiliza simuladores para verificar las leyes de
Newton, valora la importancia de las leyes de Newton.
3. Interpreta las características del Movimiento Rectilíneo Uniforme, Variado, parabólico y circular,
elabora módulos experimentales del Movimiento Rectilíneo Uniforme y Variado con materiales caseros,
aprecia la importancia de conocer las características de estos movimientos.
4. Explica los conceptos de trabajo, potencia y energía, desarrolla problemas sobre trabajo, potencia, energía
y cantidad de movimiento, colabora en la elaboración de informes de de problemas de aplicación.

IV. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES

21 Aug 2024 21:47:02 Sistema de Gestión e-UNDAC 1

 UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERíA AMBIENTAL

Nº 72 - 71207487
UNIDAD 1: Análisis vectorial
Capacidad: Diferencia una magnitud física escalar y una magnitud física vectorial, desarrolla problemas sobre
vectores, reconoce la importancia de las magnitudes escalares y vectoriales
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Instrumentos
Indicadores de
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal de
Logro
Evaluación
Aprecia la
Expone en forma
Debate sobre el importancia de
presencial el Conclusiones
contenido del conocer los
contenido del del contenido
silabo Explica el contenidos del
silabo Define el del silabo
análisis vectorial curso Aprecia el
concepto de Define análisis
y vectores concepto de
1 1 análisis vectorial vectorial y Lista de cotejo
Identifica los análisis vectorial
y vectores vectores
elementos de un y vectores
Expone cuáles Diferencia los
vector y los Valora la
son los tipos de
diferentes tipos importancia de
elementos de un vectores
de vectores los diferentes
vector y los tipos
tipos de vectores
Explica las
Desarrolla Asume la tarea
operaciones de
problemas con de desarrollar
Suma y
las operaciones problemas de
diferencia de
de suma y suma y
vectores por el Desarrolla
diferencia de diferencia de
método gráfico y ejercicios de
vectores por el vectores con el
el método suma y
método gráfico y método gráfico y
2 2 analítico Define diferencia de Rubrica
el método analítico Valora
un Vector vectores con el
analítico la importancia
Unitario y método gráfico
Desarrolla de utilizar los
módulo de un y analítico
problemas vectores
vector unitario.
aplicando la unitarios en el
Vector unitario
definición de desarrollo de
en el plano y en
vector unitario problemas.
el espacio.
Elabora un
Coopera en el
Expone el módulo
desarrollo de la
método de experimental
práctica Desarrolla
descomposición para demostrar
descomposición problemas de
vectorial en el la
vectorial Aprecia descomposición
3 3 plano y el descomposición Lista de cotejo.
la importancia vectorial en el
espacio Módulo vectorial en el
de desarrollar plano y en el
de la resultante plano Desarrolla
problemas sobre espacio
de un conjunto problemas sobre
descomposición
de vectores. descomposición
vectorial.
vectorial.
Desarrolla
Aplica
Define el ejercicios Valora la
correctamente
Producto escalar aplicando el importancia de
las propiedades
y vectorial de producto escalar la multiplicación
de producto
dos vectores. y vectorial de de dos vectores Cuestionario.
vectorial a
4 4 Propiedades dos vectores Colabora Lista de cotejo
problemas
Define el Triple Desarrolla explicando la Rubrica.
Explica en qué
producto ejercicios sobre importancia del
se emplea el
vectorial el triple triple producto
triple producto
Evaluación. producto vectorial.
vectorial
vectorial.
Lectura: Vectores en física. Definiciones y operaciones
(http://laplace.us.es/wiki/index.php/Vectores_en_f%C3%ADsica._Definiciones_y_operaciones)
Actividad: Presenta un comentario sobre la lectura

21 Aug 2024 21:47:02 Sistema de Gestión e-UNDAC 2

 UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERíA AMBIENTAL

Nº 72 - 71207487
UNIDAD 2: Estática y Dinámica
Capacidad: Analiza las condiciones de equilibrio de los cuerpos, utiliza simuladores para verificar las leyes de
Newton, valora la importancia de las leyes de Newton
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
de Logro de Evaluación
Con ejemplos
Estática. distingue los
Aprecia las
Equilibrio de los diferentes tipos
clases de
cuerpos. Clases de equilibrio de
equilibrio de
de equilibrio conversa sobre las un cuerpo.
los cuerpos
Fuerza. Clases clases de Identifica las
Aprecia el
de fuerza: equilibrio de los diferentes
concepto de
Gravitacional, cuerpos Define el clases de
fuerza Disfruta
eléctrica, concepto de fuerza fuerzas Gráfica
elaborando los
magnética, Elabora un de las fuerzas
diagramas de Rubrica y un
nucleares, diagrama de que actúan en
5 5 cuerpo libre informe de
tensión, cuerpo libre Con un cuerpo Con
Aprecia la practicas
compresión. materiales caseros ejemplos
primera y
Diagrama de expresa la primera describe las
tercera leyes
cuerpo libre. y tercera leyes de leyes de
de Newton.
Primera y Newton. Aplica la Newton
Valora el
segunda Leyes primera condición Desarrolla
significado de
de Newton de equilibrio problemas
la primera
Primera empleando la
condición de
Condición de primera
equilibrio
equilibrio condición de
equilibrio
Momento de una Colabora
Establece con Define el
fuerza. Cupla o explicando el
ejemplos sencillos momento de
par de fuerzas. momento de
el momento de una fuerza
Momento una fuerza y
una fuerza, cupla Desarrolla
resultante. aprecia la
o par de fuerzas. problemas con
Teorema de segunda
Valora el teorema el teorema de
Varignon. condición de Rubrica y un
de Varignon Aplica Varignon y la
6 6 Segunda equilibrio. informe de
la segunda primera
condición de Colabora en la practicas
condición de condición de
equilibrio Centro elaboración
equilibrio Elabora equilibrio
de gravedad de del módulo
un módulo para Calcula el
los cuerpos: para hallar el
hallar el centro de centro de
lineal, centro de
gravedad del gravedad de los
superficial y gravedad de
cuerpo humano. cuerpos
volumétrico. un cuerpo
Define masa y
Dinámica. Masa. Aprecia la peso Con sus
Con ejemplos
Peso. Segunda importancia de propios
sencillos explica la
ley de Newton la segunda ley términos
segunda ley de
Rozamiento. de Newton diferencie masa
Newton. Reconoce Evaluación de
7 7 Fuerza. de Valora la y peso.
la importancia del Cuestionario
rozamiento. importancia Identifica los
rozamiento en el
Estático. Fuerza del rozamiento tipos de
movimiento de los
de rozamiento en nuestra rozamiento
cuerpos
cinético vida diaria estático y
cinético
Leyes del Con ejemplos Con ejemplos
rozamiento. explique las explique las
Fuerza normal. Expone las leyes leyes del leyes del Evaluación de
8 8
Coeficiente de del rozamiento rozamiento y rozamiento y Cuestionario
rozamiento. coeficiente de coeficiente de
Evaluación rozamiento rozamiento

21 Aug 2024 21:47:02 Sistema de Gestión e-UNDAC 3

 UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERíA AMBIENTAL

Nº 72 - 71207487
Lectura: ¿Cuál es el objeto del estudio de la estática? https://www.lifeder.com/objeto-estudio-estatica/
Actividad: Presenta un trabajo de investigación sobre la importancia de estática

UNIDAD 3: Cinemática
Capacidad: Describe e Interpreta las características del Movimiento Rectilíneo Uniforme, Variado, parabólico
y circular, practica con simuladores experimentales del Movimiento Rectilíneo Uniforme y Variado con
materiales caseros, aprecia la importancia de conocer las características de estos movimientos
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Instrumentos
Indicadores de
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal de
Logro
Evaluación
Define
cinemática,
Movimiento.
Clasifica el Aprecia la
Establece los Diferencia los
movimiento por importancia de
diferentes tipos diferentes tipos
su trayectoria y conocer los
de movimientos de movimiento.
su rapidez. diferentes
Práctica Desarrolla
Describe el movimientos
simulada problemas sobre
movimiento Debate sobre el Cuestionario.
experimental el Movimiento
9 9 rectilíneo significado e Lista de cotejo
sobre Rectilíneo
uniforme, y interpretación Rubrica.
Movimiento Uniforme y el
uniformemente de los
Rectilíneo Movimiento
variado. Esboza movimientos
Uniforme y Rectilíneo
gráficos y deduce rectilíneos
Uniformemente Uniformemente
las fórmulas del Uniforme y
Variado Variado
movimiento variado.
rectilíneo
uniforme y
variado
Expone la caída Deduce las
libre de los fórmulas de
Con ejemplos
cuerpos, caída libre de los Colabora
precisos explica
aceleración de la cuerpos explicando las
las
gravedad. Define Resuelve características
características
movimiento problemas sobre del movimiento
de la caída libre
compuesto. caída libre de los de caída libre Registro
de los cuerpos. .
Movimiento cuerpos de los cuerpos. descriptivo.
10 10 Usando las
parabólico. Establece las Valora la Prueba
fórmulas del
Describe las características importancia de objetiva
movimiento
características del movimiento conocer las
parabólico
del movimiento parabólico características
desarrolla
parabólico Práctica del movimiento
ejercicios y
Fórmulas del simulada del parabólico
problemas.
movimiento movimiento
parabólico. parabólico

21 Aug 2024 21:47:02 Sistema de Gestión e-UNDAC 4

 UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERíA AMBIENTAL

Nº 72 - 71207487
Aprecia la
Describe el importancia de
Utilizando
movimiento utilizar
materiales Soluciona
circular. materiales
caseros simula el problemas sobre
Desplazamiento caseros para
movimiento desplazamiento
lineal. reproducir el
circular lineal y angular
Desplazamiento movimiento
Desarrolla Con ejemplos Cuestionario.
angular. Período. circular
11 11 problemas sobre precisos Lista de cotejo
Frecuencia Aprueba los
Velocidad distingue la Rubrica.
Define Velocidad conceptos de
tangencial y velocidad
tangencial y velocidad
angular; angular de la
angular; tangencial,
aceleración velocidad
aceleración angular
tangencial y tangencial
tangencial y aceleración
angular
angular.Gráficos tangencial y
angular
Desarrolla Aprueba los
Con ejemplos
Define Velocidad problemas sobre conceptos de
precisos
tangencial y Velocidad velocidad
distingue la
angular; tangencial y tangencial,
12 12 velocidad Cuestionario
aceleración angular; angular
angular de la
tangencial y aceleración aceleración
velocidad
angular.Gráficos tangencial y tangencial y
tangencial
angular angula
Lectura: La cinemática (https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa2/n2/m5.html)
Actividad: Presenta un trabajo de investigación sobre el desarrollo de la cinemática a través del tiempo

UNIDAD 4: Trabajo, potencia, energía y cantidad de movimiento

Capacidad: Explica los conceptos de trabajo, potencia, energía, cantidad de movimiento, desarrolla problemas
sobre trabajo, potencia, energía y cantidad de movimiento, colabora en la elaboración de informes de de
problemas de aplicación
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores de Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
Logro de Evaluación
Define trabajo.
Describe el
trabajo Acepta el
realizado por significado de
una fuerza Establece con trabajo y
Analiza los
constante. ejemplos sencillos trabajo
diferentes tipos
Unidades de el concepto de realizado por
trabajo. Con sus
trabajo Trabajo trabajo y trabajo una fuerza
propios
13 13 neto. Trabajo realizado por una constante Cuestionario
términos explica
negativo. fuerza constante. Acepta el
el concepto de
Gráfico de Interpreta la significado de
trabajo de una
fuerza vs gráfica de la trabajo
fuerza variable
Tiempo. fuerza vs tiempo realizado por
Trabajo una fuerza
realizado por variable
una fuerza
variable

21 Aug 2024 21:47:02 Sistema de Gestión e-UNDAC 5

 UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERíA AMBIENTAL

Nº 72 - 71207487
Trabajo
realizado por Valora la
Efectúa un Desarrolla
una fuerza importancia
comentario sobre problemas de
elástica del trabajo
el trabajo ´plicación
Definición de realizado por
realizado por una Aplica la
potencia una fuerza
14 14 fuerza elástica definición de Cuestionario
mecánica. elástica
Establece con eficiencia
Potencia útil. Aprecia lo
ejemplos sencillos mecánica en la
Potencia importante del
la potencia de una solución de
Entregada. rendimiento
máquina problemas
Eficiencia mecánico
mecánica
Definición de
energía. Clases
de energía.
Energía
cinética.
Expresa los
Teorema del Aplica las
conceptos de
trabajo y la fórmulas de
Establece las energía
energía cinética potencia y
diferentes clases cinética,
Principio de energía en la
de energía potencial y
conservación de solución de
Establece y elástica.
15 15 la energía. problemas. Cuestionario
conversa sobre Valora la
Energía Diferencia las
los conceptos de importancia de
potencial fuerzs
energía potencial la energía
gravitatoria. conservativas de
y energía elástica potencial y
Energía las no
energía
potencial conservativas
elástica
elástica.
Fuerzas
conservativas y
fuerzas no
conservativas
Teorema del
Efectúa el Aprecia el
trabajo y la
principio de principio de Resuelve
energía
conservación de conservación correctamente
mecánica
la energía de la energía problemas sobre
Conservación
mecánica Explica mecánica el principio de
de la energía
cantidad de Valor la conservación de
mecánica.
16 16 movimiento importancia de la energía y Cuestionario
Cantidad de
Desarrolla conocer la cantidad de
movimiento
problemas de cantidad de movimiento
Impulso.
cantidad de movimiento y Diferencia un
Choques
movimiento y de los choques choque elástico
elásticos e
choques elásticos que se dan en de un inelástico
inelásticos
e inelásticos la naturaleza
Evaluación
Examen de Examen de Examen de Examen de Examen de
17 17
aplazado aplazado aplazado aplazado aplazado
Lectura: GUIA DE TRABAJO Y POTENCIA MECANICA (https://institutonacional.cl/wp-
content/uploads/2015/09/3-F%C3%ADsica-Trabajo_Mec%C3%A1nico.pdf)
Actividad: Presenta un trabajo de investigacion sobre la energia

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Para la adquisición de los contenidos el docente proporcionará la información básica para acceder a los
conocimientos que serán procesados mediante el conjunto de actividades individuales y colaborativas que

21 Aug 2024 21:47:02 Sistema de Gestión e-UNDAC 6

 UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERíA AMBIENTAL

Nº 72 - 71207487
posibiliten el aprendizaje significativo generando productos de aprendizaje.
Para la interacción en el modo virtual se empleara la plataforma Classroom para preguntas, tareas para el
desarrollo de actividades asíncrónicas, mientras que el chat y video llamadas para el desarrollo de actividades
síncrónicas.
Para las practicas se hará el uso de los laboratorios.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

Medios Se utilizan las aulas de la escuela profesional y los laboratorios de fisica y como un complemento la
plataforma virtual, la video conferencia, correo electrónico, whatsApp, Classroom, computadora, internet,
Google, chat, meet google
Materiales. - se utilizará guía de actividades, lecturas, videos, el silabo de la asignatura, Módulos, resúmenes

VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

7.1. Evaluación diagnóstica

Se aplicará en la primera sesión a través de una prueba de entrada al inicio de la asignatura para determinar los
conocimientos y habilidades previos de los estudiantes, esta evaluación tiene carácter diagnóstico y sirve para
conocer el nivel de saberes previos de los alumnos para adoptar las estrategias académicas necesarias.
7.2 Evaluación formativa
Esta evaluación nos permite observar el progreso de los estudiantes en el proceso de aprendizaje y es contínua
comprende la revisión de los avances de trabajos académicos en cada sesión de aprendizaje, se utiliza para
retroalimentar los aprendizajes- Practicas de laboratorio.
Evaluación sumativa
Esta evaluación verifica los logros de aprendizaje en la asignatura y unidades didácticas, se realiza al finalizar
cada sesión y unidad de aprendizaje a través de la plataforma classroom google de forma virtual para
tener evidencias de conocimientos mediante el cuestionario, temas, tareas de clase.
Promedio Unidad Aprendizaje ( PUA ) PUA = AC (40%) + AP (30%) + AA (30%)
AC = Aprendizajes conceptuales (Teoría)
AP = Aprendizajes procedimentales (Aplicación, práctica) AA = Aprendizajes actitudinales
El promedio final se obtiene:sumando los promedios de Unidad de Aprendizaje Promedio. final = (PU I + PU II +
PU III + PU IV) /4

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

8.1. FUENTE BIBLIOGRAFICAS

● AUCALLANCHI F. (2 015) Física Lima – Perú Editorial San Marcos

● TIPPENS (2 015 ). Física I. México. Edit Mc-Graw- Hill Interamericana.
● SERWAY Raymond, (2 014). Física para Ciencias e Ingeniería; Costa Rica.;Edit. Copyrigh
● GIANCOLI, Douglas C. (2 016), Física Principios con Aplicaciones, Méjico, Edit Pearson
● MEDINA G. (2 016) Física I Lima Perú Editorial Pontificia Universidad Católica del Perú
● SANCHIS. A (2 017) Física Básica para Ingenieros Tomo I Editorial Universitaria España

8.2 FUENTE ELECTRONICAS

● FÍSICA I Vectores
https://www.google.com/search?q=Fisica+I&oq=Fisica+I&aqs=chrome..69i57j0l6j69i60.3688j0j7&s
ourceid=chrome&ie=UTF-8
● Física general: https://infolibros.org/libros-de-fisica-general-gratis-pdf/
● Manual de Física General
https://www.osinergmin.gob.pe/newweb/pages/Publico/LV_files/Manual_Fisica_General.pdf
● Física Básica para Ingenieros
https://gdocu.upv.es/alfresco/service/api/node/content/workspace/SpacesStore/06321cd5-b9c3-4528- b256-

21 Aug 2024 21:47:02 Sistema de Gestión e-UNDAC 7

 UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERíA AMBIENTAL

Nº 72 - 71207487
aad416896370/TOC_0035_09_01.pdf?guest=true

Cerro de Pasco, 21 de Agosto del 2024.

PACHECO PEÑA, Luis LOPEZ ALVARADO, Rommel Luís

DOCENTE DIRECTOR

V° B° Comisión de Sílabo

Cierre del Sílabo 07 de Mayo del 2024.

21 Aug 2024 21:47:02 Sistema de Gestión e-UNDAC 8