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¡MI CLASE, MI EQUIPO! las páginas
actividades:
que necesites
¡YO PUEDO!
¡AVENTURA EN FAMILIA!
¡MI CLASE, MI EQUIPO! LOS REPTILES
Reptilandia: crea y cuenta
Dividimos la clase en equipos. Cada equipo tiene que crear
su propio reptil imaginario y exponerlo en público.
OBJETIVO:
Promover la creatividad y comprensión
sobre la importancia de los reptiles, MATERIAL:
utilizando la escritura creativa, el dibujo
y la comunicación oral. Papel o cu
adernos.
Cartulinas.
Lápices, bo
lígrafos,
colores.
INSTRUCCIONES:
1 Introducción educativa: Antes de comenzar, damos una pequeña charla
sobre los reptiles y sus características principales. Mostramos imágenes de
diferentes tipos de reptiles y sus ecosistemas para inspirar a los alumnos.
2 Desarrollo: El objetivo es crear un reptil imaginario que cumpla con
las siguientes condiciones:
A. Tiene que ser lo más realista posible.
B. Elegir en qué hábitat vive y cómo afecta a la forma de su cuerpo.
C. Decidir qué come y cómo consigue su alimento.
D. Diseñarlo incluyendo su tamaño, color o colores, tipo de escamas,
número de patas, etc., y... si tiene algún poder especial.
E. Describir cómo se reproduce.
F. Hablar de sus amenazas: depredadores, contaminación,
deforestación, etc.
3 Cada equipo tendrá unos minutos para presentar en público su reptil
y contar su historia. Deberán acompañar la presentación con dibujos,
ilustraciones o murales que representen a su reptil.
Estos trabajos podrán decorar el aula durante algunos días.
MI CLASE
pág. 1
¡YO PUEDO! LOS REPTILES
¡Descubre y clasifica!
1- Completa con un “SÍ” o un “NO”, según corresponda a las características
de los reptiles.
SÍ o NO
Son vertebrados.
Son de sangre caliente.
Su reproducción es por huevos. (OVÍPAROS)
Respiran bajo el agua.
Su piel está recubierta de escamas.
Todos son carnívoros.
¡Adivina y dibuja!
2- ¿Quién soy? Resuelve cada adivinanza y dibuja la respuesta.
Dibuja a
quí
Camino lento y no soy
una oruga; llevo mi casa
a cuestas y parece que
tengo arrugas.
¿Quién soy?
YO PUEDO
pág. 1
LOS REPTILES
Dibuja a
quí
Cazo como un campeón y
no soy un león; cuando me
camuflo yo siempre disfruto.
¿Quién soy?
Dibuja a
quí
Mi piel es verde y dura y
todo el mundo teme mi
dentadura; vivo tranquilo
y nado en el río, aunque
también por tierra camino.
¿Quién soy?
Dibuja a
quí
Sin patas me deslizo y
con mi lengua silbo y aviso;
suelo ser sorprendente y mi
nombre rima con valiente.
¿Quién soy?
YO PUEDO
pág. 2
¡AVENTURAS EN FAMILIA! LOS REPTILES
¡Entre galletas y reptiles!
Convertimos nuestra cocina en un zoológico de reptiles.
¿Cómo? Haciendo… ¡galle
tas!
UTENSILIOS:
MATERIALES NEC
ESARIOS
Rodillo. PARA HACER LA
rma de reptil. PLANTILLA:
Plantilla de cartón con fo
Papel de horno. Cartón fino.
quillas finas
Manga pastelera con bo Lápiz.
para detalles. Tijeras.
Bandeja para hornear.
INGREDIENTE NECESARIOS PARA HACER LAS GALLETAS:
2 tazas de harina de trigo.
(puede necesitar un poco más para amasar)
1/2 cucharadita de bicarbonato de sodio.
1/4 de cucharadita de sal.
1/2 taza de mantequilla sin sal, a temperatura ambiente.
1 taza de azúcar granulado.
1 huevo grande.
PARA LA DECORACIÓN:
Glaseado de colores.
HARIN
A Colorantes alimentarios.
Sprinkles o confites de varios colores.
Bolitas de azúcar para los ojos.
FAMILIA
pág. 1
LOS REPTILES
PASOS PARA HACER LA PLANTILLA:
Dibujar la silueta del reptil o los reptiles que hayáis elegido
directamente en el cartón usando un lápiz.
Tiene que ser sencillo para facilitar el proceso de corte de la masa.
Utilizad las tijeras con cuidado para recortar las siluetas del reptil del cartón.
INSTRUCCIONES PARA PREPARAR LA MASA:
1 En un bol, mezcla la harina, el bicarbonato de sodio y la sal.
2
En otro bol, bate la mantequilla y el azúcar hasta que esté
suave y esponjoso. Añade el huevo y el extracto de vainilla,
y sigue batiendo.
Incorpora los ingredientes secos poco a poco hasta formar
una masa homogénea.
3 Envuelve la masa en plástico y métela en la nevera por lo
menos 1 hora.
4 Formar y hornear las galletas:
Precalienta el horno a 180°C (350°F) y prepara las bandejas
con papel de horno.
Estira la masa sobre una superficie enharinada hasta que
tenga un grosor de unos 5 mm.
Utiliza las plantillas que hemos hecho para cortar la masa
con la forma del reptil elegido.
Coloca las galletas en la bandeja.
Hornea de 8 a 10 minutos o hasta que los bordes empiecen
a dorarse ligeramente.
Deja enfriar las galletas completamente antes de decorar.
5 Decorar las galletas:
Prepara glaseados de diferentes colores usando colorante
alimentario.
Usa las mangas pasteleras para dar a las galletas los
colores deseados, simulando la piel de los reptiles.
Añade detalles como ojos, escamas, etc., utilizando sprinkles,
bolitas de azúcar, o pequeñas piezas de fondant.
Vamos a comer: FAMILIA
pág. 2
Enseñad vuestros dientes como si fuerais un cocodrilo,
porque llega la hora de comer. Seguro que las galletas
“reptilianas” están buenísimas.
LOS REPTILES
N
NDACIÓ
RECOME
“Al salir el sol, simplemente se cuelga boca abajo
del techo de la cueva y espera a que le llegue el
alimento: al amanecer, cientos de murciélagos
regresan a la cueva a dormir, pero allí los engulle
esta voraz serpiente colgante.”
Si quieres aventura…
¡lánzate a la le
ctura!
REPTILES POR TO
DAS PARTES
BRITTA TECKEN
TRUP
ANDANA EDITO
RIAL
FAMILIA
pág. 3
