ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS :
● II.EE :
● PROFESOR (A) :
● ÁREA : Arte y cultura
● GRADO Y SECCIÓN : 1° Grado
● FECHA :
TÍTULO Decoramos con la técnica de la Dactilopintura
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIA DESEMPEÑO CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
Crea proyectos Explora ideas libremente a partir ● Explora trazos
desde los de su imaginación, sus libremente al pintar con
lenguajes experiencias u observaciones, y la técnica de la
artísticos. experimenta maneras en que los dactilopintura.
elementos del arte (movimientos,
CAPACIDAD ● Expresa sus emociones
acciones, formas, colores o
al explorar con la
● Explora y sonidos)
tempera y sus dedos.
experimenta
los lenguajes
del arte.
EVIDENCIA ● Explora libremente con la técnica de la dactilopintura y describe
sus emociones.
ENFOQUE Actitudes o acciones observables
TRANSVERSAL
ORIENTACIÓN AL Los estudiantes comparten siempre los bienes disponibles para ellos en los
BIEN COMÚN espacios educativos (recursos, materiales, instalaciones, tiempo, actividades,
conocimientos) con sentido de equidad y justicia.
II. PREPARACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en la
sesión?
Revisar el material de los alumnos. ✔ Cartel con el nombre de los
sectores del aula.
Cartel con los nombres de los sectores
del aula. ✔ Témperas.
✔ Goma, hoja bond, sketchbook
III. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
MOMENTOS DE LA SESIÓN
● INICIO.
La docente saluda cordialmente a los estudiantes.
Los invita a empezar la mañana con una oración.
La maestra los invita a observar los carteles que han elaborado sobre los nombres de sus
grupos.
Se les pregunta ¿Qué observan? ¿Qué les faltará a nuestros carteles? ¿les gustaría
decorarlos? ¿Cómo los podríamos decorar? ¿Qué materiales podríamos utilizar?
Comunico el propósito:
Hoy decorarán el nombre de nuestro grupo utilizando la técnica de la dactilopintura.
DESARROLLO.
Se muestran algunos ejemplos de la técnica de la dactilopintura:
La maestra pregunta: ¿Qué materiales se han utilizado para elaborar esta técnica? ¿Cómo se realiza esta
técnica? ¿Les gustaría decorar sus carteles con esta técnica?
Se les indica que, La dactilopintura es una técnica utilizada para pintar utilizando los dedos.
Se les indica a los niños que saquen sus materiales pedidos con anterioridad y apliquen la técnica de la
dactilopintura, entrega una hoja bond.
Se les invita a explorar pintando con las yemas de los dedos y la
tempera de diferentes formas (rayas largas, cortas, o puntos
gruesos y delgados) usando solo 1 dedo, 2 dedos, 3 dedos, todos
los dedos. Como se muestra en la imagen:
Se les invita a explorar con los colores, se les pregunta ¿Qué colores utilizarán para decorar sus carteles?
¿Por qué?
La maestra indica que ahora pinten sus carteles usando la técnica de la dactilopintura, haciendo uso de
su creatividad.
Luego los estudiantes exponen sus creaciones en plenario, indican los materiales que utilizaron en su
creación y los pasos que siguieron para realizar la técnica de la dactilopintura.
Para terminar la actividad se les invita a guardar todos los materiales utilizados y limpiar sus lugares de
trabajo.
Se les felicita por el trabajo realizado.
CIERRE
La docente dialoga con los estudiantes acerca de la actividad realizada, realizando algunas
preguntas:
¿Les gustó trabajar con la técnica de la dactilopintura? ¿Cómo se sintieron durante la sesión?
¿Qué pintado les gustó más: los puntos o las líneas? ¿Por qué? ¿Qué dificultades tuvieron?
¿Cómo las solucionaron? ¿Qué opinas al ver los distintos trabajos expuestos? ¿Para qué te
servirá lo aprendido?
REFLEXIÓN DE MIS APRENDIZAJES.
⮚ ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
⮚ ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
⮚ ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
⮚ ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y
cuáles no?
DIRECTOR SUB DIRECTORA DOCENTE
Lista de cotejo
COMPETENCIA. EVIDENCIA.
Explora libremente con la técnica
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. de la dactilopintura y describe sus
emociones.
N NOMBRES Y APELLIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
° Explora trazos Expresa sus
libremente al emociones al
pintar con la explorar con
técnica de la la tempera y
dactilopintura. sus dedos
I P C I P C
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