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Introducción a Macroeconomía II

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ESCUELA DE ECONOMIA

CURSO: 5º SEMESTRE
AÑO 2020-aulavirtual

CATEDRA: MACROECONOMIA II

PROFESORA ASISTENTE:
ECON. ANA LETICIA CAROSINI RUIZ-DIAZ
FCE – UNA- ESCUELA DE ECONOMIA
MACROECONOMIA II
LETICIA CAROSINI

UNIDAD I: INTRODUCCION
1. Principales Relaciones entre Variables
Macroeconómicas.
2. Economía de Robinson Crusoe.
3. Preferencias del consumidor: consumo y ocio.
4. La tecnología de producción.
5. Efectos de un desplazamiento de la función
producción.
6. Efectos riqueza y sustitución.
FCE – UNA- ESCUELA DE ECONOMIA
MACROECONOMIA II
LETICIA CAROSINI

UNIDAD I: INTRODUCCION

LECTURAS OBLIGATORIAS

Barro, Grilli y Febrero (1997). Capítulos 1 al 3


Sachs y Larraín (1994). Capítulos 1 al 3

LECTURAS COMPLEMENTARIAS

BANCO CENTRAL DEL PARAGUAY (BCP). www.bcp.gov.py


BOLETINES DE CUENTAS NACIONALES, INFORMES ECONOMICOS,
INFORMES DE POLITICA MONETARIA
UNIDAD I: INTRODUCCION

1-1. Principales Relaciones


entre Variables
Macroeconómicas.
LA ECONOMIA
 SE SUSTENTA EN TEORIAS ELABORADAS
EN BASE A:
– MODELOS ECONOMICOS
– SUPUESTOS ECONOMICOS

 LAS TEORIAS DEBEN TENER SU


COMPROBACION EMPIRICA PARA QUE SEAN
ACEPTADAS Y ADOPTADAS COMO POLITICA
ECONOMICA
ESCUELAS DE PENSAMIENTO
 ESCUELA CLASICA (S. XIX)  PRINCIPALES
– Competencia perfecta
EXPONENTES
– Economía de Pleno empleo = Producción
potencial = No existe desempleo  ADAM SMITH(1776): La
riqueza de las naciones
– Precios y salarios flexibles = mecanismo
autocorrector = ajuste automático del  J.B.SAY (1803): La Ley de
mercado los mercados de Say: “La
– No intervención del Estado = Laissez- oferta crea su propia demanda”
faire =  David Ricardo (1817):
– Individuo racional, maximiza ganancias Teoría del Valor Trabajo
(Mano Invisible)  A.Marshall /I. Fischer:
– No es racional atesorar el dinero (solo Teoría Cuantitativa del Dinero
para transar)  J.S.Mill (1848)
– Velocidad de circulación del dinero
constante
ESCUELAS DE PENSAMIENTO
 ESCUELA MARGINALISTA  PRINCIPALES
- AUSTRIACA (fines S. XIX) EXPONENTES
– El modelo clásico no era realista  CARL MENGER: Revolución
– Introduce conceptos marginalistas Subjetiva
como:  FREDERIC VON WIESER:
» Teoría de la Utilidad Marginal: Costo de oportunidad
• Utilidad Marginal  EUGEN VON BÖHM-
Decreciente
BAWERK
– Sostienen que existe Competencia
Imperfecta  LUDWING VON MISES
 FRIEDRICH VON HAYEK
ESCUELAS DE PENSAMIENTO
 ESCUELA KEYNESIANA
 COMPETENCIA IMPERFECTA
 NO EXISTE AJUSTE AUTOMATICO DE LA ECONOMIA
 PRECIOS Y SALARIOS RIGIDOS
 DEMANDA AGREGADA Y OFERTA
 INTERVENCION DEL ESTADO PARA LLEGAR AL PLENO EMPLEO
 EL DINERO ES UTILIZADO POR MOTIVOS DE TRANSACCION,
PRECAUCION Y ESPECULACION
 EXISTE DESEMPLEO INVOLUNTARIO
 PRINCIPAL EXPONENTE
 JOHN M. KEYNES (1935): Teoría general del empleo, el interés y el dinero.
 JOHN HICKS-ALVIN HANSEN: Curva IS-LM, interpretación de la teoría
Keynesiana
NEO CLASICOS
SURGE A FINES DE LOS AÑOS ‘70, PORQUE LA POLITICA KEYNESIANA
ERA INCAPAZ DE FRENAR LA INFLACION
 MONETARISMO
 PIB = F (OFERTA MONETARIA), ASI COMO LA VARIACION DE PRECIOS
 PRECIOS Y SALARIOS RELATIVAMENTE FLEXIBLES
 EXPECTATIVAS ADAPTATIVAS = inercia en la fijación de salarios y precio
(orientación hacia el pasado)
 TEORIA CUANTITATIVA DEL DINERO Y LOS PRECIOS
 VELOCIDAD DE CIRCULACION DEL DINERO ESTABLE Y PREDECIBLE
 NO INTERVENCION DEL ESTADO, EL SECTOR PRIVADO ES ESTABLE

 PRINCIPAL EXPONENTE: MILTON FRIEDMAN (UNIV. CHICAGO)


 La Teoría del Ingreso Permanente
NEO CLASICOS
 NUEVA MACROECONOMIA CLASICA:
 SOSTIENE TODOS LOS PRINCIPIOS CLASICOS EN ESPECIAL:
 PRECIOS Y SALARIOS FLEXIBLES
 EXPECTATIVAS RACIONALES, los individuos utilizan toda la información
disponible (orientación hacia el futuro)
 TEORIA DE LOS CICLOS ECONOMICOS REALES
 TEOREMA DE LA INEFICACIA DE LA POLITICA ECONOMICA, POR
FLEXIBILIDAD Y RACIONALIDAD

 PRINCIPALES EXPONENTES:
 ROBERT LUCAS (UNIV. CHICAGO)
 THOMAS SARGENT (UNIV. STANFORD)
 ROBERT BARRO (UNIV. HARVARD)
NEO CLASICOS
 ULTRACLASICOS O TEORIA DE LA OFERTA (‘80)
 ENFASIS EN INCENTIVOS PARA TRABAJAR Y AHORRAR
 REDUCCIONES IMPOSITIVAS PARA INCREMENTAR EL CRECIMIENTO
Y LA PRODUCTIVIDAD
 DESTACA EL PAPEL DE LA POLITICA FISCAL

 PRINCIPALES EXPONENTES:
 ARTHUR LAFFER
 PAUL CRAIG ROBERTS
 NORMAN TURE
NEO KEYNESIANOS
 SE BASA EN:
 PRECIOS Y SALARIO RIGIDOS
 LA ECONOMIA NO SE AJUSTA INSTANEAMENTE A LOS SHOCKS
 SOSTIENEN FUNDAMENTOS MICROECONOMICOS
 TEORIA DE LOS SALARIOS DE EFICIENCIA (PHELPS-STIGLITZ-YELLEN)
 ENFOQUE DE LA COMPETENCIA MONOPOLISTICA (pequeños costes de
cambiar las etiquetas de precios)
 INFORMACION IMPERFECTA EN LOS MERCADOS DE CAPITALES
 VELOCIDAD DE CIRCULACION ESTABLE EN EL LARGO PLAZO

 PRINCIPALES EXPONENTES:
 GEORGE AKERLOF y JANET YELLEN (UNIV.STANFORD)
 JOSEPH STIGLITZ (UNIV.STANFORD)
 GREGORY MANKIW (UNIV.HARVARD)
Economía
 Es la ciencia que estudia la manera como los
hombres y la sociedad utilizan unos recursos
productivos escasos para obtener distintos
bienes y distribuirlos entre las diversas
personas y grupos que componen la sociedad
Preguntas ¿Qué?

Fundamentales
de la ¿cómo?

ECONOMIA ¿Para quién?


Macroeconomía
 Analiza el
Comportamiento global
de la economía
 Temas Claves:
– Producción
– Empleo
– Precios
Análisis Macroeconómico

La economía se compone de cuatro sectores


interdependientes.
Productivo

Sectores
Monetario Público
Interdependientes

Externo
Sectores Componentes de la
Programación Macroeconómica
 El Sector Productivo considera la producción, el
ingreso y gastos de los sectores económicos.
 El Sector Monetario registra las transacciones del
Banco Central, el resto del Sistema Financiero y los
demás agentes económicos (Programación Monetaria).
 El Sector Externo involucra las transacciones de bienes,
servicios y activos financieros realizadas entre residentes
del Paraguay y el resto del mundo (Balanza de Pagos).
Sector Fiscal
Sector Publico Sector Publico
No Financiero: Financiero:
 Administración Central:
instituciones de los 3  Compuesto de las
Poderes Ejecutivo, entidades bancarias
Legislativo y Judicial. y proveedoras de
 Entes Descentralizados: fondos de
incluidas las financiamiento.
Gobernaciones.
 Empresas Públicas
Cuentas Sociales
 Es un sistema de registro  Composicion Del
contable de las Sistema De Cuentas
transacciones realizadas Sociales:
en el sistema económico # Cuentas Nacionales
de un país, para el # Balanza de Pagos
análisis de los problemas # Cuadro de Insumo-
producto
macroeconómicos, la
# Flujo de Fondos
elaboración y aplicación
# Contabilidad de Capital
de políticas.
Cuentas Sociales
Utilidad Del Sistema
 Seguimiento de la evolución de la economía
 Análisis macroeconómicos
 Adopción de medidas Y decisiones de política
económica
 Comparaciones internacionales
Cuentas Sociales
Unidades de Medida
 Valores Reales
 Valores Nominales
 Precios Constantes
 Precios Corrientes
 A Precio de Mercado
 A Costo de Factores
Unidades de Medida
 En Términos Nominales: Medir la variable considerando precios
corrientes, es decir los precios vigentes en el año.
 En Términos Reales: Medir una variable considerando los precios
constantes, es decir precios referidos a un año base.
 A Costo De Factores: Medir una variable considerando el precio de
costo de los factores productivos (insumos y materia prima),
excluyendo los impuestos que se pagan en la comercialización
(tributación neta de subsidios). Por ejemplo: PIB cf
 A Precio De Mercado: Medir una variable considerando el precio
que pagaría el consumidor en el mercado, incluye los impuestos
indirectos. Por ejemplo: PIB pm
Índices y Deflactores
Son Coeficientes Que Miden El Costo De Una Canasta
De Bienes Con Respecto A Un Año Base .
 Los Índices Se Calculan Segun:
Laspeyres O Paasche
 IPC
 DIP

 IPM
Cuentas Nacionales
 La Contabilidad Nacional es
 Elementos
el registro sistemático de los
Fundamentales de la
hechos económicos que
realizan las entidades o sujetos Contabilidad Nacional:
de la actividad económica # Agentes Económicos
(agentes) de un país, en un # Hechos Económicos
período determinado, (Transacciones)
generalmente de un año, para # Objetos Económicos
determinar el resultado final
en términos de Producto E
Ingreso.
Producto Interno Bruto
(PIB)
 Es el valor monetario de
los bienes y servicios
finales producidos en la
economía durante un
período determinado,
generalmente un año.
Factores Productivos

Recursos S/ PNUD
Naturales Tipos de capital:
(suelo, sub-suelo,
agua, aire) Natural
Bienes
Y Trabajo Físico
Servicios (mano de obra) Humano
Finales
Social
CapitaL Fuente: IDH 2003
(monetario y
tecnología)
Remuneración a los
Factores Productivos
Recursos Naturales
reciben como pago la Renta
o Regalia (Royalties)

Trabajo
su remuneración es el Salario

Capital
su remuneración es la
Tasa De Interes
PIB: Formas de Medición
Producto

PIB

Gasto Ingreso
Formas de Medición del PIB
Origen Destino Ingreso
 Quienes  En Que Se  Quienes
Producen? Gasta? Reciben?
Sectores Economicos: – Consumo Propietarios de los
Factores Productivos
– Primario: producción – Inversión
basada en recursos – Familias
– Exportación
naturales. – Empresas
– Importación
– Secundario: industria, – Gobierno
manufactura. – Sector Externo
– Terciario: servicios,
comercio, otros.
PIB por Origen
Participación (%) De Los Sectores Económicos

 PRIMARIO  Agropecuario
 SECUNDARIO  Comercio- Finanzas
 TERCIARIO  Servicios
 Industria
 Gobierno General
 Construcción
PIB por Destino
 En Que Se Gasta?
PIB = C + I + G + X - M
 Consumo
– Privado
– Del Gobierno
 Inversión
– Privada $
– Publica
 Exportación e Importación
Ingreso Interno Bruto (YIB)
 Es la sumatoria de las remuneraciones
efectivamente pagadas a los factores
productivos por haber participado en el
proceso de producción.

PIB = YIB
Derivación del Ingreso Nacional
PIBpm YNN
- Depreciación + Transf. del Gob. a Flias.
PINpm + Ajuste por intereses
- PNFX - Ajuste por Util. No Distr.
PNNpm YPERSONAL
-Impuestos Indirectos - Impuestos Directos
PNNcf = YNN YPD
Efecto de los Saldos en la Economía
PIB = C + I + G + X - M = Y …(1) Equilibrio en la economía

YD = Y + TR - T ...(2) C + S = Y + TR - T
YD = C + S ...(3)
Despejando C = Y + TR - T – S …(4)

reemplazando (4) en (1)

Y = Y + TR - T - S + I + G + XN .......reordenando

S - I = (G + TR - T) + XN
1.2 La Economía de Robinson Crusoe

 Supuestos:
1. Egoísmo Instruido, comportamiento
maximizador.
2. El esfuerzo laboral que determina la
cantidad, compensación entre el ocio y el
consumo.
3. No existe almacenamiento
4. Consumo igual a la producción
1.3 Preferencias del Consumidor: Consumo y Ocio

Supuestos:
1. Familia aislada
2. No puede almacenar la producción.
3. El consumo es igual a la producción y
que ésta depende de la cantidad de
esfuerzo laboral.
4. Las personas solo pueden consumir más
si incrementan su productividad.
5. No existe cansancio
1.3 Preferencias del Consumidor: Consumo y Ocio

Supuestos:
6. El tiempo se divide entre trabajo y ocio.
7. La utilidad es independiente en cada
periodo.
ut= u(ct, lt)
donde el
c: positivo la utilidad aumenta con el consumo

l: negativo disminuye el ocio


Decisión de Cuanto Trabajar

Cada familia opta por los niveles


de trabajo y consume que son La intercesión entre la Pmgl y la pendiente
congruentes con la de la curva de indiferencia indica cuanto
maximización de la utilidad. se debe de trabajar.
1.4 La Tecnología de la Producción

Supuestos:
1. Una sola unidad económica.
2. No existe almacenamiento.
3. No Δ en el inventario.
4. Un solo tipo de bien físico.
5. El trabajo es directamente proporcional
a la producción.
6. PmgL= Δy/Δl es decreciente pero
positiva.
Función de Producción
y
PmgL

Δl
Δy
PmgL

ΔL

L
Δl Δl l

y= F(l) El grafico indica que la función Grafico: Relación del PmgL con
de producción es positiva pero cada el nivel de trabajo. El PmgL
vez más decreciente. disminuye cuando aumenta l.
Si Existe una Mejora en la Tecnología

Y
PmgL

PmgL (c/y)

PmgL
L Δl Δl l
La pendiente de la curva
Suponemos que existirá una mide el Pmgl en cada punto.
variación positiva del PmgL. El aumento tecnológico
genera un desplazamiento
ascendente en la curva del
Pmgl.
1.5 Efectos de un Desplazamiento de la Función
de Producción
 Ocurre por Cambios económicos como:
1. Malas cosechas hacen que disminuya la
producción, Δy= f(lt)
2. Crisis Petrolera disminuye el precio por barril
disminuye y
3. Descubrimiento de nuevas tecnologías
microcircuitos de computadora aumenta
y= f(lt)
1.6 Efecto Riqueza
Riqueza y
La curva y se desplaza en forma paralela
Cuando aumenta la riqueza, aumenta la
producción.
Disminuye el trabajo, aumenta el ocio
Efecto Riqueza es positivo para el consumo y
el ocio, y negativo para el trabajo.
1.6 Efecto Riqueza
1.6 Efecto Sustitución
 Con cambio tecnológico puede ocurrir
1. Aumento de la PmgL
2. Sustituir l
Si suponemos un aumento del PmgL: lo que se
produce es un giro antihorario y se sustituye el
ocio por un aumento de trabajo.
1.6 Efecto Sustitución
Combinación de
Efecto Riqueza y Efecto Sustitución

 Se produce un efecto ambiguo, sobre el l

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