FUNCIONALISMO
EN PSICOLOGÍA
WILLIAM JAMES
JOHN DEWEY
EDWARD LEE
Alondra Pérez Cruz
1H
Índice
01. Introducción 04. Frases
02. Biografías 05. Conclusiones
03. La Teoría
Introducción
El funcionalismo se desarrolló a partir de los avances
de la psicología experimental de Wilhelm Wundt y
Edward Titchener, pero rechazó su enfoque en el
análisis de los componentes básicos de la mente. En
lugar de ello, el funcionalismo se centró en el
propósito y las funciones de los procesos mentales,
influenciado por las ideas evolutivas de Charles
Darwin, especialmente su teoría de la adaptación.
BIOGRAFÍAS
WILLIAM JAMES JOHN DEWEY
(1842- 1910) (1859-1952)
Considerado el "padre del Dewey aplicó los principios del
funcionalismo", James enfatizó la funcionalismo a la educación,
importancia de estudiar la desarrollando el concepto de
experiencia consciente como un
"aprendizaje por experiencia".
flujo continuo (stream of
En su artículo "The Reflex Arc
consciousness). En su obra "The
Principles of Psychology", propuso Concept in Psychology", rechazó
que los procesos mentales son la visión mecanicista del
dinámicos y adaptativos. comportamiento y promovió
una perspectiva holística.
EDWARD LEE
(1874-1949)
Thorndike aplicó el funcionalismo al
estudio del aprendizaje. Formuló la
Ley del Efecto, que establece que las
respuestas seguidas de
consecuencias satisfactorias son
más probables de repetirse.
TEORIA
Propósito de la mente Métodos flexibles
En contraste con el estructuralismo, el funcionalismo
La psicología debe estudiar las funciones prácticas de utiliza métodos variados, como la observación, los
los procesos mentales, como pensar, sentir, recodar y estudios comparativos y los experimentos, para
aprender entender la mente
Interacción entre mente y
Adaptación del ambiente comportamiento
Inspirado en Darwin, el funcionalismo considera Analiza como los procesos mentales
que las habilidades mentales han evolucionado influyen en el comportamiento y como este
para ayudar a los individuos a sobrevivir comportamiento sirve a las necesidades del
individuo.
FRASES
WILLIAM JAMES
"La conciencia no es un conjunto de elementos, sino
un flujo continuo."
"El propósito de la psicología es entender cómo la
mente ayuda al organismo a adaptarse al entorno."
JOHN DEWEY
"La educación no es preparación para la vida; la
educación es la vida misma."
"El comportamiento debe estudiarse como un todo,
no como una simple suma de reflejos ."
EDWARD LEE
"El aprendizaje es el resultado de asociaciones
formadas entre estímulos y respuestas."
"Las acciones que producen resultados satisfactorios
tienden a repetirse."
CONCLUSIONES
El funcionalismo fue una de las primeras corrientes psicológicas
en explorar el propósito de la mente y sus procesos, subrayando
su importancia para la adaptación al entorno. Aunque no
prosperó como una escuela independiente, su influencia fue
fundamental en el desarrollo de la psicología aplicada, educativa
y cognitiva. Los aportes de William James, John Dewey y Edward
Lee Thorndike sentaron las bases para estudiar la interacción
entre mente, comportamiento y entorno, marcando una
transición hacia una psicología más práctica y funcional.
MUCHAS
GRACIAS
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