LABORATORIO DE REFLEXIÓN Y REFRACCIÓN DE LA LUZ
Objetivos
A. Describe lo que le pasa a la luz cuando atraviesa un medio
B. Explica los cambios de dirección de la luz en la interfaz entre dos medios y lo que
determina el ángulo.
C. Aplicar la ley de Snell para la reflexión y la refracción
Física en la vida diaria:
1. Introduzca un palillo en un vaso con agua como en la imagen. ¿Qué notaste?
2. Prueba esto en casa con otras cosas como una cuchara o un tenedor. ¿Observas
cosas diferentes?
Desarrollo
1. Explora la captura de pantalla de Introducción de la simulación PhET de Reflexión
y refracción de la luz https://phet.colorado.edu/sims/html/bending light/latest/bending-
light_es.html. para encontrar algunas cosas que suceden cuando los rayos de luz
brillan en el agua. Descubre cómo probar qué sucede cuando los rayos de luz
provienen del agua. Compara tus ideas sobre por qué las cosas se ven diferentes bajo
el agua a cómo los rayos de luz parecen "doblarse".
Figura 1 simulador Phet https://phet.colorado.edu/sims/html/bending
light/latest/bending-light_es.html
1. Ubique en el simulador aire con agua, envié un rayo y observe. Utilice el transportador o
graduador para realizar las medidas.
2. Observe e identifique los rayos reflejado y refractado que se generan a partir del rayo
incidente, y registre los ángulos de reflexión y refracción en la tabla 1.
AIRE-AGUA
Ángulo incidente Ángulo de reflexión Ángulo de refracción
10 10 7
20 20 15
30 30 21
40 40 28
50 50 35
60 60 39
70 70 44
80 80 47
3. Repita el procedimiento para aire- vidrio y registre los ángulos en la tabla 2.
Aire-vidrio
Ángulo incidente Ángulo de reflexión Ángulo de refracción
10 10 6
20 10 12
30 30 19
40 40 25
50 50 30
60 60 35
70 70 38
80 80 41
4. Repita el procedimiento para agua vidrio y registre los ángulos en la tabla 2.
Agua -vidrio
Angulo incidente Ángulo de reflexión Ángulo de refracción
10 0 9
20 0 17
30 30 25
40 40 34
50 50 43
60 60 50
70 70 56
80 80 61
5. Con aire en el primer medio ubique en el simulador misterio A y encuentre el valor de
n1 sin θi = n2 sin θR
6. Con aire en el primer medio ubique en el simulador misterio B y encuentre el valor de
n1 sin θi = n2 sin θR
7. Realice el grafico de: sin(θi) Vs sin(θR), para las tablas 2, 3 y 4, toman sin(θi)
(incidencia) como la ordenada y sin(θR) (Refracción) como la abscisa.
8. Con el nivel de intensidad del simulador ubíquelo tanto en rayo incidente, reflejado y
refractado para los diferentes ángulos de la siguiente tabla y concluya.
Aire – Agua
Ángulo incidente Intensidad del Intensidad del Intensidad del
rayo en el aire rayo de reflexión rayo de
refracción
10 100 2,13 97,87
20 100 2,43 97,58
30 100 3,10 96,9
40 100 4,21 95,79
50 100 6,62 93,38
60 100 11,73 88,67
70 100 22,17 77,83
80 100 43,36 53,64
Demuestre los siguientes problemas
-n1= 4/3 n2=1
θ1= 30° θ2=?
4/3 ⋅ sin(30°) = 1⋅sin(θ2)
4/3⋅ ½ = sin (θ2) = 2/3
4/6= sin(θ2) ⟹ sin(θ2) 2/3
θ2= arcsin (2/3) = 41,81 °
b). v= c/n
v=?
c= 3x 108 m/s
n= 4/3
v= 3x 108 m/s / 4/3 = 9/4x108 m/s = 2,25x108 m/s
c). n= c/v
f vacío= f agua
v= f⋅λ
n= c/v= c / 3/4c = 4/3
f vacío = f agua
v agua = f⋅λ agua
V vacío = f ⋅λ vacío
V = 3/4 c
λ vacío = 3/4 c / f =3 / 4 λ vacío
Conclusiones
La luz experimenta reflexión y refracción al atravesar la interfaz entre diferentes medios.
El cambio de dirección de la luz se determina por la ley de Snell, que relaciona los ángulos
de incidencia y refracción con los índices de refracción de los medios.
La comprensión de estos conceptos es fundamental para aplicaciones en óptica, como en
lentes, prismas y dispositivos ópticos, donde el control de la luz es esencial.
