UNIDAD: LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES

NACIMIENTO DE ___________________________ 1
CRISTO

Conquista de Mesopotamia
________________________________
por Alejandro Magno 331 a. C

Conquista de Egipto por

Alejandro Magno______________________________ 332 a. C

MESOPOTAMIA: ____________________________625 a. C
Imperio neobabilónico

EGIPTO: Bajo Imperio

__________________________ 1085 a. C

EGIPTO: Imperio Nuevo

__________________________ 1554 a. C

MESOPOTAMIA: Primer Imperio

____________________________________
babilónico 1900 a. C

____________________________________
EGIPTO: Imperio Medio 2050 a. C

MESOPOTAMIA: Predominio
____________________________________
acadio
2350 a. C

EGIPTO: Imperio Antiguo

___________________________________ 3000 a. C

MESOPOTAMIA: Predominio
sumerio

 EDAD ANTIGUA
__________________________ 3500 a. C

 Las civilizaciones fluviales

 Lee atentamente:

1. LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES URBANAS

1
 Hace unos 6.000 años antes de cristo, algunos pueblos se asentaron a
orillas de grandes ríos. Cuando los ríos tenían crecidas, sus aguas
inundaban las orillas y valles; cuando el río volvía a su cauce, la tierra
quedaba fertilizada y se podían obtener grandes cosechas.

Así, a orillas de grandes ríos se formaron las primeras comunidades

agrícolas que, a irse desarrollando dieron lugar a las primeras civilizaciones
urbanas.
Las dos primeras civilizaciones que surgieron en la historia fueron:
 La civilización mesopotámica, en un lugar llamado Mesopotamia
(hoy Irak), entre los ríos Tigres y Éufrates.
 La civilización egipcia, en Egipto, alrededor del río Nilo.

 Contesta:

¿En qué lugar se formaron las primeras comunidades agrícolas?

¿Cuáles fueron las dos primeres civilizaciones urbanas de la historia?

¿A lado de qué ríos se formó la civilización mesopotámica?

 ¿A lado de qué río se formó la civilización egipcia? ___________________

2
  Sigue leyendo:

1.2. CAMBIOS POLÍTICOS

Los pequeños poblados agrícolas crecieron y se convirtieron en

ciudades.

En las ciudades había estos edificios: viviendas, palacios, tempos,

almacenes, tiendas.

Los reyes y sacerdotes eran los que gobernaban, ayudados por los
funcionarios: fijaban las
leyes, exigían el pago
de impuestos a los
campesinos, artesanos
y comerciantes por
desempeñar su oficio.

En las ciudades
construyeron grandes
monumentos y
formaron enormes
ejércitos. Algunas
ciudades se hicieron
tan poderosas que
conquistaron otros
territorios cercanos.

Ciudad del antiguo Egipto.

 Completa:

Los pequeños poblados agrícolas crecieron y se convirtieron en_________.

En las ciudades había estos edificios: _______________, ____________

_________________, __________________ y _______________

Los _____________ y ________________ eran los que gobernaban.

En las ciudades construyeron grandes ___________________y formaron

enormes________________.

3
  Sigue con la lectura:

1.3. LA APARICIÓN DE LA ESCRITURA

También, por la necesidad de tomar anotaciones de carácter económico,

surgió la escritura. La escritura nació en Egipto y Mesopotamia casi al
mismo tiempo, alrededor del año 3.500 a. C. Con la aparición de la escritura
la humanidad entró en un nuevo periodo: LA HISTORIA.

 En Mesopotamia se escribía en tablillas de arcilla blanda y húmeda,

que luego se dejaba secar al sol o se cocía en un horno. El instrumento
con el que hacía los trazos y los mismos trazos tenían forma de cuña,
por eso a la escritura que nació en Mesopotamia se la llama
cuneiforme.

Escritura cuneiforme.

 En Egipto, se solía escribir en papiros (láminas obtenidas del latto de

plantas) o en piedra. La escritura en Egipto se llama jeroglífica, y se
trata de signos que representan la vida cotidiana, las plantas o los
animales.

Escritura jeroglífica.

4
  Contesta:

¿En qué año surge la escritura? ________________________________

 ¿Qué etapa comienza con la aparición de la escritura? ________________

 Completa el cuadro sobre la escritura de las primeras

civilizaciones:

Nombre Se escribe Sus símbolos o

sobre… trazos son…

EGIPTO

MESOPOTAMIA

5
La civilización mesopotámica. El tiempo, el espacio y la población.

Lee atentamente:
2. MESOPOTAMIA
2.1. EL MEDIO NATURAL
Mesopotamia significa “tierra entre ríos” fue una civilización que se
desarrolló entre los ríos Tigres y Éufrates.
Su situación, que puedes ver en este mapa, es en el actual país de Irak.

En Mesopotamia hay dos zonas, una al norte y otra al sur:

 La zona norte es montañosa, allí nacen los ríos, y la llaman Alta

Mesopotamia.

 La zona sur, formada por terrenos pantanosos, se llama Baja

Mesopotamia.

Además, según los distintos pueblos que han habitado Mesopotamia,

podemos distinguir otras tres zonas:

 Sumer: al sur, en la desembocadura de los los ríos; en esta zona

vivió el pueblo sumerio.
 Acad: en el centro, entre los valles de los ríos; en esta zona vivió el
pueblo sumerio.
 Asiria: al norte, en plena montaña; en esta zona vivió el pueblo
asirio.

 Completa:

6
Mesopotamia significa “ _________________ entre _______________”

Mesopotamia está situada entre los ríos ____________ y ____________

La zona norte, montañosa, donde nacen los ríos se llama _____________

Mesopotamia.

 La zona________ , de terrenos___________ , se llama Baja

[Link] este cuadro sobre las zonas de
Mesopotamia según el pueblo que las habitó:

SITUACIÓN ZONA PUEBLO

Desembocadur
SUMER a de los ríos

ACAD Centro de
Mesopotamia

Pueblo asirio
ASIRIA

7
Sigue leyendo:

2.2. LA HISTORIA DE MESOPOTAMIA

En la historia de Mesopotamia podemos señalar tres etapas:

1ª) Gobernada por sumerios y acadios, desde el año 3500 al 1900 antes
de Cristo. Los sumerios eran un pueblo culto que construyó canales y pozos
para controlar la crecida de los ríos.
El predominio sumerio se terminó cuando el rey Sargón I, rey de Acad,
conquistó Sumer con su ejército.

2ª) Gobernada por asirios y babilonios, desde el año 1900 al 600 a. C. En

esta época se creó el Imperio Babilónico. El rey Hammurabi unió todas las
tierras de Mesopotamia y estableció la capital en Babilonia.

Después gobernó el rey Asurnasirpal II, que tuvo fama de cruel con sus
enemigos.
Otro rey importante de esta etapa de la historia de Mesopotamia fue
Nabuconodosor II, que derrotó a los egipcios.

3ª) En la gobernaron persas y griegos: en el año 539 a. C, el rey persa

Ciro II convirtió Mesopotamia en una provincia más de su imperio. En el año
331 a. C, los persas fueron sometidos por los griegos bajo el mando de
Alejandro Magno.

8
  Une con flechas cada rey de Mesopotamia con el periodo en
que gobernó:

 Hammurabi

Etapa de sumerios y acadios  Ciro II

Etapa de asirios y babilonios  Sargón I

Etapa de persas y griegos  Asurnasirpal II

 Alejandro Magno

 Nabuconodosor II

9
 La organización política, social y económica.

 Lee el apartado: “La organización política: templos y palacios” de la

página 164 del libro y a continuación responde a las cuestiones 5 y 6 de
la pág.100, del cuadernillo de refuerzo.

 Copia en tu cuaderno:
LA SOCIEDAD MESOPOTÁMICA

En Mesopotamia la sociedad estaba dividida en clases:

 El rey era el señor que tenía todos los poderes (político, religioso y
militar). Era también el que hacía las leyes y el juez, pero no era
considerado un dios.
 El grupo dirigente estaba formado por los sacerdotes, latos
funcionarios, gobernantes de provincias, mandos del ejército, tesoreros…
 El resto de la población libre: campesinos, ganaderos, mercaderes,
artesanos y obreros.
 Los esclavos.

10
 LA ECONOMÍA

Tanto en Mesopotamia como en Egipto, la agricultura fue una de las

actividades más importantes. Para poder desarrollar la agricultura, fue
necesario controlar las crecidas del río. Así, construyeron diques y canales
para contener las aguas en las crecidas del río; también hicieron pozos y
emplearon sistemas de regadío para cuando escaseaban las lluvias.

Otras actividades fueron:

 La ganadería, con la cría de vacas y cabras, y la pesca.

 La artesanía, donde se realizaban trabajos de cerámica, metalurgia,

cestería, elaboración de tejidos, de esmaltes y de joyas…

 El comercio, donde los pagos se realizaban en cereales o plata porque

no había monedas.

 Contesta:

¿Cuál era la principal actividad económica en las primeras civilizaciones?

¿Qué construyeron para contener las aguas en las crecidas del río?

¿Y para almacenar el agua? ____________________________________

La ganadería, ¿en qué consistía? ________________________________

¿Qué trabajos de artesanía se realizaban?

En los tratados comerciales, ¿con qué se pagaba? ____________________

11
 EL LEGADO CULTURAL DE MESOPOTAMIA.

LA RELIGIÓN

En Mesopotamia:

 Eran politeístas, es decir, adoraban a distintos dioses.

 Pensaban que los dioses dominaban el mundo y que los seres vivos
habían sido creados para servirles.
 Creían que había vida después de la muerte.
 Creían en la magia y la brujería.

 Escribe verdadero o falso:

Mesopotamia
Eran politeístas.

Pensaban que había vida después de la

muerte.
Pensaban que los dioses dominaban el
mundo.

Adoraban al dios Ra y Osiris

Crecía en la magia y en la brujería.

Momificaban a los muertos.

LA CULTURA
En Mesopotamia había muchas bibliotecas. En ellos se almacenaban las
tablillas en las que se escribían los contenidos que se iban adquiriendo.
LA CIENCIA
Los mesopotámicos fueron buenos matemáticos y astrónomos. En
Mesopotamia se desarrollaron muchos conocimientos de geografía. Se
han encontrado listados de nombres de países y ciudades, ríos, montañas...,
y también planos de ciudades.

12
EL ARTE EN MESOPOTAMIA

La arquitectura se caracterizó Los principales edificios fueron

por: los palacios y los templos. También
 El uso de ladrillos de se construían unas torres
adobe (barro secado al escalonadas llamadas zigurat, que
sol). eran santuarios de dioses y
 El arco de medio punto observatorios de los astrónomos.
(semicircular).
 Uso de techos en forma de
bóveda (curvos).
 El barro de los edificios se
recubría con mármol o
alabastro, o ladrillos
vidriados (barnizados).
 Las paredes interiores del
edificio se decoraban con
pinturas y relieves
(esculturas en la pared).

Muestra de arte mesopotámico.

En el arte de la cerámica elaboraban vasijas de distintas formas, sellos y
tablillas.

 Completa el siguiente texto sobre el arte en Mesopotamia.

La arquitectura se caracterizó por:
- El uso de ladrillos de ___________________.
- El arco de _________________.
- Uso de techos en forma de _________________.
- El barro de los edificios se recubría con _________________, o
ladrillos _________________.
- Las paredes interiores del edificio se decoraban con ____________
__________________________-.
Los principales edificios fueron los ________________________.

13
LA CIVILIZACIÓN EGIPCIA.

EGIPTO
EL MEDIO NATURAL

Egipto es un gran desierto que está

atravesado de sur a norte por el río
Nilo, un río de 6.670 Km que
desemboca en el mar Mediterráneo.

El río Nilo se desborda una vez al

año, inundando las orillas y tierras
cercanas. Así estas tierras son luego
muy fértiles.

En las orillas del río Nilo crecían

muchas plantas (papiros, lotos…) y
vivían muchas especies animales
(aves, hipopótamos, cocodrilos…), es
por eso que los egipcios adoraban al
Nilo como si fuera un dios.
Egipto tiene dos zonas:

 El Bajo Egipto, al norte,

donde las tierras son más
llanas y pantanosas.
 El Alto Egipto, al sur, en las
zonas del valle.

Completa:
Egipto es un gran desierto que está atravesado de sur a norte por el

río__________, un río de ____________ Km que desemboca en el mar

_________________________.

El río Nilo se desborda una vez al________________ , inundando las

orillas y ____________________ cercanas. Así estas tierras son luego

muy_____________________.

Los egipcios adoraban al Nilo como si fuera un_____________.

14
Egipto tiene dos zonas: el _____________ Egipto, al norte, donde las

tierras son más llanas y pantanosas; y el Alto Egipto, al_______, en las

zonas del valle.

15
LA HISTORIA DE EGIPTO
La bella
Los reinos del Bajo y Alto Egipto Nefertari
fueron independientes hasta el año fue la
3000 a. C en que el rey Menes los esposa del
unió. En esta época aparecen las faraón
primeras dinastías de faraones y Ramsés II.
comenzó la historia de Egipto. Las
etapas de su historia son:

1ª) Imperio Antiguo: del año 3000 al

2050 a. C. En esta etapa se
construyeron las pirámides de Keops,
Kefrén y Micerinos. 4ª) Bajo Imperio: del año 1085
al 31 a. C. Fue un periodo de
2ª) Imperio Medio: del año 2050 al decadencia. Egipto fue invadido
1700 a. C. En esta epata la capital fue por distintos pueblos: asirios,
Tebas. babilonios, persas y griegos
(conquista de Alejandro Magno
3ª) Imperio Nuevo: del 1554 al 1085 en el año 332 a. C)
a. C. En este periodo las ciudades
crecieron y se desarrollaron mucho.  Después de la muerte de la
Gobernaron tres faraones reina Cleopatra, Egipto se
importantes: Tutankamón, Ramsés convirtió en una provincia
II y Ramsés III. romana.

Máscara de oro del faraón

Tutankamón.

16
Haz un esquema con los nombres de las epatas de la historia de
Egipto y los años que duró cada etapa:

__ Imperio Antiguo _____ 3000 – 2050 a. C.

__....................................._______
……………………………………..

Etapas de
historia __........................................._______..................................
de Egipto

__........................................._______....................................

 Encuentra en esta sopa de letras el nombre de 5 faraones:

LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA, SOCIAL Y ECONÓMICA.

17
Después de leer el texto “La organización política” de la pág.
170 del libro, realiza la actividad 5 de la página 104 del
cuadernillo de refuerzo.

LA SOCIEDAD EGIPCIA

En Egipto, también la sociedad estaba dividida en clases:

1. El faraón era el rey y estaba considerado un dios. Era el dueño de

todas las tierras y las personas.
2. El visir y los altos funcionarios: ministros, sacerdotes, cargos
militares, tesoreros y escribas (personas que sabían escribir).
3. El resto de la población libre: soldados, artistas, artesanos, obreros,
campesinos y extranjeros.
4. Los esclavos, que trabajaban en las minas o en las tareas domésticas.

Las mujeres eran consideradas inferiores a los hombres, sin embargo,

algunas llegaros a ser reinas, como Cleopatra.

Realiza la actividad 6 de la pág.104 del cuadernillo de refuerzo

Completa la siguiente pirámide con los distintos grupos sociales de Egipto:

1. ................................................................................................

2. ..................................................

3. ............................................

4. ..........................................

5. ........................................

18
Completa este cuadro con las clases sociales que existían en las
primeras civilizaciones:

MESOPOTAMIA EGIPTO

LA ECONOMÍA
La agricultura fue una de las actividades más importantes. Para poder
desarrollar la agricultura, fue necesario controlar las crecidas del río. Así,
construyeron diques y canales para contener las aguas en las crecidas del
río; también hicieron pozos y emplearon sistemas de regadío para cuando
escaseaban las lluvias.

Los egipcios realizaron muchas innovaciones técnicas en la agricultura.

Otras actividades fueron:

19
  La ganadería, con la cría de vacas y cabras, y la pesca.

 La artesanía, donde se realizaban trabajos de cerámica, metalurgia,

cestería, elaboración de tejidos, de esmaltes y de joyas…

 El comercio, donde los pagos se realizaban en cereales o plata porque

no había monedas.

Completa el siguiente esquema:

Construyeron ………………….. y
………………………..
ECONOMIA EN EGIPTO

……………………………… Hicieron …………………. para almacenar

……………. …………………
Emplearon …………………….de
…………………………….
……………………………… Criaban ……………………….. y
……. Y ……………………………..
…………………………..
……………………………… Trabajos de ……………………,
……………… …………………….., …………………………… ,
…………………………., etc
Pagaban con ………………………… y
………………………………
……………………………
……………
No existían las …………………………………..

20
 6 LA RELIGIÓN EN EGIPTO

 También eran politeístas. Entre sus dioses estaba Ra (dios del Sol)y
Osiris (dios de los muertos)

Imagen del dios

Osiris.

En el Imperio Antiguo se instauró el culto al dios Ra.

 Creían que había vida después de la muerte. Por eso realizaban

momificaciones para conservar el cuerpo tal y como era en vida.

 Señala con una X si la afirmación corresponde a la religión de

Mesopotamia o de Egipto, o a las dos:

Mesopotam Egipt
ia o
Eran politeístas.

Pensaban que había vida después de la

muerte.

Pensaban que los dioses dominaban el

mundo.

Adoraban al dios Ra y Osiris

Crecía en la magia y en la brujería.

Momificaban a los muertos.

7. LA CULTURA

21
Del antiguo Egipto se han encontrado numerosos escritos hechos en pairos
pero también en las paredes de los templos y tumbas se encuentran muchos
escritos.

 Contesta:

¿Cómo eres que se transmitían los conocimientos antes de la invención de la

escritura?

¿Dónde escribían los egipcios?

Sobre tablillas.

Sobre papiros y las paredes.

7.1. LA CIENCIA

Tanto los mesopotámicos como los egipcios fueron buenos matemáticos y

astró[Link] Mesopotamia se desarrollaron muchos conocimientos de
geografía. Se han encontrado listados de nombres de países y ciudades,
ríos, montañas..., y también planos de ciudades.

En Egipto destacó la medicina. Ya practicaban la cirugía y tenían

conocimiento de las fracturas de los huesos, enfermedades del oído,
estómago, corazón, hígado,...

 Contesta verdadero (V) o falso (F).

Tanto en Mesopotamia como en Egipto se desarrollaron las

matemáticas y la astronomía.
En Mesopotamia se desarrolló también la medicina.
En Mesopotamia se desarrolló también la geografía.
En Egipto se desarrolló también la medicina.
En Egipto se desarrolló también la geografía.

7.3. EL ARTE EN EGIPTO

La arquitectura se caracterizó por:

 Construcciones muy grandes.

 Utilización de grandes columnas.

22
 Patio de columnas.

 Construcciones adinteladas: soportes verticales sobre los que se

coloca una piedra horizontal.

Las principales construcciones eran:

 Los templos, dedicados al culto de los dioses, donde vivían los

sacerdotes. En la entrada de los templos se construían avenidas de
esfinges (enormes estatuas de piedra de animales fantásticos con
cuerpo de león y cabeza de humana).

Avenida de las esfinges en un templo egipcio.

 Las tumbas: los egipcios enterraban a los faraones en templos
llamados pirámides. Las más importantes, y que aún se conservan
son las pirámides donde están enterrados los faraones : Keops, Kefrén
y Micerinos.

Pirámides de Egipto.

23
 Dentro de las pirámides había muchas salas y pasillos, y en lo más
profundo estaba enterrado el faraón. También en la pirámide se
enterraba a su familia (mujer, hijos...). El resto de la población se
enterraba bajo las arenas del desierto.

En la escultura y la pintura la figura humana se representaba sin

movimiento, rígida y sin expresividad en los ojos. Las esculturas de los
faraones eran de gran tamaño. En las pinturas, las personas se dibujaban
con la piernas y la cabeza de perfil y el tronco de frente.

Pinturas de la tumba de Nefertari, esposa del faraón Ramsés II.

 Los egipcios eran buenos orfebres: elaboraban diademas, coronas y

todo tipo de adornos en cobre, bronce, oro y plata. También trabajaban
la cerámica vidriada elaborando vasijas, mosaicos y
[Link]:

Indica 3 características de la arquitectura egipcia

¿A qué se dedicaban los templos? _______________________________

¿Qué eran las esfinges?

¿Qué forma tenían las tumbas?

¿Qué tres tumbas son las más famosas?

24
¿Quiénes se enterraban en las pirámides?

¿Dónde se enterraba el resto de la población?

¿Cómo se representaban las figuras humanas en la escultura y pintura?

¿Qué trabajos de orfebrería hicieron los egipcios?

¿Qué elaboraron en cerámica vidriada?

25
8. OTROS PUEBLOS DEL MEDITERRÁNEO

Otros pueblos que habitaron en las tierras cercanas al Mar Mediterráneo

fueron los hebreos y los fenicios.

8.1. LOS HEBREOS

La historia de los hebreos la conocemos por la Biblia.

Los hebreos creían en un único dios, Yahvé.

Eran pastores nómadas organizados en tribus dirigidas por

patriarcas. En torno al año 1.500 a. C. el patriarca Abraham condujo a una
de estas tribus a Canaán (llamado más tarde Palestina).
Después emigraron a Egipto, donde fueron esclavizados. Varios siglos
después, guiados por Moisés, salieron de Egipto para dirigirse de nuevo a
Palestina donde se establecieron y formaron un reino.

 Ordena de 1 al 4 estas afirmaciones sobre la historia del

pueblo hebreo.

Emigraron a Egipto, donde fueron esclavizados.

Sobre el año 1.500 a. C. Abraham condujo a una tribu de hebreos a la
ciudad de Palestina (antes llamada Canaán).
Se establecen en Palestina y forman un reino.
Guiados por Moisés, los hebreos salen de Egipto.

 Continúa leyendo.

8.2. LOS FENICIOS

Los fenicios eran un pueblo asentado en las costas de la actual Siria y

parte del Líbano e Israel. Estaban organizados en ciudades-estado
independientes, en los que gobernaba un rey en cada una.

Fueron buenos navegantes y comerciantes, y recorrieron todo el

Mediterráneo y crearon colonias como Gadir (Cádiz) y Cartago (en el norte
de África).Los fenicios vendían madera de cedro, perfumes, vidrio y telas y
compraban metales y esclavos.

Ellos fueron los que inventaron el alfabeto.

 Completa:

Los fenicios eran un pueblo asentado en ______________________

______________________. Estaban organizados en _______________

26
_______________________ en los que gobernaba ________________.

Los fenicios vendían _________________________________________

y compraban ______________________________________________.

Fueron ____________________ y _____________________, y crearon

colonias como _____________________________________________.

Ellos fueron los que inventaron el ________________________.

 Continúa leyendo.

9. EL IMPERIO PERSA

El Imperio persa se desarrolló en el actual Irán.

Reyes persas importantes fueron Ciro II el Grande y Dario I.

A comienzos del siglo V a. C. los persas fueron derrotados por los

griegos en las guerras médicas. En los siguientes siglos el Imperio
persa sufrió una crisis y finalmente, en el año 331 a. C. fue invadido
por Alejandro [Link] sociedad persa se dividía también en clases.

 El más poderoso era el rey.

 Los dirigentes del gobierno y los altos cargos religiosos.
 Los campesinos ricos.
 Los artesanos.
 Los esclavos.

En el arte
destacaban los
palacios con salas
con numerosas
columnas y
paredes
recubiertas de
relieves
realizados en
ladrillos vidriados de
vivos colores.
Pared decorada de un palacio persa.

 Contesta:

27
¿En qué actual zona se desarrolló el Imperio persa? _________________

¿Qué reyes persas fueron famosos? _____________________________

¿En qué guerras los griegos derrotaron a los persas? _________________

¿En qué siglo ocurrió esa derrota? ______________________________

Alejandro Magno invadió Persia, ¿en qué año? ______________________

¿Quién tenía el poder en el Imperio persa? ________________________

¿Qué destaca en el arte persa?

28