INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO 2024
GRADO: 5º Grado NIVEL: Primario AÑO LECTIVO: 2024
DOCENTE: Lic. Carol Lizeth, Abanto Gutiérrez
ÁREAS LOGROS DIFICULTADES ACTIVIDADES DE MEJORA
En algunos casos hubo estudiantes con Una participación más activa de los padres
Se logró cumplir en un 90 % la bajo interés y responsabilidades en el de familia, incidiendo en el control
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
programación anual. desarrollo de las actividades permanente del aprendizaje de sus hijos
propuestas (as).
Fomentar en forma permanente los
hábitos de estudio, con la finalidad de que
los estudiantes tengan una preparación
adecuada.
Los estudiantes lograron los
aprendizajes esperados en los temas Diferentes ritmos de aprendizaje entre
MATEMÁTICA Realizar reuniones con los padres de
propuestos en las unidades de estudiantes.
familia de la Institución Educativa cada
aprendizaje.
mes para hacerles conocer las cualidades
y dificultades que muestran sus hijos para
así poder tener mejores resultados
en su rendimiento académico.
La mayoría de los estudiantes pueden
Hacer que los estudiantes lean distintos
obtener información, preferentemente de
Diferentes ritmos de aprendizaje en tipos de textos, en diferentes formatos y
COMUNICACIÓN los textos narrativos, respondiendo
nuestros estudiantes. contextos variados, asimismo, realizar
preguntas literales y apoyándose en
inferencias locales e interpretaciones.
imágenes.
Identifican procesos históricos de la de la
independencia de nuestro Perú. Los estudiantes necesitan conocer las
Falta de hábito de estudio en algunos
PERSONAL SOCIAL diversas manifestaciones culturales de su
estudiantes.
Reconocen personajes importantes en la localidad, región y país.
historia de nuestro Perú
Reconocen a Cristo como hombre
modelo y guía. Se sugiere que se incentive a los padres
Inasistencias frecuentes de algunos
RELIGIÓN Organizan su vida diaria siguiendo las de familia la importancia del área de
estudiantes.
enseñanzas de Cristo y de la Santa Religión.
Iglesia.
Se presentó la dificultad en el
desarrollo de las clases ya que los días
Se planificó de acuerdo al enfoque del Promover actividades que desarrollen la
ARTE de clase eran interrumpidas por
área. expresión y apreciación artística.
actividades extracurriculares
y que no se pudo recuperar.
Se cumplió con el 90 % de las Falta de un ambiente adecuado para Construir o adecuar un ambiente que sirva
EDUCACIÓN FÍSICA
actividades programadas. guardar los materiales deportivos. como departamento de Ed. Física.
Los temas tratados se desarrollaron de
acuerdo al nivel de los estudiantes, Falta de incremento en las horas del
Implementación del laboratorio y/o aula de
INGLÉS logrando así una motivación efectiva y dictado de clase para optimizar
inglés.
con una participación activa de cada resultados.
uno de ellos
Se desarrolló al 100% la planificación La falta de computadoras, impidió que
Se sugiere modernizar el laboratorio de
COMPUTACIÓN anual y se concluyó el módulo de los estudiantes trabajen de manera
cómputo con computadoras modernas.
aprendizaje. regular y continua.
RECOMENDACIONES:
Desarrollar un mejor hábito de estudio en los estudiantes, enseñándoles hábitos y técnicas de estudios.
Planificar actividades de bien social para aquellos niños necesitados y que nuestros estudiantes conozcan la realidad en la
que viven para que valoren lo que ellos tienen.
Hacer que por turnos los propios niños dirijan la oración para que se vayan involucrando en la misma.
Es todo en cuanto informo.
Trujillo, 20 de diciembre del 2024
Lic. Carol Lizeth. Abanto Gutiérrez
Tutora
