Formas impersonales del verbo, tipos de oraciones y sus conectores
Formas impersonales del verbo
Las formas impersonales del verbo son aquellas formas verbales que no se conjugan en
persona y número. Es decir, no llevan sujeto explícito y no se adaptan a las personas
gramaticales (yo, tú, él, ella, nosotros, vosotros, ellos, ellas). Estas formas son fundamentales
para expresar acciones de manera general o abstracta. En español, las principales formas
impersonales son el infinitivo, el gerundio y el participio.
El infinitivo
El infinitivo es una forma no personal del verbo que no está conjugada, es decir, no presenta
flexión de tiempo, persona ni número. Es la forma básica de los verbos en español.
Función
El infinitivo puede cumplir varias funciones dentro de la oración, como:
•Sustantiva: Puede funcionar como sustantivo en una oración. Por ejemplo: "Cantar es mi
pasión".
•Complemento de verbo: Puede complementar otro verbo. Por ejemplo: "Quiero aprender a
bailar".
•Parte de perífrasis verbales: Se combina con otros elementos para formar tiempos verbales
compuestos. Por ejemplo: “Tengo que salir", "Debería estudiar".
Características
Terminaciones: -ar (primera conjugación), -er (segunda conjugación), -ir (tercera
conjugación).
Ejemplos: hablar, comer, vivir.
Puede funcionar como sujeto o complemento: Leer es importante. / Quiero dormir.
No expresa tiempo ni persona de manera explícita.
Ejemplos:
Terminados en -ar: cantar, bailar, saltar, estudiar, amar, trabajar, dibujar, hablar, llegar, jugar
Terminados en -er : comer, beber, leer, creer, querer, poder, ver, tener, hacer
Terminados en -ir: vivir, dormir, reír, partir, sentir, oír, seguir, sufrir, abrir, servir, escribir
Otros ejemplos:
Quiero estudiar medicina.
Me gusta bailar salsa.
Voy a comer una manzana.
Él decidió viajar a Europa.
Es importante respetar a los demás.
El gerundio
El gerundio es una forma verbal no personal que indica una acción en desarrollo o en
proceso. En español, cumple una función principalmente adverbial, indicando simultaneidad
con la acción principal.
Función
Expresa acciones en curso o en desarrollo.
Se usa para describir la manera o el modo en que se realiza una acción.
Ejemplo: "Caminaba cantando por la calle." (Indica el modo en que caminaba)
Indica simultaneidad con la acción principal del verbo.
Ejemplo: "Leyendo un libro, no escuché el teléfono."
Características
Formación: Se construye con las terminaciones -ando (verbos de la primera conjugación) y
-iendo (verbos de la segunda y tercera conjugación).
Ejemplos: hablando, comiendo, viviendo.
Se utiliza para describir acciones simultáneas: Salió corriendo del lugar.
No debe utilizarse en español para expresar acciones futuras o resultados de una acción.
No presenta flexión de número ni género.
Ejemplos:
Acción en progreso:
Ella está trabajando en su proyecto.
El gerundio trabajando indica que la acción está ocurriendo en este momento, acompañando
al verbo está.
Simultaneidad:
Pedro entró en la casa cantando una canción.
El gerundio cantando indica una acción que ocurre al mismo tiempo que la acción principal
del verbo entró.
Modo de realizar una acción:
Él resolvió el problema pensando detenidamente.
El gerundio pensando describe cómo fue realizada la acción de resolver.
¿Qué es el participio?
El participio es una forma no personal del verbo que se utiliza en el español para desempeñar
funciones tanto de verbo como de adjetivo. Es una de las tres formas impersonales del verbo,
junto con el gerundio y el infinitivo.
Características
Terminaciones: en los verbos regulares, el participio se forma añadiendo las terminaciones
-ado (para verbos en primera conjugación) o -ido (para los verbos en segunda y tercera
conjugación). Ejemplos: hablar → hablado, comer → comido.
Variabilidad: El participio puede concordar en género y número con el sustantivo al que
acompaña cuando actúa como adjetivo. Por ejemplo, libro leído (masculino singular) y libros
leídos (masculino plural).
Uso en tiempos compuestos: Se utiliza con el verbo auxiliar "haber" para formar tiempos
compuestos, como el pretérito perfecto. Ejemplo: He comido.
Funciones
Formación de Tiempos Compuestos: Se usa para formar tiempos verbales compuestos,
indicando una acción completada. Ejemplo: Hemos terminado el trabajo.
Adjetivo: Puede funcionar como adjetivo, describiendo un sustantivo. Ejemplo: La casa está
pintada.
Voz Pasiva: Se utiliza en construcciones pasivas. Ejemplo: La carta fue escrita por Juan.
Perífrasis Verbales: Forma parte de perífrasis que indican aspecto o estado. Ejemplo: Llevo
leída la mitad del libro.
Complemento Predicativo: Puede funcionar como complemento predicativo en oraciones.
Ejemplo: El niño llegó cansado.
TIPOS DE PARTICIPIO
Participios Regulares: se forman siguiendo las reglas estándar: verbos que terminan en -ar:
se convierten en -ado (ejemplo: hablar → hablado).
Verbos que terminan en -er e -ir: se convierten en -ido (ejemplo: comer → comido, vivir →
vivido).
Participios Irregulares: no siguen las reglas estándar y deben memorizar. Ejemplos
incluyen: abrir → abierto
decir → dicho
morir → muerto
Algunos verbos pueden tener formas regulares e irregulares, como freír (freído o frito).
Oraciones explicativas
Son un tipo de oraciones subordinadas adjetivas que añaden información extra sobre un
sustantivo (antecedente) sin ser estrictamente necesaria para identificarlo.
Estructura
○ Coordinadas explicativas: Formadas por dos proposiciones que se relacionan
entre sí mediante conjunciones explicativas. Por ejemplo:"La reunión fue
cancelada, es decir, no habrá discusión sobre el tema."
○ Oraciones de relativo explicativas: Estas son oraciones que incluyen un
pronombre relativo (como "que") y añaden información sobre un antecedente.
Se separan del antecedente por comas. Por ejemplo:"Mi hermano, que es
médico, trabaja en el hospital."
Función y uso
● Aclarar información: Proporcionan una segunda proposición que ayuda a entender
mejor la primera.
● Enriquecer el discurso: Añaden matices y detalles que pueden ser relevantes para el
receptor.
Ejemplos
"Los estudiantes deben presentar su trabajo final, o sea, el proyecto de investigación."
"El proyecto fue un éxito, es decir, cumplimos todos los objetivos."
Oraciones especificativas
Las oraciones especificativas, son un tipo de oración de relativa que proporciona información
esencial para definir o identificar el sustantivo al que se refiere. Estas oraciones son
fundamentales para entender el significado completo de la oración principal, ya que sin ellas,
la oración perdería parte de su sentido o especificidad.
Características principales:
● Información Esencial: Las oraciones especificativas añaden información crucial que
no puede ser omitida sin alterar el significado de la oración principal. Por ejemplo, en
la frase "El libro que compré ayer es interesante", la cláusula "que compré ayer"
especifica cuál libro es interesante.
● Uso de Pronombres Relativos: En español, se utilizan pronombres relativos como
"que", "quien", "cual", entre otros, para introducir estas oraciones..
● No van entre comas: A diferencia de las oraciones explicativas, las especificativas no
se separan por comas, ya que la información que aportan es indispensable para la
identificación del sustantivo..
Ejemplos
El perro que estaba ladrando era el de Pedro.
La casa que compramos tiene un jardín grande.
Oraciones subordinadas sustantivas
Las oraciones subordinadas sustantivas son un tipo de oración que funciona como un
sustantivo dentro de una oración principal. Es decir, tienen el mismo papel que un nombre o
pronombre en una oración. Se introducen con conjunciones como "que" , "si" o "dónde" ,
entre otras.
Ejemplos:
"Creo que él vendrá.
" En esta oración, "que él vendrá" es una oración subordinada sustantiva que funciona como
el objeto directo del verbo "creo".
"No sé si ella está lista.
" Aquí, "si ella está lista" es una oración subordinada sustantiva que funciona como el
complemento directo del verbo "sé".
Características:
Funcionan como un sustantivo: Pueden actuar como sujeto, objeto directo, objeto indirecto o
complemento de una oración principal.
Introducidas por conjunciones: Usualmente comienzan con palabras como " que " , " si" ,
"dónde " , " cómo " , etc.
Dependencia: No pueden existir por sí solas y dependen de una oración principal para tener
sentido completo.
