EDA N° 07: “CON FÉ CELEBRAMOS EL MES MORADO Y CUIDAMOS NUESTRO 5° SEC.
MEDIO AMBIENTE” IV BIM.
FICHA DE ACTIVIDADES N° 09
TÍTULO DE LA SESIÓN: “RESOLVEMOS DIVERSAS SITUACIONES UTILIZANDO LOGARITMOS”
Estudiante: ……………………………………………………………………… Fecha: ……………..………...…………..
I. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
Reciclar conlleva ahorrar materias primas, energía, agua y reducir las emisiones de gases
de efecto invernadero. Y además, genera nuevos puestos de trabajo y tejido industrial. Sin
duda, los beneficios de reciclar nuestros residuos son enormes. Por ello Manuel un artesano
muy creativo, recicla llantas de autos, y con ellos elabora sandalias. Si al día fabrica “E”
pares de sandalias, y cada par de sandalias los vende a “Q” soles. Donde:
E = 𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝑥𝑥 �3𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿√3 𝑋𝑋 + 4𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿2 𝑋𝑋 + 6𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿√6 𝑋𝑋 �, Si x = √3
10
3𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿2 5 +3𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿28+𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿2 5
Q= 3𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿2 5
Frente a esta situación: ¿Cuánto es el ingreso diario Manuel, si logra vender todas las sandalias que fabrica?
El propósito en esta sesión es: “Emplear las propiedades de los logaritmos para resolver diversas situaciones
cotidianas”
II. RECORDEMOS:
LOGARITMOS: Se llama logaritmo de un número en una base dada, positiva y distinta de la unidad, al exponente a que
debe elevarse la base para obtener una potencia igual al número dado. Así el logaritmo del número N, en base «b» (b > 0 ∧
b ≠ 1) es el exponente «x» al que debe elevarse «b» para obtener N. 𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝑏𝑏 𝑁𝑁 = 𝑥𝑥 ↔ 𝑁𝑁 = 𝑏𝑏 𝑥𝑥
Ejemplos: a) Log5 25 = 2 ⇔ 52 = 25 b) Log1/3 243 = – 5 ⇔ (1/3)–5 = 243
IDENTIDAD FUNDAMENTAL: 𝑏𝑏 𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝑏𝑏 𝑋𝑋
= 𝑋𝑋
Ejemplos: a) 3 𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿3 5
=5 b) 10𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿7 = 7
PROPIEDADES:
1) Siendo a > 0 y a ≠ 1: loga 1 = 0, loga a = 1 2) Siendo M > 0 y N > 0, además a > 0 y a ≠ 1:
Ejemplos: Loga (M · N) = loga M + loga N
a) log5 1 = x ↔ 1 = 5x → 50 = 5x → x = 0 Ejemplos:
b) log8 1 = 0 a) log5 10 = log5 (2.5) = log5 2 + log5 5 = log5 2 + 1
c) log2 2 = 1 b) log12 2 + log12 6 = log12 (2.6) = log1212 = 1
3) Siendo M > 0 y N > 0, además a > 0 y a ≠ 1: 4) Siendo N > 0 y a > 0 y a ≠ 1; ∀p, q ∈ IR – {0}:
𝑀𝑀 𝑝𝑝
Loga ( ) = loga M – loga N 𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝑎𝑎𝑞𝑞 𝑁𝑁 𝑝𝑝 = 𝑞𝑞 . 𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝑎𝑎 𝑁𝑁
𝑁𝑁
Ejemplos: Ejemplos:
10 7
a) log5� 5 � = log510 – log55 = log510 – 1 a) 𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿32 27 = . 𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿3 2
2
28 8
b) log7 28 – log7 4 = log7� 4 � = log77 = 1 b) 𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿52 58 = 2 . 𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿5 5 = 4. 𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿5 5 = 4. (1) = 4
COLOGARITMO: ANTILOGARITMO:
1
𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝑏𝑏 𝑁𝑁 = 𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝑏𝑏 �𝑁𝑁�, N > 0; b ∈ R+ – {1} 𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝑏𝑏 𝑁𝑁 = 𝑏𝑏 𝑁𝑁 , N ∈ R; b ∈ R+ – {– 1}
Ejemplo:
Consecuencia: 𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝑏𝑏 𝑁𝑁 = −𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝑏𝑏 𝑁𝑁
Antilog210 = 210 = 1024
Ejemplo:
Colog3243 = – Log3243 = – 5
III. COMPRENDEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
a) ¿Qué expresión representa la cantidad de sandalias que fabrica diariamente Manuel? __________________________
b) ¿Qué expresión representa el precio de cada par de sandalias? ____________________________________________
c) ¿Cuál es el reto de la situación significativa? ___________________________________________________________
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IV. RESOLVEMOS LA SITUACIÓNIGNIFICATIVA: S
a) ¿Cuántos pares de sandalias fabrica diariamente b) ¿Cuánto es el precio de cada par de sandalias que
Manuel? fabrica diariamente Manuel?
E = 𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝑥𝑥 �3𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿√3 𝑋𝑋 + 4𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿2 𝑋𝑋 + 6𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿√6 𝑋𝑋 �, Si x = √3 3𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿2 5 +3𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿28+𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿2 5
10
Q= 3𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿2 5
Resolvemos utilizando las propiedades: Resolvemos utilizando las propiedades:
Respuesta:
Respuesta:
c) ¿Cuánto es el ingreso diario Manuel, si logra vender todas las sandalias que fabrica?
V. REFORZAMOS NUESTROS APRENDIZAJES:
1) Calcula “A + B”, Si: 2) Calcula: E = Logx81
Log 5
A = Log2256 + Colog 525 – Antilog42 + 8 2 Si: x = Log 2√7. 𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿 7 3 . Log
38
√
B = Log312 + Log315– Log320 Resolver:
Resolver:
3) Si Log25= a. Calcula K = Log
40500. 4) Calcula: A = Antilog
2Colog3Log2512
Resolver: Resolver:
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VI. TAREA:
1) Calcula “M+N”, Si: 2) Calcula: M = Log16A
M = log5625 – log1000 + log3729 Si: A = Log5π. Logπ3 . Log325
N = log48 – log8127 + 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙√7 49
3) Si Log53 = x. Calcula: Log75135 4) Calcula: N = Colog3Log2Antilog43/ 2
5) Si log7 = 0,8451, calcule log770. 104
2
6) Resolver: 𝑥𝑥 𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿𝐿 = �𝑥𝑥
�
VII. AUTOEVALUACIÓN:
Llegó el momento de reflexionar sobre tú proceso de aprendizaje, respondiendo las siguientes preguntas:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA MIS LOGROS Lo Estoy en Estoy en
logré proceso inicio
Interpreta la definición de logaritmos y sus propiedades.
Utiliza diversas estrategias para resolver diversas situaciones sobre logaritmos.
Utiliza diversas estrategias para resolver diversas situaciones sobre cologaritmos y
antilogaritmos.
Plantea afirmaciones sobre los resultados obtenidos y los justifica utilizando propiedades.
